第6課 從隋唐盛世到五代十國 同步練習-2023-2024學年高一上學期統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要上（解析版）

第6課從隋唐盛世到五代十國姓名：班級：一、單選題1．據史書記載，唐高宗曾在皇宮內設宴，太平公主著標準男裝“紫衫、玉帶、皂羅折上巾”，為高宗、武后舞蹈；唐玄宗時，“士流之妻，或衣丈夫服，靴衫鞭帽，內外一貫矣”。上述現(xiàn)象的出現(xiàn)主要是由于（

）A．開放包容的時代風氣 B．和諧親善的民族關系C．豐富多彩的物質生活 D．男女平等的社會觀念2．下表是根據胡凡主編《簡明中國通史》而制作的《唐朝前期戶口統(tǒng)計表》(單位：萬戶)。該表反映了唐朝前期（

）唐初貞觀十三年高宗永徽元年武周神龍元年玄宗開元28年天寶十三年200304380615841906．9A．社會風氣開放 B．經濟發(fā)展 C．中外交往頻繁 D．民族交融3．有人認為：“開元之治，幾于家給人足，而一楊貴妃足以敗之?！边@一說法（

）A．全面地分析了安史之亂的原因 B．真實地反映了重大人物的影響C．客觀地指出了楊貴妃的過失 D．掩蓋了唐朝衰亡的根本原因4．宋代名臣李綱曾高度評價隋文帝“混南北為一區(qū)”的歷史功績。他認為隋文帝“有雄才大略，過人之聰明。其所建立，又有卓然出于后世者”。李綱的高度評價反映了隋文帝一生的最大作為是（

）A．加強中央集權 B．社會經濟發(fā)展 C．開通大運河 D．實現(xiàn)國家統(tǒng)一5．《封氏聞見記》載：公元709年，長安大明宮的梨園內正在舉行一場大唐皇家與吐蕃使團的馬球友誼對抗賽。觀眾們的一陣陣吶喊助威聲與場邊的擊鼓奏樂聲相互交織，賽場上氣氛熱烈。據此可知，唐代馬球運動（

）A．根植于久遠的歷史傳統(tǒng) B．深受社會各階層喜愛C．促進了民族之間的交融 D．有利于政權長治久安6．繼公元640年唐弘化公主嫁給吐谷渾之后，文成公主、金城公主嫁去吐蕃，寧國公主、崇徽公主嫁去回紇，另外，唐王朝與奚、契丹等少數(shù)民族也實行了和親。唐朝此舉（

）A．說明國家實力尚弱 B．提高女性政治地位C．意在穩(wěn)定民族關系 D．標志羈縻政策終結7．唐代陸羽《茶經》記載了江北的蘄、黃、壽、江南的常、宣、歙諸多產茶州都，國家靠榷茶生利，商人大量販賣茶葉。北方回鶻人入朝后“大趨名馬市茶而歸”。契丹耶律德光遣使南唐，以羊馬交換茶葉。這些現(xiàn)象反映了（

）A．經濟重心逐漸向南方轉移 B．茶葉成為外貿的大宗商品C．飲茶之風盛行于全國各地 D．民族貿易激活了國內市場8．“盡道隋亡為此河，至今千里賴通波。若無水殿龍舟事，共禹論功不較多。”唐代詩人皮日休在這首《汴河懷古》詩中（

）A．肯定了大運河的歷史作用 B．分析了隋朝滅亡的原因C．指出了隋朝承上啟下特征 D．描述了隋朝洛陽城繁榮9．隋煬帝見到新編成的地理圖書《區(qū)宇圖志》中有“以吳人為東夷”，大為不滿，要求重修。他認為，吳是華夏之地，天下名都，并不是東夷，京兆與吳地地位相當，相得益彰。隋煬帝修撰地理圖志（

）A．利于結束南北分裂局面 B．順應了政治中心東移趨勢C．意在調整地方行政層級 D．體現(xiàn)了大一統(tǒng)的政治理念10．馬端臨在《文獻通考》中說：“古今稱國計之富者莫如隋”，而王夫之論及隋煬帝時寫到：“聚錢布金銀于上者，其民貧，其國危；聚五谷于上者，其民死，其國速亡”。這表明隋朝滅亡的深層次原因是（

）A．大興土木，炫耀國威 B．君主昏聵，吏治腐敗C．對外征戰(zhàn)，窮兵黷武 D．國富民窮，基礎脆弱11．《太平廣記》載：“（唐）裴玄靜，緱氏縣令升之女，鄠縣尉李言妻也。幼而聰慧，母教以詩書，皆誦之不忘?！薄杜f唐書》載：“開元初，從駕宮人騎馬者，皆著胡帽……士庶之家，又相仿效，帷帽之制，絕不行用?！蓖瑫r，唐代酒肆的經營者大多是婦女，如“洛陽郭大娘者，居毓財里，以當壚為業(yè)”。這些可用于說明唐朝時期（

）A．民族交流促進了社會生活的多樣化 B．平民婦女通過經商提高了社會地位C．社會風氣的開放和商品經濟的發(fā)展 D．科舉制的普及使女性可以接受教育12．《通典》記載，隋朝時，各地官倉“儲米粟多者千萬石，少者不減數(shù)百萬石”,民間義倉“又皆充滿”,僅“京都及并州庫，布帛各數(shù)千萬”。由此可知，隋朝（

）A．社會經濟得到發(fā)展 B．統(tǒng)治階級窮奢極欲C．運河便利物資流通 D．備戰(zhàn)備荒蔚然成風13．下圖為唐代關于史官修史的相關規(guī)定。這些規(guī)定(

)一、別置史館于禁中，史官臨時被召至史館修史二、史官修史所用材料必須是由記注官每季報送史館的起居注三、監(jiān)修官專掌序贊總論A．表明史官制度的沿襲和演進 B．反映直書與實錄精神的傳統(tǒng)C．體現(xiàn)史學的官方化和壟斷化 D．說明史料征集范圍的多樣性14．隋煬帝萬船巡游揚州的記載源于唐杜寶所撰《大業(yè)雜記》，一千多年來世人對此深信不疑，但近年來諸多史學家對此產生懷疑和爭論，以下是部分史學家對于此事的一些論據。據此判斷，以下說法最恰當?shù)氖牵?/p>

）論據一《資治通鑒》作為官方正史，支持杜寶該說法并將其收錄。論據二《大業(yè)雜記》作者杜寶自述，其在隋煬帝時仕任秘書學士、宣德郎，曾參與修撰隋全國地理總圖志。論據三《大業(yè)雜記》中離奇記載很多，如僧道神異之士操雷控電，御雷降雨。論據四據《大業(yè)雜記》記載，揚州數(shù)月即造出數(shù)萬艘大船，但據學者考證，北宋時期全國每年僅能建造舟船3000余艘。A．據論據一、萬船巡游一事可信度增加 B．據論據二、萬船巡游一事可信度增加C．據論據三、萬船巡游一事可疑度增加 D．據論據四、萬船巡游一事可疑度增加15．唐朝敦煌壁畫飛天造型精美，形態(tài)各異。多元的舞蹈風格鮮活展現(xiàn)各民族風貌，豐富的樂器種類彰顯多民族智慧，是中華藝術瑰寶。這反映出唐代（

）A．軍事力量強大 B．民族政策開明 C．邊疆開發(fā)充分 D．政治制度先進二、材料分析題16．閱讀材料，完成下列要求。材料一

自秦代以來，郡縣制成為社會治理結構的基本定式。然而，中國作為一個地域大國，明顯具有地方性與割據性，因而唐朝立國以來就如何治理國家，實行分封還是郡縣制展開了激烈的爭論。禮部侍郎李百藥上《封建論》，強烈反對封建諸侯，中書侍郎顏師古上《論封建表》，提出折中方案。當時朝臣大多反對分疆裂土。魏征諫言：當時天下人心未定，國家財力不足，改革制度的時機尚不成熟?！幾陨虗哿帷洞髧卫碇械膰医Y構形式選擇——基于封建與郡縣之爭的考察》材料二

柳宗元認為，分封制下的職位世襲，并不一定能夠確保在位者的賢能，故而很難確保為民服務的責任心。通過對周代社會治理狀況的歷史考察，柳宗元指出，在封建制下，通常是政治混亂的多而治理得好的少，而周天子又不能撤換不稱職的諸侯國君，真正盡心治理地方、愛護人民的人，因此，周代的問題就出在封建制本身。而郡縣制下的地方行政長官由于實行選舉制，“使賢者居上，不肖者居下，而后可以理安”，即使出現(xiàn)問題，也能夠隨時加以撤換，即“有罪得以黜”。因此，郡縣制與分封制相比是進步的，有利于國家的治理，維護了“公”?！幾耘硇挛洹丁胺址狻迸c“郡縣”之辨的復雜意蘊》(1)根據材料一、二并結合所學知識，分析唐代采用郡縣制而非分封制的原因。(2)根據材料一、二并結合所學知識，評析唐代“分封”與“郡縣”之爭。17．閱讀材料，完成下列要求。長安城的文化特色唐代長安城是世界上最大的都市，25條大街將全城分為2市108坊，108坊對應寓意108神靈的108顆星曜；它也將一年四季、周禮之制，皆寓于坊列。城垣門闕、宮殿樓閣、離宮行館是唐長安的主流建筑，唐西內太極宮承天門五個門道，寬度比起明清天安門五個門道分別高出3.25米、2米、2.37米。唐長安里坊制度下，與皇宮內苑越近，里坊建制規(guī)模越大，反之則逐漸縮小。在長安的中央政府里，有來自當時各少數(shù)民族，如契丹、回鵑、吐蕃等族人員充當唐朝廷的文武官員，也有亞洲許多國家，例如大食、波斯、天竺、高麗、新羅、百濟、日本

等各國人士接受唐朝的職事。長安兩市商賈多達220行，買賣非常興盛。唐人筆記、《太平廣記》中都多次提到“胡店”“波斯肆”,由于商貿興隆，市上甚至有專賣穿錢繩為生的人。唐代是一個諸教共同發(fā)展的時代，其中長安城就有124所毒院。40余處道觀，另外還先后建有5座襖祠?！幾允废蜍姟短崎L安城市文化特征探究》(1)根據材料并結合所學，概括唐代長安城市的文化特征。(2)根據材料并結合所學，分析唐代長安城文化特征形成的原因。參考答案：1．A【詳解】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干設問詞，可知這是原因題，時空是唐朝時期。根據材料“太平公主著標準男裝‘紫衫、玉帶、皂羅折上巾’，為高宗、武后舞蹈；唐玄宗時，‘士流之妻，或衣丈夫服，靴衫鞭帽，內外一貫矣’。”可知，唐朝時期打破了男女之別與男女不互通衣裳的定規(guī)，女著男裝公開化，而且生活化，這主要得益于開放包容的時代風貌，A項正確；材料未涉及唐朝時期的民族關系，與題意無關，排除B項；“豐富多彩的物質生活”并不是造成該現(xiàn)象的主要原因，排除C項；材料無法直接得出唐代形成了男女平等的社會觀念，表述不準確，排除D項。故選A項。2．B【詳解】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干設問詞，可知這是本質題，時空是唐朝時期。根據材料可知，唐初至天寶十三年，戶口數(shù)量呈現(xiàn)出不斷增加的趨勢，結合貞觀之治到開元盛世的史實可知，唐朝前期經濟發(fā)展，社會較為穩(wěn)定，B項正確；“社會風氣開放”與戶口數(shù)量的增加無必然聯(lián)系，排除A項；材料未涉及中外交往頻繁的相關信息，與題意無關，排除C項；材料并未涉及民族交融的相關信息，與題意無關，排除D項。故選B項。3．D【詳解】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是本質題。據本題時間信息可知準確時空是：唐朝(中國）。據題干“開元之治，幾于家給人足，而一楊貴妃足以敗之”，并結合所學知識可知，唐朝的衰亡是多種因素綜合作用的結果，不能僅僅歸咎于楊貴妃一人，這種說法掩蓋了唐朝政治制度的弊端、社會矛盾的激化等根本原因，D項正確；這種說法沒有全面地分析安史之亂的原因，排除A項；雖然楊貴妃對唐朝局勢有一定影響，但不能說真實地反映了重大人物的全部影響，排除B項；這種說法對楊貴妃的過失有夸大之嫌，排除C項。故選D項。4．D【詳解】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是本質題。據本題時間信息可知準確時空是：隋朝（中國）。據題干“隋文帝‘混南北為一區(qū)’”，并結合所學知識可知，這強調的是隋文帝統(tǒng)一南北的功績，而他一生最大的作為就是實現(xiàn)了國家的統(tǒng)一，D項正確；加強中央集權雖然也是隋文帝的舉措，但與“混南北為一區(qū)”的表述不太直接相關，排除A項；社會經濟發(fā)展不是最能體現(xiàn)“混南北為一區(qū)”的內容，排除B項；開通大運河是隋煬帝的舉措，排除C項。故選D項。5．C【詳解】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干設問詞，可知這是推斷題。據本題時間信息可知準確時空是唐代中國。據題干可知，唐朝政府與少數(shù)民族政權——吐蕃之間開展了馬球友誼對抗賽活動，通過這種體育運動，兩個民族之間得到了進一步的交融，C項正確；題干沒有述及馬球的歷史起源，排除A項；題干僅提及唐朝統(tǒng)治者喜愛打馬球運動，觀眾們吶喊助威，并不能擴大理解為“社會各階層”，排除B項；D項夸大了馬球運動的影響，排除D項。故選C項。6．C【詳解】本題是多類型單項選擇題。據本題次題干設問詞，可知這是目的題、本質題，時空是唐朝時期。根據材料可知，唐朝時期，統(tǒng)治者通過和親的方式加強與周邊少數(shù)民族政權的友好關系，體現(xiàn)了穩(wěn)定民族關系的意圖，C項正確；唐朝時期的國家實力比較強大，排除A項；材料與提高婦女的政治地位無必然聯(lián)系，排除B項；唐朝時期對周邊少數(shù)民族地區(qū)采取了羈縻政策，選項說法錯誤，排除D項。故選C項。7．C【詳解】本題是單類型單選題，據題干設問詞可知是本質題，據材料時間信息得出準確時空是唐朝。根據材料，唐朝無論是南方還是北方，甚至是少數(shù)民族都開始飲茶，可見飲茶之風盛行于各地，C項正確；唐朝安史之亂后經濟重心逐漸南移，材料中看不出時間，排除A項；材料不僅涉及外貿，也有和少數(shù)民族的經濟交流，排除B項；D項不是本質，排除D項。故選C項。8．A【詳解】本題是單類型單項選擇題。據本題次題干的設問詞，可知這是影響題。據本題時間信息可知準確時空是隋朝（中國）。詩中“至今千里賴通波”明確肯定了大運河在溝通南北等方面所起到的重要歷史作用，強調了大運河即使到了唐代依然發(fā)揮著積極作用；“若無水殿龍舟事，共禹論功不較多”意思是如果沒有隋煬帝乘坐龍舟游玩等事，其開通大運河的功績可與大禹治水相提并論，這也是在進一步肯定大運河的歷史意義，A項正確；詩中雖提到了隋朝滅亡與運河有關，但重點還是在肯定運河的作用，而非全面分析隋朝滅亡原因，排除B項；詩中主要圍繞大運河展開，沒有突出隋朝承上啟下的特征，排除C項；詩中并未描述隋朝洛陽城的繁榮，排除D項。故選A項。9．D【詳解】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是推斷題。據本題時間信息可知準確時空是：隋朝（中國）。據材料“認為，吳是華夏之地，天下名都，并不是東夷，京兆與吳地地位相當，相得益彰”可知，隋煬帝認為吳地是華夏之地，并不是東夷，這體現(xiàn)了大一統(tǒng)的政治理念，D項正確；隋煬帝時期，隋朝已經統(tǒng)一，排除A項；材料中沒有體現(xiàn)政治中心東移趨勢，排除B項；材料中沒有體現(xiàn)調整地方行政層級，排除C項。故選D項。10．D【詳解】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是原因題。據本題時間信息可知準確時空是隋朝時期（中國）。根據“古今稱國計之富者莫如隋”、“聚錢布金銀于上者，其民貧，其國危；聚五谷于上者，其民死，其國速亡”可知，馬端臨認為古代王朝中沒有比隋朝更加富足的王朝，而王朝過于富足則會導致民眾貧困，王朝就會走向滅亡，所以說明隋朝滅亡的深層次原因是國富民窮，基礎脆弱，D項正確；馬端臨指出隋朝滅亡的深層次原因是國富民窮，并沒有體現(xiàn)大興土木和窮兵黷武，排除AC項；隋朝的君主并不昏聵，排除B項。故選D項。11．C【詳解】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干設問詞，可知這是本質題，時空是唐朝時期（中國）。根據材料“幼而聰慧，母教以詩書，皆誦之不忘”“皆著胡帽……士庶之家，又相仿效，帷帽之制，絕不行用”“唐代酒肆的經營者大多是婦女”及所學知識可知，受唐朝開放社會風氣、民族政策和經濟發(fā)展的影響，唐朝女性可以接受教育、少數(shù)民族的帽子可在內地盛行、婦女可以經營商業(yè)，C項正確；“民族交流促進了社會生活的多樣化”只反映材料部分內容，排除A項；材料體現(xiàn)不出平民婦女向上層社會流動的機會增加的相關信息，排除B項；材料未涉及科舉制對庶族階層的影響，不符合題意，排除D項。故選C項。12．A【詳解】本題是單類型單項選擇題。根據主題干的設問詞，可知是本質題。據本題時間信息可知準確時空是:隋朝（中國）。據本題材料概括得出結論是：隋朝政府和民間的倉庫中保存大量糧食和紡織品，反映出這一時期農業(yè)和手工業(yè)發(fā)展，社會經濟繁榮，A項正確；材料中反映了隋朝國家官倉儲備物資豐富，沒有反映統(tǒng)治階級窮奢極欲，排除B項；材料是對于隋朝各地及京都的倉庫存儲情況描述，沒有反映運河運輸物資情況，排除C項；材料沒有表明儲備物資是為了備戰(zhàn)備荒，排除D項。故選A項。13．C【詳解】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是推斷題。據本題時間信息可知準確時空是：唐朝（中國）。根據材料中唐代史官修史的地點、所用材料和監(jiān)修官的設置等規(guī)定，結合唐代背景可知，這體現(xiàn)了當時史學官方化和壟斷化的特點，C項正確；材料未涉及前朝史官制度和秉筆直書的史學傳統(tǒng)，排除A、B兩項；唐代修史所用材料必須是由記注官每季報送史館的起居注，這說明史料征集范圍受到嚴格控制，而非多樣，排除D項。故選C項。14．D【詳解】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干設問詞，可知這是推斷題。據本題時間信息可知準確時空是古代中國。據論據四，北宋時期全國每年僅能建造舟船3000余艘，而《大業(yè)雜記》中記載，揚州數(shù)月即造出數(shù)萬艘大船，但據學者考證，隋朝揚州造船數(shù)量不可能達到如此之多，D項正確；據論據一，《資治通鑒》作為官方正史，支持杜寶該說法并將其收錄，但《資治通鑒》是北宋司馬光編寫的，與隋煬帝時代相距甚遠，不能作為直接證據，排除A項;據論據二，《大業(yè)雜記》作者杜寶自述，其在隋煬帝時仕任秘書學士、宣德郎，曾參與修撰隋全國地理總圖志，但《大業(yè)雜記》是唐朝杜寶所撰，與隋煬帝時代相距甚遠，不能作為直接證據，排除B項；據論據三，《大業(yè)雜記》中離奇記載很多，如僧道神異之士操雷控電，御雷降雨，但《大業(yè)雜記》是唐朝杜寶所撰，與隋煬帝時代相距甚遠，不能作為直接證據，排除C項。故選D項。15．B【詳解】本題是單類型單選題，據題干設問詞可知是本質題，據材料時間信息得出準確時空是唐朝時期的中國。根據材料，飛天造型體現(xiàn)多元的舞蹈風格和多民族智慧，這說明當時唐朝的民族政策開明，B項正確；材料體現(xiàn)的是民族政策開明，和軍事力量無關，排除A項；壁畫飛天只是一個藝術品，和邊疆開發(fā)無關，排除C項；材料沒有對比，體現(xiàn)不出唐朝的政治制度先進，排除D項。故選B項。16．(1)自秦以來實行郡縣制的傳統(tǒng)；領土廣闊，具有明顯的地方性和割據性；分封制度存在弊端；有利于維護中央集權；分封制度職位世襲，管理者素質無法確定；郡縣制管理者可以選賢任能。(2)評析：魏征、柳宗元等人支持郡縣制、反對分封制。認為“當時天下人心未定，國家財力不足，改革制度的時機尚不成熟”及“分封制下的職位世襲，并不一定能夠確保在位者的賢能，故而很難確保為民服務的責任心”主要是從歷史傳統(tǒng)的角度進行分析的，自秦以來，郡縣知識成為社會治理結果的基本定式，有其原因，主要是利于加強中央集權。同時柳宗元也從分封制無法確定管理者素質的角度來證明分封制的實施弊端較大，而郡縣制可以較好的解決這一問題。這種主張反映了封建統(tǒng)治集團加強中央集權，鞏固國家統(tǒng)治的愿望，有利于推動統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展?！驹斀狻浚?）本題是背景類材料題。時空是：唐（中國）。根據材料“自秦代以來，郡縣制成為社會治理結構的基本定式”，可得出自秦以來實行郡縣制的傳統(tǒng)；根據材料“中國作為一個地域大國，明顯具有地方性與割據性”，可得出領土廣闊，具有明顯的地方性和割據性；根據材料“在封建制下，通常是政治混亂的多而治理得好的少，而周天子又不能撤換不稱職的諸侯國君”，可得出分封制度存在弊端；根據材料“因此，郡縣制與分封制相比是進步的，有利于國家的治理，維護了‘公’”，可得出有利于維護中央集權；根據材料“分封制下的職位世襲，并不一定能夠確保在位者的賢能，故而很難確保為民服務的責任心”，可得出分封制度職位世襲，管理者素質無法確定；根據材料“郡縣制下的地方行政長官由于實行選舉制，‘使賢者居上，不肖者居下，而后可以理安’”，可得出郡縣制管理者可以選賢任能。（2）本題是認識類材料題。時空是：唐（中國）。評析：可從魏征、柳宗元等人贊成郡縣制的原因和反映的社會特征進行評析。如：魏征、柳宗元等人支持郡縣制、反對分封制。認為“當時天下人心未定，國家財力不足，改革制度的時機尚不成熟”及“分封制下的職位世襲，并不一定能夠確保在位