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文檔簡(jiǎn)介

2024年事業(yè)單位教師招聘言語(yǔ)理解與表達(dá)題庫(kù)第一部分單選題(200題)1、①火星作為太陽(yáng)系內(nèi)的一顆行星,離地球距離較近

②火星有稀薄的大氣層,也有四季分明,科研價(jià)值很大

③跟其他星球相比,跟地球的相似程度非常高

④且被很多人認(rèn)為火星是人類進(jìn)行星際移民的首選之地

⑤隨著人類航天事業(yè)的進(jìn)步,太空探測(cè)越來(lái)越向深空發(fā)展

將以上5個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是()。

A、①③②④⑤

B、⑤①③②④

C、①④③②⑤

D、⑤①④③②

【答案】:答案:B

解析:首先看⑤句和①句誰(shuí)更適合作首句,很顯然⑤句更適合,因?yàn)椤半S著……”表示背景鋪墊,背景鋪墊往往作首句,而且①、②、③、④句子的順序應(yīng)該是①③②④。故選B。2、翻譯時(shí),“直譯”偏重于對(duì)原文的忠實(shí),“意譯”偏重于譯文語(yǔ)氣的順暢。哪種譯法更妥當(dāng),人們各執(zhí)己見(jiàn)。依我看,直譯和意譯的分別根本不應(yīng)存在。忠實(shí)的翻譯必定能盡量表達(dá)原文的意思。思想感情與語(yǔ)言是一致的,相隨而變的,一個(gè)意思只有一個(gè)精確的說(shuō)法,換一個(gè)說(shuō)法,意味就完全不同。所以想盡量表達(dá)原文的意思,必須盡量保存原文的語(yǔ)句組織。因此,直譯不能不是意譯,而意譯也不能不是直譯。

這段文字中,作者認(rèn)為()。

A、應(yīng)隨原文意思靈活選擇翻譯方法

B、忠實(shí)于原文思想是翻譯的最高藝術(shù)

C、人為劃分直譯、意譯本無(wú)必要

D、翻譯時(shí)應(yīng)盡量減少譯者個(gè)人風(fēng)格的影響

【答案】:答案:C

解析:第一步,分析文段,找到作者論述的關(guān)鍵信息?!耙牢铱础币鲎髡哂^點(diǎn)“直譯和意譯的分別根本不應(yīng)存在”,然后對(duì)觀點(diǎn)進(jìn)行解釋說(shuō)明,最后通過(guò)“因此”引出結(jié)論,“直譯不能不是意譯,而意譯也不能不是直譯”。綜合來(lái)看,文段強(qiáng)調(diào)的是直譯和意譯應(yīng)是統(tǒng)一的,沒(méi)必要去劃分。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)作者觀點(diǎn)的同義替換。故選C。3、在古典傳統(tǒng)里,和諧的反面是千篇一律?!熬雍投煌?,小人同而不和。”所以和諧的一個(gè)條件是對(duì)于多樣性的認(rèn)同。中國(guó)人甚至在孔子之前,就有了對(duì)于和諧的經(jīng)典認(rèn)識(shí)與體現(xiàn)。中國(guó)古代的音樂(lè)藝術(shù)很發(fā)達(dá),特別是一些中國(guó)樂(lè)器,像鐘、磬、瑟等各種完全不同的樂(lè)器按照一定的節(jié)奏韻律奏出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),但如果只有一種樂(lè)器就會(huì)非常單調(diào)。

對(duì)這段文字概括最準(zhǔn)確的是()。

A、和諧社會(huì)源于中國(guó)古代音樂(lè)

B、差異是和諧的一個(gè)必要條件

C、中國(guó)人很早就產(chǎn)生了和諧理念

D、音樂(lè)是對(duì)和諧的經(jīng)典認(rèn)識(shí)與體現(xiàn)

【答案】:答案:B

解析:文段首先提出“和諧的一個(gè)條件是對(duì)于多樣性的認(rèn)同”,接著以音樂(lè)為例進(jìn)行具體闡述。故選B。A、D兩項(xiàng)中提到的“音樂(lè)”只是文段所舉的例子,不是文段論述的主題。故選B。4、一個(gè)真正的讀者應(yīng)具備基本的判斷力和鑒賞力,能夠辨識(shí)一本書(shū)的優(yōu)劣,本能地拒斥劣書(shū)、傾心好書(shū)。這種能力部分來(lái)自閱讀的經(jīng)驗(yàn),但更多地源自一個(gè)人靈魂的品質(zhì)。當(dāng)然,靈魂的品質(zhì)是可以不斷提高的,讀好書(shū)也是提高的途徑,二者之間有一種良性循環(huán)的關(guān)系。重要的是一開(kāi)始就給自己確立一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),每讀一本書(shū),一定要在精神上有所收獲,能夠開(kāi)啟你的心智。只要堅(jiān)持這個(gè)標(biāo)準(zhǔn),靈魂的品質(zhì)和對(duì)書(shū)的判斷力就自然會(huì)同步得到提高。一旦你的靈魂足夠豐富和深刻,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),你已經(jīng)上升到了一種高度,不再能容忍那些貧乏和淺薄的書(shū)了。

下列說(shuō)法與原文意思不相符的是()。

A、靈魂的品質(zhì)和對(duì)書(shū)的判斷力的提高依賴于給自己確立一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),每讀一本書(shū),一定要在精神上有所收獲,能夠開(kāi)啟心智

B、文中加點(diǎn)處的“這種能力”指代的是“基本的判斷力和鑒賞力”

C、讀好書(shū)可以提高靈魂的品質(zhì),當(dāng)提升到一定高度時(shí),則會(huì)本能地拒斥劣書(shū)而傾心好書(shū)

D、一個(gè)人閱讀的經(jīng)驗(yàn)和靈魂的品質(zhì)對(duì)于培養(yǎng)讀書(shū)基本的判斷力和鑒賞力很重要

【答案】:答案:A

解析:第一步,分析文段,將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“重要的是一開(kāi)始就給自己確立一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),每讀一本書(shū),一定要在精神上有所收獲,能夠開(kāi)啟你的心智。只要堅(jiān)持這個(gè)標(biāo)準(zhǔn),靈魂的品質(zhì)和對(duì)書(shū)的判斷力就自然會(huì)同步得到提高”,“依賴于”程度過(guò)重,不符合文意。B項(xiàng)根據(jù)上文“一個(gè)真正的讀者應(yīng)具備基本的判斷力和鑒賞力,能夠辨識(shí)一本書(shū)的優(yōu)劣,本能地拒斥劣書(shū)、傾心好書(shū)”可知,“這種能力”指代上文闡述的能力,符合文意,正確。C項(xiàng)根據(jù)“靈魂的品質(zhì)是可以不斷提高的,讀好書(shū)也是提高的途徑”可知“讀好書(shū)可以提高靈魂的品質(zhì)”符合文意,又根據(jù)“你已經(jīng)上升到了一種高度,不再能容忍那些貧乏和淺薄的書(shū)了”可知“當(dāng)提升到一定高度時(shí),則會(huì)本能地拒斥劣書(shū)而傾心好書(shū)”符合文意,正確。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“一個(gè)真正的讀者應(yīng)具備基本的判斷力和鑒賞力,這種能力部分來(lái)自閱讀的經(jīng)驗(yàn),但更多地源自一個(gè)人靈魂的品質(zhì)”,符合文意。故選A。5、不少作家把人生比作登山,____就是登上山頂略事休息徘徊的那一剎那。此前是“快樂(lè)地努力地向前走”,此后則“別有一般滋味”的“想回家”;此前是“路上有好多塊絆腳石,曾把自己磕碰得鼻青臉腫”,此后則“前面是下坡路,好走得多”?!跋缕侣贰币擦T,“想回家”也罷,都是一種______的心態(tài),一切都不過(guò)如此,沒(méi)什么稀奇的,不值得大驚小怪,也不值得苦苦追求。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A、中年過(guò)來(lái)人

B、老年過(guò)來(lái)人

C、中年成功者

D、老年成功者

【答案】:答案:A

解析:由句中“登上山頂略事休息徘徊”可知,“老年”無(wú)論是從體力還是經(jīng)歷來(lái)說(shuō),都不符合這種狀態(tài),而中年則完全契合,排除B、D兩項(xiàng);“過(guò)來(lái)人”體現(xiàn)了一種淡定和從容,完全契合最后一句“不值得大驚小怪,也不值得苦苦追求”的表述。故選A。6、隨著債務(wù)置換計(jì)劃的實(shí)施,地主債到期不能償付的風(fēng)險(xiǎn)基本消弭,剛性兌付再一次得到確保。但地方債管理要真正走向規(guī)范化,還在許多技術(shù)問(wèn)題有待解決,其中最為突出的就是地方政府的信用評(píng)級(jí)問(wèn)題。信用評(píng)級(jí)是債券定價(jià)的基礎(chǔ)。直接關(guān)于發(fā)行方的融資成本,但由于信用評(píng)級(jí)標(biāo)準(zhǔn)不明確,東部發(fā)達(dá)地區(qū)和西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)的政府信用評(píng)級(jí)一樣,地方政府信用和國(guó)家信用評(píng)級(jí)一樣,甚至還出現(xiàn)地方債利率低于國(guó)債利率的情形,這在理論上顯然是說(shuō)不通的,也完全不能反映“市場(chǎng)在資源配置中起決定性作用”的要求。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)()。

A、地方債務(wù)管理風(fēng)險(xiǎn)仍需引起重視

B、地方政府信用評(píng)級(jí)制度亟待完善

C、債務(wù)利率的確定應(yīng)當(dāng)符合市場(chǎng)規(guī)律

D、解決地方債務(wù)問(wèn)題應(yīng)考慮地域差異

【答案】:答案:B

解析:文段首先說(shuō)的是地方債務(wù)管理的問(wèn)題,但是隨后著重強(qiáng)調(diào)“其中最為突出的就是地方政府的信用評(píng)級(jí)問(wèn)題”。接下來(lái)都是在論述地方政府信用評(píng)級(jí)。所以文段論述的主體就是“地方政府信用評(píng)級(jí)”。故選B。7、蘇州曾經(jīng)是經(jīng)濟(jì)興盛、文化發(fā)達(dá)、人才薈萃之地。明末清初以后,蘇州士紳除少數(shù)人發(fā)生身份和觀念轉(zhuǎn)化外,多數(shù)人的傳統(tǒng)觀念仍根深蒂固。而作為社會(huì)主流的士紳觀念和意識(shí)往往通過(guò)各種渠道浸潤(rùn)展延,嚴(yán)重影響一般民眾,正因如此,晚清蘇州民風(fēng)靡弱閑散,生活節(jié)奏緩慢,缺乏早期現(xiàn)代化必需的緊迫感與開(kāi)拓精神。清末及民國(guó)初期,蘇州人很少愿意將資本投入到現(xiàn)代實(shí)業(yè)中,以至于蘇州錢莊吸收的存款在當(dāng)?shù)仉y以消納,不得不轉(zhuǎn)向外埠尋求出路。

這段文字主要介紹了()。

A、清末蘇州資金消納的途徑與方式

B、蘇州民眾在士紳觀念影響下的轉(zhuǎn)變

C、民國(guó)初期蘇州實(shí)業(yè)發(fā)展衰落的原因

D、士紳觀念制約了近代蘇州的現(xiàn)代化進(jìn)程

【答案】:答案:D

解析:文段首先指出蘇州曾經(jīng)的輝煌以及明末清初以后士紳觀念的影響,然后由“正因如此”闡明了士紳觀念與近代蘇州現(xiàn)代化進(jìn)程之間的關(guān)系。由此可知,“士紳觀念”和“早期現(xiàn)代化”應(yīng)是文段的兩個(gè)關(guān)鍵信息。故選D。8、在經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的扭曲度沒(méi)有得到釋放的情況下,在短時(shí)間內(nèi)止住經(jīng)濟(jì)下滑趨勢(shì),穩(wěn)住經(jīng)濟(jì)態(tài)勢(shì),建立市場(chǎng)預(yù)期,也只有投資拉動(dòng)這一條路可走,這樣做,實(shí)屬無(wú)奈之舉。但是,為了穩(wěn)住一兩個(gè)百分點(diǎn)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)數(shù)字,啟動(dòng)數(shù)萬(wàn)億的投資項(xiàng)目,這樣的“手筆”其實(shí)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了所謂“穩(wěn)增長(zhǎng)”的需要。

根據(jù)上述文字,作者對(duì)數(shù)萬(wàn)億投資項(xiàng)目的態(tài)度是()。

A、贊賞

B、諷刺

C、中立

D、否定

【答案】:答案:D

解析:第一步,分析文段。找到作者論述“數(shù)萬(wàn)億投資項(xiàng)目”的關(guān)鍵信息。文段先指出在經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)扭曲的情況下,只有通過(guò)投資來(lái)穩(wěn)住經(jīng)濟(jì)態(tài)勢(shì),然后用轉(zhuǎn)折詞“但是”引出文段的重點(diǎn),即數(shù)萬(wàn)億的投資項(xiàng)目遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了所謂的“穩(wěn)增長(zhǎng)”的需要。綜上可知,作者對(duì)數(shù)萬(wàn)億投資項(xiàng)目持不贊同的態(tài)度。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)符合作者態(tài)度。故選D。9、目前出現(xiàn)的一些智能快遞柜,代表著未來(lái)中國(guó)快遞業(yè)的發(fā)展方向——智能快遞,即通過(guò)引入信息化、大數(shù)據(jù)等現(xiàn)代化手段,融合預(yù)測(cè)、02O等方式,以更加便捷的智能設(shè)施(如智能快遞柜)和手段來(lái)滿足高密度、高成本、高人力的現(xiàn)代快遞工作,通過(guò)建設(shè)社區(qū)的“智能快遞站”為消費(fèi)者服務(wù)。

以下與文意不符的是()。

A、走智能快遞之路,符合未來(lái)中國(guó)快遞業(yè)的發(fā)展方向

B、建設(shè)社區(qū)的“智能快遞站”能更便捷的為消費(fèi)者服務(wù)

C、智能快遞能有效滿足“三高”狀態(tài)的現(xiàn)代快遞工作

D、智能快遞柜的出現(xiàn)預(yù)示著快遞服務(wù)費(fèi)用更加低廉

【答案】:答案:D

解析:第一步,分析文段,將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“目前出現(xiàn)的一些智能快遞柜,代表著未來(lái)中國(guó)快遞業(yè)的發(fā)展方向”,符合文意,正確。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“以更加便捷的智能設(shè)施(如智能快遞柜)……通過(guò)建設(shè)社區(qū)的‘智能快遞站’為消費(fèi)者服務(wù)”,符合文意,正確。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“智能快遞,即通過(guò)……滿足高密度、高成本、高人力的現(xiàn)代快遞工作”,符合文意,正確。D項(xiàng)“快遞服務(wù)費(fèi)用”未在文段體現(xiàn),屬于無(wú)中生有。故選D。10、有一個(gè)小孩,在上中學(xué)時(shí),父母曾為他選擇文學(xué)這條路。只上了一學(xué)期,老師就在他的評(píng)語(yǔ)中寫(xiě)下了這樣的結(jié)論:“該生用功,但做事過(guò)分拘禮和死板,這樣的人即使有著完善的品德,也決不能在文學(xué)上有所成就?!焙髞?lái),一位化學(xué)老師了解到他的這個(gè)特點(diǎn)后,就建議他改學(xué)化學(xué),因?yàn)樽龌瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)需要的正是一絲不茍。改學(xué)化學(xué)后,他好像找到了自己的人生舞臺(tái),成績(jī)?cè)谕瑢W(xué)中遙遙領(lǐng)先。后來(lái),他榮獲了諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng),他的名字叫奧托?瓦拉赫。

這個(gè)故事主要告訴我們()。

A、父母不應(yīng)過(guò)早代替孩子選擇人生道路

B、教師對(duì)孩子的成功具有決定性的作用

C、人在本質(zhì)上只有特點(diǎn)而沒(méi)有優(yōu)缺點(diǎn)之分

D、善于利用“缺點(diǎn)”就有可能獲得成功

【答案】:答案:D

解析:第一步,分析文段。文段講了關(guān)于諾貝爾獎(jiǎng)獲得者奧托?瓦拉赫的故事,最終的結(jié)果是他在化學(xué)上取得了成功,原因是他一絲不茍的性格特點(diǎn)正是化學(xué)研究需要的,而這恰恰是之前文學(xué)老師認(rèn)為的缺點(diǎn)。故事傳達(dá)出的道理即“要善于利用自身的特點(diǎn)”。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)“善于利用“缺點(diǎn)”就有可能獲得成功”與故事傳達(dá)出的道理相符。故選D。11、社會(huì)公正不是人們頭腦中憑空產(chǎn)生的抽象概念,而是隨著社會(huì)產(chǎn)生而產(chǎn)生、隨著社會(huì)發(fā)展而發(fā)展的。在不同的歷史條件下,人們對(duì)社會(huì)公正的認(rèn)識(shí)是不同的。恩格斯曾精辟地指出:“希臘人和羅馬人的公平,認(rèn)為奴隸制度是公平;1789年資產(chǎn)者的公平要求廢除封建制度,因?yàn)閾?jù)說(shuō)它不公平……所以,關(guān)于永恒公平的觀念不僅因時(shí)因地而變,甚至也因人而異?!?/p>

這段文字說(shuō)明()。

A、社會(huì)公正是具體的

B、社會(huì)公正是歷史的

C、社會(huì)公正是相對(duì)的

D、社會(huì)公正是有階級(jí)性的

【答案】:答案:B

解析:由關(guān)鍵句“在不同的歷史條件下,人們對(duì)社會(huì)公正的認(rèn)識(shí)是不同的”可知,社會(huì)公正是歷史的。故選B。12、儲(chǔ)蓄是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的資源基礎(chǔ),但最大限度的儲(chǔ)蓄增長(zhǎng)率絕不是最優(yōu)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率,只有適度的儲(chǔ)蓄增長(zhǎng)率才容易帶來(lái)較優(yōu)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率。

對(duì)這段話正確理解的一項(xiàng)是()。

A、儲(chǔ)蓄增長(zhǎng)率與最優(yōu)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率成反比

B、儲(chǔ)蓄增長(zhǎng)率應(yīng)與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率相等

C、儲(chǔ)蓄的增長(zhǎng)速度如果無(wú)限度地增長(zhǎng),會(huì)影響經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度

D、最大限度的儲(chǔ)蓄增長(zhǎng)率要求最優(yōu)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率與之相適應(yīng)

【答案】:答案:C

解析:從“但最大限度的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率絕不是最優(yōu)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率”可以推斷出最大限度的儲(chǔ)蓄增長(zhǎng)率對(duì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展是沒(méi)有什么好處的。故選C。13、文本是書(shū)法的靈魂所系。書(shū)法的書(shū)卷氣,以及藝術(shù)風(fēng)格等,皆與文本背后的人文精神息息相關(guān)。文本缺位的書(shū)法,是不完整的書(shū)法。對(duì)于書(shū)法的價(jià)值判斷,盡管在傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代文化中有一定程度的調(diào)整,但其文化根本并沒(méi)有動(dòng)搖。書(shū)法藝術(shù)一直承擔(dān)著“載道”的功能。以《蘭亭集序》《祭侄文稿》等為代表的書(shū)法經(jīng)典,均是筆墨與文辭交相輝映的產(chǎn)物,其中蘊(yùn)含著家國(guó)情懷、民族風(fēng)骨、人文精神,體現(xiàn)著書(shū)家的文化修養(yǎng)與藝術(shù)素養(yǎng),至今熠熠生輝。

以下概括不符合文意的是()。

A、評(píng)價(jià)書(shū)法作品的價(jià)值不能忽視其文本內(nèi)容

B、書(shū)法藝術(shù)的水平取決于書(shū)法家的文學(xué)水平

C、“文以載道”的古訓(xùn)同樣適用于書(shū)法藝術(shù)

D、上乘的書(shū)法作品幾乎都是優(yōu)秀文本的法帖

【答案】:答案:B

解析:A項(xiàng),由“對(duì)于書(shū)法的價(jià)值判斷······并沒(méi)有動(dòng)搖”可知,無(wú)論在何種文化中,判斷書(shū)法的價(jià)值都離不開(kāi)書(shū)法包含的文化根本,而由“書(shū)法的書(shū)卷氣······息息相關(guān)”可知,這種文化根本蘊(yùn)含在文本中。故選A。14、20年市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)改革,把中國(guó)經(jīng)濟(jì)送上了持續(xù)增長(zhǎng)的快車道,把在現(xiàn)代化道路上艱苦跋涉的中國(guó)人推上了一個(gè)高峰。然而,________,我們一刻都不曾忘記發(fā)展中那些“不平衡、不協(xié)調(diào)、不可持續(xù)”的風(fēng)險(xiǎn)隱患;________,“發(fā)展起來(lái)以后的問(wèn)題不比不發(fā)展時(shí)少”。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A、夕惕若厲如履薄冰

B、防患未然戒驕戒躁

C、常備不懈未雨綢繆

D、居安思危喜中有憂

【答案】:答案:D

解析:第一空,根據(jù)“一刻都不曾忘記發(fā)展中那些‘不平衡、不協(xié)調(diào)、不可持續(xù)’的風(fēng)險(xiǎn)隱患”,“居安思?!蔽呛暇湟狻5诙?,根據(jù)“發(fā)展起來(lái)以后的問(wèn)題不比不發(fā)展時(shí)少”,表示既有喜悅的地方又有令人擔(dān)憂的問(wèn)題,“喜中有憂”符合句意。故選D。15、由于競(jìng)選活動(dòng)需要雇用工作人員、制作競(jìng)選標(biāo)語(yǔ)和招貼畫(huà)、布置演講場(chǎng)地、發(fā)布廣播和電視廣告等,因此花費(fèi)高昂,這是近代民主政治的普遍現(xiàn)象。而在美國(guó),總統(tǒng)選舉從黨內(nèi)初選到兩黨全國(guó)代表大會(huì)再到最后投票歷時(shí)至少一年,選舉費(fèi)用更是________。

填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A、事隨境遷

B、水漲船高

C、居高不下

D、居高臨下

【答案】:答案:C

解析:文段先闡述選舉花費(fèi)高昂這一普遍現(xiàn)象,再用“而”表示強(qiáng)調(diào),具體到美國(guó)同樣選舉費(fèi)用極高。因此,可直接對(duì)應(yīng)到C項(xiàng)居高不下。A項(xiàng)“事隨境遷”意為事情隨著環(huán)境的變化而變化,與文意不符,排除;B項(xiàng)“水漲船高”比喻事物隨著它所憑借的基礎(chǔ)的提高而增長(zhǎng)提高,形容一個(gè)跟隨另一個(gè)變化,文中不存在連帶關(guān)系,排除。D項(xiàng)“居高臨下”雖與居高不下僅有一字之差,但語(yǔ)義完全不同。居高臨下意為占據(jù)高處,面對(duì)低處,形容處于有利的地勢(shì)或地位,與文意不符,錯(cuò)誤。故選C。16、東風(fēng)刮來(lái)的云朵里,細(xì)膩如酥的雨絲兒飄落下來(lái),當(dāng)云朵被_____得支離破碎時(shí),絲絲狀狀中陽(yáng)光_____,空氣中透出些寒氣。又過(guò)了幾天,深夜里,一股帶著暖意和芬芳的神秘氣息________,有什么東西似乎開(kāi)始改變了。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A、撕裂出現(xiàn)突然侵入

B、分割突現(xiàn)黯然進(jìn)入

C、割離乍現(xiàn)悄然潛入

D、分離閃現(xiàn)悠然涌入

【答案】:答案:C

解析:本題可從第三空入手,根據(jù)“深夜里,一股帶著暖意和芬芳的神秘氣息”可知,劃?rùn)M線處表達(dá)這股氣息在夜幕下悄悄到來(lái)之意。C項(xiàng)“悄然潛入”指悄悄進(jìn)入,符合文段語(yǔ)境,當(dāng)選。A項(xiàng)“突然侵入”側(cè)重突發(fā)的強(qiáng)行的進(jìn)入;B項(xiàng)“黯然進(jìn)入”側(cè)重情緒低落心情沮喪;D項(xiàng)“悠然涌入”側(cè)重安閑、閑適的大量涌進(jìn)來(lái),均無(wú)法體現(xiàn)“悄悄進(jìn)入”之意,排除。第一空,代入“割離”驗(yàn)證,表達(dá)云朵被分開(kāi)之意,符合文意。第二空,代入“乍現(xiàn)”驗(yàn)證,表達(dá)陽(yáng)光透過(guò)絲絲狀狀的云朵突然出現(xiàn),符合文意。故選C。17、“心理彈性”的動(dòng)力可能來(lái)自大腦激素反應(yīng),基因以及行為方式的共同作為,以保證一種情緒上的狀態(tài)。它不僅幫助我們?cè)谌松児?,?chuàng)傷面前不至于崩潰,也讓我們?cè)诤玫慕?jīng)驗(yàn)上不至于沉溺,比如享受美餐、贏得球賽,受到表?yè)P(yáng),都不會(huì)持續(xù)太久,這可能因?yàn)槿耸翘焐膭?dòng)物,在愉快的經(jīng)驗(yàn)中沉浸太久,會(huì)識(shí)別新危險(xiǎn)的能力。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A、平衡憂患鈍化

B、應(yīng)激危險(xiǎn)弱化

C、積極健忘異化

D、穩(wěn)定懶散退化

【答案】:答案:A

解析:第一個(gè)空由“在人生變故、創(chuàng)傷面前不至于崩潰,在好的經(jīng)驗(yàn)上不至于沉溺”可知是保持情緒上的平衡或是穩(wěn)定狀態(tài),排除B、C兩項(xiàng)。第二個(gè)空“在好的經(jīng)驗(yàn)上不至于沉溺,不如享受美餐都不會(huì)持續(xù)太久”,可知是一種憂患意思,排除D。第三個(gè)空把鈍化帶入也符合題意。故選A。18、食品藥品安全追溯體系是依賴現(xiàn)代信息技術(shù),對(duì)可能存在的食品藥品安全隱患發(fā)出預(yù)警的一項(xiàng)制度。它之所以被一些國(guó)家廣泛采用,是因?yàn)橐环矫婺芙档捅O(jiān)管部門(mén)信息獲取成本,提升監(jiān)管效率;另一方面也能倒逼企業(yè)提高安全意識(shí),主動(dòng)進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)控制。這項(xiàng)制度已引進(jìn)我國(guó)多年,并體現(xiàn)在相關(guān)法律法規(guī)以及行動(dòng)規(guī)劃中。但在實(shí)踐中,區(qū)域分割、部門(mén)分治等問(wèn)題仍比較突出,沒(méi)有形成高效的地方聯(lián)動(dòng)、部門(mén)合力,對(duì)解決食品藥品安全問(wèn)題缺少整體效果。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)()。

A、我國(guó)的食品藥品安全追溯制度仍有待完善

B、完善的食品藥品安全追溯體系有重要價(jià)值

C、相關(guān)部門(mén)應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)食品藥品安全的監(jiān)管

D、多方合作是解決食品藥品安全問(wèn)題的關(guān)鍵

【答案】:答案:D

解析:文段開(kāi)篇介紹食品藥品安全追溯體系這一制度,并分析了它被一些國(guó)家廣泛采用的原因,同時(shí)說(shuō)明我國(guó)已引進(jìn)該制度。緊接著通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”,重點(diǎn)指出實(shí)踐中所遇的問(wèn)題,即“區(qū)域分割、部門(mén)分治”、“沒(méi)有形成高效的地方聯(lián)動(dòng)、部門(mén)合力”,故文段意在針對(duì)這一問(wèn)題提出對(duì)策,即解決食品藥品安全問(wèn)題需要各方聯(lián)動(dòng)形成合力。故選D。19、一個(gè)真正的讀者應(yīng)具備基本的判斷力和鑒賞力,能夠辨識(shí)一本書(shū)的優(yōu)劣,本能地拒斥劣書(shū)、傾心好書(shū)。這種能力部分來(lái)自閱讀的經(jīng)驗(yàn),但更多地源自一個(gè)人靈魂的品質(zhì)。當(dāng)然,靈魂的品質(zhì)是可以不斷提高的,讀好書(shū)也是提高的途徑,二者之間有一種良性循環(huán)的關(guān)系。重要的是一開(kāi)始就給自己確立一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),每讀一本書(shū),一定要在精神上有所收獲,能夠開(kāi)啟你的心智。只要堅(jiān)持這個(gè)標(biāo)準(zhǔn),靈魂的品質(zhì)和對(duì)書(shū)的判斷力就自然會(huì)同步得到提高。一旦你的靈魂足夠豐富和深刻,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),你已經(jīng)上升到了一種高度,不再能容忍那些貧乏和淺薄的書(shū)了。

下列說(shuō)法與原文意思不相符的是()。

A、靈魂的品質(zhì)和對(duì)書(shū)的判斷力的提高依賴于給自己確立一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),每讀一本書(shū),一定要在精神上有所收獲,能夠開(kāi)啟心智

B、文中加點(diǎn)處的“這種能力”指代的是“基本的判斷力和鑒賞力”

C、讀好書(shū)可以提高靈魂的品質(zhì),當(dāng)提升到一定高度時(shí),則會(huì)本能地拒斥劣書(shū)而傾心好書(shū)

D、一個(gè)人閱讀的經(jīng)驗(yàn)和靈魂的品質(zhì)對(duì)于培養(yǎng)讀書(shū)基本的判斷力和鑒賞力很重要

【答案】:答案:A

解析:第一步,分析文段,將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“重要的是一開(kāi)始就給自己確立一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),每讀一本書(shū),一定要在精神上有所收獲,能夠開(kāi)啟你的心智。只要堅(jiān)持這個(gè)標(biāo)準(zhǔn),靈魂的品質(zhì)和對(duì)書(shū)的判斷力就自然會(huì)同步得到提高”,“依賴于”程度過(guò)重,不符合文意。B項(xiàng)根據(jù)上文“一個(gè)真正的讀者應(yīng)具備基本的判斷力和鑒賞力,能夠辨識(shí)一本書(shū)的優(yōu)劣,本能地拒斥劣書(shū)、傾心好書(shū)”可知,“這種能力”指代上文闡述的能力,符合文意,正確。C項(xiàng)根據(jù)“靈魂的品質(zhì)是可以不斷提高的,讀好書(shū)也是提高的途徑”可知“讀好書(shū)可以提高靈魂的品質(zhì)”符合文意,又根據(jù)“你已經(jīng)上升到了一種高度,不再能容忍那些貧乏和淺薄的書(shū)了”可知“當(dāng)提升到一定高度時(shí),則會(huì)本能地拒斥劣書(shū)而傾心好書(shū)”符合文意,正確。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“一個(gè)真正的讀者應(yīng)具備基本的判斷力和鑒賞力,這種能力部分來(lái)自閱讀的經(jīng)驗(yàn),但更多地源自一個(gè)人靈魂的品質(zhì)”,符合文意。故選A。20、陶行知先生曾經(jīng)告誡,“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛頓,你的譏笑里有愛(ài)迪生”。一個(gè)冷漠的眼神、一句刻薄的話語(yǔ)、一次不公平的對(duì)待,可能會(huì)影響孩子的一生。如果沒(méi)有立德樹(shù)人的仁心、沒(méi)有誨人不倦的耐心、沒(méi)有有教無(wú)類的公心,那么這樣的教育是沒(méi)有溫度的。正如一些教育界人士的疾呼,許多教師不缺知識(shí),不缺方法,缺的是愛(ài)心,缺的是責(zé)任心。今天的教育,比以往任何時(shí)候都需要回到人本身、關(guān)注人的成長(zhǎng)。

作者認(rèn)為當(dāng)前教育中存在的主要問(wèn)題是()。

A、沒(méi)有以人為本

B、沒(méi)有因材施教

C、方法簡(jiǎn)單粗暴

D、在公平方面有欠缺

【答案】:答案:A

解析:第一步,分析文段,找到作者論述“當(dāng)前教育中存在問(wèn)題”的關(guān)鍵信息。文段通過(guò)援引觀點(diǎn)、反面論證來(lái)說(shuō)明教育應(yīng)該是要有愛(ài)心有責(zé)任心的。文段尾句是重點(diǎn)句,為解決問(wèn)題的對(duì)策,即“今天的教育,比以往任何時(shí)候都需要回到人本身、關(guān)注人的成長(zhǎng)”。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。由對(duì)策反推問(wèn)題。既然“需要回到人本身、關(guān)注人的成長(zhǎng)”,則反映當(dāng)前教育中存在的主要問(wèn)題就是“教育沒(méi)有以人為本”。故選A。21、現(xiàn)在的學(xué)生將高考當(dāng)成了人生最重要的目標(biāo),而學(xué)校和家長(zhǎng)也是對(duì)此趨之若鶩。因?yàn)楦呖疾豢紕?dòng)手能力,自然將與高考無(wú)關(guān)的課程當(dāng)作副科。結(jié)果,造成許多中國(guó)學(xué)生高分低能、動(dòng)手能力差的現(xiàn)狀。這看似一個(gè)小問(wèn)題,其實(shí)卻與中國(guó)人才培養(yǎng)的結(jié)構(gòu)具有重要關(guān)聯(lián),甚至在某種程度上影響著中國(guó)的未來(lái)。這段文字主要是在強(qiáng)調(diào)()。

A、高考是當(dāng)今學(xué)生最重要的人生目標(biāo)

B、高考是造成中國(guó)學(xué)生高分低能的直接原因

C、學(xué)生高分低能與人才培養(yǎng)的結(jié)構(gòu)具有重要關(guān)聯(lián)

D、學(xué)生的生活除了學(xué)習(xí)知識(shí),更要培養(yǎng)技能

【答案】:答案:C

解析:這段話首先指出,由于對(duì)高考的極端重視造成許多中國(guó)學(xué)生高分低能的現(xiàn)狀,最后一句話“這看似一個(gè)小問(wèn)題,其實(shí)卻與中國(guó)人才培養(yǎng)的結(jié)構(gòu)具有重要關(guān)聯(lián),”其實(shí)表轉(zhuǎn)折后面是重點(diǎn),而這里的“這”就是指高分低能的現(xiàn)狀,所以文段的重點(diǎn)是在說(shuō)學(xué)生高分低能與人才培養(yǎng)的結(jié)構(gòu)有重要關(guān)聯(lián)。A選項(xiàng)只是一個(gè)背景介紹。B選項(xiàng)“高考時(shí)造成中國(guó)學(xué)生高分低能的直接原因”過(guò)于絕對(duì)。D選項(xiàng)沒(méi)有體現(xiàn)出原文的主題“高考”,D項(xiàng)屬于意圖并不是主旨。故選C。22、現(xiàn)代社會(huì)不少人喜歡名牌,把自己的精力消耗在追逐名牌這個(gè)事情上,而不是把精力放在_____自己上面。你被外在的物質(zhì)的東西所奴役,就要不停地去滿足這個(gè)外在的東西。節(jié)儉的品德不是讓你過(guò)苦日子,而是要把自己的心_____,不被外在的東西牽著鼻子走。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A、提高關(guān)上

B、打扮拴住

C、武裝攏住

D、提升守住

【答案】:答案:D

解析:第一空,由“而不是”可知,劃?rùn)M線前后語(yǔ)義相反。劃?rùn)M線前的“把自己的精力消耗在追逐名牌這個(gè)事情上”,意為關(guān)注外在物質(zhì)。故劃?rùn)M線處應(yīng)強(qiáng)調(diào)“關(guān)注和追求內(nèi)在”,A項(xiàng)“提高”、C項(xiàng)“武裝”、D項(xiàng)“提升”,符合文意,填入均可。B項(xiàng)“打扮”指裝飾、化妝,通常指外在的東西,不合句意,排除。第二空,由劃?rùn)M線后“不被外在的東西牽著鼻子走”可知,劃?rùn)M線處應(yīng)表示自己能夠約束自己,守住底線,D項(xiàng)“守住內(nèi)心”符合句意,搭配恰當(dāng),當(dāng)選。A項(xiàng)“關(guān)上內(nèi)心”指完全合上,拒絕與外界接觸,不合句意,排除;C項(xiàng)“攏住”指聚合在一起,表示的是將多個(gè)物體聚合在一起,與“心”搭配不當(dāng),排除。故選D。23、某些意義上講,與現(xiàn)代白話文一道____于20世紀(jì)初的中國(guó)科幻文學(xué),起點(diǎn)是很高的,因?yàn)楫?dāng)初在中國(guó)力推科幻文學(xué)的“科幻粉”中,有著不少文學(xué)史上的“大腕”級(jí)人物。然而因科幻文學(xué)今日之____,以至于許多實(shí)實(shí)在在的事例,在今天不熱悉文學(xué)史的人聽(tīng)來(lái),反倒像是________了,因?yàn)?,寒酸久了,再怎么說(shuō)自己“出身高貴”也難取信于人。

依次填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。

A、發(fā)端凋敝低人一等

B、濫觴式微無(wú)稽之談

C、起源衰落天方夜譚

D、發(fā)軔衰敗胡說(shuō)八道

【答案】:答案:B

解析:文段前兩空不好排除,根據(jù)第三空,前文“許多實(shí)實(shí)在在的事例”,“反倒”后要填與之語(yǔ)義相反的成語(yǔ),即沒(méi)有事實(shí)依據(jù),令人難以相信。A項(xiàng)“低人一等”指社會(huì)地位底下,與文意無(wú)關(guān),排除。B項(xiàng)“無(wú)稽之談”毫無(wú)根據(jù)的說(shuō)法,符合文意。C項(xiàng)“天方夜譚”比喻虛誕夸飾的議論,荒誕不經(jīng)的說(shuō)法,也指事情不可能成功,文段只是說(shuō)明“無(wú)根據(jù)”而不是“荒誕”,語(yǔ)義過(guò)重,排除。D項(xiàng)“胡說(shuō)八道”指對(duì)一個(gè)事物做沒(méi)有依據(jù)或沒(méi)有道理地說(shuō)話,有主動(dòng)八卦之意,放在此處語(yǔ)義不搭,且常用于口語(yǔ),與文體風(fēng)格不符,排除。故選B。24、隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)潮流的沖擊和社會(huì)不良風(fēng)氣的影響,有些人開(kāi)始注重名和利,而學(xué)術(shù)則變成了謀取名利的工具。為了能夠盡早地脫穎而出,有些學(xué)者甚至完全放棄學(xué)術(shù)之追求真理性認(rèn)識(shí)的本然功能,將學(xué)術(shù)批判變成自我彰顯的“噱頭”,于是,專批名人、偉人,借助媒體虛造聲勢(shì),以致鉆進(jìn)為批判而批判的死胡同。不難想象,當(dāng)這種現(xiàn)象泛化為普遍之時(shí),必將是學(xué)術(shù)死亡之日。

這段文字意在表明()。

A、當(dāng)學(xué)術(shù)批判發(fā)展為普遍之時(shí),將是學(xué)術(shù)死亡之日

B、學(xué)術(shù)批判會(huì)被別有用心的人利用,轉(zhuǎn)而演變成政治斗爭(zhēng)的工具

C、只有經(jīng)過(guò)全面調(diào)查和研究,才能使批判真正做到“有的放矢”

D、唯有堅(jiān)持真理取向的學(xué)術(shù)批判才能真正促進(jìn)學(xué)術(shù)的繁榮

【答案】:答案:D

解析:文段第一句首先給我們闡述了一種不良的學(xué)術(shù)背景,接著第二句說(shuō)明了在這種背景下,學(xué)術(shù)批判存在一種為了批判而批判的問(wèn)題,當(dāng)這種問(wèn)題不去糾正,學(xué)術(shù)研究也就迎來(lái)了死亡之日。也就是告訴我們,學(xué)術(shù)批判中追求真理的重要性。A項(xiàng)偷換概念,學(xué)術(shù)批判不能等同于“專批名人、偉人,借助媒體虛造聲勢(shì),以致鉆進(jìn)為批判而批判的死胡同”;B項(xiàng)和C項(xiàng)在文中都沒(méi)有體現(xiàn)。D項(xiàng)即是文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容。故選D。25、日本經(jīng)濟(jì)近期的“景氣”主要得益于重建需求和政府重啟環(huán)保車補(bǔ)貼等政策刺激,并不具有可持續(xù)性。隨著重建工作的逐步推進(jìn),重建需求對(duì)經(jīng)濟(jì)的刺激效果將持續(xù)減弱,而環(huán)保車補(bǔ)貼政策也將于9月前后到期,外需將成為日本經(jīng)濟(jì)下半年能否持續(xù)增長(zhǎng)的關(guān)鍵因素。目前看來(lái),由于歐債危機(jī)持續(xù)發(fā)酵、美國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)乏力、新興國(guó)家經(jīng)濟(jì)增速減緩、日元持續(xù)高位等因素制約,未來(lái)日本經(jīng)濟(jì)或?qū)⑵D難前行。

以下各項(xiàng)中,與上文說(shuō)法不一致的是()。

A、環(huán)保車補(bǔ)貼政策促進(jìn)了日本經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

B、美國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)乏力阻礙了日本經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

C、未來(lái)重建需求或難以刺激日本經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展

D、未來(lái)日本經(jīng)濟(jì)能否持續(xù)增長(zhǎng)取決于多方面的因素

【答案】:答案:D

解析:由第一句可知,A表述正確;由最后一句可知,B、C表述均正確;由“外需將成為日本經(jīng)濟(jì)下半年能否持續(xù)增長(zhǎng)的關(guān)鍵因素”可知,D項(xiàng)表述不準(zhǔn)確。故選D。26、發(fā)展經(jīng)濟(jì)并沒(méi)有錯(cuò),有效利用文化資源帶動(dòng)當(dāng)?shù)厣鐣?huì)發(fā)展也是很好的嘗試。但倘若不論真?zhèn)?,抑或不顧文化自身的形態(tài),________、強(qiáng)行落地,旅游未必能夠發(fā)展起來(lái),反而可能________,它所反映出來(lái)的,恰恰是對(duì)文化缺乏認(rèn)識(shí),對(duì)建設(shè)缺乏創(chuàng)新的“啃古”心態(tài)。

依次填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A、牽強(qiáng)附會(huì)勞民傷財(cái)

B、曲意逢迎適得其反

C、偷梁換柱進(jìn)退維谷

D、附庸風(fēng)雅無(wú)所適從

【答案】:答案:A

解析:通過(guò)第一空頓號(hào)可知第一空要和“強(qiáng)行落地”表示并列關(guān)系,表意相近,即A“牽強(qiáng)附會(huì)”符合文意,表示把關(guān)系不大的事物勉強(qiáng)地扯在一起;B項(xiàng)“曲意逢迎”意為違心地迎合別人;C項(xiàng),“偷梁換柱”比喻暗中玩弄手法,以假代真,以劣代優(yōu);D項(xiàng)“附庸風(fēng)雅”指缺乏文化素養(yǎng)的人為抬高身價(jià)而結(jié)交文化名流,參加文化活動(dòng)。此二者多指?jìng)€(gè)人行為、表面功夫,與經(jīng)濟(jì)發(fā)展活動(dòng)不符,排除B、C、D三項(xiàng)。第二空,可用來(lái)檢查。旅游未必發(fā)展起來(lái),反而可能造成不良影響,“勞民傷財(cái)”恰恰是這種不良影響的具體表現(xiàn),且與以文化資源強(qiáng)行發(fā)展旅游一事對(duì)應(yīng)準(zhǔn)確。而C項(xiàng)“進(jìn)退維谷”所指的處境艱難、進(jìn)退兩難的含義,與句意不符合。D項(xiàng)“無(wú)所適從”指不知聽(tīng)從哪一個(gè)好或不知怎么辦才好,和主語(yǔ)旅游無(wú)法搭配。B項(xiàng)勉強(qiáng)可以接受,但是第一空明顯有錯(cuò)誤,因此排除。故選A。27、表情包會(huì)毀掉我們的表達(dá)能力,甚至?xí)У粑覀兊恼Z(yǔ)言嗎?這個(gè)設(shè)問(wèn)已不新鮮,最近又頻現(xiàn)于網(wǎng)絡(luò)。這不禁讓許多人思考,表情包的使用是否損害了我們的語(yǔ)言能力乃至我們的語(yǔ)言。其實(shí),"正在毀滅語(yǔ)言"的東西已經(jīng)不少了,從尋呼機(jī)、手機(jī)到互聯(lián)網(wǎng),再到流行語(yǔ)、字母詞,還有時(shí)不時(shí)跑出來(lái)的英語(yǔ)乃至各種外語(yǔ)。正如語(yǔ)言中普遍存在的外來(lái)詞、字母詞,假以時(shí)日,很多表情符號(hào)會(huì)保留和穩(wěn)定下來(lái),成為和它們一樣不再引人注目的語(yǔ)言形式。從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō),我們可以對(duì)表情包放松警惕了。

作為這段文字的標(biāo)題最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A、表情包引發(fā)的思考

B、表情包使語(yǔ)言更生動(dòng)

C、表情包毀不了語(yǔ)言

D、表情包的是與非

【答案】:答案:C

解析:文段首先提出表情包是否會(huì)毀掉我們的語(yǔ)言之問(wèn),后文對(duì)此進(jìn)行回答。由“假以時(shí)日,很多表情符號(hào)會(huì)保留和穩(wěn)定下來(lái),成為和他們一樣不再引人注目的語(yǔ)言形式。從這個(gè)意義上說(shuō),我們可以對(duì)表情包放松警惕了”可知,作者認(rèn)為表情包不會(huì)毀掉語(yǔ)言,C項(xiàng)與作者觀點(diǎn)一致,作為標(biāo)題恰當(dāng),AD兩項(xiàng)表述模糊,B項(xiàng)無(wú)中生有均可排除,故選C。28、西部地區(qū)旅游資源十分豐富。大漠孤煙、長(zhǎng)城烽燧、絲綢古道、帝王陵寢、江河源頭、葡萄美酒、古寺梵音……無(wú)不引人入勝。就資源而論,文物古跡是旅游業(yè)發(fā)展的重要資源,文物保護(hù)與旅游發(fā)展。兩者關(guān)系處理得當(dāng),就可以相互促進(jìn)。相得益彰。如果處理得不好,破壞了文物,也破壞了旅游資源,就會(huì)兩敗俱傷。因此,在旅游業(yè)高速發(fā)展中,保護(hù)文物,刻不容緩。

由此可推知作者接下來(lái)最可能談?wù)摰膬?nèi)容是()。

A、保護(hù)文物的原因

B、如何保護(hù)文物

C、怎樣發(fā)展旅游業(yè)

D、保護(hù)文物和旅游業(yè)的關(guān)系

【答案】:答案:B

解析:由“在旅游業(yè)高速發(fā)展中,保護(hù)文物,刻不容緩”可知,后文應(yīng)具體談保護(hù)文物的措施,即“如何保護(hù)文物”。故選B。29、家長(zhǎng)對(duì)孩子的表?yè)P(yáng)既要實(shí)事求是又要恰如其分。孩子為家里做了好事,家長(zhǎng)只要道一聲“謝謝”也就足夠了。表?yè)P(yáng)還要與孩子的年齡相吻合。6歲的孩子在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)了擦玻璃,即使擦得不那么干凈,也要受到表?yè)P(yáng)。反之,一個(gè)10歲的孩子若連窗子都擦不干凈,家長(zhǎng)就要對(duì)他進(jìn)行批評(píng)教育。

這段話的主要意思是()。

A、家長(zhǎng)不應(yīng)該批評(píng)孩子

B、家長(zhǎng)要贊許做好事的孩子

C、家長(zhǎng)對(duì)孩子的表?yè)P(yáng)既要實(shí)事求是,又要恰到好處

D、家長(zhǎng)對(duì)大年齡孩子要適當(dāng)批評(píng)

【答案】:答案:B

解析:本片段闡述了墮落是長(zhǎng)期緩慢的過(guò)程,并且在這個(gè)過(guò)程中會(huì)有所表現(xiàn),從而告誡家長(zhǎng)、老師要時(shí)刻注意孩子的行為,避免孩子墮落。故選B。30、頤和園附近要建的電塔工程,在一片反對(duì)的____中進(jìn)入環(huán)保聽(tīng)證程序。事件到此并沒(méi)有畫(huà)上句號(hào),它不僅____著市民維護(hù)家園的決心和城市決策者的智慧,還關(guān)系到類似頤和園的眾多風(fēng)景名勝資源和文物的____。

依次填入劃?rùn)M線部分的最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A、狀態(tài)反映命運(yùn)

B、聲浪考驗(yàn)命運(yùn)

C、尷尬考驗(yàn)前途

D、過(guò)程反映前途

【答案】:答案:B

解析:本題解題的關(guān)鍵是第一空?!耙黄辈荒苡脕?lái)形容“狀態(tài)”、“過(guò)程”、“尷尬”,故第一空只能填“聲浪”。故選B。31、在當(dāng)前的漲價(jià)風(fēng)潮中,有的商品確系成本增加而導(dǎo)致的終端消費(fèi)價(jià)格上漲,但是也有不少商品卻屬于無(wú)須漲價(jià)之列,只不過(guò)看到其他產(chǎn)品漲價(jià),便想搭上漲價(jià)的順風(fēng)車,為自己____私利。這種跟風(fēng)漲價(jià)的勢(shì)頭,政府必須采取有力措施堅(jiān)決____。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A、牟取遏制

B、謀取遏制

C、牟取遏止

D、謀取遏止

【答案】:答案:C

解析:“謀取”指以智計(jì)謀劃設(shè)法取得,一般為中性詞。“牟取”雖也當(dāng)“謀取”講,但一般為貶義詞。題干中提到“也有不少商品……便想搭上漲價(jià)的順風(fēng)車”可知,該手段是不正當(dāng)?shù)?,?yīng)用表示貶義的“牟取”,排除B、D兩項(xiàng)?!岸糁啤笔侵缚刂?,強(qiáng)調(diào)過(guò)程?!岸糁埂笔侵缸柚?,強(qiáng)調(diào)結(jié)果。對(duì)于“跟風(fēng)漲價(jià)的勢(shì)頭”不能僅僅是控制,要徹底阻止,強(qiáng)調(diào)結(jié)果。因此用“遏止”更恰當(dāng)。故選C。32、在職稱評(píng)審過(guò)程中,各級(jí)評(píng)審組織幾乎無(wú)法看到申報(bào)人的藝術(shù)實(shí)踐能力,只能看到表格欄目里的論文和項(xiàng)目。在唯論文是重的標(biāo)準(zhǔn)下,音樂(lè)理論的教師還能體現(xiàn)一些真才實(shí)學(xué),而表演藝術(shù)的教師則只能揚(yáng)短避長(zhǎng)、______________。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A、濫竽充數(shù)

B、削足適履

C、委曲求全

D、弄虛作假

【答案】:答案:B

解析:句中說(shuō)的是表演藝術(shù)的教師的長(zhǎng)處在于藝術(shù)實(shí)踐方面,而在唯論文是重的標(biāo)準(zhǔn)下,他們不得不舍棄自己的長(zhǎng)處,也在發(fā)表論文上下功夫,以適應(yīng)職稱評(píng)審的需要?!盀E竽充數(shù)”和“弄虛作假”都強(qiáng)調(diào)作假,而句中主要說(shuō)的是表演藝術(shù)教師對(duì)規(guī)則的無(wú)奈遷就,故排除A、D兩項(xiàng)。“委曲求全”指為了顧全大局而暫時(shí)讓步;“削足適履”比喻不合理地遷就湊合或不顧具體條件,生搬硬套。句中表演藝術(shù)教師的遷就不存在顧全大局的問(wèn)題,故排除C項(xiàng)。故選B。33、一項(xiàng)調(diào)查結(jié)果顯示,那些態(tài)度最積極樂(lè)觀的被調(diào)查者在研究持續(xù)期間膳食結(jié)構(gòu)的改善幅度最大,而最消極悲觀的被調(diào)查者不僅從一開(kāi)始便更傾向于選擇較不健康的飲食,而且在運(yùn)用各種手段加以干預(yù)后,改善的情況也不理想。研究者指出,自控能力是令樂(lè)觀者更易成功戒除抽煙、喝酒和暴飲暴食等壞習(xí)慣的關(guān)鍵。

對(duì)這段文字理解準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()。

A、飲食結(jié)構(gòu)取決于人的情緒的好壞

B、不健康的飲食習(xí)慣很難通過(guò)干預(yù)而改善

C、積極樂(lè)觀的人更容易改善不良飲食習(xí)慣

D、悲觀者的自控能力無(wú)法通過(guò)干預(yù)而改善

【答案】:答案:C

解析:第一步,分析文段,將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“取決于”條件關(guān)系未在文段中體現(xiàn),屬于無(wú)中生有,不符合原文。B項(xiàng)和D項(xiàng)均對(duì)應(yīng)“最消極悲觀的被調(diào)查者……不理想”,文段針對(duì)的對(duì)象是“最悲觀消極的被調(diào)查者”,而B(niǎo)項(xiàng)表述針對(duì)的是所有人群,屬于偷換概念,不符合原文。D項(xiàng)錯(cuò)誤在于文中“改善不理想”不等于選項(xiàng)里的“無(wú)法改善”,屬于偷換語(yǔ)氣,不符合原文。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“那些態(tài)度最積極樂(lè)觀的被調(diào)查者在研究持續(xù)期間膳食結(jié)構(gòu)的改善幅度最大”和尾句“自控能力是令樂(lè)觀者更易成功戒除抽煙、喝酒和暴飲暴食等壞習(xí)慣的關(guān)鍵”,符合原文。故選C。34、隨著越來(lái)越多“零排放”汽車走向市場(chǎng),未來(lái)空氣中源于汽車尾氣的污染將逐漸減少,但科研人員擔(dān)心另一種污染依然沒(méi)有減輕的跡象,那就是汽車剎車時(shí)因摩擦而產(chǎn)生的金屬微粒在空氣中造成的污染。美國(guó)佐治亞理工學(xué)院等機(jī)構(gòu)的研究人員近日在美國(guó)《環(huán)境科學(xué)與技術(shù)》雜志上報(bào)告說(shuō),車輛在剎車時(shí),因剎車片、輪胎等部位的摩擦,會(huì)產(chǎn)生銅、鐵和錳等金屬微粒,這些金屬微粒會(huì)與空氣中的酸性硫酸鹽反應(yīng),從而更易對(duì)身體造成危害。本來(lái)這些金屬微粒不易溶于水,難以進(jìn)入機(jī)體組織內(nèi)部,但在一些道路周圍取得的空氣樣本中,發(fā)現(xiàn)金屬微粒與硫酸鹽相結(jié)合,從而變得可溶。由此形成的微粒在隨著呼吸進(jìn)入人體后,就更易進(jìn)入機(jī)體組織內(nèi)部,從而危害健康。汽車剎車不是空氣中金屬微粒的唯一來(lái)源,垃圾焚燒裝置等也會(huì)產(chǎn)生金屬微粒,如果排放到空氣中,同樣可能與硫酸鹽混合并產(chǎn)生類似反應(yīng)。

根據(jù)這段文字,下面說(shuō)法正確的是()。

A、剎車污染正在逐漸取代尾氣污染成為汽車污染的主要形式

B、剎車片、輪胎的摩擦?xí)a(chǎn)生銅、鐵和錳等可溶性金屬微粒

C、硫酸鹽和絕大多數(shù)金屬顆粒物反應(yīng)后會(huì)對(duì)人體組織產(chǎn)生危害

D、汽車剎車產(chǎn)生的污染和垃圾焚燒裝置帶來(lái)的污染機(jī)制相似

【答案】:答案:D

解析:第一步,分析文段,將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)“取代……成為主要形式”和C項(xiàng)“絕大多數(shù)金屬顆粒物”均屬于無(wú)中生有,排除。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“因剎車片、輪胎等部位的摩擦,會(huì)產(chǎn)生銅、鐵和錳等金屬微?!保翱扇苄越饘兕w?!睂儆谕祿Q概念,排除。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段尾句,正確。故選D。35、張三問(wèn)李四:“你??础缎氯A文摘》嗎?”李四回答:“誰(shuí)說(shuō)我不??础缎氯A文摘》?”張三又問(wèn)李四:“這么說(shuō)你??础缎氯A文摘》了?”李四回答:“我并不是說(shuō)我??础缎氯A文摘》。”

從邏輯規(guī)律的角度判定,李四的回答()。

A、違反了矛盾律

B、違反了排中律

C、既違反了矛盾律,又違反了排中律

D、既沒(méi)有違反矛盾律,又沒(méi)有違反排中律

【答案】:答案:B

解析:矛盾律是指兩個(gè)矛盾關(guān)系的命題不能同時(shí)為真,必有一個(gè)為假;排中律則指兩個(gè)矛盾關(guān)系的命題不能同時(shí)為假,必有一個(gè)為真。兩個(gè)規(guī)律的側(cè)重點(diǎn)不同。“誰(shuí)說(shuō)我不??础缎氯A文摘》”否定了“不??础?,即“不常看”為假;“我并不是說(shuō)我??础缎氯A文摘》”否定了“常看”,即“??础睘榧?。兩個(gè)矛盾命題不能同時(shí)為假,必有一真,所以違反了排中律。而文段中沒(méi)有命題為真的判斷,所以與矛盾律無(wú)關(guān)。故選B。36、依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

第十屆全國(guó)中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)徽造型______,______。______;______,______;______,象征著青少年朋友在中運(yùn)會(huì)上充滿激情、滿懷希望、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

①會(huì)徽還將“十”和“中”巧妙的融入其中

②色彩上采用紅、綠、藍(lán)三種顏色

③指出本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的特征

④體現(xiàn)了本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)“陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)”的主題

⑤猶如一個(gè)在奔跑或舞動(dòng)的陽(yáng)光少年

⑥仔細(xì)看又有一個(gè)變形的漢字“長(zhǎng)”,點(diǎn)明運(yùn)動(dòng)會(huì)的地點(diǎn)

A、④②⑥①⑤③

B、④③⑥②①⑤

C、⑤④⑥①③②

D、⑤③②①④⑥

【答案】:答案:C

解析:遵循由外在造型到內(nèi)在含義的原則,⑤是對(duì)文中第一句“會(huì)徽造型”的描述,從“陽(yáng)光”這個(gè)角度可知⑤④相連,且④承接⑤,因此⑤④應(yīng)填入前兩個(gè)橫線處。從“又”、“還”這些詞中可以判斷出⑥、①都在⑤的后面。故選C。37、或許,作為一個(gè)翻譯,一個(gè)以在兩種語(yǔ)言之間搬運(yùn)信息為職業(yè)的人,最無(wú)奈的事情,不是感到不同語(yǔ)言之間的鴻溝無(wú)法彌合,而是發(fā)現(xiàn)大多數(shù)生活在單語(yǔ)體系中的人,看不見(jiàn)那條鴻溝的存在,看不見(jiàn)翻譯者為了溝通所做的上窮碧落下黃泉般的掙扎?;蛟S有的人從未意識(shí)到,萌發(fā)于一片有限的特定土地上的語(yǔ)言,有時(shí)是無(wú)力為異域事物命名的。

作者意在通過(guò)這段文字強(qiáng)調(diào)()。

A、不同語(yǔ)言之間的鴻溝無(wú)法彌合

B、不同語(yǔ)言有時(shí)無(wú)法一一對(duì)譯

C、人們往往無(wú)法認(rèn)同翻譯的辛苦

D、翻譯工作很難得到人們認(rèn)同

【答案】:答案:D

解析:文段首先闡述了翻譯工作的無(wú)奈,接著關(guān)聯(lián)詞“不是······而是”強(qiáng)調(diào)了無(wú)奈在于大多數(shù)人看不見(jiàn)鴻溝的存在,看不到譯者的努力和辛苦。最后一句進(jìn)一步進(jìn)行補(bǔ)充說(shuō)明,在不同語(yǔ)言之間,翻譯有時(shí)無(wú)能為力。綜合這兩句可以看出:生活在單語(yǔ)系中的人看不到語(yǔ)言之間的鴻溝,理解不了翻譯為什么不能對(duì)其他語(yǔ)系的專有名詞進(jìn)行翻譯——翻譯工作得不到人們認(rèn)同。A項(xiàng)、B項(xiàng)的敘述為原文“不是”后面的內(nèi)容,不屬于要強(qiáng)調(diào)的,排除;C項(xiàng)表達(dá)錯(cuò)誤,文段強(qiáng)調(diào)的是人們看不到的不僅僅是翻譯的辛苦,還有有些時(shí)候“翻譯”的“不可能”,C項(xiàng)沒(méi)有涵蓋后半部分的意思,不夠全面,排除。故選D。38、古希臘學(xué)者亞里斯多德在《政治學(xué)》中指出,在埃及,醫(yī)師依成法處方,如果到第四日而不見(jiàn)療效,他就可以改變藥劑,只是他倘使在第四日之前急于改變成法,這要由他自己負(fù)責(zé)。從同樣的理由來(lái)論證,完全按照成文法律統(tǒng)治的政體不會(huì)是最優(yōu)良的政體,但也必須注意到一個(gè)統(tǒng)治者的心中仍然是存在通則的,而且凡是不憑感情因素治事的統(tǒng)治者總比感情用事的人們較為優(yōu)良,法律恰正是全沒(méi)有感情的,人類的本性卻是誰(shuí)都難免有感情。

通過(guò)這段文字,作者想表達(dá)的觀點(diǎn)是()。

A、法治優(yōu)于人治

B、人性決定政治

C、法律是過(guò)濾了情感的通則

D、最優(yōu)良的政體是不存在的

【答案】:答案:A

解析:第一步,分析文段。文段開(kāi)篇通過(guò)埃及醫(yī)師的“依成法處方”的故事論證了“完全按照成文法律統(tǒng)治的政體不會(huì)是最優(yōu)良的政體”,接著通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”引出文段重點(diǎn),強(qiáng)調(diào)“凡是不憑感情因素治事的統(tǒng)治者總比感情用事的人們較為優(yōu)良”,尾句以法律和人性的特點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)充說(shuō)明。文段為“分—總”結(jié)構(gòu),主要論述了靠法律治事的總比靠感情的人治事更好。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換,符合文段意圖。故選A。39、一線城市的高房?jī)r(jià)以及90后年輕人對(duì)生活品質(zhì)的追求,催生了租賃公寓的興起。租賃公寓迎合了年輕人的消費(fèi)觀念,租房由過(guò)去的不得已轉(zhuǎn)變成享受生活的一種方式。據(jù)調(diào)查,雖然擁有自己的住房仍是90后的剛性需求,但他們當(dāng)中只有30%愿意為了買房而降低生活質(zhì)量;另有56%的90后不愿意買房,因?yàn)榉抠J過(guò)于沉重會(huì)降低生活質(zhì)量。由此觀之,這些更看重個(gè)人價(jià)值的90后,可能成為“不買房一代”。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)()。

A、許多90后不愿為了買房降低生活質(zhì)量

B、90后年輕人未來(lái)的買房需求非常旺盛

C、租房是大多數(shù)人更易于接受的居住方式

D、城市高房?jī)r(jià)影響多數(shù)年輕人的購(gòu)房意愿

【答案】:答案:A

解析:文段開(kāi)篇提到由于高房?jī)r(jià)和對(duì)個(gè)人生活品質(zhì)的追求,租賃公寓成為更多年輕人的選擇,隨后通過(guò)調(diào)查表明絕大多數(shù)的年輕人不愿意為房子降低生活質(zhì)量,最后通過(guò)“由此觀之”對(duì)前文內(nèi)容進(jìn)行總結(jié),更看重個(gè)人價(jià)值的90后可能會(huì)選擇不買房,故文段意在強(qiáng)調(diào)90后不愿為了買房降低生活質(zhì)量。故選A。40、報(bào)告是用于向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)工作____情況,____上級(jí)機(jī)關(guān)詢問(wèn)的陳述性上行公文。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A、反應(yīng)答應(yīng)

B、反映答應(yīng)

C、反映答復(fù)

D、反應(yīng)答復(fù)

【答案】:答案:C

解析:“反應(yīng)”指有機(jī)體受到刺激而引起的相應(yīng)活動(dòng),也指事物引起的意見(jiàn)、態(tài)度或行動(dòng)。”反映”一般比喻把客觀事物的實(shí)質(zhì)表現(xiàn)出來(lái),也指把情況、意見(jiàn)告訴上級(jí)及有關(guān)部門(mén)。結(jié)合題意,可知應(yīng)選“反映”?!按饝?yīng)”指出聲回答,也指允諾、同意。“答復(fù)”指口頭或書(shū)面回答別人的問(wèn)題或要求。由題意可知,此處應(yīng)選“答復(fù)”。故選C。41、表情包會(huì)毀掉我們的表達(dá)能力,甚至?xí)У粑覀兊恼Z(yǔ)言嗎?這個(gè)設(shè)問(wèn)已不新鮮,最近又頻現(xiàn)于網(wǎng)絡(luò)。這不禁讓許多人思考,表情包的使用是否損害了我們的語(yǔ)言能力乃至我們的語(yǔ)言。其實(shí),"正在毀滅語(yǔ)言"的東西已經(jīng)不少了,從尋呼機(jī)、手機(jī)到互聯(lián)網(wǎng),再到流行語(yǔ)、字母詞,還有時(shí)不時(shí)跑出來(lái)的英語(yǔ)乃至各種外語(yǔ)。正如語(yǔ)言中普遍存在的外來(lái)詞、字母詞,假以時(shí)日,很多表情符號(hào)會(huì)保留和穩(wěn)定下來(lái),成為和它們一樣不再引人注目的語(yǔ)言形式。從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō),我們可以對(duì)表情包放松警惕了。

作為這段文字的標(biāo)題最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A、表情包引發(fā)的思考

B、表情包使語(yǔ)言更生動(dòng)

C、表情包毀不了語(yǔ)言

D、表情包的是與非

【答案】:答案:C

解析:文段首先提出表情包是否會(huì)毀掉我們的語(yǔ)言之問(wèn),后文對(duì)此進(jìn)行回答。由“假以時(shí)日,很多表情符號(hào)會(huì)保留和穩(wěn)定下來(lái),成為和他們一樣不再引人注目的語(yǔ)言形式。從這個(gè)意義上說(shuō),我們可以對(duì)表情包放松警惕了”可知,作者認(rèn)為表情包不會(huì)毀掉語(yǔ)言,C項(xiàng)與作者觀點(diǎn)一致,作為標(biāo)題恰當(dāng),AD兩項(xiàng)表述模糊,B項(xiàng)無(wú)中生有均可排除,故選C。42、所有的農(nóng)耕文明時(shí)代的文化都具有保守性,無(wú)論東西方,概無(wú)例外。深刻的原因是,在以手工勞動(dòng)為基礎(chǔ)的生產(chǎn)方式中,“原封不動(dòng)地保持舊的生產(chǎn)方式,卻是過(guò)去一切工業(yè)階級(jí)生存的首要條件”(《馬克思恩格斯選集》)。西方文化,尤其是自然科學(xué)在西方文藝復(fù)興與18世紀(jì)工業(yè)革命后之所以發(fā)生了深刻性的質(zhì)變,引發(fā)了中西方的對(duì)立與沖突,以及中國(guó)在自然科學(xué)發(fā)展上的明顯落后,根本原因在于,以機(jī)器為生產(chǎn)基礎(chǔ)的商品經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)方式與交換方式取代了以手工工具為基礎(chǔ)的自然經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)方式。

對(duì)上面這段話,理解正確的一項(xiàng)是()。

A、以手工勞動(dòng)為基礎(chǔ)的生產(chǎn)方式,是導(dǎo)致農(nóng)耕文明時(shí)代的文化具有保守性的根本原因

B、由表及里,從歷史的文化現(xiàn)象角度分析了中西方的對(duì)立與沖突形成的深層原因

C、無(wú)論東西方,在封建時(shí)代,都是以農(nóng)耕文明為主的,故而東西方都具有保守性

D、自然科學(xué)的質(zhì)變引發(fā)了中西方文化的對(duì)立與沖突,引發(fā)了生產(chǎn)方式與交換方式的變化

【答案】:答案:B

解析:根據(jù)文段,首先從自然科學(xué)、西方文藝復(fù)興與18世紀(jì)工業(yè)革命等歷史事實(shí)出發(fā),再?gòu)摹吧a(chǎn)方式與交換方式”的改變這一根本原因進(jìn)行分析,闡述了中西方的對(duì)立與沖突形成的深層原因,符合由淺入深,“由表及里”的順序。故選B。43、詞語(yǔ)如同一面鏡子,客觀地呈現(xiàn)世界,也呈現(xiàn)出語(yǔ)言的使用者對(duì)世界的認(rèn)知,面對(duì)世界__________的變化,新語(yǔ)匯也如雨后春筍般萌生。從“限行”到“限購(gòu)”,從“蟻?zhàn)濉钡健案吒粠洝保@些語(yǔ)言長(zhǎng)河最前端的浪花,或是___________,消失在生活的沙灘中;或是___________,進(jìn)入長(zhǎng)久的思想潮汐,形塑整個(gè)時(shí)代的思維。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A、一日千里曇花一現(xiàn)潤(rùn)物無(wú)聲

B、日新月異驚鴻一瞥萬(wàn)古長(zhǎng)青

C、瞬息萬(wàn)變一花獨(dú)放萬(wàn)紫千紅

D、白駒過(guò)隙稍縱即逝曠日持久

【答案】:答案:A

解析:邏輯填空做題兩步驟:辨析詞義,結(jié)合語(yǔ)境。一日千里:原形容馬跑得很快。后比喻進(jìn)展極快。曇花一現(xiàn):曇花:即優(yōu)曇缽花,開(kāi)放時(shí)間很短。比喻美好的事物或景象出現(xiàn)了一下,很快就消失。潤(rùn)物無(wú)聲:杜甫的《春夜喜雨》本意:指初春的毛毛小雨落下時(shí)無(wú)聲無(wú)息。引申:指有大胸懷者,做了貢獻(xiàn)而不張揚(yáng),默默奉獻(xiàn)。日新月異:新:更新;異:不同。每天都在更新,每月都有變化。指發(fā)展或進(jìn)步迅速,不斷出現(xiàn)新事物、新氣象。驚鴻一瞥:驚鴻一瞥一詞多形容女性輕盈如雁之身姿。萬(wàn)古長(zhǎng)青:萬(wàn)古:千秋萬(wàn)代。千秋萬(wàn)代都象松柏一樣永遠(yuǎn)蒼翠。比喻崇高的精神或深厚的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)消失。瞬息萬(wàn)變:瞬:一眨眼;息:呼吸。在極短的時(shí)間內(nèi)就有很多變化。形容變化很多很快。一花獨(dú)放:一種花獨(dú)自開(kāi)放。與“百花齊放”相對(duì),常比喻缺少各種不同形式、風(fēng)格的藝術(shù)作品。萬(wàn)紫千紅:形容百花齊放,色彩艷麗。也比喻事物豐富多彩。白駒過(guò)隙:白駒:白色駿馬,比喻太陽(yáng);隙:縫隙。象小白馬在細(xì)小的縫隙前跑過(guò)一樣。形容時(shí)間過(guò)得極快。稍縱即逝:縱:放;逝:消失。稍微一放松就消失了。形容時(shí)間或機(jī)會(huì)等很容易過(guò)去。曠日持久:曠:荒廢,耽誤?;膹U時(shí)間,拖得很久。第一空說(shuō)變化,指的是一種狀態(tài)的改變,不是時(shí)間的改變,因此排除C,D,第二空說(shuō)消失在生活的沙灘中,說(shuō)明僅有短暫的存在,選擇曇花一現(xiàn),第三空說(shuō)進(jìn)入長(zhǎng)久的思想潮汐,進(jìn)入表互相影響和改變。故選A。44、中國(guó)的一年四季,季季都令人神往。春日_________,夏天綠蔭滿枝,秋時(shí)_________,冬日銀裝素裹。

A、姹紫嫣紅碩果累累

B、風(fēng)光旖旎充實(shí)豐盈

C、生機(jī)勃勃琳瑯滿目

D、婀娜多姿五谷豐登

【答案】:答案:A

解析:“姹紫嫣紅”形容各種顏色的花朵,嬌艷、絢麗、好看。也比喻事物繁榮興旺、豐富多彩?!帮L(fēng)光旖旎”形容景色柔和美好?!吧鷻C(jī)勃勃”形容有旺盛的生命力?!版鼓榷嘧恕毙稳菖宰藨B(tài)各異,美麗嬌媚,輕盈柔美。這里形容“春日”,可以排除D選項(xiàng);“充實(shí)豐盈”通常用來(lái)修飾人,“琳瑯滿目”常用來(lái)形容東西很多,讓人眼花繚亂,第二個(gè)空處的成語(yǔ)用來(lái)形容“秋天”,而秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),用“碩果累累”來(lái)形容最為合適。故選A。45、新技術(shù)發(fā)展讓閱讀進(jìn)入了更廣闊的天地。這一方面給“閱讀”帶來(lái)許多的新的體驗(yàn),同時(shí)也使得新媒介下的閱讀難免沾染上過(guò)度娛樂(lè)化、碎片化甚至淺薄的弊病。這使得新媒體時(shí)代閱讀的厚度和深度,某種程度上迥別于傳統(tǒng)的紙質(zhì)閱讀。如何避免過(guò)度碎片化的快餐式閱讀,讓花費(fèi)在讀書(shū)上的精力和時(shí)間真正“物有所值”,同時(shí)打通傳統(tǒng)閱讀和新媒體閱讀之間的文化隔膜,是擺在現(xiàn)代社會(huì)人面前的一個(gè)問(wèn)題。

這段文字意在說(shuō)明()。

A、傳統(tǒng)閱讀與新媒體閱讀存在的差異

B、新媒介下怎樣構(gòu)建新的閱讀模式

C、如何利用新技術(shù)跨越閱讀鴻溝

D、新媒體時(shí)代閱讀面臨新的挑戰(zhàn)

【答案】:答案:D

解析:第一步,分析文段。文段首先論述了新技術(shù)給閱讀帶來(lái)的積極和消極兩方面的影響。接著指出新技術(shù)帶來(lái)的影響使閱讀迥別于傳統(tǒng)的紙質(zhì)閱讀。最后引出擺在現(xiàn)代社會(huì)人面前的問(wèn)題,即閱讀在新媒體時(shí)代下需要解決的問(wèn)題。文段為“分—總”結(jié)構(gòu),主旨句為最后一句。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換,符合文段意圖。故選D。46、秋天是九寨溝最為燦爛的季節(jié),五彩斑斕的紅葉,彩林倒映在____的湖水中,悠遠(yuǎn)的晴空湛藍(lán)而碧凈,字眼中最美麗的景致盡收眼底。

A、寂靜

B、明凈

C、干凈

D、恬靜

【答案】:答案:B

解析:根據(jù)語(yǔ)境,與“湖水”搭配的只有“明靜”。故選B。47、(1)我始終____,心地善良的他們,理所應(yīng)當(dāng)受到當(dāng)?shù)厝藗兊南矏?ài)。

(2)雖然生活上____,但是精神仍然可以高貴。

(3)一本好的圖書(shū),能夠____很多美好的事物給讀者。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A、相信樸素呈現(xiàn)

B、確認(rèn)樸實(shí)傳遞

C、相信樸實(shí)呈現(xiàn)

D、確認(rèn)樸素傳遞

【答案】:答案:A

解析:“我相信”是一種主觀上的判斷,“我確認(rèn)”需要一定的事實(shí)作為證明,第一空填“相信”;第二空,生活應(yīng)該用“樸素”,“樸實(shí)”一般用于形容人;檢驗(yàn)第三空,“呈現(xiàn)”美好的事物給讀者,合適。故選A。48、整個(gè)木星的表面完全是液態(tài)的氫,金星則幾乎被恒溫的灼熱大氣所包圍。火星有一層稀薄的大氣,而且自轉(zhuǎn)一周的時(shí)間也和地球相近,約為24小時(shí)。但是,地球有海洋,火星卻沒(méi)有。其結(jié)果可能是導(dǎo)致了地球上和火星上風(fēng)的模式互不相同。研究這種差異將有助于我們更透徹地了解地球上的大氣循環(huán),這進(jìn)而又將幫助我們更好地掌握地球上的氣候和天氣。

最后一句中“這種差異”指的是()。

A、指金星與地球的差異

B、指木星與地球的差異

C、指火星與地球的差異

D、指金星、木星、火星與地球的差異

【答案】:答案:C

解析:“這種差異”代指其前一句,即:“但是,地球有海洋,火星卻沒(méi)有。其結(jié)果可能是導(dǎo)致了地球上和火星上風(fēng)的模式互不相同?!边@表明的是指火星與地球的差異。故選C。49、當(dāng)前,鄉(xiāng)村間或是城鄉(xiāng)間的交流日益增加,因拆遷、移居等因素在新區(qū)域形成新的社區(qū)群體,鄉(xiāng)村正面臨“去熟人化”階段。用一種共通的地域文化將其聯(lián)系起來(lái),是鄉(xiāng)村治理的有效形式。從歷史上看,以血緣或是某種被認(rèn)可的文化組織起來(lái)的群體,具有很強(qiáng)的生命力和穩(wěn)定性。在一定層面上,鄉(xiāng)村社會(huì)關(guān)系、鄉(xiāng)村沖突的調(diào)適與鄉(xiāng)村社會(huì)秩序的維系不僅僅靠法制體系,而且還依靠鄉(xiāng)村禮俗、村社倫理、村規(guī)鄉(xiāng)約等非正式制度。這段文字主要強(qiáng)調(diào)()。

A、鄉(xiāng)村社會(huì)秩序的歷史淵源與當(dāng)下處境

B、當(dāng)下鄉(xiāng)村社會(huì)秩序發(fā)生變化的主要原因

C、新的鄉(xiāng)村社會(huì)秩序維護(hù)需要探尋更有效的治理方法

D、鄉(xiāng)村治理實(shí)踐中非正式制度往往比法律手段更有效

【答案】:答案:C

解析:文段開(kāi)篇指出鄉(xiāng)村面臨“去熟人化”階段這一背景,接著提到用共通的地域文化將其聯(lián)系起來(lái)是鄉(xiāng)村治理的有效形式,后面介紹了歷史上用血緣或文化來(lái)組織群體,最后提出對(duì)策,鄉(xiāng)村社會(huì)關(guān)系等不僅要靠法制體系、還要靠村規(guī)鄉(xiāng)約等非正式制度。故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)鄉(xiāng)村社會(huì)秩序維護(hù)需要有效的方法,對(duì)應(yīng)C項(xiàng),當(dāng)選。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)首句背景引入的內(nèi)容,并非文段重點(diǎn),排除;B項(xiàng)“主要原因”無(wú)中生有,文中沒(méi)有提到,排除;D項(xiàng)表述錯(cuò)誤,文中沒(méi)有將非正式制度與法律手段的有效性進(jìn)行比較,排除。故選C。50、東風(fēng)刮來(lái)的云朵里,細(xì)膩如酥的雨絲兒飄落下來(lái),當(dāng)云朵被_____得支離破碎時(shí),絲絲狀狀中陽(yáng)光_____,空氣中透出些寒氣。又過(guò)了幾天,深夜里,一股帶著暖意和芬芳的神秘氣息________,有什么東西似乎開(kāi)始改變了。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A、撕裂出現(xiàn)突然侵入

B、分割突現(xiàn)黯然進(jìn)入

C、割離乍現(xiàn)悄然潛入

D、分離閃現(xiàn)悠然涌入

【答案】:答案:C

解析:本題可從第三空入手,根據(jù)“深夜里,一股帶著暖意和芬芳的神秘氣息”可知,劃?rùn)M線處表達(dá)這股氣息在夜幕下悄悄到來(lái)之意。C項(xiàng)“悄然潛入”指悄悄進(jìn)入,符合文段語(yǔ)境,當(dāng)選。A項(xiàng)“突然侵入”側(cè)重突發(fā)的強(qiáng)行的進(jìn)入;B項(xiàng)“黯然進(jìn)入”側(cè)重情緒低落心情沮喪;D項(xiàng)“悠然涌入”側(cè)重安閑、閑適的大量涌進(jìn)來(lái),均無(wú)法體現(xiàn)“悄悄進(jìn)入”之意,排除。第一空,代入“割離”驗(yàn)證,表達(dá)云朵被分開(kāi)之意,符合文意。第二空,代入“乍現(xiàn)”驗(yàn)證,表達(dá)陽(yáng)光透過(guò)絲絲狀狀的云朵突然出現(xiàn),符合文意。故選C。51、一項(xiàng)調(diào)查結(jié)果顯示,那些態(tài)度最積極樂(lè)觀的被調(diào)查者在研究持續(xù)期間膳食結(jié)構(gòu)的改善幅度最大,而最消極悲觀的被調(diào)查者不僅從一開(kāi)始便更傾向于選擇較不健康的飲食,而且在運(yùn)用各種手段加以干預(yù)后,改善的情況也不理想。研究者指出,自控能力是令樂(lè)觀者更易成功戒除抽煙、喝酒和暴飲暴食等壞習(xí)慣的關(guān)鍵。

對(duì)這段文字理解準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()。

A、飲食結(jié)構(gòu)取決于人的情緒的好壞

B、不健康的飲食習(xí)慣很難通過(guò)干預(yù)而改善

C、積極樂(lè)觀的人更容易改善不良飲食習(xí)慣

D、悲者的自控能力無(wú)法通過(guò)干預(yù)而改善

【答案】:答案:C

解析:項(xiàng)屬于無(wú)中生有;B項(xiàng)“很難通過(guò)干預(yù)改善”未提及;D項(xiàng)“運(yùn)用各種手段加以干預(yù)后改善情況不理想”的“消極悲觀者選擇的不健康飲食”,而非“自控能力”,屬偷換概念。;C項(xiàng)可以通過(guò)第一個(gè)分句和與消極悲觀者的比較得出。故選C。52、面對(duì)基層治理難題,當(dāng)然不能因?yàn)槔娴腳________而將其束之高閣,也不能因?yàn)榍楦械腳_________而長(zhǎng)期"一事一法"。否則,一些問(wèn)題可能會(huì)__________________,失去改革的最佳"窗口期",最終損害的還是群眾的利益。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A、沖突糾紛積習(xí)難改

B、牽扯阻擾根深蒂固

C、羈絆糾葛積重難返

D、束縛阻隔積習(xí)深重

【答案】:答案:C

解析:第一空,不好排除,從第二空入手。第二空,BD中“阻擾、阻隔”都有“阻止”之意,不能形容感情對(duì)法律的影響。感情糾紛、感情糾葛更合適。第三空,A“積習(xí)難改”指長(zhǎng)期形成的舊習(xí)慣很難更改,與“問(wèn)題”不搭,排除。C“積難重返”指經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間形成的思想作風(fēng)或習(xí)慣很難改變,也指長(zhǎng)期積累的問(wèn)題不易解決,對(duì)應(yīng)前文“問(wèn)題”。故選C。53、人類智力是無(wú)法獲得完美認(rèn)知的,一個(gè)開(kāi)放的社會(huì),應(yīng)該承認(rèn)人類容易犯錯(cuò)的特征,而封閉社會(huì)則會(huì)否認(rèn)這一點(diǎn)。封閉社會(huì)也在努力消除或者不想承認(rèn)不確定性,它會(huì)為歷史設(shè)定一個(gè)單線性的目標(biāo)。與之相比,開(kāi)放社會(huì)承認(rèn)不確定性,也承認(rèn)整個(gè)社會(huì)目的的不確定性。如果我們承認(rèn)未來(lái)是變化或者不確定的,那么對(duì)此我們或者接受;或者否定。前者為人們帶來(lái)批判式思維模式,并且能夠帶領(lǐng)我們走向開(kāi)放社會(huì),后者則會(huì)導(dǎo)致教條式思維模式以及封閉的社會(huì)。

關(guān)于這段文字,以下理解準(zhǔn)確的是()。

A、如果我們能接受未來(lái)是變化的,那么就有可能獲得批判性的思維模式

B、人們可以通過(guò)不斷的批判和否定來(lái)確定社會(huì)的目的

C、封閉社會(huì)的教條式思想能消彌社會(huì)的不確定性,并使人們獲得完美的認(rèn)知

D、人類容易犯錯(cuò)的特征使我們不得不接受未來(lái)是變化的、不確定的

【答案】:答案:A

解析:第一步,分析文段,將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“如果我們承認(rèn)未來(lái)是變化或者不確定的,那么對(duì)此我們或者接受;或者否定。前者為人們帶來(lái)批判式思維模式……”,正確。B項(xiàng)“通過(guò)不斷的批判和否定來(lái)確定社會(huì)的目的”文段中未提及,無(wú)中生有,錯(cuò)誤。C項(xiàng)“封閉社會(huì)的教條式思想能消彌社會(huì)的不確定性”文段中未提及,無(wú)中生有,錯(cuò)誤。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“一個(gè)開(kāi)放的社會(huì),應(yīng)該承認(rèn)人類容易犯錯(cuò)的特征”“我們承認(rèn)未來(lái)是變化或者不確定的”,D項(xiàng)將文段中兩者并列關(guān)系偷換成因果關(guān)系,偷換邏輯,錯(cuò)誤。故選A。54、一首歌從1988年唱到2008年,磁帶和唱片銷售了900萬(wàn)張,這是漢城奧運(yùn)會(huì)會(huì)歌《手拉手》創(chuàng)造的奇跡。當(dāng)時(shí),樸世直主張啟用世界知名唱片公司創(chuàng)作奧運(yùn)歌曲,遭到反對(duì),但他很堅(jiān)持。多輪的討論一直沒(méi)有結(jié)果。這時(shí),世界最大的音像跨國(guó)公司寶麗金開(kāi)出的條件十分誘人。奧組委最終選擇了寶麗金,讓本土的高麗亞那組合來(lái)演唱,并把“阿里郎”放進(jìn)歌詞。終于,兩個(gè)版本的《手拉手》出爐。開(kāi)幕式上令人激動(dòng)的演唱,恰恰源于一次成功的“手拉手”—意大利人作曲,美國(guó)人作詞和韓國(guó)組合的演唱。

這段文字意在說(shuō)明()。

A、漢城效應(yīng)

B、手拉手制造經(jīng)典

C、世界走向漢城,漢城走向世界

D、漢城奧運(yùn):一個(gè)國(guó)家現(xiàn)代文明的拐點(diǎn)

【答案】:答案:B

解析:第一步,分析文段。文段先講漢城奧運(yùn)會(huì)會(huì)歌《手拉手》創(chuàng)造了磁帶和唱片銷售量上的奇跡,接著講這首歌問(wèn)世的過(guò)程,最后講《手拉手》成功出爐,“開(kāi)幕式上令人激動(dòng)的演唱,恰恰源于一次成功的‘手拉手’”。文段為“分—總”結(jié)構(gòu),重點(diǎn)在尾句,主要講的是《手拉手》創(chuàng)造的奇跡,是源于一次成功的“手拉手”——意大利人作曲,美國(guó)人作詞和韓國(guó)組合的演唱。文段的主體詞是“手拉手”。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)的全面概括。A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)均缺少主體詞“手拉手”。故選B。55、一項(xiàng)調(diào)查結(jié)果顯示,那些態(tài)度最積極樂(lè)觀的被調(diào)查者在研究持續(xù)期間膳食結(jié)構(gòu)的改善幅度最大,而最消極悲觀的被調(diào)查者不僅從一開(kāi)始便更傾向于選擇較不健康的飲食,而且在運(yùn)用各種手段加以干預(yù)后,改善的情況也不理想。研究者指出,自控能力是令樂(lè)觀者更易成功戒除抽煙、喝酒和暴飲暴食等壞習(xí)慣的關(guān)鍵。

對(duì)這段文字理解準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()。

A、飲食結(jié)構(gòu)取決于人的情緒的好壞

B、不健康的飲食習(xí)慣很難通過(guò)干預(yù)而改善

C、積極樂(lè)觀的人更容易改善不良飲食習(xí)慣

D、悲觀者的自控能力無(wú)法通過(guò)干預(yù)而改善

【答案】:答案:C

解析:第一步,分析文段,將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“取決于”條件關(guān)系未在文段中體現(xiàn),屬于無(wú)中生有,不符合原文。B項(xiàng)和D項(xiàng)均對(duì)應(yīng)“最消極悲觀的被調(diào)查者……不理想”,文段針對(duì)的對(duì)象是“最悲觀消極的被調(diào)查者”,而B(niǎo)項(xiàng)表述針對(duì)的是所有人群,屬于偷換概念,不符合原文。D項(xiàng)錯(cuò)誤在于文中“改善不理想”不等于選項(xiàng)里的“無(wú)法改善”,屬于偷換語(yǔ)氣,不符合原文。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“那些態(tài)度最積極樂(lè)觀的被調(diào)查者在研究持續(xù)期間膳食結(jié)構(gòu)的改善幅度最大”和尾句“自控能力是令樂(lè)觀者更易成功戒除抽煙、喝酒和暴飲暴食等壞習(xí)慣的關(guān)鍵”,符合原文。故選C。56、專家與知識(shí)分子這兩個(gè)概念并不重合。術(shù)業(yè)有專攻,固然是重要的,但未必就能從中形成一個(gè)知識(shí)分子的精神氣質(zhì)、天下關(guān)懷的人生態(tài)度和敢于懷疑、敢為天下先的批判精神。如果大學(xué)只能培養(yǎng)出與社會(huì)的多元職業(yè)結(jié)構(gòu)相一致的各類專家,那么,我們民族的精神存在將不再可能在一個(gè)特定的人群中獲得其自我意識(shí)和自我表達(dá)。一旦民族的所有成員都被充分融入到社會(huì)的利益體系中去,社會(huì)的良知就將失去其表達(dá)器官,民族的命運(yùn)將被無(wú)聲地操縱于資本邏輯之手。

依據(jù)文段的觀點(diǎn)推斷,正確的一項(xiàng)是()。

A、理想的大學(xué)教育應(yīng)該塑造能夠自我意識(shí)和自我表達(dá)我們民族精神的知識(shí)分子群體

B、知識(shí)分子應(yīng)當(dāng)具有天下關(guān)懷的人生態(tài)度和敢于懷疑、敢為天下先的批判精神

C、大學(xué)教育的目標(biāo)在于培養(yǎng)具有民族精神的知識(shí)分子而非術(shù)業(yè)有專攻的專家

D、目前大學(xué)教育的最大問(wèn)題在于偏離社會(huì)良知,導(dǎo)致民族命運(yùn)被操縱于資本邏輯之手

【答案】:答案:B

解析:B項(xiàng)可以由文中“但未必就能從中形成一個(gè)知識(shí)分子的精神氣質(zhì)、天下關(guān)懷的人生態(tài)度和敢于懷疑、敢為天下先的批判精神”推出。A項(xiàng)表述有誤,文段的觀點(diǎn)是,大學(xué)應(yīng)該培養(yǎng)出能夠自我意識(shí)和自我表達(dá)我們民族的精神以及表達(dá)社會(huì)的良知的知識(shí)分子。C項(xiàng)觀點(diǎn)過(guò)于偏頗,文段的觀點(diǎn)是大學(xué)不能只培養(yǎng)各類專家,還要培養(yǎng)出知識(shí)分子。D項(xiàng)觀點(diǎn)偷換了時(shí)態(tài),文段中“將被……操縱于資本邏輯之手”是將來(lái)時(shí)態(tài),而D項(xiàng)“最大問(wèn)題在于……導(dǎo)致”表述的是現(xiàn)在時(shí)態(tài)。故選B。57、中國(guó)的一年四季,季季都令人神往。春日_________,夏天綠蔭滿枝,秋時(shí)_________,冬日銀裝素裹。

A、姹紫嫣紅碩果累累

B、風(fēng)光旖旎充實(shí)豐盈

C、生機(jī)勃勃琳瑯滿目

D、婀娜多姿五谷豐登

【答案】:答案:A

解析:“姹紫嫣紅”形容各種顏色的花朵,嬌艷、絢麗、好看。也比喻事物繁榮興旺、豐富多彩。“風(fēng)光旖旎”形容景色柔和美好?!吧鷻C(jī)勃勃”形容有旺盛的生命力?!版鼓榷嘧恕毙稳菖宰藨B(tài)各異,美麗嬌媚,輕盈柔美。這里形容“春日”,可以排除D選項(xiàng);“充實(shí)豐盈”通常用來(lái)修飾人,“琳瑯滿目”常用來(lái)形容東西很多,讓人眼花繚亂,第二個(gè)空處的成語(yǔ)用來(lái)形容“秋天”,而秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),用“碩果累累”來(lái)形容最為合適。故選A。58、用西方作為參照物對(duì)中國(guó)古典遺產(chǎn)加以____,并非因?yàn)椤肮偶河兄毙偷拿褡遄源罂裨俣劝l(fā)作。傳統(tǒng)的活力來(lái)自不斷的再解釋,立足于現(xiàn)代詩(shī)學(xué)而加以新的解釋,將使____的傳統(tǒng)與當(dāng)代重新發(fā)生關(guān)系,從而激發(fā)出活性并生成新的意義。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)氖?)。

A、觀察沒(méi)落

B、考察疏離

C、調(diào)查沒(méi)落

D、視察疏離

【答案】:答案:B

解析:第一空,根據(jù)“作為參照物”可知,文段指我們需用西方作為參照物來(lái)了解中國(guó)古典遺產(chǎn),所填詞語(yǔ)體現(xiàn)了查看、了解之意,A項(xiàng)“觀察”意為有目的地、仔細(xì)地查看、了解,B項(xiàng)“考察”意為細(xì)致深刻地觀察,C項(xiàng)“調(diào)查”指進(jìn)行了解、考查,A、B、C三項(xiàng)均符合文意,保留;D項(xiàng)“視察”指上級(jí)人員到下級(jí)機(jī)構(gòu)檢查工作,強(qiáng)調(diào)上下級(jí)的檢查,與語(yǔ)境不符,排除。第二空,根據(jù)后文“重新發(fā)生關(guān)系”可知,之前的傳統(tǒng)和當(dāng)代聯(lián)系不緊密,所填入詞語(yǔ)體現(xiàn)了兩者之間的關(guān)系,A、C兩項(xiàng)“沒(méi)落”意為衰敗,趨向滅亡,為狀態(tài)結(jié)果,而非關(guān)系的體現(xiàn),與語(yǔ)境不符,排除;B項(xiàng)“疏離”意為疏遠(yuǎn)隔離,符合語(yǔ)境,當(dāng)選。故選B。59、一朋友說(shuō),老娘84歲了,一人在老家,愈來(lái)愈為老娘孤居而不安。想將老娘接來(lái),又擔(dān)心恰逢“七十三、八十四”這一關(guān)口(中國(guó)傳統(tǒng)思想及文化中有壽命之坎兒一說(shuō)),再一換新環(huán)境,不適應(yīng),萬(wàn)一出事。同時(shí)擔(dān)心老娘因琢磨這個(gè)“七十三、八十四”而有心理壓力。另一位朋友出招:當(dāng)初自己老娘84歲時(shí)也是瞎琢磨,時(shí)常念叨。他就騙老娘說(shuō),“七十三、八十四”是孔子、孟子去世的年齡,他們都是男人,這實(shí)際上就是與女人無(wú)關(guān),女人沒(méi)有生命坎。他一說(shuō),家人都迎合,老母親也就真信了,結(jié)果活到了93歲。

可從這段文字得出的結(jié)論是()。

A、人的健康與性別密切相關(guān)

B、老年人群是迷信的重災(zāi)區(qū)

C、迷信侵蝕國(guó)人的心理健康

D、健康狀況與情緒呈正相關(guān)

【答案】:答案:D

解析:第一步,分析文段。文段開(kāi)頭說(shuō)作者的朋友為84歲的母親孤居而不安,想將母親接來(lái),又擔(dān)心母親因?yàn)椤皦勖矁骸钡恼f(shuō)法產(chǎn)生心理壓力,不利于身體健康。然后表述另一個(gè)朋友騙母親“女人沒(méi)有生命坎”,從而打消老娘顧慮使其活到93歲。分析可知,老年人的健康狀況和對(duì)自身壽命的憂慮情況有關(guān)。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)符合文段的結(jié)論。故選D。60、在追求自我和個(gè)性的90后眼里,_____職業(yè)選擇觀念已經(jīng)無(wú)法阻擋他們打破現(xiàn)狀、追求工作的新鮮感和幸福感,根據(jù)自己的職業(yè)規(guī)劃和興趣愛(ài)好選擇別人眼中_____的職業(yè),已不再是新鮮事。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A、保守一般

B、傳統(tǒng)另類

C、正確反常

D、科學(xué)冒險(xiǎn)

【答案】:答案:B

解析:第一空,劃?rùn)M線處填入詞語(yǔ)與“職業(yè)選擇觀念”搭配,根據(jù)文段“90后‘追求自我和個(gè)性’”可知,90后的職業(yè)選擇觀念不同于以往,A項(xiàng)“保守”、B項(xiàng)“傳統(tǒng)”均可搭配職業(yè)選擇觀念,保留。C項(xiàng)“正確”、D項(xiàng)“科學(xué)”在文段中均未體現(xiàn),且文段并未論述其他非90后的職業(yè)選擇觀念就是正確、科學(xué)的,排除。第二空,劃?rùn)M線處填入詞語(yǔ)搭配“職業(yè)”,根據(jù)文段“90后‘追求自我和個(gè)性’”、“打破現(xiàn)狀、追求工作的新鮮感和幸福感的節(jié)奏”、“根據(jù)自己的職業(yè)規(guī)劃和興趣愛(ài)好選擇職業(yè)”可知,90后對(duì)于工作的選擇不同于以前的人,B項(xiàng)“另類”指另外的一類,指與眾不同的、非常特殊的人或事物,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“一般”指普通、通常的意思,與文意不符,排除。故選B。61、生活中幾乎人人都懂得絕不能削足適履這一道理,然而,為了職業(yè)而改變性格的人卻比比皆是。職業(yè)這雙鞋,難道就真的需要用改變性格的巨大代價(jià)來(lái)適應(yīng)嗎?這是典型的本末倒置。這一日常生活中再簡(jiǎn)單不過(guò)的道理,為什么我們卻要花上幾年、甚至幾十年的時(shí)間才能真正領(lǐng)悟到呢?

這段文字意在強(qiáng)調(diào)()。

A、找工作時(shí)應(yīng)考慮自己的性格特點(diǎn)

B、在生活和工作中應(yīng)注意揚(yáng)長(zhǎng)避短

C、事業(yè)成就取決于對(duì)職業(yè)的熱愛(ài)

D、真正領(lǐng)悟淺顯的道理也需要時(shí)間的磨礪

【答案】:答案:A

解析:第一步找主旨,第一句的重點(diǎn)在“然而”之后,引出話題職業(yè)與性格的關(guān)系,接著通過(guò)兩個(gè)反問(wèn)引出文段的重點(diǎn),意思即職業(yè)不需要改變性格。第二句在主旨基礎(chǔ)上合理引申,即選擇職業(yè)是應(yīng)考慮性格。故選A。62、親力親為的財(cái)富管理方式,就是自己規(guī)劃自己的財(cái)務(wù)。________并不表示你在財(cái)務(wù)管理上失去自主權(quán),一切任由理財(cái)專員為你決定。相反的,你仍然須設(shè)定財(cái)務(wù)目標(biāo),再由專業(yè)理財(cái)人士為你度身訂造理財(cái)計(jì)劃,以讓你達(dá)到追求的目標(biāo)。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A、聽(tīng)之任之

B、乘間取利

C、假手于人

D、越俎代庖

【答案】:答案:C

解析:文段圍繞“親力親為的財(cái)富管理方式”展開(kāi)論述。根據(jù)“相反的”可知,劃?rùn)M線處所填詞語(yǔ)與“你仍然須設(shè)定財(cái)務(wù)目標(biāo),再由專業(yè)理財(cái)人士為你度身訂造理財(cái)計(jì)劃”語(yǔ)義相反,表達(dá)即使你把理財(cái)工作交給理財(cái)專員,自己仍不失去自主權(quán)之意。C項(xiàng)“假手于人”,意思是借助別人來(lái)為自己辦事,語(yǔ)義得當(dāng),當(dāng)選。A項(xiàng)“聽(tīng)之任之”指任憑事物存在發(fā)展而不去過(guò)問(wèn),體現(xiàn)的是完全交由他人決定,與“自己仍不失去自主權(quán)”語(yǔ)義相悖,排除;B項(xiàng)“乘間取利”指利用對(duì)方力量薄弱的地方襲擊取勝,與文意無(wú)關(guān),排除;D項(xiàng)“越俎代庖”指比喻超出自己業(yè)務(wù)范圍去處理別人所管的事,強(qiáng)調(diào)“越權(quán)”,文段表達(dá)的是“請(qǐng)他人幫忙”而非“越權(quán)”,與文意無(wú)關(guān),排除。故選C。63、隨著人類對(duì)火星的了解越來(lái)越多,許多科學(xué)家,尤其是美國(guó)宇航局的研究專家都已經(jīng)開(kāi)始探索人類未來(lái)移民火星的可行性。對(duì)于將火星改造成“綠色星球”的驚人設(shè)想,許多科學(xué)家都認(rèn)為至少需要2萬(wàn)年到10萬(wàn)年左右的時(shí)間,但美國(guó)非贏利性科研組織“火星協(xié)會(huì)”創(chuàng)始人、美國(guó)工程師羅伯特?祖柏林卻認(rèn)為,改造火星的過(guò)程大約只要1000年時(shí)間就可以完成

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