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文檔簡(jiǎn)介
當(dāng)代世界學(xué)前教育年月真題
2805120196
1、【單選題】日本加強(qiáng)青少年兒童社區(qū)教育的措施之一是資助農(nóng)村利用閑置農(nóng)田創(chuàng)辦()
兒童自然體驗(yàn)村
兒童森林俱樂部
A:
兒童實(shí)驗(yàn)商店
B:
學(xué)童農(nóng)園
C:
答D:案:D
解析:資助農(nóng)戶利用閑置農(nóng)田創(chuàng)辦“學(xué)童農(nóng)園”是日本加強(qiáng)青少年兒童社區(qū)教育的措施之
一。
2、【單選題】1926年日本政府領(lǐng)布的有關(guān)學(xué)前教育的第一個(gè)單獨(dú)法令,是日本學(xué)前教育實(shí)
現(xiàn)制度化的重要標(biāo)志,該法令是()
《幼稚園令》
《幼稚園教育綱要》
A:
《幼稚園保育及設(shè)備規(guī)程》
B:
《保育綱要》
C:
答D:案:A
解析:1926年,日本政府頒布了《幼稚園令》,這是日本有關(guān)學(xué)前教育的第一個(gè)單獨(dú)法
令,是日本學(xué)前教育實(shí)現(xiàn)制度化的重要標(biāo)志,也是日本學(xué)前教育進(jìn)入一個(gè)新的發(fā)展階段的
里程碑。
3、【單選題】19世紀(jì)初期,英國(guó)出現(xiàn)的第一所學(xué)前教育機(jī)構(gòu)是()
幼兒園
學(xué)前班
A:
托兒所
B:
幼兒學(xué)校
C:
答D:案:D
解析:1816年第一所幼兒學(xué)校發(fā)起人:羅伯特·歐文在新拉納克創(chuàng)辦的第一所幼兒學(xué)校,
專為工人階級(jí)子女(1-6歲兒童)提供教育。
4、【單選題】意大利人文主義代表人物威吉烏斯總結(jié)了胎教、幼兒養(yǎng)育等問題的著作是()
《幼兒心理學(xué)》
《兒童教育論》
A:
《嬰兒心理學(xué)》
B:
《胎教學(xué)》
C:
答D:案:B
解析:威吉烏斯《兒童教育論》總結(jié)了胎教,幼兒養(yǎng)育等問題。
5、【單選題】加拿大學(xué)前教育課程的特色是()
項(xiàng)目活動(dòng)
游戲?yàn)榛净顒?dòng)
A:
多元文化
B:
結(jié)構(gòu)化學(xué)習(xí)
C:
答D:案:C
解析:加拿大學(xué)前教育課程中注重文化多元性。
6、【單選題】根據(jù)德國(guó)幼兒教育的新思路,德國(guó)的幼兒課程領(lǐng)域被視為()
情感領(lǐng)域
社會(huì)領(lǐng)域
A:
認(rèn)知領(lǐng)域
B:
體驗(yàn)領(lǐng)域
C:
答D:案:D
解析:德國(guó)的幼兒課程被視為體驗(yàn)領(lǐng)域,包括八個(gè)方面:游戲、生活教育、語言教育、動(dòng)
作教育、韻律與音樂教育、圖像感性與勞作教育、事實(shí)與環(huán)境教育、實(shí)際生活與家政教
育。
7、【單選題】法國(guó)幼兒教育的職能是教育、治療和()
診斷
補(bǔ)償
A:
社會(huì)化
B:
保護(hù)
C:
答D:案:A
解析:法國(guó)幼兒教育職能與其他國(guó)家不同,機(jī)構(gòu)承擔(dān)教育、診斷、治療三個(gè)職能,把社
會(huì)、衛(wèi)生、心理三者結(jié)合起來,認(rèn)為幼兒園是衛(wèi)生、教育、心理三者結(jié)合的一個(gè)團(tuán)體,注
重保教結(jié)合。
8、【單選題】1996年,俄聯(lián)邦頒布的顯示俄羅斯教育發(fā)展和改革的新動(dòng)向的文件是()
《學(xué)前教育構(gòu)思》
《俄聯(lián)邦教育法》
A:
《統(tǒng)一勞動(dòng)規(guī)程》
B:
《關(guān)于進(jìn)一步發(fā)展學(xué)前兒童機(jī)構(gòu)》
C:
答D:案:B
解析:1996年,俄聯(lián)邦頒布《俄聯(lián)邦教育法》(修訂本),顯示俄羅斯教育發(fā)展和改革的
新動(dòng)向。
9、【單選題】加拿大的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)與美國(guó)相比,具有(
社會(huì)福利性質(zhì)
商業(yè)營(yíng)利性質(zhì)
A:
獨(dú)立自主性質(zhì)
B:
靈活多樣性質(zhì)
C:
答D:案:A
解析:加拿大的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的種類沒有美國(guó)那么多,不像美國(guó)那樣完全市場(chǎng)化,學(xué)前教
育機(jī)構(gòu)中公立的成分比較多,且為免費(fèi)的,可見加拿大的學(xué)前教育具有社會(huì)福利性質(zhì)。
10、【單選題】法國(guó)幼兒進(jìn)入正規(guī)幼兒教育機(jī)構(gòu)之前的一種過渡性質(zhì)的機(jī)構(gòu)是(
學(xué)前教育中心
溫和過渡班
A:
集體農(nóng)莊
B:
幼兒園
C:
答D:案:B
解析:溫和過渡班是幼兒進(jìn)入正規(guī)幼兒教育機(jī)構(gòu)之前的一種過渡性質(zhì)的機(jī)構(gòu),它的招收對(duì)
象是16個(gè)月到5歲的兒童,每次活動(dòng)2.5小時(shí),每次活動(dòng)人數(shù)不超過10人。這一實(shí)驗(yàn)的
目的是使幼兒逐步習(xí)慣離開家庭到幼兒集體中來。
11、【單選題】奉行多元文化主義的教育理念和制度的移民國(guó)家是(
英國(guó)
澳大利亞
A:
加拿大
B:
巴西
C:
D:
答案:C
解析:1988年頒布的“加拿大多元文化法案”,正式承認(rèn)加拿大種族和文化的多樣化,指
出所有加拿大人具有相同的機(jī)會(huì),可自由分享和增進(jìn)他們的遺產(chǎn),并有權(quán)受到尊重,同時(shí)
在課程設(shè)置等各方面都體現(xiàn)了多元文化。
12、【單選題】1944年英國(guó)《巴特勒法案》規(guī)定,保育學(xué)校其主要作用是進(jìn)行教育,其次是
進(jìn)行(
治療
補(bǔ)償
A:
診斷
B:
勞動(dòng)
C:
答D:案:B
解析:1944年,邱吉爾通過重要教育改革法令《巴特勒法案》,確定英國(guó)現(xiàn)代教育體系基
礎(chǔ)。明確指出:以教育5歲以下兒童為目的的是保育學(xué)校,培全面發(fā)展的正常兒童,主要
教育,次要補(bǔ)償。
13、【單選題】日本率先成立的國(guó)立幼兒園是()
國(guó)民幼兒園
東京女子師范學(xué)校附屬幼兒園
A:
明治幼兒園
B:
基督教幼兒園
C:
答D:案:B
解析:從明治初期到1898年(明治三十一年),為日本學(xué)前教育的初創(chuàng)期。以率先成立
的國(guó)立幼兒園——東京女子師范學(xué)校附屬幼兒園為樣板,在全國(guó)開設(shè)了229所幼兒園。
14、【單選題】加拿大圣?蘭伯特的家長(zhǎng)們創(chuàng)立的舉世聞名的教學(xué)法是(
研究型學(xué)習(xí)
玩具圖書館
A:
第二語言浸入式
B:
發(fā)現(xiàn)法
C:
答D:案:C
解析:1982年“加拿大權(quán)利和自由憲章”明確保障了各省講法語和英語少數(shù)民族受教育的
權(quán)利,保證他們不管居住在加拿大的什么地方都有權(quán)利用自己的語言接受教育。為幫助各
省履行它們對(duì)少數(shù)民族學(xué)生教育的義務(wù),聯(lián)邦政府每年撥專款資助第二官方語言的教學(xué)。
兒童在校(園)的全部或一半時(shí)間內(nèi),被“浸泡”在第二語言環(huán)境中,教師只用第二語言
面對(duì)學(xué)生,不但用第二語言教授第二語言,而且用第二語言講授部分學(xué)科課程。
15、【單選題】英國(guó)義務(wù)教育的年齡是(
5~16歲
6~17歲
A:
7~18歲
B:
8~18歲
C:
答D:案:A
解析:英國(guó)義務(wù)教育年齡:5-16歲。
16、【單選題】各國(guó)幼兒教育發(fā)展的分水嶺是()
文藝復(fù)興
第一次世界大戰(zhàn)
A:
南北戰(zhàn)爭(zhēng)
B:
第二次世界大戰(zhàn)
C:
答D:案:D
解析:幼兒教育以第二次世界大戰(zhàn)為分水嶺。戰(zhàn)后得到不同程度的重視。
17、【單選題】20世紀(jì)20~30年代,一批教育家及兒童教育家提出了自己的革新主張,如進(jìn)
行南京鼓樓幼稚園的全面試驗(yàn)的教育家是()
張宗麟
張雪門
A:
陶行知
B:
陳鶴琴
C:
答D:案:D
解析:20世紀(jì)20~30年代,一批教育家及兒童教育家在批評(píng)中國(guó)傳統(tǒng)的家庭教育和崇拜外
國(guó)的洋化傾向的同時(shí),提出了自己的革新主張,并進(jìn)行了艱苦的實(shí)驗(yàn)探索,如陶行知?jiǎng)?chuàng)辦
的南京燕子磯幼稚園,陳鶴琴進(jìn)行的南京鼓樓幼稚園的全面實(shí)驗(yàn)等。他們的共同目標(biāo)就是
希望找到一條學(xué)前教育科學(xué)化、中國(guó)化的道路。
18、【單選題】美國(guó)為了保證早期兒童教育的師資質(zhì)量,規(guī)定幼兒園和小學(xué)低年級(jí)教師必須
獲得()
教師證書
A:
教學(xué)證書
學(xué)士文憑
B:
幼兒教師工作證書
C:
答D:案:B
解析:幼兒園和小學(xué)低年級(jí)教師必須獲得教學(xué)證書,各州教育廳發(fā)給修完幼教課程并獲得
學(xué)士或碩士學(xué)位的申請(qǐng)人。許多州要求參加“國(guó)家教師考試”。
19、【單選題】中國(guó)早期的官辦幼稚園多受()
日本幼教思想的影響
美國(guó)幼教思想的影響
A:
英國(guó)幼教思想的影響
B:
德國(guó)幼教思想的影響
C:
答D:案:A
解析:幼稚園連同其后各地創(chuàng)辦的官辦幼稚園,其教員都由日本人擔(dān)任,課程也由日本教
養(yǎng)員確定。因此,早期的官辦幼稚園多受日本幼教思想的影響。
20、【單選題】在德國(guó),既是教育行政部門監(jiān)督、管理教育事務(wù)的重要手段,同時(shí)又是教育
管理體制中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)的是()
層級(jí)管理
常規(guī)管理
A:
教育督導(dǎo)
B:
導(dǎo)師制
C:
答D:案:C
解析:在德國(guó),教育督導(dǎo)是教育管理體制中的一個(gè)重要環(huán)節(jié),從與各國(guó)比較的角度來看,
教育督導(dǎo)是德國(guó)教育管理體制中的一個(gè)特色。
21、【單選題】世界上學(xué)前教育師資力量雄厚,學(xué)前教育普及率最高的國(guó)家是()
英國(guó)
法國(guó)
A:
美國(guó)
B:
德國(guó)
C:
答D:案:B
解析:法國(guó)是世界上學(xué)前教育師資力量雄厚,學(xué)前教育普及率最高的國(guó)家。
22、【問答題】簡(jiǎn)述19世紀(jì)上半葉德國(guó)各邦的幼兒教育政策。
答案:【參考答案】(1)將幼教機(jī)構(gòu)視為私人或團(tuán)體的慈善設(shè)施而予以鼓勵(lì)設(shè)立,加強(qiáng)
監(jiān)督管理。(2)在幼兒學(xué)校及托兒所中加強(qiáng)對(duì)貧民子女的宗教、道德教育,抵制當(dāng)時(shí)
革命運(yùn)動(dòng)及維持社會(huì)秩序的手段。(3)認(rèn)為貧民幼教設(shè)施不應(yīng)像英法讀、寫、算,家
庭式的照料和安排,開展室外游戲保持身體健康。總的政策傾向是“控制但不援助”,
與英法兩國(guó)“控制但援助”形成反差。
23、【問答題】簡(jiǎn)述中國(guó)新頒布的《幼兒園教育綱要》將幼兒學(xué)習(xí)范疇所劃分的領(lǐng)域。
答案:【參考答案】中國(guó)《幼兒園教育綱要》將幼兒學(xué)習(xí)的范疇按學(xué)習(xí)領(lǐng)域相對(duì)劃分為廣
大教師所熟悉的健康、語言、社會(huì)、科學(xué)和藝術(shù)五個(gè)領(lǐng)域,并同時(shí)強(qiáng)調(diào)了“各領(lǐng)域的內(nèi)容
相互滲透,從不同的角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)、技能等方面的發(fā)展”。
24、【問答題】簡(jiǎn)述法國(guó)幼兒教育機(jī)構(gòu)的主要形式。
答案:【參考答案】1.母育學(xué)校2.托兒所3.幼兒班4.溫和過渡班5.小小俱樂部
6.保育室7.流動(dòng)車8.兒童假期中心和休息中心
25、【問答題】簡(jiǎn)述美國(guó)的家庭教育與托幼機(jī)構(gòu)的教育之間的協(xié)調(diào)方式。
答案:【參考答案】1.兒童入托后,家庭與托幼機(jī)構(gòu)保持密切聯(lián)系。2.幼兒園隨時(shí)歡迎
并鼓勵(lì)家長(zhǎng)來園參觀、觀察,并在家長(zhǎng)訪問時(shí),有專門的工作人員向家長(zhǎng)介紹正在進(jìn)行的
活動(dòng)、解釋活動(dòng)的目的。3.家長(zhǎng)可參與托幼機(jī)構(gòu)教育方案的制定。
26、【問答題】試述日本政府在學(xué)前兒童家庭教育方面的舉措。
答案:【參考答案】日本政府在學(xué)前兒童家庭教育方面的舉措主要表現(xiàn)在兩方面:1.
政府重視學(xué)前兒童的家庭教育(1)開展家庭教育研究。(2)廣泛建立家庭文庫(kù)。
(3)倡導(dǎo)推行父親運(yùn)動(dòng)。(4)開通兒童電話咨詢熱線。(5)興辦兒童玩具醫(yī)院。
2.學(xué)前教育機(jī)構(gòu)對(duì)家庭教育的指導(dǎo)(1)保育參觀。(2)家庭教育講座。(3)家
長(zhǎng)委員會(huì)。(4)媽媽會(huì)議。
27、【問答題】試述俄聯(lián)邦學(xué)前教育的主要途徑及啟示。
答案:【參考答案】1.游戲活動(dòng)俄羅斯學(xué)者認(rèn)為游戲是學(xué)前兒童的主要活動(dòng),游戲、
表演游戲體育游戲等都對(duì)兒童的身心發(fā)展有很大作用。2.自由活動(dòng)自由活動(dòng)的形式體
現(xiàn)了兒童的自主性和主動(dòng)性。3.教學(xué)活動(dòng)分為嚴(yán)格規(guī)定的專門教學(xué)活動(dòng)、標(biāo)準(zhǔn)化課程
和無嚴(yán)格規(guī)定的一般教學(xué)活動(dòng)。4.特殊活動(dòng)相當(dāng)于我國(guó)的藝術(shù)活動(dòng),但范圍更為廣
泛,對(duì)兒童進(jìn)行藝術(shù)熏陶。5.交往活動(dòng)活動(dòng)中主張兒童和教師應(yīng)該建立平等的伙伴關(guān)
系,能夠平等地進(jìn)行合作交往,從而促進(jìn)兒童道德感的發(fā)展??偟膩碇v,俄聯(lián)邦學(xué)前教
育更注重促進(jìn)兒童身心健康發(fā)展,發(fā)展兒童智力,向兒童傳遞人類文化遺產(chǎn),為兒童提供
學(xué)習(xí)民族藝術(shù)品的機(jī)會(huì),發(fā)展兒童的美感。
28、【問答題】試述“兒童中心論”的基本內(nèi)容及意義。
答案:【參考答案】杜威深受盧梭影響,批評(píng)傳統(tǒng)教育不顧及兒童的身心發(fā)展特點(diǎn)。倡
導(dǎo)兒童中心論,把兒童放在教育的中心,是教育的主宰?!皟和兂闪颂枺逃囊?/p>
切措施則圍繞他們轉(zhuǎn)動(dòng),兒童是中心,教育措施便圍繞他們而組織起來”,幼兒期是人生
打基礎(chǔ)的時(shí)期,不但是接受中高等教育的基礎(chǔ),尤其是他一生事業(yè)、習(xí)慣、嗜好的基礎(chǔ)。
研究幼兒,始于誕生。1.教育即生長(zhǎng):以生長(zhǎng)論為基礎(chǔ),正確的教育從研究?jī)和睦黹_
始,提供機(jī)會(huì)讓兒童表現(xiàn)自己的生命力;教育不是單純的灌輸,根據(jù)受教育者的天賦能
力,使之成為兒童自身的本能、興趣和能力的生長(zhǎng)過程;教育方法論的中心從教師轉(zhuǎn)向兒
童。2.教育即經(jīng)驗(yàn)的改造:教育是“經(jīng)驗(yàn)的繼續(xù)不斷的改組或改造”,是教育過程中自
始至終“當(dāng)前的目的”。3.教育即生活:教育不是生活的預(yù)備,而是現(xiàn)在生活的過程,
學(xué)校應(yīng)為簡(jiǎn)化、凈化的雛形社會(huì),課程非文字科目,而是兒童現(xiàn)在的生活經(jīng)驗(yàn),教學(xué)從現(xiàn)
有的直接經(jīng)驗(yàn)開始,培養(yǎng)對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的適應(yīng)能力。教育即生長(zhǎng),教育即經(jīng)驗(yàn)的改造、教
育即生活三者彼此聯(lián)系,密不可分。兒童期要有兒童期的地位,絕不應(yīng)以成人為標(biāo)準(zhǔn)而抹
殺兒童期的尊嚴(yán)。
29、【填空題】杜威十分重視作業(yè)、______、工作在學(xué)齡前及學(xué)齡初期兒童教育中的作用,
認(rèn)為兒童對(duì)于這種活動(dòng)有一種天生的欲望,在低年級(jí)中最有用處。
答案:【正確答案】游戲【解析】杜威學(xué)校幼兒部具體教學(xué)內(nèi)容有:手工勞動(dòng)、唱歌、
講故事、游戲,取消了福的恩物和作業(yè);重視作業(yè)、游戲、工作。游戲應(yīng)符合年齡特征
“隨時(shí)令的變遷”,“隨地方情事而異”
30、【填空題】20世紀(jì)90年代,中國(guó)學(xué)前課程出現(xiàn)了分科課程與______課程并存的局面。
答案:【正確答案】領(lǐng)域課程【解析】1996年,南京師范大學(xué)出版社出版的《幼兒園課
程指導(dǎo)叢書》也采用“領(lǐng)城”劃分課程。此后,中國(guó)學(xué)前課程出現(xiàn)了分科課程與領(lǐng)域課程
并存的局面。
31、【填空題】1972年12月,英國(guó)發(fā)表了一份白皮書——《教育:擴(kuò)展的架構(gòu)》,提出將
“擴(kuò)大______定為內(nèi)閣將要實(shí)行的四項(xiàng)教育政策之一。
答案:【正確答案】幼兒教育【解析】1972年,教育科學(xué)大臣薩切爾發(fā)表一份《教育白
皮書》即《教育:擴(kuò)展的架構(gòu)》,提出將“擴(kuò)大幼兒教育”作為四大教育政策之一,肯定
普洛登報(bào)告的實(shí)踐意義,制定實(shí)施計(jì)劃,打算在10年內(nèi)實(shí)現(xiàn)幼兒教育全部免費(fèi),擴(kuò)大5
歲以下的兒童教育。
32、【填空題】加拿大兒童享有的福利有______和牛奶金。
答案:【正確答案】免費(fèi)教育【解析】加拿大兒童享有的福利有免費(fèi)教育和未滿18歲
的有福利金(牛奶金)。
33、【填空題】英國(guó)的學(xué)前教育在宏觀管理體制上實(shí)行國(guó)家、______、學(xué)校三級(jí)管理。
答案:【正確答案】地方【解析】宏觀管理體制分為三級(jí):國(guó)家(政策制定)、地方
(貫徹執(zhí)行)、學(xué)校(具體操作)三級(jí)管理,學(xué)前教育以小學(xué)附設(shè)托兒所、小學(xué)附設(shè)幼兒
班為主要形式。
34、【填空題】18世紀(jì)末,泛愛主義出現(xiàn)于德國(guó),它接受了法國(guó)教育家______的思想,反對(duì)壓
抑兒童身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)主義和古典主義的教育。
答案:【正確答案】盧梭【解析】18世紀(jì)末,泛愛主義思想在德國(guó)興起,它接受了法國(guó)
教育家盧梭的思想反對(duì)經(jīng)院主義和古典主義的教育,教育的最高任務(wù)是增進(jìn)入類現(xiàn)世的幸
福,培養(yǎng)掌握實(shí)際知識(shí)的健康樂觀的人,兒童的天性是善良的,要熱愛兒童,以順乎天性
為出發(fā)點(diǎn)安排兒童生活,讓兒童得到自由發(fā)展。
35、【填空題】德國(guó)的學(xué)能教育主要有四種形式:普通幼兒園、學(xué)校附設(shè)幼兒園,學(xué)前班和
______。
答案:【正確答案】特殊幼兒園【解析】德國(guó)的學(xué)能教育主要有四種形式:普通幼兒
園、學(xué)校附設(shè)幼兒園,學(xué)前班和特殊幼兒園。
36、【填空題】英國(guó)幼兒教師一般要求制定三種教學(xué)計(jì)劃,即______、月周計(jì)劃和日計(jì)劃。
答案:【正確答案】學(xué)期計(jì)劃【解析】英國(guó)幼兒教師三種教學(xué)計(jì)劃:學(xué)期計(jì)劃、月周計(jì)
劃及日計(jì)劃。
37、【填空題】比較學(xué)前教育的研究?jī)?nèi)容包括區(qū)域研究和______兩大塊。
答案:【正確答案】問題研究【解析】比較學(xué)前教育的研究?jī)?nèi)容包括:區(qū)域研究:以國(guó)
家或地理劃分為單位,研究不同地域國(guó)度的學(xué)前教育特點(diǎn)、現(xiàn)狀并加以比較。(問題研
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