浙江省紹興市2022-2023學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期語文期末試卷（含答案）2

浙江省紹興市2022-2023學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期語文期末試卷1．閱讀下面文字，完成（1）（2）兩小題。生活是一場(chǎng)沒有歸chéng①的路，然而不論走到哪里，終要回家。家鄉(xiāng)之于我們，是食物，是街巷，是山川河流，是寒來shǔ②往，是少年離家時(shí)道過的再見，是風(fēng)雨中溫暖人心的慰藉，是人生遲mù③時(shí)落葉歸根的大地。家鄉(xiāng)，那個(gè)不得不回的地方，是我們一生永遠(yuǎn)的牽掛。（1）根據(jù)拼音與語境填寫漢字。① ② ③（2）加點(diǎn)字“藉”在文中正確的讀音是（）A．jiè B．jí2．根據(jù)語境填寫合適的詩(shī)句。主題詩(shī)句意蘊(yùn)自然情韻①，明月來相照。（《竹里館》王維）明月相伴，似解人意楊花榆英無才思，②。（《晚春》韓愈）不慕芳華，別有情致家國(guó)天下不畏浮云遮望眼，③。（《登飛來峰》王安石）志存高遠(yuǎn)，胸襟萬里④，關(guān)山度若飛?！赌咎m詩(shī)》跨越險(xiǎn)阻，奔赴戰(zhàn)場(chǎng)落紅不是無情物，⑤。（《己亥雜詩(shī)》龔自珍）不甘沉淪，⑧（要求字?jǐn)?shù)一致）高潔志趣⑥，往來無白丁。（《陋室銘》劉禹錫）淡雅絕俗，不改本色⑦，。（《愛蓮說》周敦頤）超然出世，潔身自愛3．根據(jù)小說《海底兩萬里》梳理尼摩船長(zhǎng)的海底旅行歷程，順序合理的一項(xiàng)是（）①與章魚搏斗②與巨鯊搏斗③與土著戰(zhàn)斗④撞沉戰(zhàn)艦⑤捕殺抹香鯨A．①③⑤②④ B．③②⑤①④ C．③⑤④①② D．②③①⑤④4．根據(jù)名著相關(guān)內(nèi)容，完成表格。名著內(nèi)容研讀發(fā)現(xiàn)祥子在與“駱駝”這個(gè)外號(hào)發(fā)生關(guān)系以前，是個(gè)比較有自由的洋車夫，這就是說，他是屬于年輕力壯，而且自己有車的那一類：自己的車，自己的生活，都在自己手里，高等車夫……他不怕吃苦，也沒有一般洋車夫的可以原諒而不便效法的惡習(xí)。此段描寫主人公祥子的出場(chǎng)。這個(gè)階段樣子是一個(gè)老實(shí)、健壯、堅(jiān)忍、有夢(mèng)想的人。他已經(jīng)漸漸入了“車夫”的轍：一般車夫所認(rèn)為對(duì)的，他現(xiàn)在也看著對(duì)；自己的努力與克己既然失敗，大家的行為一定是有道理的，他非作個(gè)“車夫”不可，不管自己愿意不愿意；與眾不同是行不開的。①僅僅經(jīng)歷兩年時(shí)間，祥子的命運(yùn)發(fā)生了轉(zhuǎn)變。這個(gè)階段祥子是一個(gè)的人。【從“人”走向“眾”探究命運(yùn)之變】②哪些事在祥子的人生中做了一把“推手”，使他從“不一般的車夫”變成了“一般車夫”，請(qǐng)結(jié)合小說情節(jié)列舉兩處。閱讀下文，回答問題。夕陽下的指甲花鹿晚①父親又在打理他的藥園了?；ɑňG綠的，種類繁多，比起母親只喜歡那清淡素雅的仙草，倒顯得父親是個(gè)“多情”的人?？删褪沁@點(diǎn)“多情”，父親都不愿意分給我一點(diǎn)。他的眼里除了工作之外，便是打理藥園。別人家的父親都會(huì)同自己的孩子親熱，我與父親卻好似一對(duì)剛認(rèn)識(shí)不久的朋友，客客氣氣的，中間猶如隔著一條銀河，怎么都跨不過去。②父親喜愛種草藥，他的藥園里有龍膽草、車前草、金不換、貓毛草、燈籠草、大蛇草等草藥，有些只能在古書里找到。但是，我最有好感的還是父親種的指甲花。指甲花的葉瘦長(zhǎng)，外圍呈鋸齒狀，開出的花紅而不艷，一瓣又一瓣的，似娃娃菜嵌在一起。③我偶爾會(huì)跟著父親到藥園，但大多數(shù)時(shí)間只是看著父親打理，沒想過要幫忙，也從未想過自己的甲溝炎竟是指甲花治好的。那時(shí)，不知道怎么一回事，我的腳趾頭腫了，又癢又疼的，一摁下去，就疼得更明顯了。但我始終沒有告知父親，以為涂一涂藥膏就好了。誰知，腳指頭腫得更厲害了。也許是我奇怪的走路姿勢(shì)引起了父親的注意，父親搬來一個(gè)小矮凳讓我坐著，又徑直走向藥園，摘下幾朵指甲花，搗碎后給我敷上，清清涼涼的。④那時(shí)已近黃昏，淺淺的夕陽落在父親身上，看上去好像一幅油畫。那是我長(zhǎng)大后第一次離父親這么近，抬頭便能看到白絲藏在他的黑發(fā)里，黝黑的臉頰透露著堅(jiān)毅，這雙強(qiáng)有力的手臂曾在我小時(shí)候?qū)⑽遗e得高高的，與房梁觸碰，被燈光籠罩。⑤在上藥的第三天，我便神奇地發(fā)現(xiàn)，腳拇指甲蓋染上了橘黃色。我對(duì)父親說：“爸爸，我的指甲蓋是夕陽色，很好看！”在我的印象里，父親是一個(gè)沉悶的人，不愛說話，也沒有過多的面部表情。但那天，父親笑了，問我疼不疼，還與我講起藥園里草藥的作用。我已經(jīng)很久沒有見到這樣的父親了，和藹，話多，親近。⑥每每看到父親藥園里盛開的指甲花，我便會(huì)想起那日被夕陽籠罩的身影，想起夕陽色的花汁將我的腳指甲蓋暈染，像太陽快要落山時(shí)的美好，輕易留不住。A我也記不清是第幾次到父親的藥園偷摘指甲花了，我既希望父親能夠發(fā)現(xiàn)，又不想讓父親發(fā)現(xiàn)。但是，指甲花怎么會(huì)不翼而飛呢？B我沒等到父親來“審問”我，卻等來藥園一大片新的指甲花，有剛長(zhǎng)出嫩葉的，也有準(zhǔn)備開花的。可我沒有再去摘過指甲花，任由花兒越長(zhǎng)越多，成為藥園里最?yuàn)Z目的一抹紅。⑦后來，我離開家去讀書，父親的工作也沒有那么忙了。我想，這下他終于可以專心打理藥園了。但令我不解的是，父親時(shí)不時(shí)會(huì)發(fā)來一些關(guān)于指甲花的照片。因?yàn)閷W(xué)業(yè)太忙，我也只當(dāng)作是父親的閑情雅致，沒有過多關(guān)注。臨近暑假時(shí)，父親發(fā)來一條短信：“指甲花開了，你不回來看看嗎？”我的心猛地一跳，有關(guān)指甲花的記憶爭(zhēng)先恐后地涌出來，如果說那時(shí)的我不知道自己愛的是指甲花，還是僅僅喜歡到父親的藥園搗亂，那么現(xiàn)在的我已然找到答案。⑧自從在外地上學(xué)后，我便鮮少回家，偶爾與父親通過視頻聊天，他的背景里都是藥園里那一大片紅，我以為他只是恰巧在打理藥園。我沒有問，他也沒有說，所有的語言只剩下噓寒問暖，而后是各自的沉默。⑨指甲花一年只開一次，父親無言的等待卻是無數(shù)次，黃昏日落的美好，也許每天都能看到，但夕陽下的那個(gè)身影，是我念念不忘的。5．根據(jù)文章內(nèi)容梳理行文脈絡(luò)，補(bǔ)全橫線。父親只顧打理藥園，我與父親猶如隔著銀河?！?，那是我長(zhǎng)大后第一次離父親那么近?！?，我心猛一跳，似乎找到了答案?！﹃栂碌纳碛?，我念念不忘。6．揣摩文中畫線句，結(jié)合語境分析。A.我也記不清是第幾次到父親的藥園偷摘指甲花了，我既希望父親能夠發(fā)現(xiàn)，又不想讓父親發(fā)現(xiàn)。（請(qǐng)分析“我”心理背后的原因）B.我沒等到父親來“審問”我，卻等來藥園一大片新的指甲花，有剛長(zhǎng)出嫩葉的，也有準(zhǔn)備開花的。（請(qǐng)分析父親行為背后的原因）A句：B句：7．作者以“夕陽下的指甲花”為題，請(qǐng)談?wù)勊淖饔?。閱讀下文，完成問題。宋神宗七年，大旱，歲饑，征斂苛急，流民扶攜塞道，贏①疾無完衣?；蛉恽谀緦?shí)草根，至身被③鎖械，而負(fù)瓦揭木，賣以償官，累累不絕。監(jiān)安上門④鄭俠乃繪所見為圖，發(fā)馬遞上之言：“陛下親臣圖，以行臣之言，一日不雨，乞斬臣，以正欺君之罪?！钡垡妶D長(zhǎng)嘆，寢不能寐。翌旦，命罷新法十八事。民聞之，歡呼相賀。是日大雨遠(yuǎn)近沾治。（選自《夜航船》⑤）【注釋】①贏：瘦弱。②茹：吃。③被：披在身上或穿在身上。④監(jiān)安上門：古時(shí)官職名，掌管地方城門事務(wù)。⑤本書作者為張岱，該書講述了從三教九流到神仙鬼怪，從政治人事到典章沿革等二十大類125個(gè)小類的學(xué)科知識(shí)。8．解釋下列加點(diǎn)詞。①歲饑②一日不雨③寢不能寐④翌旦9．用“/”給文中畫橫線處斷句（限斷兩處）是日大雨遠(yuǎn)近沾洽。10．用現(xiàn)代漢語解釋下面句子的意思。民聞之，歡呼相賀。11．宋神宗和鄭俠的言行讓故事有了好的結(jié)局。請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容，分析兩個(gè)人物的形象。閱讀古詩(shī)，完成問題。春怨［唐］王昌齡音書杜絕白狼①西，桃李無顏黃鳥啼。寒雁春深歸去盡，出門腸斷草萋萋。春怨［唐］李白白馬金羈遼海東羅帷繡被臥春風(fēng)。落月低軒窺燭盡，飛花入戶笑床空?！咀⑨尅竣侔桌牵簼h代縣名，據(jù)《漢書·地理志》載，“白狼”為成邊之地，故址在今遼寧省凌源縣南。12．第一首詩(shī)的“白狼西”與第二首詩(shī)的“”一樣，都從空間的角度道出了主人公“春怨”的緣由。13．分別闡釋兩詩(shī)畫線句所用的藝術(shù)手法及所表達(dá)的情感。小貼士：詩(shī)歌的藝術(shù)手法包括比喻、擬人、夸張、用典、借景抒情、以小見大等。閱讀下列材料，完成問題。材料一：拖延癥是指自我調(diào)節(jié)失敗，在能夠預(yù)料后果有害的情況下，仍然把計(jì)劃要做的事情往后推遲的一種行為。中國(guó)青年報(bào)社社會(huì)調(diào)查中心聯(lián)合問卷網(wǎng)（），對(duì)1502名受訪青年進(jìn)行的一項(xiàng)調(diào)查顯示，89.1％的受訪青年都有被拖延癥“打敗”的經(jīng)歷。南昌大學(xué)大四應(yīng)屆畢業(yè)生章凱吐槽，自己是重度拖延癥患者，“快沒救了”。“就拿最近的一件事來說，導(dǎo)師讓我提交參考文獻(xiàn)，我拖到規(guī)定日期之后才交，心里很忐忑，自覺保證沒有下次。后來又要交開題報(bào)告，我一直拖到截止日前兩天才開始寫，想著之后真不能再這樣了，但又還是無法約束自己。結(jié)果導(dǎo)師宣布推遲一周交，我又開心地將其拋到一邊，最后兩天通宵趕工。最終是在截止日第二天的凌晨提交的?！闭聞P說，最后提交時(shí)連目錄都沒來得及更新，頁碼也忘記生成，“我已經(jīng)預(yù)感到老師會(huì)讓我重寫了”。材料二：拖延癥的類型有很多，比如下圖：材料三：人們對(duì)拖延行為有不同的看法。有人認(rèn)為，拖延是“時(shí)間殺手，是一種惡習(xí)，是對(duì)自己的人生不負(fù)責(zé)任?！痹诳紙?chǎng)上，面對(duì)題目繁雜的試卷，如果拖延，考試成績(jī)就會(huì)很難看。在戰(zhàn)場(chǎng)上，兩軍對(duì)壘，幾秒鐘的拖延就會(huì)讓人付出生命的代價(jià)。哈佛大學(xué)著名學(xué)者哈里克說：“世上有93％的人都因拖延的陋習(xí)而一事無成，這是因?yàn)橥涎幽軞说姆e極性?！币灿腥苏J(rèn)為，拖延一下并不要緊。人們一般只對(duì)不喜歡做的和覺得拖一拖也沒問題的事拖延。從某種角度上說，拖延其實(shí)是一種自我調(diào)節(jié)的機(jī)制。當(dāng)你面對(duì)自己不喜歡做的事情時(shí)，拖一拖，能緩解你的不良情緒，讓你能平靜地面對(duì)要做的事情。把很多事情拖到最后一刻再做，往往能激發(fā)自身更大的潛能，完成任務(wù)的效率會(huì)更高。當(dāng)然，這樣的拖延考驗(yàn)著你對(duì)自我的清醒認(rèn)識(shí)，對(duì)時(shí)間節(jié)點(diǎn)的準(zhǔn)確把握，對(duì)做事節(jié)奏的控制。材料四：網(wǎng)上有一個(gè)新興職業(yè)，你可能從來都沒聽說過：自律監(jiān)督師。所謂“自律監(jiān)督”，就是根據(jù)顧客的要求，用各種各樣的方式提醒、督促顧客按時(shí)按量完成他計(jì)劃中想要完成的事，克服拖延癥，改善作息不規(guī)律、做事不規(guī)則等日積月累的小陋習(xí)。他們每天的工作就是幫助患者打敗拖延癥。比如，幫助患者設(shè)定目標(biāo)，分步完成，規(guī)劃每日作息，如把每天學(xué)習(xí)、鍛煉等重要活動(dòng)安排好，過程中排除干擾因素。心理學(xué)研究證明，把目標(biāo)鄭重其事地寫下來，就等于給了自己一份書面承諾，不僅能強(qiáng)化自己的目標(biāo)意識(shí)，還能提醒自己時(shí)刻緊盯目標(biāo)。自律監(jiān)督師們還建議患者找到可以相互監(jiān)督和鼓勵(lì)的伙伴，相比于獨(dú)處，在他人注視下獲得成就時(shí)，大腦中負(fù)責(zé)對(duì)外交際的前額皮質(zhì)會(huì)更加活躍，這會(huì)讓人在接下來的選擇中采取更具有挑戰(zhàn)性的做法。另外，他們還會(huì)制定相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，促使患者逐漸消除拖延癥。14．小語和小文對(duì)拖延的認(rèn)識(shí)產(chǎn)生了分歧，如果你在場(chǎng)，你的看法是什么？請(qǐng)結(jié)合材料一與材料三，表明你的觀點(diǎn)，并闡述理由。拖延是“時(shí)間殺手”，是一種惡習(xí)，是對(duì)自己的人生不負(fù)責(zé)任。我們應(yīng)該遠(yuǎn)離它！我覺得拖延一下并不要緊，有的時(shí)候還可以調(diào)節(jié)我的心情！15．假如你是一位自律監(jiān)督員，請(qǐng)結(jié)合材料二與材料四，幫忙分析小文拖延癥的類型并給出對(duì)策。周末，小文8點(diǎn)起床吃早飯，隨后躺在沙發(fā)看電視；9點(diǎn)，媽媽喊他做作業(yè)，小文說時(shí)間還早，再休息一下；不知不覺到10點(diǎn)，媽媽再次催他進(jìn)書房學(xué)習(xí)，他依然說時(shí)間還很充裕，就這點(diǎn)作業(yè)絕對(duì)能完成；12點(diǎn)，小文吃完午飯，稱要睡個(gè)午覺，等下午3點(diǎn)起來再“開工”，結(jié)果傍晚5點(diǎn)他還躺在床上聽音樂。媽媽批評(píng)他做事太拖拉，他不緊不慢地回答“都是因?yàn)樾≌Z向我推薦了一張音樂新專輯，我才把作業(yè)耽擱了?！彼ＷC晚上可以完成，不必著急。第二天，小文媽媽收到老師的短信：“您的孩子作業(yè)又拖拖拉拉，沒及時(shí)上交！自律監(jiān)督員的分析和對(duì)策拖延癥的類型對(duì)策①②16．閱讀材料，按要求寫作。古時(shí)，瓷器中的天青色很難燒制形成。除非出爐時(shí)，恰逢煙雨時(shí)節(jié)，濕度正好，釉色才會(huì)漸變?yōu)閴?mèng)幻般的天青色。為此，你唯有靜靜等候。要求：寫一篇記敘性文章，可描述你所見過的“等候”，也可記敘你自己的“等候”經(jīng)歷；題目自擬；不少于500字；不出現(xiàn)透露作者身份的信息。

答案解析部分1．【答案】（1）程；暑；暮（2）A【解析】【分析】（1）這屬于初中階段需要掌握的字詞。學(xué)生注意掌握教材里每篇課文下面注音部分和“讀讀寫寫”部分。字形不寫錯(cuò)，易錯(cuò)字有“程、暑、暮”。

（2）這屬于初中階段需要掌握的字詞和讀音。學(xué)生注意掌握教材里每篇課文下面注音部分和“讀讀寫寫”部分。音不讀錯(cuò)，易錯(cuò)讀音有“jiè”。故答案為：（1）程、暑、暮（2）A【點(diǎn)評(píng)】（1）本題考查學(xué)生書寫能力，注意積累，掌握字詞讀音及字形寫法。要特別注意形近字，不寫錯(cuò)別字。

（2）本題考查學(xué)生拼讀能力，注意積累，掌握字詞讀音。要特別注意多音字，不讀錯(cuò)音。2．【答案】深林人不知；惟解漫天作雪飛；自緣身在最高層；萬里赴戎機(jī)；化作春泥更護(hù)花；樂于奉獻(xiàn)；談笑有鴻儒；（予獨(dú)愛蓮之）出淤泥而不染；濯清漣而不妖【解析】【分析】這些是課文中需要掌握的古詩(shī)名篇。注意易錯(cuò)字的寫法，如“惟、自、戎、作、灌、漣”等字。故答案為：第1空、深林人不知第2空、惟解漫天作雪飛第3空、自緣身在最高層第4空、萬里赴戎機(jī)第5空、化作春泥更護(hù)花第6空、樂于奉獻(xiàn)第7空、談笑有鴻儒第8空、（予獨(dú)愛蓮之）出淤泥而不染第9空、濯清漣而不妖【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查常見的名句名篇默寫能力。名句默寫分為兩大類，一是給出上句寫下句的直接默寫，二是結(jié)合語境要求寫出句子的理解性默寫。要求學(xué)生平時(shí)既要注意記憶、積累，同時(shí)在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用和賞析。答題時(shí)看清題目要求，前五空中第六空屬于歸納總結(jié)，其他屬于直接默寫，比較簡(jiǎn)單；最后一空題屬于理解性默寫，難度不大，學(xué)生理解古詩(shī)內(nèi)容即可答題。注意寫錯(cuò)字或漏字、添字均不能得分。3．【答案】B【解析】【分析】①與章魚搏斗，第42章，講鸚鵡螺號(hào)在海中航行時(shí)，被章魚逼停，船長(zhǎng)帶領(lǐng)大家與章魚展開生死搏斗，打退章魚，船員也犧牲一員。

②與巨鯊搏斗，第27章，講途徑太平洋時(shí)，遇到了一名印度采珠人，正當(dāng)采珠人全神貫注采珠時(shí)，不幸的是，被一條張著巨大嘴巴的成年鯊魚襲擊。眼見著這個(gè)可憐的采珠人就要被切成兩半兒了，此時(shí)，勇敢的尼摩船長(zhǎng)隨身攜帶短刀沖出去與鯊魚展開生死搏斗，就在船長(zhǎng)生命垂危時(shí)，尼·德蘭神補(bǔ)刀，戳中了鯊魚的心臟之處，將其一刀致命。幸運(yùn)的是，經(jīng)過尼摩船長(zhǎng)和康賽爾的有力按摩，那個(gè)不幸的采珠人恢復(fù)了知覺，同時(shí)，還獲得了船長(zhǎng)的一包珍珠。

③與土著戰(zhàn)斗，第22章，他們海島上打獵和尋找食物，在那里他們大開眼界，不僅景色奇美還物種豐富。他們收獲頗豐，享受了美不勝言的晚餐。不走運(yùn)的是，土著人圍攻了鸚鵡螺號(hào)，還好尼摩艇長(zhǎng)早有準(zhǔn)備，他將電接到艇體外殼嚇退了土著人。鸚鵡螺號(hào)順利離開。

④撞沉戰(zhàn)艦，第45章，講鸚鵡螺號(hào)剛從“復(fù)仇者號(hào)”沉船處浮出水面，就遇到一艘大戰(zhàn)艦并遭到了炮轟，正是尼摩船長(zhǎng)的仇敵人，尼摩船長(zhǎng)撞沉軍艦，消滅全部敵人。

⑤捕殺抹香鯨，第36章，鸚鵡螺號(hào)駛向南大西洋海域，海面上出現(xiàn)了一群長(zhǎng)須鯨，捕鯨手內(nèi)德.蘭德向艇長(zhǎng)請(qǐng)求讓他去捕殺，卻被艇長(zhǎng)勸住了。艇長(zhǎng)說，人類不應(yīng)該濫殺這種善良無害的動(dòng)物。不一會(huì)兒，來了一大群長(zhǎng)須鯨的天敵——抹香鯨，鸚鵡螺號(hào)為了保護(hù)長(zhǎng)須鯨狠狠地沖殺抹香鯨。故答案為：B【點(diǎn)評(píng)】本題考查名著閱讀的理解與分析能力。注意名著作者的文學(xué)常識(shí)，包括作者字號(hào)、時(shí)代、文學(xué)史上的地位，作品朝代及其在文學(xué)史上的地位等。還有作品的故事梗概，重要章節(jié)的主要內(nèi)容、情節(jié)先后順序、故事情節(jié)、作品的主要人物及其性格特征、作品的大致主旨等。4．【答案】麻木、潦倒、狡猾、自暴自棄（答出2點(diǎn)即可）；【示例1】虎妞引誘祥子，強(qiáng)迫祥子娶她。經(jīng)濟(jì)地位的不平等，導(dǎo)致了他們婚后變成了一種雇傭與被雇傭、奴隸與被奴隸的關(guān)系?；㈡ぷ罱K難產(chǎn)而死，祥子對(duì)生活感到絕望，失去激情和夢(mèng)想?！臼纠?】祥子喜歡的小福子因無法忍受屈辱上吊自殺，他所有的希望都破滅，祥子的精神徹底崩潰?！臼纠?】老馬和小馬祖孫倆的命運(yùn)刺激了祥子的內(nèi)心，他開始對(duì)命運(yùn)動(dòng)搖，對(duì)靠個(gè)人奮斗可以擺脫貧窮的想法產(chǎn)生了懷疑?！臼纠?】祥子在拉著曹先生回家的路上，被孫偵探跟蹤。孫偵探威逼利誘，奪走祥子的所有積蓄，祥子覺得前途渺茫，只剩下被逼無奈的悲哀【示例5】夏太太誘惑祥子，導(dǎo)致他染上不干凈的病，病過之后，祥子幾乎變成了另外一個(gè)人，他對(duì)生活徹底沒了希望?！窘馕觥俊痉治觥竣傧樽訛榻o虎妞辦喪事賣了車，再加上他心愛的女人小福子的自殺，吹熄了他心中最后一朵希望的火花。連遭生活的打擊，祥子開始喪失了對(duì)于生活的任何企求和信心，再也無法鼓起生活的勇氣，不再像從前一樣以拉車為自豪，他厭惡拉車，厭惡勞作。祥子由一個(gè)“體面的、要強(qiáng)的、好夢(mèng)想的、利己的、個(gè)人的、健壯的、偉大的”底層勞動(dòng)者淪為一個(gè)“墮落的、自私的、不幸的、社會(huì)病胎里的產(chǎn)兒，個(gè)人主義的末路鬼”。

②祥子用三年的時(shí)間省吃儉用買的新車，就在兵荒馬亂中被逃兵擄走，祥子失去了洋車，只牽回三匹駱駝。所有的積蓄被偵探敲詐、洗劫一空，買車的夢(mèng)想再次成泡影。和虎妞成就畸形的婚姻，因虎妞死于難產(chǎn)，他不得不賣掉人力車去料理喪事。他心愛的女人小福子的自殺，吹熄了他心中最后一朵希望的火花。連遭生活的打擊，祥子開始喪失了對(duì)于生活的任何企求和信心，再也無法鼓起生活的勇氣，不再像從前一樣以拉車為自豪，他厭惡拉車，厭惡勞作。故答案為：①麻木、潦倒、狡猾、自暴自棄（答出2點(diǎn)即可）；

②虎妞引誘祥子，強(qiáng)迫祥子娶她。經(jīng)濟(jì)地位的不平等，導(dǎo)致了他們婚后變成了一種雇傭與被雇傭、奴隸與被奴隸的關(guān)系。虎妞最終難產(chǎn)而死，祥子對(duì)生活感到絕望，失去激情和夢(mèng)想?；蛘撸合樽酉矚g的小福子因無法忍受屈辱上吊自殺，他所有的希望都破滅，祥子的精神徹底崩潰?；蛘撸豪像R和小馬祖孫倆的命運(yùn)刺激了祥子的內(nèi)心，他開始對(duì)命運(yùn)動(dòng)搖，對(duì)靠個(gè)人奮斗可以擺脫貧窮的想法產(chǎn)生了懷疑?；蛘撸合樽釉诶芟壬丶业穆飞?，被孫偵探跟蹤。孫偵探威逼利誘，奪走祥子的所有積蓄，祥子覺得前途渺茫，只剩下被逼無奈的悲哀?；蛘撸合奶T惑祥子，導(dǎo)致他染上不干凈的病，病過之后，祥子幾乎變成了另外一個(gè)人，他對(duì)生活徹底沒了希望。【點(diǎn)評(píng)】本題考查名著閱讀的理解與分析能力。注意名著作者的文學(xué)常識(shí)，包括作者字號(hào)、時(shí)代、文學(xué)史上的地位，作品朝代及其在文學(xué)史上的地位等。還有作品的故事梗概，重要章節(jié)的主要內(nèi)容、故事情節(jié)、作品的主要人物及其性格特征、作品的大致主旨等?！敬鸢浮?．父親用指甲花為我敷腳趾；父親發(fā)來關(guān)于指甲花的照片和短信6．“我希望父親能夠發(fā)現(xiàn)”，是因?yàn)榭释赣H能夠關(guān)注到我，能走近父親，接觸父親，擁有與父親在一起的美好時(shí)光；“我不想讓父親發(fā)現(xiàn)”，是因?yàn)槲以缫蚜?xí)慣與父親之間的疏離關(guān)系，我也擔(dān)心父親知道我偷摘指甲花后可能會(huì)責(zé)備我，會(huì)惹父親不高興；“等來一大片指甲花”，是因?yàn)楦赣H以為我最愛的植物是指甲花，因此為我默默栽種，表現(xiàn)了父親雖沉默寡言，卻細(xì)心關(guān)注著我的喜好?！坝袆傞L(zhǎng)出嫩葉的，也有準(zhǔn)備開花的”，也寫出了父親很久之前就開始種下，且不只一次為我栽種，而是源源不斷栽種著新的指甲花。7．①夕陽下的指甲花是貫穿全文的線索；②文章以“指甲花”為切入點(diǎn)，講述了父親用指甲花為我治甲溝炎、默默為我種指甲花、給我發(fā)指甲花照片等事情；③“指甲花”是牽連我和父親的紐帶，使我與父親的關(guān)系從疏離走向親近；④那金黃的夕陽，泛著愛的光輝，那夕陽下的指甲花，蘊(yùn)含著真摯、深沉、無言的父愛，也蘊(yùn)含著我對(duì)父親的感激與思念。【解析】【點(diǎn)評(píng)】（1）本題考查概括能力。根據(jù)題目要求，通讀全文，抓住文章的主要信息，提取關(guān)鍵語句，在文中找到對(duì)應(yīng)句，整合語言，簡(jiǎn)要概括大意即可。

（2）本題考查語句理解。這類試題，不要浮于語句的表面意思，如果簡(jiǎn)單地理解為詞句的表層意思，就容易理解偏差，一般要重點(diǎn)進(jìn)行片段研讀和探究，結(jié)合語境，聯(lián)系上下文，緊扣文章中心主題分析其深層意思。

（3）本題考查標(biāo)題的作用。標(biāo)題的作用包括：①是否有比喻義、象征義、雙關(guān)義；②文章線索；③新穎，吸引讀者注意力；④交代文章寫作對(duì)象；⑤交代文章寫作情感等。5．概括題在文中找到對(duì)應(yīng)句，分析歸納即可。

③也許是我奇怪的走路姿勢(shì)引起了父親的注意，父親搬來一個(gè)小矮凳讓我坐著，又徑直走向藥園，摘下幾朵指甲花，搗碎后給我敷上，清清涼涼的。

⑦但令我不解的是，父親時(shí)不時(shí)會(huì)發(fā)來一些關(guān)于指甲花的照片。臨近暑假時(shí)，父親發(fā)來一條短信：“指甲花開了，你不回來看看嗎？”我的心猛地一跳。

故答案為：父親用指甲花為我敷腳趾、父親發(fā)來關(guān)于指甲花的照片和短信6．①第一段有交代我和父親之間生疏的關(guān)系，所以我希望父親能夠發(fā)現(xiàn)，是渴望父親能夠關(guān)注到我，子女對(duì)父親天生的關(guān)注；我不想讓父親發(fā)現(xiàn)，是因?yàn)槲液透赣H之間關(guān)系生疏，擔(dān)心父親知道后責(zé)備我。

②文中其實(shí)交代了指甲花是父親為我種下的，父親以為我喜愛這種花，就為我種下了，這是父親在默默地愛著我。

故答案為：①“我希望父親能夠發(fā)現(xiàn)”，是因?yàn)榭释赣H能夠關(guān)注到我，能走近父親，接觸父親，擁有與父親在一起的美好時(shí)光；“我不想讓父親發(fā)現(xiàn)”，是因?yàn)槲以缫蚜?xí)慣與父親之間的疏離關(guān)系，我也擔(dān)心父親知道我偷摘指甲花后可能會(huì)責(zé)備我，會(huì)惹父親不高興。②“等來一大片指甲花”，是因?yàn)楦赣H以為我最愛的植物是指甲花，因此為我默默栽種，表現(xiàn)了父親雖沉默寡言，卻細(xì)心關(guān)注著我的喜好。“有剛長(zhǎng)出嫩葉的，也有準(zhǔn)備開花的”，也寫出了父親很久之前就開始種下，且不只一次為我栽種，而是源源不斷栽種著新的指甲花。7．本文圍繞指甲花來寫，這是全文的線索，寫了一系列我和父親和指甲花的事情，指甲花是父親對(duì)我愛的象征，串聯(lián)我們的關(guān)系，夕陽下的指甲花是美麗的，也蘊(yùn)含著我對(duì)父親的愛和思念。

故答案為：①夕陽下的指甲花是貫穿全文的線索；②文章以“指甲花”為切入點(diǎn)，講述了父親用指甲花為我治甲溝炎、默默為我種指甲花、給我發(fā)指甲花照片等事情；③“指甲花”是牽連我和父親的紐帶，使我與父親的關(guān)系從疏離走向親近；④那金黃的夕陽，泛著愛的光輝，那夕陽下的指甲花，蘊(yùn)含著真摯、深沉、無言的父愛，也蘊(yùn)含著我對(duì)父親的感激與思念。【答案】8．年；下雨；睡著；早晨9．是日/大雨/遠(yuǎn)近沾治。10．百姓聽到了這件事，歡樂呼叫相互慶賀。11．①宋神宗看到百姓流亡圖，便“命罷新法十八事”，他是個(gè)體恤百姓、虛心納諫、開明的人。②鄭俠“乃繪所見為圖”，把看到的民情繪制成圖，快馬送給皇帝，他是個(gè)關(guān)心百姓疾苦，膽識(shí)超群的人；他向皇帝上書說“一日不雨，乞斬臣”來懲罰他的欺君之罪，是個(gè)富有擔(dān)當(dāng)精神的人?！窘馕觥俊军c(diǎn)評(píng)】（1）本題考查文言文實(shí)詞。文言實(shí)詞要注意積累，另外實(shí)詞要注意特殊用法，通假字，一詞多義，古今異義，詞類活用，要結(jié)合語境正確答題。

（2）本題考查文言文斷句。斷句先讀懂句意，再結(jié)合技巧斷句。斷句技巧：①遇到名詞、代詞要注意前后是否有斷句。②虛詞。注意前后是否有斷句。③疑問詞要注意前后是否有斷句。④對(duì)話標(biāo)志的詞語注意前后是否有斷句。⑤如倒裝句、賓語前置、判斷句等。⑥修辭方法注意斷句。

（3）本題考查文言文翻譯。翻譯句子注意重點(diǎn)字、翻譯原則和句式。文言文翻譯原則：信達(dá)雅，就是字詞要翻譯準(zhǔn)確，語言表達(dá)要通達(dá)優(yōu)美。文言文句式：判斷句、省略句、被動(dòng)句、倒裝句。

（4）本題考查人物形象分析。從以下角度出發(fā)：人物言行舉止；旁觀者角度；作者對(duì)人（事）物的評(píng)價(jià)；文中人物的身份、地位、經(jīng)歷等。在理解文章內(nèi)容和主旨的基礎(chǔ)上結(jié)合文中重點(diǎn)段落和句子分析概括，盡可能四字詞語答題。

【譯文】宋神宗七年，天下大旱，年歲不好，官府著急征收賦稅雜稅，災(zāi)民扶老攜幼，堵塞了道路。他們身體瘦弱，疾病纏身，身上沒有一件完整的衣服。有的人吃樹皮，食草根，甚至身上戴著刑具，以至拆屋賣瓦，用來償付官府的債務(wù)，連續(xù)不斷，無窮無盡。

監(jiān)安上門鄭俠就畫下了所看到的，作為圖畫，通過驛馬傳送把畫直接交給皇上，說：“請(qǐng)下親自看看我的圖，來實(shí)行我的策略，一天內(nèi)不下雨，請(qǐng)以欺君之罪來斬殺我”?；实劭粗鴪D長(zhǎng)嘆幾聲，整夜未眠。

第二天早晨，命令取消了十八條措施。人民聽說了這件事，歡呼雀躍，相互祝賀。這一天，下起了大雨，遠(yuǎn)處和近處都雨水充足。8．①翻譯為：年歲不好。歲：年。

②翻譯為：一天內(nèi)不下雨。雨：下雨。

③翻譯為：整夜沒有睡著。寐：睡著。

④翻譯為：第二天早晨。旦：早晨。

故答案為：年、下雨、睡著、早晨9．例句翻譯為：這一天，下起了大雨，遠(yuǎn)處和近處都雨水充足。斷句注意結(jié)合翻譯，完整句子結(jié)構(gòu)前后可斷句，在“大雨”前后斷句。

故答案為：是日/大雨/遠(yuǎn)近沾治。10．翻譯句子注意重點(diǎn)字、翻譯原則和句式。重點(diǎn)字“聞、相”。聞：聽到。相：互相。文言文翻譯原則：信達(dá)雅，就是字詞要翻譯準(zhǔn)確，語言表達(dá)要通達(dá)優(yōu)美。文言文句式：判斷句、省略句、被動(dòng)句、倒裝句。

故答案為：百姓聽到了這件事，歡樂呼叫相互慶賀。11．監(jiān)安上門鄭俠乃繪所見為圖，發(fā)馬遞上之言：“陛下親臣圖，以行臣之言，一日不雨，乞斬臣，以正欺君之罪?！狈g為：監(jiān)安上門鄭俠就畫下了所看到的，作為圖畫，通過驛馬傳送把畫直接交給皇上，說：“請(qǐng)下親自看看我的圖，來實(shí)行我的策略，一天內(nèi)不下雨，請(qǐng)以欺君之罪來斬殺我”。體現(xiàn)鄭俠機(jī)智勇敢、關(guān)心民生、有擔(dān)當(dāng)。

帝見圖長(zhǎng)嘆，寢不能寐。翌旦，命罷新法十八事。翻譯為：皇帝看著圖長(zhǎng)嘆幾聲，整夜未眠。第二天早晨，命令取消了十八條措施。體現(xiàn)宋神宗愛恤百姓、虛心納諫。

故答案為：①宋神宗看到百姓流亡圖，便“命罷新法十八事”，他是個(gè)體恤百姓、虛心納諫、開明的人。②鄭俠“乃繪所見為圖”，把看到的民情繪制成圖，快馬送給皇帝，他是個(gè)關(guān)心百姓疾苦，膽識(shí)超群的人；他向皇帝上書說“一日不雨，乞斬臣”來懲罰他的欺君之罪，是個(gè)富有擔(dān)當(dāng)精神的人?！敬鸢浮?2．遼海東13．第一首詩(shī)畫線句：采用了借景抒情的手法，寫春深時(shí)節(jié)，大雁早已隨季節(jié)遷移，各自回歸故鄉(xiāng)，當(dāng)看到眼前生長(zhǎng)繁茂的春草，自己的情思也濃盛起來，“腸斷”更是表達(dá)了因思念遠(yuǎn)方親人，而肝腸寸斷的傷感之情。第二首詩(shī)畫線句：運(yùn)用擬人的寫作手法，描寫了月亮西落，從低低的窗戶斜照進(jìn)來，偷偷地看著將燃燒盡的蠟燭，凋謝的花瓣飄飛進(jìn)門，也笑床空，抒發(fā)了女子因思念親人而不得見的憂愁苦悶之情?！窘馕觥俊军c(diǎn)評(píng)】（1）本題考查古詩(shī)內(nèi)容理解。理解詩(shī)句含義，結(jié)合注釋及作者生平，分析理解詩(shī)句表達(dá)情感，理解古詩(shī)中意象物像的作用。

（2）本題考查古詩(shī)手法賞析。從修辭手法、表現(xiàn)手法的角度賞析。修辭包括常考的比喻、擬人、借代、反問、設(shè)問等；表現(xiàn)手法包括托物言志，借景抒情，敘事抒情，襯托，卒章顯志，象征，想象，聯(lián)想，照應(yīng)，反襯，烘托，渲染，虛實(shí)結(jié)合，欲揚(yáng)先抑，設(shè)置懸念，點(diǎn)面結(jié)合，開門見山，伏筆，諷刺，以聲（動(dòng)）襯靜，對(duì)比等。答題結(jié)合古詩(shī)內(nèi)容，分析即可。

【譯文】

【王詩(shī)】丈夫出征白狼城西后書信斷絕，桃花李花都羞愧無顏面聽黃鶯蹄叫。

春深季節(jié)，大雁都已飛回北方，已不能為丈夫傳回書信，出門看到茂盛的草木，自己的情思也濃稠起來，悲傷不已。

【李詩(shī)】征人騎著裝飾有金羈的白馬，奔赴那遙遠(yuǎn)的邊塞之地。而在家的思婦躺在綾羅帷帳織錦的被子中任憑春風(fēng)吹拂。西沉的月亮落下窗沿偷看到蠟燭燃燒殆盡，飄落的花瓣飛入屋里嘲笑我獨(dú)自一人。12．白狼：漢代縣名。是地名，寫丈夫出征在外不在家。馬金羈遼海東，羅帷繡被臥春風(fēng)翻譯為：征人騎著裝飾有金羈的白馬，奔赴那遙遠(yuǎn)的邊塞之地。而在家的思婦躺在綾羅帷帳織錦的被子中任憑春風(fēng)吹拂?！斑|海東”是地名，邊疆地區(qū)。丈夫在外征戰(zhàn)，妻子獨(dú)自在家，這是她“春怨”的原因。

故答案為：遼海東13．寒雁春深歸去盡，出門腸斷草姜萋。翻譯為：春深季節(jié)，大雁都已飛回北方，已不能為丈夫傳回書信，出門看到茂盛的草木，自己的情思也濃稠起來，悲傷不已。大雁都飛回家了，而自己卻不見丈夫的來信，獨(dú)自憂愁、失望。出門眺望也只見蒼蒼野草，愁緒過多，愁斷腸。借景抒情，表達(dá)了思念親人而不得的傷心愁苦。

落月低軒窺燭盡，飛花入戶笑床空。翻譯為：西沉的月亮落下窗沿偷看到蠟燭燃燒殆盡，飄落的花瓣飛入屋里嘲笑我獨(dú)自一人。擬人，寫月亮偷偷看蠟燭燃燒殆盡的情形，寫了花兒也要飛入我屋里，笑我只有一個(gè)人，沒有親人的陪伴。表達(dá)了思念親人而不得的傷心愁苦。

故答案為：第一首詩(shī)畫線句：采用了借景抒情的手法，寫春深時(shí)節(jié)，大雁早已隨季節(jié)遷移，各自回歸故鄉(xiāng)，當(dāng)看到眼前生長(zhǎng)繁茂的春草，自己的情思也濃盛起來，“腸斷”更是表達(dá)了因思念遠(yuǎn)方親人，而肝腸寸斷的傷感之情。

第二首詩(shī)畫線句：運(yùn)用擬人的寫作手法，描寫了月亮西落，從低低的窗戶斜照進(jìn)來，偷偷地看著將燃燒盡的蠟燭，凋謝的花瓣飄飛進(jìn)門，也笑床空，抒發(fā)了女子因思念親人而不得見的憂愁苦悶之情?！敬鸢浮?4．【示例1】我們應(yīng)該全面地看待問題。一方面，拖延可能會(huì)引起心理緊張與焦慮，危害身體健康，影響工作進(jìn)度等，是一種惡習(xí)；另一方面，拖延是一種自我調(diào)節(jié)的機(jī)制，它能緩解不良情緒，令人平靜面對(duì)要做的事，能激發(fā)人的潛能，提高做事效率?！臼纠?】我覺得拖延的危害很大。它可能會(huì)引起心理緊張與焦慮，危害身體健康，影響學(xué)習(xí)工作等進(jìn)度，殺傷人的積極性，是一種惡習(xí)。【示例3】我覺得拖延是有好處的。拖延是一種自我調(diào)節(jié)的機(jī)制，它能激發(fā)人的潛能，提高做事效率。15．盲目自信、埋怨他人、屢犯不改；設(shè)定目標(biāo)，分步完成；規(guī)劃作息，重點(diǎn)突出：排除干擾，專心致志；尋找伙伴，相互監(jiān)督，互相鼓勵(lì)；制定獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)自我?！窘馕觥俊军c(diǎn)評(píng)】（1）本題考查個(gè)人看法。個(gè)人看法注意不能偏離材料主題，必須以材料為依據(jù)，在材料中找到對(duì)應(yīng)句，從而提煉觀點(diǎn)，切不可空發(fā)議論。

（2）本題考查材料探究能力。在材料中找到拖延癥的幾種類型，分析小文屬于哪種即可。針對(duì)小文的拖延，可以給小文規(guī)劃好學(xué)習(xí)和休息的時(shí)間，學(xué)生自制力不行，父母需要有監(jiān)督和獎(jiǎng)懲機(jī)制。14．個(gè)人看法在材料中找到對(duì)應(yīng)句，分析歸納即可。

【材料一】第一段：拖延癥是指自我調(diào)節(jié)失敗，在能夠預(yù)料后果有害的情況下，仍然把計(jì)劃要做的事情往后推遲的一種行為。

【材料三】：有人認(rèn)為，拖延是“時(shí)間殺手，是一種惡習(xí)，是對(duì)自己的人生不負(fù)責(zé)任。世上有93％的人都因拖延的陋習(xí)而一事無成，這是因?yàn)橥涎幽軞说姆e極性。

【材料三】：從某種角度上說，拖延其實(shí)是一種自我調(diào)節(jié)的機(jī)制。當(dāng)你面對(duì)自己不喜歡做的事情時(shí)，拖一拖，能緩解你的不良情緒，讓你能平靜地面對(duì)要做的事情。把很多事情拖到最后一刻再做，往往能激發(fā)自身更大的潛能，完成任務(wù)的效率會(huì)更高。

故答案為：我們應(yīng)該全面地看待問題。一方面，拖延可能會(huì)引起心理緊張與焦慮，危害身體健康，影響工作進(jìn)度等，是一種惡習(xí)；另一方面，拖延是一種自我調(diào)節(jié)的機(jī)制，它能緩解不良情緒，令人平靜面對(duì)要做的事，能激發(fā)人的潛能，提高做事效率?；蛘撸何矣X得拖延的危害很