甘肅省武威第七中學(xué)2023-2024學(xué)年部編版七年級(jí)歷史下學(xué)期期中考試題

武威七中2024年春學(xué)期七年級(jí)期中考試試題歷史（滿分120分，考試時(shí)間100分鐘）一選擇題（每小題1分）31.科舉制的創(chuàng)立，打破了世家大族對(duì)人才選拔的壟斷，是中國選官制度的一大變革?？婆e制正式創(chuàng)立的標(biāo)志是（

）A．隋文帝分科考試選拔人才 B．武則天創(chuàng)立殿試制度C．隋煬帝創(chuàng)立進(jìn)士科 D．唐太宗增加科舉考試科目32.下列關(guān)于隋朝大運(yùn)河的表述不正確的是（

）A．開鑿于隋煬帝統(tǒng)治時(shí)期B．以杭州為中心C．大大加強(qiáng)了南北的政治、經(jīng)濟(jì)和文化交流D．是古代世界最長的運(yùn)河33.唐太宗說：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能載舟，亦能覆舟?！边@說明唐太宗（

）A．認(rèn)識(shí)到人民群眾力量的偉大 B．認(rèn)識(shí)到節(jié)儉的重要性C．認(rèn)識(shí)到重視人才的必要性 D．認(rèn)識(shí)到虛心納諫的好處34.學(xué)生甲：“三省六部制、科舉制的創(chuàng)立與完善為其走向強(qiáng)盛奠定了基礎(chǔ)?！睂W(xué)生乙：“前代開鑿的大運(yùn)河所發(fā)揮的歷史作用也不能忽視。”學(xué)生丙：“我認(rèn)為統(tǒng)治者的主觀努力是最關(guān)鍵的。比如：知人善任、政治清明，以致社會(huì)安定；重視發(fā)展經(jīng)濟(jì)；開明的民族政策帶來和睦的民族關(guān)系；開放的政策帶來包容的社會(huì)心態(tài)?！睋?jù)此可知，這些學(xué)生討論的是（

）A．西漢休養(yǎng)生息的表現(xiàn) B．南朝統(tǒng)一全國的貢獻(xiàn)C．唐朝盛世形成的原因 D．北宋重文輕武的后果35.唐三彩是盛唐氣象的一個(gè)縮影，它延續(xù)了秦漢以來彩塑的寫實(shí)風(fēng)格，又創(chuàng)造性地運(yùn)用了低溫鉛釉的絢麗、斑斕色彩和略帶夸張的手法。這折射出唐朝注重（

）A．傳承與創(chuàng)新B．交流與傳播C．改進(jìn)與推廣D．開放與互鑒36.唐朝洛陽設(shè)有南市、北市和西市，尤以南市最盛，“其內(nèi)一百二十行，三千余肆，四壁有四百余店，貨賄山積”。這說明，當(dāng)時(shí)洛陽（

）A．商業(yè)貿(mào)易繁榮B．城市布局對(duì)稱 C．市民文化興盛D．政治制度完備37.唐朝的國際性大都市指的是（

）A．洛陽 B．長安 C．揚(yáng)州 D．成都38.“有些歷史學(xué)家認(rèn)為，唐代可以分為前后兩段來觀察，前面一段是137年的偉大與繁榮，接著則有151年的破壞與混亂?！碧瞥蓚ゴ笈c繁榮走向破壞與混亂始于（

）A．黃巢起義 B．藩鎮(zhèn)割據(jù) C．安史之亂 D．宦官專權(quán)39.北宋中期，王安石推行保甲法，將鄉(xiāng)村民戶加以編制，十戶為一保，民戶家有兩丁以上抽一丁為保丁，農(nóng)閑時(shí)集中并進(jìn)行訓(xùn)練。這一措施（

）A．增強(qiáng)了北宋的軍事力量 B．消除了農(nóng)民起義的根源C．?dāng)U大了禁軍的兵員數(shù)量 D．減輕了農(nóng)戶的賦役負(fù)擔(dān)40．《百家講壇》中在介紹隋朝最重要的貢獻(xiàn)時(shí)曾評(píng)價(jià)道：“隋文帝一半的功業(yè)就在于此?！痹撠暙I(xiàn)是指（）A．確立了選拔人才的察舉制度 B．結(jié)束了長期分裂使中國重歸統(tǒng)一C．建立我國歷史上最大的封建王朝 D．開鑿大運(yùn)河促進(jìn)了南北經(jīng)濟(jì)文化交流41．這個(gè)王朝結(jié)束了魏晉南北朝以來的分裂局面，奠定日后大唐盛世的基礎(chǔ)，對(duì)中國歷史的意義重大。然而，這樣一個(gè)王朝僅僅存在了37年。該王朝滅亡的根本原因是（）A．大規(guī)模的農(nóng)民起義 B．王朝末年統(tǒng)治殘暴C．全國各地地主反抗 D．實(shí)施科舉取士制度42．（唐）杜佑《通典》記載：“西通河洛，南達(dá)江淮……其交、廣、荊、益、揚(yáng)、越等州，運(yùn)漕商旅，往來不絕?！辈牧戏从炒筮\(yùn)河的開通（）A．鞏固了隋王朝的統(tǒng)治 B．有利于中外經(jīng)濟(jì)往來C．加強(qiáng)了南北地區(qū)聯(lián)系 D．維護(hù)了社會(huì)秩序安定43．《舊唐書》稱：武則天“制公卿之死命，擅王者之威力”（意為誅殺公卿，獨(dú)斷專權(quán)），但有人說：“對(duì)人民來說，武則天不算是壞皇帝“得出這個(gè)結(jié)論的主要依據(jù)是武則天（）A．改國號(hào)為周 B．是中國歷史上唯一的女皇帝C．修訂法律，廢除酷刑苛法 D．減輕人民負(fù)擔(dān)，推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展44．據(jù)統(tǒng)計(jì)，唐朝宰相共有369人，其中少數(shù)民族人士為24人，占6%。這在歷代漢人建立的王朝中是較為罕見的。這說明唐朝（）A．實(shí)行開明的民族政策B．避免了民族間的戰(zhàn)爭(zhēng)C．開通了海上絲綢之路D．致力于商業(yè)貿(mào)易發(fā)展45．中國的書法藝術(shù)是中華文化中的瑰寶。唐朝在書法藝術(shù)方面建樹頗豐。下列書法家中都屬于唐代名家的一組是（）A．鐘繇、胡昭 B．顏真卿、柳公權(quán) C．王羲之、懷素 D．趙孟頫、歐陽詢46．就宋代行政體制來看，“收鄉(xiāng)長、鎮(zhèn)將之權(quán)悉歸于縣，收縣之權(quán)悉歸于州，收州之權(quán)悉歸于監(jiān)司，收監(jiān)司之權(quán)悉歸于朝廷?！睋?jù)此可知宋代（）A．注重加強(qiáng)中央集權(quán)統(tǒng)治 B．重視封建官僚制度建設(shè)C．結(jié)束了分裂割據(jù)的局面 D．形成了分權(quán)制衡的常念47．下列對(duì)應(yīng)正確的是（）A．契丹族—阿骨打—遼 B．女真族—阿保機(jī)—金C．黨項(xiàng)族—元昊—西夏 D．蒙古族—鐵木真—元48．在學(xué)習(xí)魏晉南北朝和遼宋夏金元?dú)v史時(shí)，小明同學(xué)歸納了這兩個(gè)歷史時(shí)代的共同特征。以下歸納的主題正確的是（）A．早期國家與社會(huì)變革 B．統(tǒng)一多民族國家的建立與鞏固C．政權(quán)并立與民族交融 D．繁榮與開放的時(shí)代49．電影《滿江紅》成為2023年春節(jié)檔的票房冠軍，電影的熱度再次引發(fā)了紀(jì)念岳飛的熱潮。人們紀(jì)念岳飛是因?yàn)樗ǎ〢．堅(jiān)持抗金，符合當(dāng)時(shí)廣大人民的利益 B．是平定東南沿海的倭患的民族英雄C．沉重打擊了宋王朝的腐朽統(tǒng)治 D．促成“澶淵之盟”，使遼宋保持了和平50．宋代黃河、長江及運(yùn)河沿岸興起了很多商業(yè)城市，城市中的店鋪不斷增加；北宋前期，四川地區(qū)出現(xiàn)世界上最早的紙幣——“交子”。這主要體現(xiàn)了宋代（）A．商業(yè)貿(mào)易的繁榮 B．活字印刷術(shù)的發(fā)明C．行省制度的設(shè)立 D．對(duì)邊疆地區(qū)的管轄51．公元13世紀(jì)上半葉，一個(gè)讓全世界都震驚的草原游牧帝國躍出歷史地平線，之后橫掃歐亞大陸。這個(gè)“草原游牧帝國”的締造者是（）A．成吉思汗 B．阿保機(jī) C．阿骨打 D．努爾哈赤52.元朝是中國古代歷史上的一個(gè)重要時(shí)期，對(duì)統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。從元朝開始，省作為地方一級(jí)行政區(qū)的名稱，一直沿用至今。這一行政區(qū)劃與管理的制度，被稱為（）A．分封制 B．郡縣制 C．行省制度 D．科舉制53.宋朝市民階層不斷壯大，市民文化生活豐富多彩。瓦子是娛樂兼營商業(yè)的場(chǎng)所，勾欄內(nèi)商業(yè)廣告琳瑯滿目。這反映了宋朝（）A．社會(huì)風(fēng)氣開放B．科學(xué)技術(shù)領(lǐng)先C．都市商業(yè)繁榮D．民族交融加強(qiáng)54.從早晨開始，百姓穿上新衣，往來拜年，并燃放爆竹。各坊、巷擺設(shè)食物、日用品……開設(shè)舞場(chǎng)、歌館，車馬交馳，熱鬧異常。這一場(chǎng)景出現(xiàn)于宋代傳統(tǒng)節(jié)日中的（）A．春節(jié) B．端午節(jié) C．中秋節(jié) D．重陽節(jié)55.他的詞“別開生面，成一代之大觀”，開啟了豪放派詞風(fēng)，大大提高了詞的文學(xué)地位。他是（）A．白居易 B．蘇軾 C．李清照 D．曹雪芹56．“川中水車如紡車，以細(xì)竹為之，車骨之末，縛以竹筒，旋轉(zhuǎn)時(shí)低則舀水，高則瀉水”。材料描述的這種以水力作動(dòng)力的灌溉工具是（）A．耬車B．翻車C．筒車D．秧馬57．唐代有一位大詩人，在湖南度過了他一生中的最后兩年。他的詩風(fēng)淳樸厚重，反映了歷史的真情實(shí)況，故有“詩史”之稱。他是（）A．王維B．李白C．杜甫D．白居易58．1333年，元朝開科取士，在所取進(jìn)士百人中，有蒙古、唐兀、回回、于闐、哈喇魯、畏兀兒等民族50名，有58%母親為漢人，已婚的人中有近70%娶漢人為妻。這說明元朝（）A．實(shí)行民族歧視政策B．已經(jīng)完全實(shí)現(xiàn)漢化C．科舉考試更加公平D．民族交融趨勢(shì)加強(qiáng)59.隋朝為鞏固統(tǒng)治，改革選官制度，選拔了大量人才。其主要政治前提是（）A．南北實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一B．考試方式公平C．民族關(guān)系和睦D．學(xué)校教育興盛60.瓷器英語為“china”，凝聚了中國古代高超的科技智慧與東方民族精湛的審美意趣。宋朝發(fā)展起來的著名的制瓷中心是（）A．杭州B．泉州C．廣州D．景德鎮(zhèn)二．材料解析題（30分）64.閱讀下列材料：（10分）在中國古代的封建王朝中，曾經(jīng)出現(xiàn)過一些“盛世”。閱讀材料，完成下列要求。材料一

漢代文景時(shí)期，統(tǒng)治者特別注重吸取秦朝速亡的教訓(xùn)，采取了“與民休息”的政策，開創(chuàng)了政治清明、社會(huì)安定的盛世局面。材料二

唐太宗在政治上有兩個(gè)方面十分突出：一是用人，二是納諫。在用人上，唐太宗深知“為政之要，惟在得人，用非其才，必難致治”的道理，多次下詔求賢。在納諫上，唐太宗重視聽取不同意見，處處鼓勵(lì)大臣進(jìn)諫。材料三

唐代貞觀年間，在各項(xiàng)制度上都有較大建樹，開元時(shí)期的制度建設(shè)更是洋洋大觀，達(dá)到了唐代的最高成就。（1）據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出這一“盛世”局面被稱為什么。（2分）（2）據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，舉出一位唐太宗時(shí)有名的賢臣。（2分）（3）據(jù)材料一、二、三，歸納封建“盛世”局面形成的條件有哪些。（6分）65．閱讀材料，回答下列問題。（10分）閱讀下列材料，回答問題。材料一：他不僅帶回了大量佛教正統(tǒng)經(jīng)典，還撰寫了記述中亞、南亞諸國城邦的《大唐西域記》，而后者則深深吸引了唐太宗，促使唐太宗為他新譯的五部佛經(jīng)撰寫了序言。材料二：他在日本享有極高的地位，被尊稱為“過海大師”，是日本律宗的開山祖師。他曾5次東渡日本都沒有成功，直到第6次才抵達(dá)日本。今天，他甚至被學(xué)者稱為“太平之薨”，意為他的成就足以代表太平時(shí)代文化的