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第二課時孔子游春飄逸鑿石壁蹲著桃紅柳綠草色青青波瀾起伏沉著不迫意味深長奔流不息深思熟慮善施教化司空見慣綠草如茵溫文爾雅手舞足蹈側(cè)耳傾聽檢查詞語復(fù)習導(dǎo)入陽光普照著大地，泗水河邊桃紅柳綠，草色青青，習習的春風像優(yōu)美的琴聲，在給翩翩到來的春天伴奏。大自然多像一位偉大的母親！廣袤的大地是她寬廣的胸懷，茂密的森林是她飄逸的長發(fā)，溫暖的太陽是她明亮的眸子，溫暖的輕風是她甜蜜的絮語……孔子凝望著泗水的綠波,意味深長地說:“水奔流不息,是哺育一切生靈的乳汁,它好似有德行。水沒有一定的形狀，或方或長，流必向下，和順溫柔，它好似有情義。水穿山巖，鑿石壁，從無懼色，它好似有志向。萬物入水，必能蕩滌污垢，它好似善施教化……由此看來，水是真君子??！”孔子凝望著泗水的綠波,意味深長地說:“水奔流不息,是哺育一切生靈的乳汁,它好似有德行。水沒有一定的形狀，或方或長，流必向下，和順溫柔，它好似有情義。水穿山巖，鑿石壁，從無懼色，它好似有志向。萬物入水，必能蕩滌污垢，它好似善施教化……由此看來，水是真君子??！”

自學(xué)要求：

水的這些品性以及文中的語句一定讓你聯(lián)想到了很多的成語、名言、詩句以及學(xué)過的課文……默讀第八節(jié)，邊讀邊作出批注?？鬃幽羲木G波,意味深長地說:“水奔流不息,是哺育一切生靈的乳汁,它好似有德行。水沒有一定的形狀，或方或長，流必向下，和順溫柔，它好似有情義。水穿山巖，鑿石壁，從無懼色，它好似有志向。萬物入水，必能蕩滌污垢，它好似善施教化……由此看來，水是真君子??！”水清澈透明，一望而見底，它好似——————。水————，—————，它好似———————。“善施教化”后面有一個省略號，仔細想想，省略了什么？請大家合理補充一些真君子的其他特點。

水假設(shè)滿那么溢，它好象懂得知足常樂，不能貪得無厭；水受到阻攔，或慢或轉(zhuǎn)，它好象知道謙和禮讓；水滋潤萬物，孕育天地，它好象母親一樣仁慈；水或深或淺，清澈透明，它好象很純潔；水小可成滴，大可成洋，它好象有氣量；水滴能穿石，它好象有韌性……子路是個急性子，老師的話音未落就開了腔：“我愿意把車馬、衣服拿出來跟朋友們一塊兒享用，就是用壞了、穿破了我也不會在意。朋友之間就應(yīng)該

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