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治優(yōu)秀作業(yè)設計案例內容分析作業(yè)編排(落實作業(yè)設計理念1、4)(落實作業(yè)設計理念2、3)2.參賽對象：以小組為單位3.比賽規(guī)則：(1)演講比賽時間限定為5分鐘以內；(2)參賽選手按照抽簽順序依次上臺演講(4)所演講的材料真實、典型、新穎，事跡感人、實例生動，(5)語言規(guī)范，吐字清晰，聲音洪亮圓潤，表達流暢自然，語(6)姿態(tài)得體，著裝端莊大方，舉止自然。案例反思2.報紙編排：結合本課教材內容，搜集相關熱點事件(如：“七一勛章”獲得者最美老師張桂梅、90后疫情防控青年、等);從圖片、排版和標題等方面入手，要有創(chuàng)新性和對時事政治的3.標題有文采、主題鮮明、內容真實、版面設計美觀、新穎、整效果分析案例反思
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