廣西百色市（2024年）小學(xué)語文部編版綜合練習(xí)習(xí)(記憶加深)完整試卷（含答案）

廣西百色市（2024年度）小學(xué)語文部編版綜合練習(xí)習(xí)(記憶加深)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.拱gǒng

【部首】扌

【結(jié)構(gòu)】左右

【文字源流】會(huì)意字。從手（扌），篆書之形像手，表示以手行禮；從共，共有合義，表示拱是合兩手向人致敬；共（gong）兼表聲。本義是拱手。

【常用詞組】拱手、拱別、拱開

【課文原句】眾星拱月般環(huán)繞在圓明園周圍。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.加一筆，變成新字再組詞。

二(

)木(

)人(

)

口(

)日(

)了(

)2）.比一比，再組詞。

貝(

)甲(

)巾(

)

見(

)由(

)幣(

)3）.把下面詞語補(bǔ)充完整，并按要求填空。

繁(

)昌(

)引人(

)(

)(

)(

)隔絕

揠(

)助(

)筋疲(

)(

)捧腹(

)(

)

（1）上面詞語中寓言故事的是，_______________，我再寫一個(gè)，_______________。

（2）畫“﹏﹏”是有關(guān)“笑”的詞語，我可以再寫兩個(gè)：_______________、_______________。4）.背誦填空。

（1）(

)不盡，春風(fēng)吹又生。

（2）與其錦上添(

)，不如(

)送炭。

（3）唯德(

)，唯才藝，不如人，當(dāng)(

)礪。

（4）微微風(fēng)簇浪，散作(

)。5）.拼一拼，寫一寫。

公園的景色真美！_____（liǔ）樹_____（tǔ）出的嫩葉在春風(fēng)中飄________（dàng），_______（táo）花、________（xìng）花露出了笑臉，孩子們______（chōng）出家門去______（xún）找春天，幾個(gè)小________（gūniang）在草地上快樂地放起風(fēng)箏來。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列加點(diǎn)詞語使用不正確的一項(xiàng)是（）A．這個(gè)天然溶洞中的石鐘乳形狀各異，美不勝收，真是巧奪天工啊！B．這篇文章雖然篇幅短小，語言質(zhì)樸，卻如黃鐘大呂一般震撼人心。C．這幅字筆走龍蛇，剛勁有力。D．只有平時(shí)注意積累和觀察，寫文章時(shí)才能妙筆生花。2）.選出有錯(cuò)別字的一項(xiàng)（）A．優(yōu)雅幽雅幽靜清幽B．迷蒙朦朧迷茫蒙朧C．檢閱檢查喜閱查閱D．漁網(wǎng)打魚漁翁漁夫3）.近期我們學(xué)習(xí)了頓號(hào)的用法。下列句子中，頓號(hào)的使用正確的一項(xiàng)是（）A．堅(jiān)持記日記，可以提高自己的觀察能力、認(rèn)識(shí)能力和作文能力。B．體育場(chǎng)上響起了“中國(guó)隊(duì)贏了！”、“中國(guó)隊(duì)贏了！”的吶喊聲。C．桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我、我不讓你，都開滿了花趕趟兒。D．那位十三、四歲的小姑娘長(zhǎng)得非常漂亮。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.圖中的人都在干什么？請(qǐng)把拼音串成一句話。

1．yádìdishuāzài

_______________________________

2．hēzàichámāma

_______________________________

3．hébàbawǒzàixiàqí

_______________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.讀一讀，連一連。

2）.連一連。

弄臟腦筋仔細(xì)得意6、排序題（每題5分共2題）

1）.連詞成句。

（1）彎彎我的山路上在奔跑

___________________________________

（2）深處白云我的是家

_______________________________________

（3）我大山愛家愛我

_______________________________________2）.重新排列下面詩(shī)句的順序。

①一叫千門萬戶開

②頭上紅冠不用裁

③平生不敢輕言語

④滿身雪白走將來

正確的順序是：________________________________7、判斷題（每題5分共1題）

1）.小熊住在山頂，松鼠住在山腳，他們通過紙船和風(fēng)箏交朋友。_____8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.課外閱讀我能行。天凈沙·秋【元】白樸孤村落日殘霞，輕煙老樹寒鴉，一點(diǎn)飛鴻影下。青山綠水，白草紅葉黃花。1．這首元曲的曲牌名是______，題目是__。

2．下列詩(shī)句與本曲描寫的季節(jié)相同的一項(xiàng)是（）A．亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。B．接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。C．停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。D．白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花。3．本曲前后兩組景物呈現(xiàn)出不同的特點(diǎn)，它們分別是______、________。

4．對(duì)這首元曲的賞析不正確的一項(xiàng)是（）A．開頭兩句以“孤村”領(lǐng)起，渲染秋日黃昏的冷寂，表現(xiàn)秋的荒涼、蕭瑟，表達(dá)了詩(shī)人落寞、憂愁的心情。B．青、綠、白、紅、黃五色，多層次地描繪出秋日美麗的景象，使整個(gè)畫面充滿了詩(shī)意。C．“一點(diǎn)飛鴻影下”，描寫“雁影”是為了以靜襯動(dòng)，賦予秋日生機(jī)之感，造成曲子情感由悲到喜的轉(zhuǎn)變。D．“青山綠水”是廣大的圖景，“白草紅葉黃花”是細(xì)微的圖景，這樣交錯(cuò)寫使原本寂寞、蕭瑟的秋景變得多姿多彩。9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.看圖寫話。

圖上有哪些小動(dòng)物？想象一下發(fā)生了什么事情？將你想到的寫下來吧！(不會(huì)寫的字用拼音代替)

10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀。燧（suì）人鉆木取火燧明國(guó)①不識(shí)四時(shí)晝夜，有火樹名燧木，屈盤萬頃②。后世有圣人，游日月之外，至于其國(guó)，息此樹下。有鳥若③鸮（xiāo），以口啄樹，燦然火出。圣人感焉，因用小枝鉆火，號(hào)燧人。注釋：①燧明國(guó)：傳說中的國(guó)家名。②屈盤萬頃：屈盤起來，占地面積一萬頃。③若：像。1．下列加點(diǎn)字解釋有誤的一項(xiàng)A．燧明國(guó)不識(shí)四時(shí)晝夜：知道B．至于其國(guó)：到達(dá)C．息此樹下：休息D．圣人感焉：感謝2．短文中的圣人從哪里受到啟發(fā)，發(fā)明了鉆木取火？用“_____”畫出來。

3．這是一個(gè)神話故事，哪里讓你感受到了神奇的想象？為什么？

____________________

4．通過這個(gè)故事，你認(rèn)為燧人是什么樣的人？

____________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.非連續(xù)文本閱讀。

1．本次公交車的編號(hào)是________，起點(diǎn)站是_________，終點(diǎn)站是________，起點(diǎn)站首班發(fā)車________。

2．在車上的李紅要帶一歲的女兒去體檢，你認(rèn)為她在（）下車最合適。A．鷺江道站B．輪渡站C．婦幼保健院站D．大生里站3．根據(jù)站牌內(nèi)容，判斷正誤，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

①小紅去“廈門大學(xué)站”可選擇坐這輛車，直達(dá)目的地。(

)

②71路公交車的服務(wù)（投訴）熱線是968828。(

)

4．張亮晚上23時(shí)35分來到第一碼頭站等71路公交車，卻未能等到，這是為什么？

_____________________________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.將下列漢字按要求歸類。

與“手”有關(guān)的字：

與“嘴”有關(guān)的字：

與“腳”有關(guān)的字：2）.給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音，打上“√”。（會(huì)認(rèn)字）

泉水quán（）qüán（）搬家bān（）pān（）蹤跡zōngjì（）zhōngjì（）

溫柔róu（）yóu（）晶瑩jīn（）jīng（）翅膀chìbǎng（）chìbɑng（）

荷葉hé（）hè（）露珠lòu（）lù（）浮萍fúpíng（）páopíng（）

躺下táng（）tǎng（）珍珠zhū（）zhuō（）消息xāoxī（）xiāoxi（）

搖動(dòng)yáo（）yá（）透過tòu（）tù（）潮濕cáoshī（）cháoshī（）

展示zhǎn（）zǎn（）流水liú（）líu（）山腰yāo（）yào（）

沉重chén（）cén（）悶熱mēn（）mèn（）伸手shēn（）sēn（）

空地k