小班美術(shù)畫汽車教案5篇

小班美術(shù)畫汽車教案5篇小班美術(shù)畫汽車教案篇1

活動(dòng)目標(biāo)：

1、在觀察的基礎(chǔ)上，了解小汽車的外形及結(jié)構(gòu)。

2、學(xué)習(xí)用團(tuán)、擠、壓、搓、捏等方法制作小汽車。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

汽車圖片、彩泥、教師制作的汽車。

活動(dòng)過程：

一、讓幼兒觀察圖片，了解汽車的外形和結(jié)構(gòu)。

1、今天老師給你們帶來了幾張汽車的圖片，請小朋友仔細(xì)看看，這些車子是什么樣子的？車身是什么樣子？有幾個(gè)車輪？車上還有什么？是什么樣子的？

2、教師小結(jié)：車子有車身，車上有車窗，車的前面和后面都有燈，車有輪子。

3、今天老師給小朋友帶來了用彩泥做的一輛車子，請小朋友看一看。你們想知道老師是怎么樣用橡皮泥做車子的嗎？那就請小朋友仔細(xì)聽。

二、教師講解示范制作車子。

1、首先我們要團(tuán)一個(gè)大圓球。

2、然后我們把這個(gè)圓球用兩個(gè)手掌輕輕的擠一擠，用手掌壓一壓，再擠一擠，再壓一壓，做成長方體。

3、做好后，我們用兩個(gè)食指按住長方體的兩頭輕輕的壓一壓，讓它變成中間高，兩邊低。

4、然后我們再來做車窗，我們一共要做四個(gè)車窗兩個(gè)大，四個(gè)小，做好后我們把它們貼上去。

5、接下來我們要做車輪，車輪做成圓形的一共做四個(gè)，然后我們把車輪按在車身上，注意車輪要有一半在車身外邊。

6、最后我們做車燈，我們捏一點(diǎn)彩泥，做成圓圓的形狀，然后貼上去。

三、幼兒制作，教師巡視指導(dǎo)

1、小朋友你們看，車子做好了，你們想做一輛這樣的小汽車？老師給每個(gè)小朋友都準(zhǔn)備好了一盒彩泥，小朋友在制作汽車的時(shí)候，如果需要其它顏色，可以問旁邊的小朋友借。

2、現(xiàn)在請小朋友按照老師剛才教你們的方法來制作小汽車，老師要看看哪個(gè)小朋友制作的車子很漂亮。

四、展示幼兒的作品。

1、剛才小朋友很認(rèn)真制作了汽車，現(xiàn)在我們一起來看看哪個(gè)小朋友制作的車子最漂亮。

2、評價(jià)幼兒作品，表揚(yáng)做得好的小朋友。

3、帶領(lǐng)幼兒整理收拾材料。

小班美術(shù)畫汽車教案篇2

活動(dòng)目標(biāo)：

1.會(huì)用長方形、半圓形等簡單的幾何圖形畫出小汽車的基本特征。

2.學(xué)畫多種小汽車，并會(huì)大膽地進(jìn)行裝飾。

3.大膽嘗試?yán)L畫，并用對稱的方法進(jìn)行裝飾。

4.讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。

5.感受作品的美感。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.課前認(rèn)識(shí)小汽車，幼兒自帶玩具小汽車，在晨間活動(dòng)時(shí)讓幼兒玩一玩。

2.幼兒用書，水彩筆或油畫棒。

活動(dòng)過程：

一、引出課題。

大家都很喜歡小汽車，今天老師要叫你們來畫小汽車。

二、講解示范。

引導(dǎo)幼兒觀察幼兒用書上的小汽車，或結(jié)合玩具小汽車示范。

1.畫一個(gè)扁扁的長方形做車身，上面靠后面畫一個(gè)梯形做窗，在車身上畫上車門，下面畫上兩個(gè)車輪，一輛小汽車就畫好了。

2.給小汽車涂上漂亮的顏色，車內(nèi)畫上駕駛員和乘客。

教師以同樣方法示范一輛頂部為半圓形的小汽車。

三、幼兒練習(xí)。

教師把幼兒帶來的玩具小汽車全都放在前面桌上，以引導(dǎo)幼兒畫出各種小汽車。

1.鼓勵(lì)幼兒畫出小汽車的基本結(jié)構(gòu)，顏色涂得漂亮，并能添加有關(guān)人、物。

2.啟發(fā)幼兒畫出新型的小汽車。

四、講評。

幼兒互相參觀、評議?？纯?、說說，誰畫的小汽車樣子多，顏色涂得漂亮。

活動(dòng)反思：

這次的活動(dòng)設(shè)計(jì)流暢，目標(biāo)設(shè)立準(zhǔn)確，活動(dòng)從導(dǎo)入、過程、到結(jié)束，層層遞進(jìn)，環(huán)環(huán)相扣，重點(diǎn)突破，難點(diǎn)解決。教師情緒飽滿，教態(tài)自然大方，語言親切、，師幼互動(dòng)效果好，在活動(dòng)中，我注意到了利用眼神、情緒、語氣、動(dòng)作來吸引幼兒的注意力，幼兒積極愉快的參與美術(shù)活動(dòng)。孩子在老師的正確引導(dǎo)下幼兒畫面的布局合理，設(shè)計(jì)了各種形狀的汽車外形。點(diǎn)評這個(gè)環(huán)節(jié)，孩子都大膽的表達(dá)自己的作品，孩子很有成就感，活動(dòng)始終以幼兒為主體，教師為主導(dǎo)地位。

小班美術(shù)畫汽車教案篇3

活動(dòng)目標(biāo)：

1、認(rèn)識(shí)紅、橙、黃、綠四種顏色，學(xué)習(xí)使用彩色筆在一定的空間內(nèi)涂色。

2、通過觀察教師的示范，探索學(xué)習(xí)順著一個(gè)方向細(xì)心地使用不同顏色的蠟筆涂色。

3、樂意使用各種不同的顏色涂色。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

幼兒用書人手一冊。一盒彩色筆或蠟筆。

活動(dòng)過程：

1、遷移使用蠟筆的經(jīng)驗(yàn)。

教師引導(dǎo)幼兒觀察幼兒用書，說說：書上有什么？汽車是什么顏色的？我們怎樣做才能使這輛汽車變得比較漂亮呢？教師：“小朋友想的方法都可以使汽車變漂亮。我也有一個(gè)方法，就是用不同顏色的蠟筆給汽車穿上漂亮的衣服?！?/p>

2、談話：我喜歡的汽車。

教師：呀，小汽車想穿漂亮的衣服了，誰來幫幫它呢？

教師分別出示紅、橙、黃、綠四種顏色的彩筆，模仿彩色筆的口吻，說：我來，我來，我來了—我想給小汽車穿上紅衣服。小朋友，請你們說說，你想給汽車穿上什么顏色衣服呢？

鼓勵(lì)幼兒模仿彩色筆的口吻，大膽說說自己的意愿。

3、幼兒操作活動(dòng)。

（1）教師提出涂色要求：

要順著一個(gè)方向涂色。涂色過程中要經(jīng)常更換自己手中的蠟筆，讓自己的顏色更加漂亮。注意盡量不要涂到外面。

（2）幼兒進(jìn)行繪畫活動(dòng)。教師觀察幼兒是否順著一個(gè)方向涂色，提醒大家細(xì)心地給汽車涂色。

4、音樂游戲：開汽車。

大家一個(gè)跟著一個(gè)排成一隊(duì)長汽車，聽著音樂邊歌唱邊向教室外開去?；顒?dòng)開始的環(huán)節(jié)改為了欣賞車展覽，從而引起幼兒興趣，使之在身臨其境中產(chǎn)生追求美與表現(xiàn)美的欲望和熱情，積極主動(dòng)的去觀察、去創(chuàng)造。

活動(dòng)反思：

按物體輪廓涂色是小班繪畫學(xué)習(xí)的一個(gè)重要內(nèi)容，是幼兒在以后的活動(dòng)中所必需要掌握的技能，是一種表現(xiàn)技法。對發(fā)展小班幼兒的小肌肉群、各種動(dòng)作的和諧發(fā)展，起著促進(jìn)作用。本次活動(dòng)是要求幼兒在汽車的輪廓內(nèi)能順著一個(gè)方向涂色，正確使用油畫棒，并在此過程中能分辨幾種基本的顏色。

本次活動(dòng)我分三部進(jìn)行：

第一，采用情境激勵(lì)法，即教師努力為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)美妙的汽車展的情境，引起幼兒興趣，使之在身臨其境中產(chǎn)生追求美與表現(xiàn)美的欲望和熱情，積極主動(dòng)的去觀察、去創(chuàng)造。

第二，采用講解演示法，通過教師、個(gè)別幼兒的講解演示，讓幼兒學(xué)會(huì)涂色。

第三，首尾響應(yīng)，以汽車展的形式進(jìn)行作品講解。情境導(dǎo)入：“今天，我們小三班要開一個(gè)汽車展覽會(huì)，你們想開嗎？”這樣的問話一定能讓幼兒感到親切、有趣，興致勃勃地參與涂色活動(dòng)。

師幼一起聽音樂，做開汽車動(dòng)作。開到目的地，“??！這里的汽車真多呀”然后，讓幼兒看看說說你都看到了什么顏色的汽車呀，在這里教師可適當(dāng)提醒幼兒不知道可以問老師，或者問知道的小朋友。小班幼兒對色彩的感受力很強(qiáng)，他們能夠正確地辨別多的顏色，但都不能正確說出它們的名稱。在作畫時(shí)，往往任意取用一種顏色，不加選擇地進(jìn)行涂色活動(dòng)，也不知道換顏色，有的一種顏色一直用到結(jié)束。于是在活動(dòng)中，通過提問：“在小樹下的汽本是什么顏色的？小狗開的汽車又是什么顏色的呢？……”觀察了這么多汽車以后，教師可以以提問方式讓幼兒參與涂色活動(dòng)“你們想不想也把你們的汽車拿到汽車展上去展覽呢？”這時(shí)幼兒一般都想親身體驗(yàn)活動(dòng)的樂趣。

講解法深入掌握：用講解法讓幼兒掌握涂色方法。在這一環(huán)節(jié)中，我著重體現(xiàn)以幼兒為中心教師為輔的教育思想。首先我請個(gè)別幼兒在其他幼兒面前嘗試涂色活動(dòng)，在他涂色的過程中進(jìn)行鼓勵(lì)、幫助，并作簡單的點(diǎn)評，讓幼兒更理解涂色的每一個(gè)細(xì)節(jié)。如果讓這個(gè)幼兒涂完整輛汽車，顯示時(shí)間不允許，會(huì)影響整個(gè)活動(dòng)的順利進(jìn)行，其他孩子也會(huì)耐不住性子，所以待他涂完一小塊面積后，就可以由教師來完成了。教師邊示范邊講解，要求從上到下，或從左到右來回反復(fù)地涂，盡量不要留空隙，不要涂到輪廓線外，能使用不同顏色涂色。在幼兒涂色過程中，教師邊看邊指導(dǎo)幼兒正確的坐姿等。完成涂色活動(dòng)后，教師可請幼兒相互欣賞作品。

作品分析：

教師可選擇涂的較好的作品開始講解，引導(dǎo)幼兒從色彩上、均勻度上自由評說，當(dāng)然，除了對幼兒作品進(jìn)行幼兒與幼兒之間的橫向比較外，教師還要對幼兒進(jìn)行個(gè)別幼兒的縱向比較，讓他們知道色彩豐富、涂色均勻的作品才好，讓每個(gè)幼兒都得到肯定和鼓勵(lì)，這樣，才能從活動(dòng)中獲得成功、快樂的體驗(yàn)。

小班美術(shù)畫汽車教案篇4

一、活動(dòng)目標(biāo)

（一）感受色彩流淌的神奇色感,嘗試用噴色的方法給紙箱汽車上色。

（二）體會(huì)自主噴色的樂趣。

二、活動(dòng)重難點(diǎn)

（一）重點(diǎn):嘗試運(yùn)用噴壺噴色的方法玩色。

（二）難點(diǎn):說說對色彩混合后的內(nèi)心感受。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

（一）大大小小的.紙盒、不干膠、泡棉膠、雙面膠。

（二）各種顏色的顏料、水桶、噴灑水壺、水槍、水粉筆等玩色材料。

（三）廢舊報(bào)紙、罩衣等保護(hù)性物品。

四、活動(dòng)過程

（一）組裝小汽車。

1.嘗試用大大小小的紙盒,造一輛汽車。

我們要開一座汽車工廠,歡迎小朋友自己動(dòng)手組裝一輛小汽車。

試一試,用這些紙盒可以組裝變成各種各樣的汽車。

小紙盒可以做汽車的哪一個(gè)部分?大紙盒又可以做哪一個(gè)部分呢?

2.嘗試自由組合,組裝各種各樣的小汽車。

要把這些紙盒組裝在一起,變成小汽車,我們可以怎么做?需要哪些材料把紙盒粘在一起?(借助雙面膠、泡棉膠等。)

3.將做好的小汽車放在用報(bào)紙鋪好的地上。

（二）裝扮小汽車。

1.認(rèn)識(shí)汽車的外形顏色。

在馬路上,你看到過哪些顏色的小汽車?

你喜歡什么顏色的小汽車?

你想給你的紙盒汽車變出哪些顏色?

嘗試用噴灑的方法,打扮彩色的小汽車。

這里有許多工具,可以給小汽車進(jìn)行裝扮,我們一起看看有哪些。

誰愿意來試一試?

2.動(dòng)手用噴灑的方法,盡情給小汽車進(jìn)行外形的裝扮

（三）彩色汽車展。

1.將噴好色的汽車放置在美術(shù)區(qū)或者走廊過道上,進(jìn)行彩色汽車展。

2.相互評價(jià),說說自己最喜歡的小汽車。

你喜歡哪一輛小汽車?說說為什么。(著重從外觀、顏色等方面進(jìn)行評價(jià)。

四、活動(dòng)延伸

（一）在美工區(qū)繼續(xù)投放紙箱等各種材料,開設(shè)汽車工廠,繼續(xù)開展制造小汽車、給小汽車噴色的游戲。

（二）嘗試用粘貼、涂鴉等方法,裝扮彩色的小汽車,充分體會(huì)玩色游戲帶來的愉悅。

小班美術(shù)畫汽車教案篇5

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、樂于參與小汽車印畫的操作活動(dòng)。

2、能用小汽車印制出漁網(wǎng)并在上面粘貼自己喜歡的小魚，增強(qiáng)手部小肌肉的發(fā)展。（重點(diǎn)）

3、通過對小汽車車輪印畫活動(dòng)，感知不同物體印畫的特殊效果。（難點(diǎn)）

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

范畫、玩具汽車數(shù)量、各種小魚若干、水粉顏料、彩色卡紙。

【活動(dòng)過程】

一、出示ppt，激發(fā)幼兒興趣。

引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)利用小汽車的車輪進(jìn)行拓印，可以變成漁網(wǎng)進(jìn)行創(chuàng)意的'添畫、粘貼。

師：小朋友請看大屏幕上是什么？

師：喜歡嗎？邵老師也非常喜歡，但是這些魚兒游得特別的快，我們怎么捕到它們呢？

師：魚竿、漁網(wǎng)。

二、出示范畫，感知汽車車輪印出的漁網(wǎng)。

師：小朋友看看邵老師的制作的漁網(wǎng)，能不能捕到魚呢？

師：邵老師是用小汽車制作的漁網(wǎng)，小朋友想不想試一試。

三、老師示范小汽車拓印的步驟和粘貼的方法。

教師引導(dǎo)幼兒觀看范畫，了解小汽車拓印、粘貼的步驟及方法。

師：首先選擇自己喜歡的顏色，讓小汽車車輪輕輕沾色后，在卡紙上進(jìn)行快速的滑動(dòng)（注意為桌面整潔，小心顏色弄在衣服上），可來回滑動(dòng)；3-4個(gè)小朋友在一張大紙上共同合作。拓印結(jié)束后，小朋友把汽車放回原來位置。

師：請小朋友們大膽拓印，在拓印完的網(wǎng)子上面進(jìn)行粘貼，小朋友們可以完全按照自己想象或者心里的想法在老師提供的托盤中尋找與自己想法一致的小魚進(jìn)行粘貼。

粘貼方法：首先，一只手拿著魚的圖片，另一只手輕輕的扣雙面膠