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文檔簡介

大班數(shù)學看電影上海學前教育:吳桂香

設(shè)計思路:

看電影是孩子比較喜歡的一種娛樂活動,幼兒園附近的嘉定電影院在重新整修后,經(jīng)常有兒童電影新片呈現(xiàn),我們孩子去電影院的機會也越來越多。然而,在與孩子的個別交流中,我發(fā)現(xiàn)孩子對看電影的經(jīng)驗還是比較粗淺的,對于為什么要買票,看電影坐哪個位置,大部分孩子的經(jīng)驗是模糊的。特級教師徐苗郎老師說:“數(shù)活動是為了解決生活中的問題”。中班孩子對序數(shù)有了初步的經(jīng)驗,怎么樣讓孩子運用這種數(shù)經(jīng)驗為自己的生活服務(wù),并在生活化的游戲情境中提升數(shù)的運用能力,于是,我設(shè)計了“看電影”的活動。

活動目標:

1.嘗試運用序數(shù)的經(jīng)驗尋找座位。

2.在游戲情境中,積累看電影的相關(guān)經(jīng)驗。

活動設(shè)計:

(一)導(dǎo)入

今天,我想邀請你們一起去小劇場看電影。

1、交流看電影的經(jīng)驗。

重點提問:電影院的座位可以隨便坐嗎?為什么?

小結(jié):電影院的座位是不能隨便坐的,要根據(jù)電影票上的數(shù)字找座位,前面的數(shù)字表示第幾排,后面的數(shù)字表示座位號,每張電影票代表一個座位。

(二)找座位

1、發(fā)電影票:看看自己的電影票上哪個表示第幾排,哪個表示座位號。

2、看看小劇場有幾排座位?

3、找找你的座位在哪一排?那一個?

4、檢票:驗證幼兒的座位,解決幼兒出現(xiàn)的問題。

(三)看電影1.今天看什么電影呢?《小動物上影院》

2.誰去上影院?(小熊、小貓)

3.教師提問:

電影院門口有什么?(單號、雙號)

你們知道什么是單號?什么是雙號嗎?

他們該進哪一扇門呢?

他們該坐在哪個位置?教師小結(jié):今天,我們不僅幫助小動物找到了座位,而且知道了電影院里有單號和雙號,搞清楚了單雙號,進電影院看電影的人再多,也不會擁擠了。

光陰似箭,歲月如梭。參加工作以后,沒多久我就從前線調(diào)到后勤。由于工作干得出色漸漸地得到科領(lǐng)導(dǎo)和園領(lǐng)導(dǎo)認可,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)們研究決定同意派我到“揚州教師進修學校”進行“學前教師”的培訓(xùn)。一次,一位新分來帶班的班主任謝老師,在“幼兒語言教育教學”課上很風趣而詼諧地笑道:“我希望在坐的各位幼兒老師們,你們學了這些內(nèi)容等下課后要及時地把它們消化掉。光學了知識是不行的,還要懂得如何在今后的工作中怎樣靈活運用它們。注意了,注意了!否則,你就是有了知識而不懂得靈活運用知識的‘知識文盲’。噯!噯!噯!曉得了?”說完,大家都哈哈地捧腹大笑了起來,笑得前仰后傾的,好不快哉!。外匯投資公司/zh-CN/market/trading-platform?!胺志帽睾?,合久必分”。一九九八年,在企業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化資源整合的政策調(diào)整中,單位從原屬于試采一廠整編到油建處,我也跟著從曾經(jīng)奮斗過的“一廠人”一個政策就變成了撿著便宜的現(xiàn)成的“油建人”。沒過多長時間,我來到新單位報到,自己的工作崗位也轉(zhuǎn)行為“建筑裝潢廣告”為一體的“文秘”崗位。在從事文秘工作期間的我有幸被新單位派送去江蘇油田黨校學習“計算機”。一天,一個個子不高,稍微略胖,“小四眼”的男老師,大家都親切地稱呼他為“殷老師”。他踱著有節(jié)奏的腳步領(lǐng)著我們來到計算機房,房間潔凈、整齊。二人一組,面對著陌生的計算機,“門外漢”的我感到束手無措,不知咋整,緊張而又心抖。殷老師看了看大家的表情和狀態(tài),狡黠地微笑著說:“計算機是現(xiàn)代科學技術(shù)領(lǐng)域里常用的設(shè)備,以后會廣泛和普及應(yīng)用的。嗯!嗯!嗯!你們一定要用功的學習,努力地掌握它。否則,你們就是‘科技文盲’了。真的要是那樣,你們可以不用來了,我也落得逍遙自在?!崩显捳f的好,“說著無心,聽著有心”,我聽了覺得受益匪淺。在學習期間,除了掌握理論知識外,我還不停地練習“上機操作”,從簡單的“盲打”到“文檔的編輯”、“w

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