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文檔簡介
語文S版三年級語文上冊第13課早發(fā)白帝城學習目標:1、理解古詩《早發(fā)白帝城》,領(lǐng)略祖國山河的壯麗。2、學會寫生字“詩、帝、案”,認識生字“辭”。3、有感情的朗讀古詩、背誦古詩。
李白(701-762),唐代詩人。字太白,號青蓮居士,祖籍
隴西成紀(今甘肅天水附近)。作品極富浪漫色彩,感情強烈,善用比興、夸張的表現(xiàn)手法,形成了豪放縱逸的藝術(shù)風格,被稱為“詩仙”。詩人簡介
公元759年,李白被流放夜郎(今貴州桐梓),經(jīng)過十五個月的長途跋涉到達白帝城時。突然傳來大赦的消息,李白滿懷對生活的憧憬乘船順流而還,寫下這首詩,抒發(fā)了重獲自由的歡愉和喜悅之情。古詩背景第一場比賽:比誰讀得好。1、自學生字,讀準字音,分析本節(jié)課所要學寫的生字的字形,了解生字在古詩中的意思。2、讀準詩中的多音字。3、讀古詩。注意把古詩讀正確、讀通順。(5分鐘后我們檢查誰讀得好,讀的準)開火車認生字詩帝岸辭shīàndì(古詩)(皇帝)(岸邊)(告辭)cí第二場比賽:比誰說得好1、根據(jù)注釋、工具書,查一查不懂字的意思。2、自己試著翻譯詩句,并在書上做批注。3、在不懂的地方做記號,與同學討論。(5分鐘后匯報)
早發(fā)白帝城李白朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山。讀詩文解詩意注詞釋義
白帝城:故址在今四川奉節(jié)東白帝山上,為東漢公孫述所筑。
朝:早晨。
辭:告別。
江陵:今湖北江陵。
還:返回。
啼:叫。
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萬重山:層層疊疊的山。
古詩的意思
早晨告別彩云間的白帝城,到江陵的千里路一日即可回返。兩岸的猿聲還在耳邊不停地回響,一葉小舟已駛過萬重山巒。
第三場比賽:比誰總結(jié)的好思考,每句詩主要講了什么?簡單的概括,并且批注在書上。(3分鐘后匯報)討論思考
詩人由白帝城到江陵的途中看到了什么?聽到了什么?感到了什么?看到清晨,紅日初升,整個白帝城籠罩在彩色云霧中。聽到了猿的長鳴聲在山谷中傳響。感到了輕快的小船在不知不覺中已經(jīng)駛過了萬重山。討論思考
從詩中找出表示船行駛速度快的詞句,想想詩人為什么要這樣寫?千里江陵一日還用“一千多里”來與“一日還”做鮮明的對照,不難看出小船行駛速度之快。討論思考
從詩中找出表示船行駛速度快的詞句,想想詩人為什么要這樣寫?兩岸猿聲啼不住船行駛快,詩人來不及看清楚兩岸的美景,這里只有猿的長鳴聲在山谷中回蕩。討論思考
從詩中找出表示船行駛速度快的詞句,想想詩人為什么要這樣寫?輕舟已過萬重山“輕”字可以看出小船不僅行駛得快,還可以體會到當時詩人心情的愉
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