2022-2023學年福建省福州市羅源縣閩教版六年級下冊期末質量檢測英語試卷

福州市羅源縣2022-2023學年下學期六年級英語期末測試卷一、聽錄音，根據所聽到的內容選擇相應的圖片。聽兩遍。（6分）1.A.B.2.A.B.3.A.B.4.A.B.5.A.B.6.A.B.二、聽錄音，給下列圖片排序。聽兩遍。（8分）PartAPartB三、聽錄音，選擇正確的答語。聽兩遍。（6分）1.A.Ifeelbetter.B.Ihaveaheadache.2.A.Yes.IwenttoHarbin.B.Yes,itwas.3.A.I’msorrytohearthat.B.Letmehelpyoucarryit.4.A.Yes,Ido.B.No.Iwillbeadoctor.5.A.I’llgivehersomeflowers.B.Icanhelpoldpeoplecarrybags.6.A.Heisafarmer.B.Sheisacook.四、聽錄音，根據短文內容判斷句子正（T）誤（F）。聽兩遍。（10分）1.OurfavoriteteacherisourEnglishteacher.2Mr.Liuisthirtyyearsold.Heisshortandthin.3.Mr.LiualwaysletsuswatchtheEnglishfilms.4.Afterclass,weoftentalkwithMr.LiuinEnglish.5.Mr.Liudoesn’tteachustosingEnglishsongs.判斷下列單詞畫線部分的發(fā)音是(T)否(F)相同。1.misskiss（）2.doctorinventor（）3.joblove（）4.fatmake（）5.feelstreet（）【答案】1.T2.T3.F4.F5.T【解析】【1題詳解】miss畫線部分的發(fā)音為/?/，kiss畫線部分的發(fā)音為/?/，發(fā)音相同，故答案為T?！?題詳解】doctor畫線部分的發(fā)音為/?r/，inventor畫線部分的發(fā)音為/?r/，發(fā)音相同，故答案為T?！?題詳解】job畫線部分的發(fā)音為/?/，love畫線部分的發(fā)音為/?/，發(fā)音不同，故答案為F?！?題詳解】fat畫線部分的發(fā)音為/?/，make畫線部分的發(fā)音為/e?/，發(fā)音不同，故答案為F?！?題詳解】feel畫線部分的發(fā)音為/i?/，street畫線部分的發(fā)音為/i?/，發(fā)音相同，故答案為T?？磮D寫單詞。6.7.8.9.10.【答案】6.7.8.9.10.[Failedtodownloadimage:/QBM/editorImg/2024/5/29/ab325119-6cbc-4505-9a7a-be46af0a018d.svg]【解析】【6題詳解】根據圖片可知單詞為scientist科學家，名詞，故答案為?！?題詳解】根據圖片可知單詞為lab實驗室，名詞，故答案為?！?題詳解】根據圖片可知單詞為bottle瓶子，名詞，故答案為。【9題詳解】根據圖片可知單詞為fever發(fā)燒，名詞，故答案為。10題詳解】根據圖片可知單詞為driver司機，名詞，故答案為。單項選擇。11.________makeaDVDforourclass?()A.Let’s B.Whynot C.Whatabout【答案】B【解析】【詳解】句意：為什么不為我們班做一張光盤呢？本題考查其他固定搭配。根據問號可知句子是疑問句，排除A，B為什么不，C怎么樣，后跟動名詞形式，排除C，故選B。12.________interestingbook!()A.How B.Whata C.Whatan【答案】C【解析】【詳解】句意：多么有趣的一本書！本題考查感嘆句，What引導的感嘆句結構為：What+(a/an)+形容詞+名詞+(主語+謂語)！How引導的感嘆句結構為：How+形容詞/副詞+主語+謂語！根據題干可知是What引導的感嘆句，interesting是元音音素開頭的單詞，前面用an修飾，故選C。13.Kevin________hisleglastweekend.()A.break B.breaks C.broke【答案】C【解析】【詳解】句意：凱文上周末把他的腿摔斷了。本題考查動詞的形式。A是動詞原形，B是動詞的第三人稱單數，C是動詞的過去式，根據時間狀語“l(fā)astweekend”可知句子是一般過去時，此處需用動詞的過去式，故選C。14.Ourschoollibraryis________.()A.onthirdfloor B.onthethreefloor C.onthethirdfloor【答案】C【解析】【詳解】句意：我們學校的圖書館在三樓。本題考查序數詞。根據常識和語法規(guī)則可知，表達“第三層”時應使用“onthethirdfloor”，故選C。15.—What’swrongwithyou?()—_______A.Ihaveaheadache. B.Iwanttobeadoctor. C.Imadeasnowman.【答案】A【解析】【詳解】句意：你怎么了？本題考查特殊疑問句的答語。A我頭疼。B我想成為一名醫(yī)生。C我堆了一個雪人。選項A符合句意，故選A。選擇與句意相符圖片。A.B.C.D.E.16.HappyMother’sDay!（）17.Iwanttobeabasketballplayer.（）18.Chemistrymustbemyfavoritesubject.（）19.Icanhelpyouwithyourmath.（）20.Lookatthatgirl.She’stallandthin.（）【答案】16.D17.A18.E19.C20.B【解析】【16題詳解】句意：母親節(jié)快樂！選項D是母親節(jié)快樂，句圖匹配，故選D?！?7題詳解】句意：我想成為一名籃球運動員。選項A是籃球運動員，句圖匹配，故選A?！?8題詳解】句意：化學一定是我最喜歡的科目。選項E是化學，句圖匹配，故選E?！?9題詳解】句意：我可以在數學方面幫助你。選項C是數學，句圖匹配，故選C?！?0題詳解】句意：看那個女孩。她又高又瘦。選項B是女孩，句圖匹配，故選B。根據首字母提示寫單詞，完成句子或對話。21.We’lls________physicssoon.【答案】study##tudy【解析】【詳解】句意：我們不久將學物理。本題考查動詞的形式，根據句意和首字母，可知學習study，We’ll=Wewill，will后加動詞原形，故答案為study。22.—WheredoesJacklive?—Idon’tknow.Hedidn’ttellmehisa________.【答案】address##ddress【解析】【詳解】句意：—杰克住在哪里？—我不知道。他沒有告訴我他的地址。本題考查名詞辨析。根據句意和所給首字母可知是單詞address地址，故答案為address。23.Edisonisagreati________.【答案】inventor##nventor【解析】【詳解】句意：愛迪生是一名偉大的發(fā)明家。本題考查可數名詞及其單復數。根據句意及所給字母可知考查單詞inventor發(fā)明家，空前有不定冠詞a，該空用單數形式，故答案為inventor。24—Teachingisagreatjob.—That’st________.【答案】true##rue【解析】【詳解】句意：—教學是一項偉大的工作?！鞘莀_____。本題考查形容詞的用法。根據句意以及首字母提示，可知考查單詞正確的true，故答案為true。25It’saf________mountaininShandong.【答案】famous##amous【解析】【詳解】句意：它是山東一座____山。本題考查形容詞的用法和形容詞辨析。根據句意和首字母，可知應填famous著名的，形容詞做mountain的定語，故答案為famous。選擇合適的句子補全對話。A.Theyaredoctors.B.Theyareonthesixthfloor.C.Whoarethesepeople?D.Iwanttobeadancer.E.Itisonthesecondfloor.26.A:________B:Theyaremyauntanduncle.A:Whataretheirjobs?B:________27.A:Willyoubeateacher?B:No,Iwon’t.A:Whatdoyouwanttobe?B:________28.A:Wherearethecomputerrooms?B:________A:Whereisthelibrary?B:________【答案】26.①.C②.A27.D28.①.B②.E【解析】【26題詳解】句意：A：______B：他們是我的叔叔和嬸嬸。A：他們的工作是什么？B：______。根據B的回答可知第一空詢問是誰，選項C“這些人是誰？”句子匹配；根據A問他們的工作是什么，可知第二空回答是什么工作，選項A“他們是醫(yī)生?！本渥悠ヅ?，故選C；A?！?7題詳解】句意：A：你將要成為老師嗎？B：不，我不想。A：你想成為什么？B：______。答語回答想成為什么，根據圖片可知想成為舞蹈家，選項D“我想成為一名舞蹈家?！本渥悠ヅ?，故選D?！?8題詳解】句意：A：電腦室在哪里？B：______A：圖書館在哪里？B：______。答語回答地點，根據圖片可知電腦室在六樓，圖書館在二樓，選項B“它們在六樓?！焙瓦x項E“它是在二樓。”句子匹配，故選B；E。29.閱讀短文，給下列圖片排序。IhadabusySunday.Inthemorning,IdidthehouseworkbecauseMomwasill.Afterlunch,IwenttomyfriendSam’shome.Ihelpedhimwithhismath.Thenweplayedfootball.Wehadagoodtime.At5:00p.m.,Iwantedtogohomebybus.Atthebusstop,Isawanoldwomanwithaheavybag.Iwenttohelphercarrythebag.Soonwegotonthebus.Ihadaseat,butshedidn’t.SoIgavemyseattoher.Shesaid“Thanksverymuch!”tome.Iwastiredbuthappy.（）（）（）（）（）【答案】①.3②.1③.2④.5⑤.4【解析】【導語】本文主要講述了忙碌的星期天?！驹斀狻扛鶕癐nthemorning,IdidthehouseworkbecauseMomwasill.”可知上午我做了家務，第二幅圖符合題意。根據“Afterlunch,IwenttomyfriendSam’shome.Ihelpedhimwithhismath.”可知午飯后去了湯姆的家里，輔導了他的數學，第三幅圖符合題意。根據“Thenweplayedfootball.”可知然后他們去踢了足球，第一幅圖符合題意。根據“Atthebusstop,Isawanoldwomanwithaheavybag.Iwenttohelphercarrythebag.”可知在回家的途中幫助了一個提重包的老人，第五幅圖符合題意。根據“Soonwegotonthebus.Ihadaseat,butshedidn’t.SoIgavemyseattoher.”可知在車上給他人讓了座，第四幅圖符合題意。故答案為31254。任務型閱讀。TodayisMother’sDay.Mydadsaystomymom,“Todayisyourday.YoucanwatchTV.I’llcookdinner.”“I’llhelpyou,Dad!”Isay.DadwashesvegetablesandIwashfruits.Hecuts(切)thetomatoesandImix(混合)thesalad.Allthefoodisready.Dadputsthefoodonthetable.IaskMomtohavedinner.Sheissohappy,“Everythinglooksgood.Thankyou,mydaughterandmyhusband.”30.閱讀短文，判斷句子正(T)誤(F)。(1)It’sSundaytoday.（）(2)Dadcooksthedinner.（）(3)Ihelpmydadwashthevegetables.（）31.閱讀短文，回答問題。(1)Whatfestivalisittoday?__________________________(2)Whatdoesmydaddoforthedinner?___________________________【答案】30.①.T②.T③.F31.①.TodayisMother’sDay.②.Hewashesvegetables,cutsthetomatoesandputsthefoodonthetable.【解析】【導語】本文講述了母親節(jié)這天，爸爸為媽媽做飯，我?guī)兔蕚涫巢?，最后媽媽很開心的故事?！?0題詳解】(1)句意：今天是星期天。根據“TodayisMother’sDay.”可知今天是母親節(jié)，根據常識可知母親節(jié)是星期天，故答案為T。(2)句意：爸爸做了晚飯。根據“Mydadsaystomymom,‘Todayisyourday.YoucanwatchTV.I’llcookdinner.’”可知爸爸說他要做晚飯，故答案為T。(3)句意：我?guī)臀野职窒词卟?。根據“DadwashesvegetablesandIwashfruits.”可知我洗的是水果，而不是蔬菜，故答案為F?！?1題詳解】(1)句意：今天是什么節(jié)日？根據“TodayisMother’sDay.

”可知今天是母親節(jié)，故答案為TodayisMother’sDay.(2)句意：我爸爸為晚餐做了什么？根據“DadwashesvegetablesandIwashfruits.HecutsthetomatoesandImixthesalad.Allthefoodisready.Dadputsthefoodonthetable.

”可知他洗蔬菜，切西紅柿，把食物擺上餐桌。故答案為Hewashesvegetables,cutsthetomatoesandputsthefoodonthetable.32.書面表達。根據所給圖片信息，幫Sally給她的朋友Kate寫一封信，介紹一下她到上海游玩的情況，可適當發(fā)揮想象。不少于50個單詞。visitedtheDisneylandvisitedtheBundwentshoppinginShanghaiDearKate,Howareyou?Iwentto___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________