家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生大走訪活動(dòng)實(shí)施方案-江蘇興化中學(xué)

江蘇省興化中學(xué)“愛心助學(xué)，真心育人〞大走訪活動(dòng)實(shí)施方案按泰州市教育局、泰州市財(cái)政局?關(guān)于印發(fā)家庭困難學(xué)生大走訪活動(dòng)實(shí)施方案的通知?文件精神及興化市教育局相關(guān)通知精神，為深入領(lǐng)會(huì)“培養(yǎng)一名學(xué)生，脫貧一個(gè)家庭〞的開展思路，強(qiáng)化黨員教師“愛生如子〞的師者情懷和仁者風(fēng)范，推動(dòng)黨員教師“扶貧助學(xué)、幫扶結(jié)對(duì)〞工作的深入開展，結(jié)合我校實(shí)際，提出如下實(shí)施方案。一、活動(dòng)目標(biāo)1.通過“愛心助學(xué)，真心育人〞大走訪活動(dòng)，發(fā)揮黨員教師在本次活動(dòng)中的戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用，進(jìn)一步培育師德生長(zhǎng)，進(jìn)一步明確責(zé)任意識(shí)，讓黨員教師做困難學(xué)生的“教師家長(zhǎng)、教師兄長(zhǎng)、教師姐姐〞。2.通過深入困難學(xué)生家庭，關(guān)注他們的思想、學(xué)習(xí)、生活情況，了解學(xué)生家庭根本情況及家長(zhǎng)思想狀況，向他們宣傳好資助惠民政策，宣傳好我?！胺鲐氈鷮W(xué)、幫扶結(jié)對(duì)〞的方案措施，幫助其克服困難，解決問題，彰顯國(guó)家資助政策的正能量，提高資助政策的群眾知曉度、滿意度，努力促進(jìn)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生成長(zhǎng)成才。二、走訪主體全體黨員教師。三、走訪對(duì)象我校所有家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，尤其是城鄉(xiāng)低保家庭或持?特困職工證?家庭子女、孤兒、經(jīng)濟(jì)困難家庭殘疾學(xué)生、革命烈士或因公犧牲軍人家庭子女、建檔立卡家庭學(xué)生。四、活動(dòng)內(nèi)容1.調(diào)查了解家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的家庭狀況，關(guān)注他們的思想、學(xué)習(xí)、生活情況，了解學(xué)生家庭根本情況及家長(zhǎng)思想狀況，幫助學(xué)生解決實(shí)際困難。2.調(diào)查分析經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生家庭的致貧原因，認(rèn)真收集經(jīng)濟(jì)困難家庭對(duì)資助政策體系和資助工作的意見和建議，為政府扶貧工作和學(xué)生資助工作提供決策參考。3.深入宣傳學(xué)生資助政策，把黨和政府的溫暖送到群眾手中，詳細(xì)解讀資助資金的申請(qǐng)條件、評(píng)審程序、資助標(biāo)準(zhǔn)等，確保每個(gè)符合條件的家庭都能獲得資助。4.在走訪調(diào)研的根底上，對(duì)特別困難家庭學(xué)生實(shí)施精準(zhǔn)幫扶。一是全面落實(shí)我市、我?，F(xiàn)有的各項(xiàng)資助政策；二是發(fā)動(dòng)黨員教師與困難學(xué)生建立幫扶關(guān)系，明確幫扶具體措施，以實(shí)際行動(dòng)關(guān)愛家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生；三是發(fā)動(dòng)社會(huì)各界、校友名流捐資助學(xué)、扶困助學(xué)，不斷提升對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助力度。五、活動(dòng)要求1.認(rèn)真排查各班家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生數(shù)，根據(jù)排查掌握的實(shí)際情況確定走訪人數(shù)，其中城鄉(xiāng)低保家庭或持?特困職工證?家庭子女、孤兒、經(jīng)濟(jì)困難家庭殘疾學(xué)生、革命烈士或因公犧牲軍人家庭子女、建檔立卡家庭學(xué)生為必訪對(duì)象。2.走訪調(diào)查時(shí)間為2024年4月—8月，各黨支部要加強(qiáng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織實(shí)施，班主任、黨員教師要高度重視本次“愛心助學(xué)，真心育人〞活動(dòng)，精心安排，注重實(shí)效，切忌搞形式，走過場(chǎng)。3.走訪中，要將現(xiàn)有的各項(xiàng)資助政策印制成宣傳手冊(cè)進(jìn)行發(fā)放并詳細(xì)解讀，要重視收集走訪對(duì)象對(duì)資助政策和資助工作的意見和建議。對(duì)于問題要及時(shí)給予回復(fù)和解決，對(duì)于建議要認(rèn)真梳理分析、積極采納。4.黨員教師要根據(jù)幫扶對(duì)象的具體情況，立足實(shí)際制定科學(xué)可行的幫扶方案。要為受助學(xué)生建立?“愛心幫扶、師生結(jié)對(duì)〞資助育人活動(dòng)手冊(cè)?〔附件1〕，詳細(xì)記載幫扶的具體內(nèi)容和學(xué)生的成長(zhǎng)過程。幫扶中堅(jiān)持“精神資助〞和“知識(shí)資助〞為主、“物質(zhì)資助〞為輔，及時(shí)了解幫扶對(duì)象的心理、學(xué)習(xí)和生活狀況，必要時(shí)提供個(gè)別輔導(dǎo)，幫助他們解決遇到的實(shí)際困難，引導(dǎo)他們自信自強(qiáng)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成長(zhǎng)。5.活動(dòng)開展期間，要嚴(yán)厲遵守作風(fēng)建設(shè)有關(guān)規(guī)定，內(nèi)化于心、外化于行，從嚴(yán)上要求、向?qū)嵦幹Γp車簡(jiǎn)從，扎實(shí)工作，不給走訪對(duì)象添麻煩，樹立良好形象。6.幫扶黨員教師要注意做好走訪活動(dòng)的記錄和宣傳工作，詳細(xì)填寫?“家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生大走訪〞活動(dòng)記錄表?〔附件2〕。江蘇省興化中學(xué)黨委2024年4月附件1“愛心幫扶、師生結(jié)對(duì)〞資助育人活動(dòng)手冊(cè)〔-學(xué)年度〕學(xué)校：教師姓名：學(xué)生姓名：年級(jí)班級(jí)：教師根本情況教師姓名性別出生年月政治面貌學(xué)歷所教學(xué)科學(xué)生根本情況學(xué)生姓名性別出生年月所在班級(jí)家庭住址家庭經(jīng)濟(jì)困難情況簡(jiǎn)介幫扶方案幫扶活動(dòng)記錄時(shí)間幫扶內(nèi)容幫扶工作學(xué)年度總結(jié)附件2“家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生大走訪〞活動(dòng)記錄表走訪主體根本情況單位名稱走訪人員走訪