廣西貴港市（2024年）小學(xué)語(yǔ)文部編版核心能力評(píng)測(cè)(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

廣西貴港市（2024年度）小學(xué)語(yǔ)文部編版核心能力評(píng)測(cè)(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）

1）.拼一拼，寫(xiě)一寫(xiě)。

l—ü→j—i—?！?/p>

n—ǚ→q—üè→

k—òu→l—iú→2、填空題（每題2分共5題）

1）.請(qǐng)先把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再結(jié)合語(yǔ)境選詞填空。

排山(

)技高(

)粉墨(

)

(

)成拙(

)繞梁行云(

)

（1）他本想給大家一個(gè)驚喜，沒(méi)想到_____________卻破杯了大家的興致。

（2）辯論賽上，開(kāi)始我們兩隊(duì)勢(shì)均力敵，最后還是我們隊(duì)__________，拿下了冠軍。2）.日積月累

（1）古詩(shī)中，同樣是寫(xiě)景，但作者表達(dá)的心情各不相同?！端藿ǖ陆芬辉?shī)中，“__________，________”兩句借江水等景物描寫(xiě)詩(shī)人的孤寂。而《過(guò)故人莊》中描寫(xiě)田園風(fēng)光的詩(shī)句是“_________，_______”，把秀麗的農(nóng)村風(fēng)光和愜意的心境融成一片。

（2）如果要為狼牙山五壯士寫(xiě)頒獎(jiǎng)詞，請(qǐng)你引用一句曹植的名言：“______，_____?！?/p>

（3）魯迅先生說(shuō)：“其實(shí)地上本沒(méi)有路，_______，_______?！?）.現(xiàn)代文積累與運(yùn)用。

（1）白荷花在這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒。有的花瓣全__________，露出嫩黃色的__________。有的還是____________，看起來(lái)________得馬上要________似的。

（2）學(xué)習(xí)了《花鐘》，我們了解到了植物的開(kāi)花時(shí)間與____________、____________、____________、____________有著密切的關(guān)系。4）.辨字組詞。

距(

)篷(

)燥(

)

柜(

)縫(

)曝(

)5）.4.閱讀倡議。請(qǐng)根據(jù)拼音填寫(xiě)詞語(yǔ)，倡議廣大師生參與閱讀節(jié)活動(dòng)。閱讀可以qǐdí(

)智慧，讓人克服dǎnqiè(

)，克服lǎnduò(

)，擁有強(qiáng)大的內(nèi)心世界讓我們走進(jìn)書(shū)籍的diàntáng(

)，用閱讀liánjiē(

)你我，jīnjīnyǒuwèi(

)地讀起來(lái)吧！讓我們觸摸文字脈搏，在閱讀中l(wèi)ǐnglüè(

)生活百態(tài)，讀出shīqínghuàyì(

)的人生！3、選擇題（每題2分共3題）

1）.如果把小芳日記里的小松鼠如何儲(chǔ)備食物過(guò)冬改成觀察日記，需要怎么做呢？選出錯(cuò)誤的一項(xiàng)（）A．只要觀察小松鼠怎么搬運(yùn)食物。B．主要記錄小松鼠如何把食物儲(chǔ)備好的過(guò)程。C．在這篇日記里附上松鼠如何搬運(yùn)食物的圖畫(huà)或者照片。D．在觀察小松鼠儲(chǔ)備食物的過(guò)程中寫(xiě)下自己當(dāng)時(shí)的心情和想法。2）.王陽(yáng)正在講自己名字的來(lái)歷，下面幾個(gè)同學(xué)的做法，合適的一項(xiàng)是（）A．小明認(rèn)真想著自己名字的故事。B．小芳和同桌一起給王陽(yáng)起外號(hào)。C．小紅認(rèn)真地聽(tīng)，不理解的地方向王陽(yáng)提出來(lái)。3）.樹(shù)很快樂(lè)，喜鵲也很快樂(lè)，是因?yàn)椋ǎ〢．樹(shù)有了鄰居，喜鵲也有了鄰居，鄰居之間很團(tuán)結(jié)。B．樹(shù)長(zhǎng)大了，喜鵲也長(zhǎng)大了。C．樹(shù)和喜鵲成了好朋友。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.中國(guó)人想不受帝國(guó)主義的欺凌。中國(guó)人要振興中華。（用合適的關(guān)聯(lián)詞合并成一句話(huà)）

______________________________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.連一連。

亂入池中看不見(jiàn)，聞歌始覺(jué)有人來(lái)?！对绨l(fā)白帝城》[唐]王昌齡

知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明?！讹嫼铣跚绾笥辍穂宋]葉紹翁

欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。《采蓮曲》[唐]李白

兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山。《夜書(shū)所見(jiàn)》[宋]蘇軾2）.讀一讀，連一連。

一群沙灘一頭奶酪

一片帆船一行垂柳

—叢飛鳥(niǎo)一把大象

一條翠竹一塊銅號(hào)6、排序題（每題5分共2題）

1）.按一定順序調(diào)整句序，在句前括號(hào)里標(biāo)上正確的序號(hào)。

(

)到了雨季，這種樹(shù)就生出一些枝條和心形的葉片。

(

)所以，人們叫它瓶子樹(shù)。

(

)在南美洲的高原上，生長(zhǎng)著一種高大、奇特的樹(shù)。

(

)雨季一過(guò)，綠葉紛紛敗落，紅花紛紛開(kāi)放。

(

)這時(shí)，一棵棵樹(shù)就像插滿(mǎn)紅花的大花瓶。2）.將下列詞語(yǔ)按一定順序排列。

①圓明園

皇家園林

長(zhǎng)春園

園林

__________

②元

清

唐

明

宋

____________7、判斷題（每題5分共1題）

1）.根據(jù)課文《小馬過(guò)河》內(nèi)容判斷對(duì)錯(cuò)。

1．小馬在遇到問(wèn)題時(shí)，向很多人請(qǐng)教，他的這種做法是錯(cuò)誤的，應(yīng)該有自己的主見(jiàn)。(

)

2．老牛和松鼠都沒(méi)有對(duì)小馬撒謊，而小馬過(guò)河后才知道，河水并不像他們說(shuō)的那樣。(

)

3．遇到問(wèn)題時(shí)，先自己動(dòng)動(dòng)腦筋，再去試一試，就能解決。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀理解，完成練習(xí)。憶江南江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，_______________________。能不憶江南？1．請(qǐng)將這首詞補(bǔ)充完整。

2．"諳"的讀音是________

3．下面說(shuō)法不正確的是（）A．詞還可以叫長(zhǎng)短句。B．這首詞的作者是唐代的白居易。C．“舊"的意思是破舊，"曾”的意思是曾經(jīng)。D．詞每句的字?jǐn)?shù)不一定相同,這是和詩(shī)的明顯區(qū)別。9、書(shū)面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.4.寫(xiě)留言條。1月13日上午，明明打電話(huà)來(lái)約麗麗去圖書(shū)館，中午才能回來(lái)?？墒菋寢尣辉诩?，請(qǐng)你替麗麗給媽媽寫(xiě)一張留言條。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀《西游記》（節(jié)選），完成練習(xí)。賊①且翻且喜，忽有五柱，阻于前。賊忖②之，恍然曰：“此必擎天柱！吾至天盡頭矣?！庇?。又恐其不服。乃化棒為筆，書(shū)中柱，曰“齊天大圣至此一游”，以題記；復(fù)尿其下，以味記。賊歸佛掌，慨然曰：“吾至天涯復(fù)返。勿食言！”佛微哂③：“尿猴勿樂(lè)！汝未出吾掌！”賊曰：“吾留記天邊，汝可敢一觀?！狈鹪唬骸叭旮┦滓挥^！”賊俯首，大驚，佛掌留題記、味記。賊反復(fù)曰：“其無(wú)先知術(shù)乎？吾其返觀之！”佛忽反掌，石粉然落，壓賊其下?！咀⑨尅竣儋\：指孫悟空。②忖（cǔn）仔細(xì)思考。③哂shěn：譏笑。1．根據(jù)上下文內(nèi)容，給帶點(diǎn)的字選擇正確的意思，填在橫線上。

（1）又恐其不服。_________（擔(dān)心恐怖）

（2）齊天大圣至此一游。________（游泳游玩）

（3）汝俯首一觀。________（看景色）

（4）吾至天涯復(fù)返。勿食言！。______（食物違背）

2．下列句子節(jié)奏劃分有誤的一項(xiàng)是（）A．吾/留記/天邊，汝/可敢/一觀。B．齊天大圣/至此一游。C．吾/至天/盡頭矣。D．汝/未出/吾掌！3．“乃化棒為筆，書(shū)中柱”意思理解正確的一項(xiàng)是（）A．就將那把筆變化為金箍棒，在那根柱子的中間拿出一本書(shū)。B．就將那把筆變化為金箍棒，在中間那根柱子上題寫(xiě)。C．就將金箍棒變?yōu)橐话压P，在中間那根柱子上題寫(xiě)。D．就將金箍棒變?yōu)橐话压P，在那根柱子的中間拿出一本書(shū)。4．“忽有五柱，阻于前?！敝械摹拔逯逼鋵?shí)是（）A．五根擎天柱B．孫悟空的五根手指C．五根石柱子D．如來(lái)佛的五根手指5．根據(jù)本文判斷，這是屬于《西游記》第（）回的內(nèi)容。A．第七回：八卦爐中逃大圣，五行山下定心猿。B．第六回：觀音赴會(huì)問(wèn)原因，小圣施威降大圣。C．第五回：亂蟠桃大圣偷丹，反天宮諸神捉怪。D．第四回：官封弼馬心何足，名注齊天意未寧。6．根據(jù)本文或者你看過(guò)的《西游記》，說(shuō)說(shuō)孫悟空是一個(gè)怎樣的人？并試著說(shuō)說(shuō)理由。

__________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀。與其恨，不如愛(ài)①地處印度東部的瓦拉納西火車(chē)站，是個(gè)沒(méi)有什么名氣的鄉(xiāng)村小站，每天只有三四輛列車(chē)從此經(jīng)過(guò)。而在1968年9月24日這一天，這個(gè)小站卻一夜成名，令整個(gè)印度為之震驚。②瓦拉納西的“成名”源于一場(chǎng)慘烈的車(chē)禍。這天傍晚時(shí)分，一列火車(chē)緩緩駛來(lái)，即將進(jìn)站。但就在這一刻，司機(jī)發(fā)現(xiàn)，指揮行車(chē)的信號(hào)機(jī)架上爬滿(mǎn)了蜜蜂。A為了看清顯示的信號(hào)，司機(jī)便探身窗外，伸長(zhǎng)脖子，仔細(xì)觀望。不料他剛睜大眼睛，一只蜜蜂突然飛了過(guò)來(lái)，盤(pán)旋幾圈后落在他的臉上。③可惡！也許當(dāng)時(shí)司機(jī)心情很不爽，一邊咒罵一邊揮起巴掌。④這絕對(duì)是一個(gè)足以致命的錯(cuò)誤?、菟緳C(jī)毫不費(fèi)力地拍死了蜜蜂，然而不等死去的蜜蜂落地，司機(jī)已驚得目瞪口呆：只見(jiàn)成千上萬(wàn)的蜜蜂黑壓壓地?fù)鋪?lái)，爭(zhēng)先恐后地飛進(jìn)機(jī)車(chē)，瘋狂地刺他的臉、脖子和手臂。頃刻間，他裸露在外的皮膚上爬滿(mǎn)了復(fù)仇的蜜蜂。⑥司機(jī)疼痛難忍，視線也一片模糊。好在失去意識(shí)前，他拼命拉下了剎車(chē)桿。但強(qiáng)大的慣性依然驅(qū)動(dòng)列車(chē)闖入車(chē)站，撞上了停在同一條軌道上的列車(chē)。災(zāi)難就此發(fā)生，5節(jié)車(chē)廂傾覆，300多人非死即傷。⑦慘劇發(fā)生后，印度鐵路部門(mén)馬上組織專(zhuān)家，趕赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行調(diào)查。結(jié)果很快出來(lái)了，是那只被司機(jī)拍死的蜜蜂惹的禍。這種蜜蜂死亡時(shí)會(huì)發(fā)出一種具有特殊氣味的激素信息，附近的蜜蜂接到信息，便會(huì)在最短的時(shí)間內(nèi)，組織“戰(zhàn)隊(duì)”，以最快的速度發(fā)動(dòng)猛攻。⑧得出結(jié)論不重要，重要的是避免悲劇再次發(fā)生。為此，鐵路部門(mén)開(kāi)始向社會(huì)征集有效的補(bǔ)救措施。有人提出，將瓦拉納西周邊的樹(shù)全部砍掉，清理出隔離帶；也有人建議，調(diào)集大批消防人員，噴灑農(nóng)藥，剿滅蜜蜂，搗毀沿線樹(shù)叢里的所有蜂巢，永絕后患……這些方案不僅耗時(shí)耗力，而且執(zhí)行起來(lái)非常困難，還不一定能收到預(yù)期效果。論來(lái)論去，相關(guān)部門(mén)始終沒(méi)有敲定切實(shí)可行的方案。這件事慢慢地被擱置下來(lái)。⑨就在瓦拉納西事件發(fā)生的第四年，一個(gè)小男孩的舉動(dòng)引起了人們的注意。每年春天，男孩都會(huì)背一書(shū)包花籽，細(xì)心地撒種在距離瓦拉納西小站鐵路線百米遠(yuǎn)處。每年夏天，花開(kāi)繽紛，清香撲鼻，成群結(jié)隊(duì)的蜂蝶都被吸引過(guò)去了，連蜂巢也搬到了那里。更出人意料的是，在當(dāng)年那個(gè)司機(jī)探出頭觀望的地方，男孩還豎起了一塊警示牌：“嗨，不要打它?！边^(guò)往的司機(jī)都清楚，它，指的是蜜蜂。⑩B男孩說(shuō)：“蜜蜂只有感覺(jué)受到威脅時(shí)才會(huì)攻擊。我們給它花蜜，愛(ài)護(hù)它，做它的朋友，它就不會(huì)攻擊我們。”男孩還說(shuō)，他的父親也在那場(chǎng)車(chē)禍中遇難，永遠(yuǎn)離開(kāi)了他。?與其剿殺，不如呵護(hù)；與其恨，不如愛(ài)。道理我們都懂，但很多時(shí)候卻被我們忽視。(1)文中寫(xiě)了兩件事，抓住要點(diǎn)分別概括兩件事的主要內(nèi)容。

事件一：___

事件二：___

(2)文中有不少細(xì)節(jié)描寫(xiě)，句A主要采用了___描寫(xiě)，句B采用了___描寫(xiě)。

(3)文中，“這些方案”指的是什么？請(qǐng)用“波浪線”畫(huà)出來(lái)。這些方案不可行的原因在于：

(4)請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容說(shuō)一說(shuō)小男孩的可愛(ài)之處。

_____

(5)請(qǐng)聯(lián)系生活實(shí)際，談?wù)勛约簩?duì)“與其恨，不如愛(ài)”的理解。

_____

(6)文章的結(jié)尾在文章起到的作用是（）A．總結(jié)全文，點(diǎn)明主題B．照應(yīng)開(kāi)頭，首尾呼應(yīng)C．留置懸念，引發(fā)思考12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.找出下列每組詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字讀音錯(cuò)誤一項(xiàng)。

（1）A．磨（mó）平B．瑰麗（guī）C．榕樹(shù)（ròng）D．乳白（rǔ）(

)

（2）A．側(cè)頭（cè）B．巖石（yán）C．威武（wǔ）D．每逢（fèng）(

)

（3）A．富饒（ráo）B．祖輩（bèi）C．樹(shù)梢（sāo）D．浸在（jìn）(

)

（4）A．家庭（tíng）B．大蝦（xi?。〤．理睬（cǎi）D．