四川省德陽市綿竹市2024屆九年級下冊中考?xì)v史仿真模擬試題（一模）附答案

四川省德陽市綿竹市2024屆九年級下學(xué)期中考?xì)v史仿真模擬試題（一模）第Ⅰ卷（單項選擇題）一、單項選擇題（每小題只有一個最符合題意的答案，每小題2分。請將你認(rèn)為最符合題意的答案填在答題卡相應(yīng)位置。）1．漢朝規(guī)定：每年祭祀高祖廟時，諸侯需奉獻(xiàn)黃金資助。漢武帝曾借口諸侯所獻(xiàn)黃金的分量和成色不足，一年就奪去了106個諸侯的爵位。漢武帝的做法A．抵御了匈奴南下襲擾 B．有利于加強(qiáng)中央集權(quán)C．落實(shí)了休養(yǎng)生息政策 D．有助于經(jīng)濟(jì)重心南移2．繆鳳林先生在《唐朝的職官與選舉制度》一文中提出：“九品中正之弊致成貴族政治，矯之以科舉，而后貢選考試機(jī)會均等，不特混貴族平民之階級，庶民之優(yōu)秀者，亦得與貴族均享政權(quán)?！逼湟庠谡f明科舉制度A．注重才能，機(jī)會均等 B．強(qiáng)調(diào)血緣，看重門第C．發(fā)展教育，擴(kuò)大基礎(chǔ) D．重視門第，兼顧才能3．李時珍和宋應(yīng)星都在其著作中插入大量圖示圖例（見下圖）,并注詳解。其意在A．豐富繪畫藝術(shù) B．改進(jìn)著書體裁C．注重推廣運(yùn)用 D．匯集歷代成果4．朱元璋認(rèn)為明朝的刑法難以達(dá)到明刑弼教的目的，又制定《大誥》?！洞笳a》擬罪唯朱元璋一人，官員擬罪須以《大誥》為依據(jù)，降一級。此措施體現(xiàn)了A.追求法律平等 B.加強(qiáng)思想禁錮C.維護(hù)官員利益 D.強(qiáng)化君主專制5．閱讀下列清軍兵力調(diào)動表，分析與此相關(guān)的歷史事件是A．第二次鴉片戰(zhàn)爭 B．辛亥革命C．八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭 D．甲午中日戰(zhàn)爭6．1867年恭親王奕?（道光第六子）奏請在京師同文館內(nèi)添設(shè)天文算學(xué)館。大學(xué)士倭仁認(rèn)為此舉“以夷變夏”“上虧國體，下失人心”“甚為可恥”。奕?駁曰：“今不以不如人為恥，而猶以學(xué)人為恥?！倍看蠓蚓埸h私議不息，阻攔投考同文館的人員，多方譏詆，斥奕?為“鬼子六”。據(jù)此可知A．頑固派被動接受新式教育 B．西方科技不能適應(yīng)中國國情C．洋務(wù)派拋棄中國傳統(tǒng)文化 D．中國近代教育變革舉步維艱7．在中國近代史上，同樣是反對簽訂不平等條約，1895年的“公車上書”沒能阻止清政府簽訂《馬關(guān)條約》，而1919年的五四運(yùn)動卻使北洋政府拒絕了《巴黎和約》的簽訂。出現(xiàn)兩種不同結(jié)果的主要原因是A．政府外交政策的變化 B．斗爭主導(dǎo)力量的差異C．列強(qiáng)對華態(tài)度的改變 D．中國國際地位的上升8．1983年，四川人民出版社出版了“走向未來叢書”，內(nèi)容涉及國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)、哲學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)、歷史、科學(xué)、社會學(xué)等領(lǐng)域，由一批當(dāng)時國內(nèi)社會科學(xué)界的中青年學(xué)者參與編寫與翻譯，上市后迅速一售而空，一年后再版增印發(fā)行。該叢書的出版A.釋放了對外開放的政策信號 B.得益于城市改革的全面展開C.呼應(yīng)了思想解放的時代浪潮 D.反映出科教興國已成為共識9．公元前427年，希臘小邦密提林背叛了雅典，投靠斯巴達(dá)。雅典民情激憤，公民大會迅速作出決議，將密提林成年男子全部處死，婦女兒童罰作奴隸。第二天，民眾情緒趨于平靜，公民大會撤銷了原決議。據(jù)此可知，在古代A．公民決定雅典城邦重大決策 B．希臘小邦缺乏政治自主權(quán)C．雅典公民大會有時違背民意 D．大邦爭霸阻礙了希臘統(tǒng)一10．14—15世紀(jì)，一些先進(jìn)的意大利人認(rèn)識到，他們的學(xué)問不應(yīng)僅限于研究古代經(jīng)典的理論知識，還要為人們?nèi)粘Ｉ畹膶?shí)際需要服務(wù)。這一認(rèn)識A．帶有神權(quán)至上色彩 B．推動羅馬帝國建立C．意圖復(fù)興古典文化 D．具有人文主義特點(diǎn)11．羅斯福說：“在救濟(jì)工作中，我們是同有正當(dāng)自尊心的美國人打交道。對他們來說，單純的施舍會傷害要求保持個人獨(dú)立的一切本能。大多數(shù)美國人都想為他們所得到的東西付出點(diǎn)什么?！睘榇耍_斯福采取的措施是A．整頓金融體系 B．加強(qiáng)工業(yè)計劃指導(dǎo)C．推行以工代賑 D．建立社會保障制度12．1977年，西方國家跨國公司的數(shù)量達(dá)10727家，共擁有國外子公司82266家，1980年，國外子公司增加到98000家。少數(shù)巨型跨國公司的資產(chǎn)和銷售額甚至相當(dāng)于一個中等發(fā)達(dá)資本主義國家國民生產(chǎn)總值。據(jù)此可知，當(dāng)時A．發(fā)展中國家日益貧困 B．西方經(jīng)濟(jì)侵略日益加深C．經(jīng)濟(jì)全球化加速發(fā)展 D．世界貿(mào)易壁壘基本消除第Ⅱ卷（非選擇題）二、非選擇題13．（10分）閱讀材料,完成下列要求。材料一材料二 （隋朝）西京（長安）太倉，東京（洛陽）含嘉倉、洛口倉……儲米粟多者千萬石，少者也不減數(shù)百萬?！ㄌ疲┒庞印锻ǖ洹な池浀洹罚?）根據(jù)材料一中的圖一，概括隋朝國家糧倉選址的特點(diǎn)。(2分)結(jié)合所學(xué)知識分析其選址的原因。(4分)（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，指出材料一中的圖二與材料二分別屬于哪種史料。（2分）從史學(xué)研究方法的角度，分析這兩種史料之間的關(guān)系。（2分）14．（10分）閱讀材料,完成下列要求。材料國恥地理教育是近代新名詞。1905年學(xué)部審定的《最新地理教科書》將失地、領(lǐng)事裁判權(quán)與國恥相聯(lián)系,強(qiáng)調(diào)了失地喪權(quán)的嚴(yán)重危害,這是地理教材第一次引入“國恥”概念。而“國恥地理”一詞最早出現(xiàn)在1908年上?！镀謻|中學(xué)雜志》登載的《國恥地理記》。1912年,中華民國教育部要求學(xué)生在“實(shí)地觀察”時必須運(yùn)用地圖,同時還要“填注暗射地圖及習(xí)繪地圖”,中華書局則立即在歷史教材中添加國恥地圖。1913年《新制中華歷史教科書》中插入歷代沿革地圖,昔日遼闊疆域與近代大幅淪喪形成強(qiáng)烈反差,極大地渲染了民族屈辱。1915年,江蘇省立第一女子師范學(xué)校請人演講《國恥地理》,從“租界膠濟(jì)灣”、“筑路權(quán)”和“采礦”展開,并談及東南沿海與內(nèi)蒙古要地,希望學(xué)生密切關(guān)注海防、邊防。20世紀(jì)20年代以后,有識之士還建議教育部應(yīng)向民眾普及國恥地理,喚醒國民的國家意識。國恥地理教育讓各界逐漸意識到必須通過“牢不可破的團(tuán)結(jié)”才能實(shí)現(xiàn)領(lǐng)土完整的真正捍衛(wèi)。受激勵而走上救亡圖存、雪恥復(fù)土道路的學(xué)生、民眾不計其數(shù)。時至今日,丟藩失地、喪權(quán)失利等近代屈辱歷史仍是警醒世人勿忘國恥、實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興的重要?dú)v史文化資源。——摘編自熊斌《因應(yīng)與強(qiáng)化:近代中國的國恥地理教育》（1）根據(jù)材料，指出近代中國國恥地理教育的內(nèi)容。（2分）（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，分析推動近代中國國恥地理教育不斷發(fā)展的因素（4分）。簡析近代中國國恥地理教育的歷史意義。（4分）15.（8分）閱讀材料，完成下列要求。材料新中國不同時期的工業(yè)建設(shè)布局圖——選自陸大道主編《中國工業(yè)分布圖集》（1）根據(jù)材料，概括我國工業(yè)布局地理位置的變化情況。（2分）（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，指出導(dǎo)致變化的政策因素（2分）。分析不同時期國家工業(yè)布局分別產(chǎn)生的積極影響。（4分）16．（8分）閱讀材料,完成下列要求。材料部分以“改變世界”為名的著作——據(jù)中國國家數(shù)字圖書館檢索結(jié)果整理根據(jù)材料，自選一個角度，結(jié)合世界資本主義發(fā)展史相關(guān)內(nèi)容，以“改變世界的＿＿”為題寫一篇小論文。（要求：觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合，條理清晰）（8分）歷史答案及評分意見一、單項選擇題（24分）BACDADBCADCC二、非選擇題（36分）13．（10分）（1）選址特點(diǎn)：主要分布在長安、洛陽附近。（2分）原因：長安、洛陽是當(dāng)時的都城，人口眾多，糧食需求量大；糧倉設(shè)在都城附近，便于儲糧的安全與管理；洛陽是運(yùn)河的中心，便于糧食運(yùn)輸。（每點(diǎn)2分，共4分，2點(diǎn)即可）（2）史料：材料一中的圖二是實(shí)物史料；材料二是文獻(xiàn)史料。（每點(diǎn)1分，共2分）關(guān)系：相互印證（圖二的實(shí)物史料為材料二的文獻(xiàn)史料提供了實(shí)證）。（2分）14．（10分）（1）內(nèi)容：失地、喪權(quán)、版圖、國防。(2點(diǎn)1分，3點(diǎn)2分，共2分)（2）因素：民族危機(jī)日益加深；思想解放；政府推動；有識之士倡導(dǎo)。（每點(diǎn)2分，共4分，2點(diǎn)即可）意義：喚醒民眾國家意識；提升民族凝聚力；增強(qiáng)社會責(zé)任感；為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興提供資源。(每點(diǎn)2分，共4分，2點(diǎn)即可)15．（8分）（1）變化：由50年代東北地區(qū)到80年代沿海沿江。（2分）（2）政策因素：50年代的第一個五年計劃；80