2022年黑龍江財經學院輔導員招聘考試試題及答案

2/2收集整理，僅供參考2022年黑龍江財經學院輔導員招聘考試試題及答案（滿分100分時間120分鐘）一、單選題1.高等教育的負向功能的基本特征不包括（）。A.難以消除性B.延遲性C.自由性D.可減低性【答案】：C2.高等學校的學科建設是高校提高有關學科教學、科研能力的過程，是以學科發(fā)展變化為基礎的社會行為。高等學校學科建設的核心內容包括五個方面，其中（）是高等學校學科建設的基礎。A.學科基地建設B.學科梯隊建設C.學科體系規(guī)劃D.學科方向建設【答案】：D3.教師配合講授或談話，通過實物、直觀教具或進行實驗使學生獲得知識、鞏固知識并發(fā)展觀察力的教學方法叫做（）。A.練習法B.參觀法C.實驗法D.演示法【答案】：D4.高等學校的教師的聘任,應當遵循（）的原則,有高等學校校長與受聘教師簽訂受聘合同。A.學校規(guī)章制度確立B.由教師自己申請C.雙方平等自愿D.服從學校發(fā)展需要【答案】：C5.不利于大學生身心健康發(fā)展的戀愛觀是（）。A.擺正愛情與學習的關系B.通過戀愛改變自己的生活C.追求志同道合的愛情D.樹立愛情責任感【答案】：B6.高等教育是國家有組織地傳播主流思想意識和（）的重要途徑。A.科學精神B.社會價值觀C.公共事務D.行為規(guī)范【答案】：B7.在高等教育研究中，不良引注主要表現(xiàn)為虛張聲勢和（）。A.虛假署名B.學術穿鑿C.自我引注D.片面引注【答案】：C8.在教學活動中，大學教師不能侵犯學生的權利，學生也可以對教師實施監(jiān)督這表明教師與學生之間是（）A.人格關系B.道德關系C.法律關系D.教學關系【答案】：C9.在專家引領高校教師成長的諸多形式中，最有效的是（）。A.理論講座B.學術報告C.教學現(xiàn)場指導D.合作課題研究【答案】：C10.高等學校的（）是指依法舉辦高等學校的政府、組織和個人。A.執(zhí)行者B.舉辦者C.辦學者D.管理者【答案】：B11.社會主義核心價值觀體現(xiàn)了社會主義核心價值體系的根本性質和基本特征,反映社會主義核心價值體系的豐富內涵和實踐要求,是社會主義核心價值體系的（）A.高度概括和集中表達B.高度凝練和集中表達C.高度概括和集中體現(xiàn)D.高度凝練和集中體現(xiàn)【答案】：B12.《普通高等學校學生管理規(guī)定》規(guī)定,學生應征參加中國人民解放軍(含中國人民武裝警察部隊),學校應當保留其學籍（）A.一年B.兩年C.至退役后一年D.至退役后兩年【答案】：D13.高校管理人員改進管理的首要任務是（）。A.增強制度規(guī)劃B.實現(xiàn)校長治校C.增強戰(zhàn)略管理D.去行政化【答案】：D14.下列選項中不屬于專家型教師的特點的是（）。A.職業(yè)倦怠程度低B.具有豐富的專門知識C.關注自己的生存D.關注學生的長遠發(fā)展【答案】：C15.學習者在同一時間內將注意力集中于不同事物上的品質是屬于（）。A.注意的分配B.注意的靈活性C.注意的穩(wěn)定D.注意的選擇【答案】：A16.在品德發(fā)展的研究中，社會學習論研究的重點是（）。A.道德意志B.道德情感C.道德認識D.道德行為【答案】：D17.關于問題的種類，對代數(shù)式a2-2ab+b2進行因式分解屬于（）。A.一般問題B.有結構問題C.特殊問題D.無結構問題【答案】：B18.學生評教的本質是在課程開發(fā)的整體格局中，從學生的視角審視課程的（）。A.科學性、適切性和有效性B.科學性和適切性C.適切性D.科學性與有效性【答案】：A19.下列哪一項不屬于素質教育的教育目的A.促進人的綜合發(fā)展B.促進個別人的發(fā)展C.促進人的整體發(fā)展D.促進人的全面發(fā)展【答案】：B20.下列關于教育法規(guī)和教育政策之間的關系，描述錯誤的是（）。A.教育政策往往是教育法規(guī)制定的基礎B.教育政策通常以行政機關的指示、決議、意見、綱領、通知等形式表現(xiàn)出來,而教育法規(guī)通常以條文形式出現(xiàn)C.教育政策保障教育法規(guī)的實施D.教育政策和教育法規(guī)都屬于社會上層建筑【答案】：C21.下列選項中，不屬于高?，F(xiàn)場教學形式的是（）A.實習B.參觀C.討論D.調查【答案】：C22.下面有關問題解決與創(chuàng)造性關系的表述，錯誤的是（）。A.問題解決與創(chuàng)造性沒有區(qū)別B.問題解決與創(chuàng)造性相互區(qū)別C.問題解決與創(chuàng)造性相互聯(lián)系D.問題解決與創(chuàng)造性相互制約【答案】：A23.一般來說，偏愛自然科學，且自尊心較強的學生的認知風格屬于(）A.沖動型B.場獨立型C.沉思型D.場依存型【答案】：B24.由于具有較高的概括水平的上位經驗與具有較低的概括水平的下位經驗之間的相互影響而發(fā)生的遷移稱為（）。A.逆向遷移B.垂直遷移C.水平遷移D.順向遷移【答案】：B25.個體依據(jù)一定的道德行為規(guī)范行動表現(xiàn)出來的比較穩(wěn)定的心理特征和傾向叫（）。A.品德B.個性C.性格D.道德【答案】：A26.教師道德評價對其道德品質的影響體現(xiàn)在（）。A.教師道德評價能使教師形成與教師道德品質相背的內心信念B.教師道德評價能使教師自覺糾正自己的生活行為習慣C.教師道德行為評價可以使教師形成相應的善惡觀D.教師道德評價能使教師轉變其道德意志【答案】：C27.南京臨時政府時期,蔡元培主持制定的新學制影響了整個國民時期的高等教育,此學制是（）A.《大學規(guī)程》B.《修正大學令》C.《大學組織法》D.《壬子癸丑學制》【答案】：D28.“視而不見聽而不聞”反映了注意的哪一種特性（）A.指向性B.可逆性C.集中性D.選擇性【答案】：C29.教師倫理學能直接調節(jié)教師職業(yè)生活的原因是（）。A.明確了教師在工作過程中處理各種倫理關系的道德準則B.以上都對C.教師倫理學是一門規(guī)范科學D.系統(tǒng)闡述了教育職業(yè)活動可能產生的矛盾和道德沖突以及相應的調節(jié)方向、行為要求【答案】：B30.在教師反思的四個過程中，反思最集中體現(xiàn)在（）。A.重新概括階段B.積極的驗證階段C.具體經驗階段D.觀察分析階段【答案】：D31.狐貍吃不到葡萄就說葡萄是酸的。這種心理防衛(wèi)機制是（）。A.合理化B.升華C.投射D.退化【答案】：A32.“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”出自（）。A.柳宗元的《答韋中立論師道書》B.韓愈的《進學解》C.韓愈的《師說》D.柳宗元的《師友箴》【答案】：C33.（）為高等教育的協(xié)調發(fā)展提供物質基礎。A.社會實踐B.文化創(chuàng)新C.文化繼承D.經濟增長【答案】：D34.馬克思主義關于提高一切個人修養(yǎng)的根本觀點與古代一些思想家所講的道德修養(yǎng)的根本區(qū)別在于（）A.道德修養(yǎng)不能脫離社會實踐B.道德修養(yǎng)的階級屬性C.東西方文化的差異D.道德修養(yǎng)的公益屬性【答案】：A35.根據(jù)教學是否為學生后續(xù)知識學習做了充分準備來判斷教學質量，這種教育質量觀是（）A.外適質量B.控制質量C.個適質量D.內適質量【答案】：D二、多選題36.教師必須具備以下的道德人格標準（）。A.師能：B.師知：C.師品：D.師表：【答案】：ABCD37.職業(yè)道德的特征主要是（）。A.行業(yè)性和多樣性B.普遍性、職業(yè)性C.繼承性和相對穩(wěn)定性D.自律性、他律性【答案】：ABCD38.在處理涉及學生傷害事故糾紛時，下列說法正確的是（）A.如果法律先后有兩種提法，一般以后制定的法律為準。B.如果法律與政策有不同提法，應該以相關政策為準。C.學校與學生之間的問題，應該以教育部制定的規(guī)章為準。D.如果法律與政策有不同提法，應該以相關法律為準?！敬鸢浮浚篈CD39.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本方法有:（）A.加強理論學習，注意內省、慎獨B.虛心向他人學習，自覺與他人交流C.堅持自律和他律相結合D.確立可行目標，堅持不懈努力E.勇于實踐鍛煉，增強情感體驗【答案】：ABDE40.世界著名大學在辦學特色形成過程中，必不可少的因素是（）。A.優(yōu)勢學科B.杰出的大學校長C.優(yōu)秀的教師和畢業(yè)生D.凝練的辦學理念E.鮮明的時代性和社會性【答案】：ABCDE41.下列有關愛崗敬業(yè)的說法中，正確的是（）。A.提倡愛崗敬業(yè)，在某種程度上會遏制人們的創(chuàng)造熱情B.孔子所說的“敬事而信”，包含著愛崗敬業(yè)的觀念C.愛崗敬業(yè)就是一輩子不換崗D.職業(yè)選擇自由與愛崗敬業(yè)不矛盾【答案】：BD42.不受監(jiān)督的權力必將導致腐敗，對權力監(jiān)督的形式有（）A.法律監(jiān)督B.輿論監(jiān)督C.自我監(jiān)督D.制度監(jiān)督E.上級監(jiān)督F.群眾監(jiān)督【答案】：ABCDEF43.社會輿論成為教師道德評價的重要手段的原因是（）。A.通過輿論評判的形式，使學校、教師能及時獲得來自學校內部和外部的信息反饋B.輿論是教師道德評價的唯一手段C.通過社會輿論，能對教師的行為起著矯正與導向的作用D.輿論的重要功能是對教師行為進行善惡判斷【答案】：ACD44.教師專業(yè)的從業(yè)要求包括（）。A.道德B.能力C.知識D.資格證書【答案】：ABCD45.教師良好的意志品質主要體現(xiàn)在（）A.解決矛盾的堅定、沉著、耐心和自制力B.處理問題的果斷性和堅定性C.充沛的精力和頑強的毅力D.明確的目的性【答案】：ABCD46.奧蘇泊爾認為對學習遷移會產生直接影響的認知結構變量有（）。A.認知結構的可遷移性B.認知結構的可利用性C.認知結構的可辨別性D.認知結構的鞏固性【答案】：BCD47.大學生積極情緒情感培養(yǎng)措施有（）A.引導學生壓抑不愉快心情B.引導學生轉移注意C.引導學生宣泄D.引導學生調節(jié)看法【答案】：BCD48.學習高等教育學的意義在于有助于我們（）。A.形成職業(yè)觀B.更好地理解高校C.認識高等教育D.形成專業(yè)發(fā)展觀【答案】：ABCD49.下列對于誠實守信說法正確的是（）。A.誠實守信就是要重承諾、信守承諾，忠實地履行自己應承擔的義務B.誠實守信與市場經濟的根本目的相矛盾C.誠實守信是市場經濟的內在法則D.誠實守信要敢于講真話，堅持真理【答案】：ACD50.職業(yè)道德具有（）。A.行業(yè)性B.明確性C.群體性D.多樣性【答案】：ABD51.道德對人生命活動的意義是（）。A.道德水平不影響人們情緒表現(xiàn)B.道德是社會意識形態(tài)的一部分C.道德水平對人體健康產生影響D.道德是一種生活方式【答案】：BCD52.世界一流大學與世界一流學科緊密關聯(lián)，關于兩者之間的聯(lián)系，下列說法中，正確的有哪些？（）。A.世界一流大學一定有世界一流學科B.世界一流大學的主要標志就是擁有世界一流學科C.在任何一所世界一流大學里，并非其所有學科都是世界一流的D.世界一流大學里可以沒有世界一流學科【答案】：ABC53.創(chuàng)新的作用在于（）。A.創(chuàng)新追求的是轟動