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文檔簡(jiǎn)介
湖北省恩施土家族苗族自治州(2024年度)小學(xué)語(yǔ)文部編版專題練習(xí)(難點(diǎn)掃除)完整試卷(含答案)
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)
1).抄寫(xiě),標(biāo)題和作者要寫(xiě)在醒目的位置,筆畫(huà)規(guī)范,行款整齊,有一定的速度。
清貧(節(jié)選)
方志敏
去年暑天我穿的幾套舊的汗褂褲,與幾雙縫上底的線襪,已交給我的妻放在深山塢里保藏著——怕國(guó)軍進(jìn)攻時(shí),被人搶了去,準(zhǔn)備今年暑天拿出來(lái)再穿;那些就算是我唯一的財(cái)產(chǎn)了。但我說(shuō)出那幾件“傳世寶”來(lái),豈不要叫那些富翁們齒冷三天?!
______________________________2、填空題(每題2分共5題)
1).我會(huì)照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。
遮遮掩掩(AABB)_____________________________________________
碧綠碧綠(ABAB)_____________________________________________2).給《采薇(節(jié)選)》中的疊詞選擇正確的解釋,并完成練習(xí)。
A.遲緩的樣子B.形容柳絲輕輕隨風(fēng)搖曳的樣子C.雪下得很大的樣子
楊柳依依(
)雨雪霏霏(
)行道遲遲(
)
這些疊詞不僅展示了詩(shī)歌的______美、______美和______美,而且使詩(shī)歌表達(dá)的感情更加動(dòng)人。請(qǐng)你寫(xiě)兩句自己積累的帶疊詞的詩(shī)句:________________,__________________。3).我會(huì)比一比,再組詞。
購(gòu)(
)像(
)喜(
)積(
)容(
)
財(cái)(
)象(
)嘻(
)織(
)浴(
)4).按要求填一填。
(1)“頭”的筆順是____________,共(
)畫(huà)。
(2)“可”的第二筆是___________,可組詞為_(kāi)__________。
(3)“云”的筆順是_____________,第三筆是__________。5).讀一讀,說(shuō)說(shuō)《七律·長(zhǎng)征》中詩(shī)句的意思和表達(dá)的情感。
(1)五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸。
_______________________
(2)金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。
_______________________3、選擇題(每題2分共3題)
1).下列加點(diǎn)字注音正確的一項(xiàng)是()A.弄臟(zhāng)B.教(jiào)書(shū)C.打結(jié)(jié)D.朝(zhāo)代2).劉方說(shuō)話喜歡引用經(jīng)典,在下列情境中,他引用的古詩(shī)文恰當(dāng)?shù)皿w的一項(xiàng)是()A.同學(xué)張華要轉(zhuǎn)學(xué)去外地,劉方給他送行時(shí)說(shuō):“‘與君離別意,同是宦游人’,張華,你一人遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),要多多珍重啊!”B.老師的話語(yǔ)就像春雨一樣,滋潤(rùn)了同學(xué)們的心田,劉方不禁說(shuō)道:“老師的話,給我們一種‘隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲’的感受?!盋.劉方和同學(xué)一起去春游,面對(duì)著滿園盛開(kāi)的梨花,他情不自禁地說(shuō)道:“真是‘忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)’,太美了!”D.劉方的同桌張海在學(xué)習(xí)上得過(guò)且過(guò),不求甚解,劉方意味深長(zhǎng)地對(duì)他說(shuō):“‘人生自古誰(shuí)無(wú)死?留取丹心照汗青’,你要加油??!”3).下面書(shū)寫(xiě)完全正確的一組詞是()A.從林楊樹(shù)B.知識(shí)到底C.展開(kāi)幸苦D.旁晚穿戴4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).野花五彩繽紛,像織不完的錦緞那么綿延不斷,像天邊的霞光那么燦爛耀眼,像高空的彩虹那么絢麗奪目。(仿寫(xiě))
___________,像_____________,像_______________,像_______________。5、連線題(每題4分共2題)
1).根據(jù)課文內(nèi)容連一連。
春雪花飛舞天然的寶庫(kù)
夏野果成熟銀裝素裹的世界
秋枝葉茂盛一派勃勃生機(jī)
冬野花盛開(kāi)美麗的大花園2).讀一讀,連一連。
輕快的樹(shù)林輕輕柔柔的聲音
熱鬧的音樂(lè)會(huì)波瀾壯闊的呢喃細(xì)語(yǔ)
幽深的山中小曲充滿力量的海洋大合唱6、排序題(每題5分共2題)
1).將下面的句子排成一段意思連貫的話,把序號(hào)寫(xiě)在答題卡上。
(
)碧溪河從村前流過(guò)。
(
)村后是一望無(wú)際的桑園。
(
)我家住在碧溪河邊,這是江南水鄉(xiāng)的小村莊。
(
)河里一群小魚(yú)在水中游來(lái)游去,水面上不時(shí)濺起朵朵水花。
(
)春天,桑樹(shù)抽出新芽,整個(gè)桑園就像綠色的海洋。2).把句子排列成一段通順的話。
(
)老師講課以后,讓大家做四道數(shù)學(xué)題。
(
)老師輕輕地走到他跟前,耐心地給他講解。
(
)不一會(huì)兒,小寧就明白了,他拿起筆,繼續(xù)寫(xiě)下去。
(
)上課的時(shí)候,老師認(rèn)真地講課,同學(xué)們專心地聽(tīng)講。
(
)小寧有一道題不會(huì)做,舉手問(wèn)老師。7、判斷題(每題5分共1題)
1).判斷下面的說(shuō)法是否正確。
1.爬山虎是一種兇猛的動(dòng)物。()
2.“爬山虎的腳觸著墻的時(shí)候”這句話中的“著”讀“zháo”,不讀“zhe”。()
3.爬山虎的腳長(zhǎng)在莖上長(zhǎng)葉柄的地方。()
4.《游山西村》是唐代詩(shī)人陸游寫(xiě)的。()
5.爬山虎的腳要是沒(méi)觸著墻,不幾天就萎了。()8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)
1).課外閱讀。四時(shí)田園雜興[宋]范成大土膏欲動(dòng)雨頻催,萬(wàn)草千花一晌開(kāi)。舍后荒畦猶綠秀,鄰家鞭筍過(guò)墻來(lái)。1.再下面加點(diǎn)字的正確解釋后面畫(huà)“√”,
(1)土膏:A.膏藥。()B.泥土滋潤(rùn)狀。()
(2)晌:A.晌午。()B.不多時(shí)。()
2.這首詩(shī)描寫(xiě)的是____季的景色,根據(jù)詩(shī)中的詞語(yǔ)_____可以看出。描寫(xiě)的景物有____________。
3.用自己的話寫(xiě)出后兩句詩(shī)的意思。
______________________________________________
4.本課所學(xué)的《四時(shí)田園雜興》和本詩(shī)都描寫(xiě)的是什么季節(jié)的景色??jī)墒自?shī)的共同特點(diǎn)是什么?
______________________________________________
5.你還知道哪些范成大的古詩(shī),寫(xiě)一寫(xiě)吧。
______________________________________________9、書(shū)面表達(dá)(每題10分共1題)
1).習(xí)作。
每個(gè)人都有自己的家鄉(xiāng),有自己理想的學(xué)校,二十年后你回到家鄉(xiāng),回到學(xué)校會(huì)是什么樣子的呢?讓我們來(lái)次時(shí)空穿越,到二十年后的家鄉(xiāng)或?qū)W??匆豢?,請(qǐng)你以“二十年后回家鄉(xiāng)”或者“二十年后回學(xué)校”為題,先列提綱,再有條理的寫(xiě)出家鄉(xiāng)或者學(xué)校的變化,字?jǐn)?shù)不少于400字。
要求:1、列出提綱:條理清楚,簡(jiǎn)明扼要。
2、主要內(nèi)容:結(jié)合具體事例表現(xiàn)父母之愛(ài),內(nèi)容要具體。
3、卷面整潔,書(shū)寫(xiě)工整。10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).文言文閱讀。師曠論學(xué)晉平公問(wèn)于師曠曰:“吾年七十,欲學(xué),恐已暮矣?!睅煏缭唬骸澳?,何不炳燭①乎?”平公曰:“安有為人臣而戲其君乎?”師曠曰:“盲臣②安敢戲其君乎?臣聞之:少而好學(xué),如日出之陽(yáng);壯而好學(xué),如日中之光;老而好學(xué),如炳燭之明。炳燭之明,孰與昧行③乎?”平公曰:“善哉!”【注釋】①炳燭:點(diǎn)燭。②盲臣:師曠為盲人,故自稱為育臣。③昧行:在黑暗中行走。1.解釋文中加點(diǎn)詞的意思。
(1)暮:_______(2)聞:_______(3)善:_______
2.本文題為《師曠論學(xué)》,那么“論學(xué)”的核心句是哪一句?概括起來(lái)是什么意思?
________________
3.師曠論學(xué)的道理對(duì)你有何啟示?
_____________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀天地。香蕉樹(shù)媽媽,個(gè)子高又大,生下胖娃娃,長(zhǎng)得像月牙,從小手拉手,兄弟不分家。1.香蕉樹(shù)媽媽長(zhǎng)得什么樣?我用線畫(huà)出來(lái)。
2.誰(shuí)長(zhǎng)得像月牙,從小手拉手?我用線畫(huà)出來(lái)。
3.這首兒歌寫(xiě)的是________,它的特點(diǎn)是________。12、信息匹配(每題5分共2題)
1).下面語(yǔ)段中有兩個(gè)錯(cuò)別字,請(qǐng)你選出來(lái)并改正在橫線上。
多少年來(lái),中國(guó)航天人不畏嚴(yán)寒酷暑,常常從黎明工作到夜暮降臨,克服了不記其數(shù)的困難。他們是一群敢于探索和富有創(chuàng)新精神的人。
①
②2).選擇合適的文段,并把序號(hào)填在橫線上。
春日踏青,青
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