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文檔簡(jiǎn)介
廣東省廣州市2022-2023學(xué)年五年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末試卷一、任務(wù)一:積極宣傳一寄托美好愿景學(xué)校大隊(duì)委準(zhǔn)備了宣傳稿,請(qǐng)你幫忙完成以下任務(wù):古典文化,是我們汲取營(yíng)養(yǎng)的源泉。它能xiánjiē_______歷史和未來(lái),幫助我們不斷shěnshì_______自我,bēnfù_______新的旅程。讀古典,A_______能讓我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)令人sùrǎnqǐjìng_______的英雄毫杰,B_______能讓我們?nèi)ルS著情節(jié)qíngbùzìjīn_______地歡笑、落淚。品讀書籍,傳承文化,愿我校學(xué)子勿忘歷史、乘風(fēng)破浪,xiōngyǒuchéngzhú_______地迎接zhǎnxīn_______的未來(lái)。1.請(qǐng)你根據(jù)拼音在橫線上填寫恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。2.請(qǐng)?jiān)贏B橫線上填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。3.請(qǐng)你找出宣傳稿中的2個(gè)錯(cuò)別字,并把正確的字寫在橫線上。二、任務(wù)二:布置校園——營(yíng)造文化氛圍4.學(xué)校打算在校園圖書角添置批古典文學(xué)名著,請(qǐng)你為最合適的一組書單進(jìn)行投票()A.《三國(guó)演義》《小兵張嘎》《史記》《紅樓春趣》B.《三國(guó)演義》《呼蘭河傳》《韓非子》《紅樓夢(mèng)》C.《紅樓夢(mèng)》《豐子愷文集》《西游記》《三國(guó)演義》D.《儒林外史》《三國(guó)演義》《西游記》《水滸傳》三、任務(wù)三:開展活動(dòng)——傳承古典文化5.“夫不可陷之盾與無(wú)不陷之矛,不可同世而立?!边@個(gè)句子中加點(diǎn)字的正確讀音是()A.fū B.fú C.fù D.fu6.請(qǐng)選出最符合下面這幅書法作品特點(diǎn)描述的一組詞語(yǔ)()A.恢弘雄壯,圓潤(rùn)多姿 B.筋肉豐滿,渾厚有力C.大氣磅確,筆走龍蛇 D.穩(wěn)健大方,秀麗柔美7.爺爺即將迎來(lái)七十大壽:小明想寫一副書法作品“福如東海迎,壽比南山至期頤"送給他。請(qǐng)你幫他選擇一個(gè)最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在橫線上。()A.不惑 B.花甲 C.而立 D.古稀8.古今用詞連一連。
郎中貨郎墨客客官
商販文人顧客醫(yī)生9.學(xué)校計(jì)劃舉辦“古詩(shī)文大賽”,下面是某同學(xué)以“古詩(shī)文中的大千世界”為主題整理出的內(nèi)容,請(qǐng)你在畫線處填寫相應(yīng)的內(nèi)容。類別出處古詩(shī)文名句主題詩(shī)中有情《秋夜將曉出籬門迎涼有感》(陸游)①,。憂國(guó)憂民《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》(李白)②,唯見長(zhǎng)江天際流。③④《鄉(xiāng)村四月》(翁卷)綠遍山原白滿川,⑤。村景之美《鳥鳴潤(rùn)》(王維)⑥,時(shí)鳴春澗中。月夜靜美文中有義《論語(yǔ)》君子喻于義,⑦。君子重義《孟子》⑧,仁之端也。心存良善四、任務(wù)四:牛刀小試——記錄參賽心情10.第一輪活動(dòng)結(jié)束后,選手琳琳緊張地等待著比賽結(jié)果的揭曉,請(qǐng)你抓住琳琳此刻的動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)等,體會(huì)琳琳此刻的心情,并記錄下來(lái)。五、走近四大名著走近四大名著花都少兒圖書館“走近古典名著”系列活動(dòng)活動(dòng)一:“中國(guó)四大古典名著”故事分享會(huì)4月10日(星期日)14:00-16:00活動(dòng)二:“中國(guó)四大古典名著”影視片段賞析5月15日(星期日)9:00-11:00活動(dòng)地點(diǎn):圖書館二樓加對(duì)象:小學(xué)生活動(dòng)人數(shù):每場(chǎng)活動(dòng)限30人活動(dòng)嘉賓:李華,某大學(xué)文學(xué)院教授:參加方式:本次活動(dòng)不收取任何費(fèi)用,僅可通過(guò)線上預(yù)約方式參加花都少兒圖書館注意事項(xiàng):1.本館是疫情防控重點(diǎn)單位,所有人進(jìn)入本館一律需要48小時(shí)以內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明,否則無(wú)法進(jìn)入。2.參與人員在活動(dòng)當(dāng)天請(qǐng)主動(dòng)出示預(yù)約信息頁(yè)、健康碼和行程碼,佩戴口罩并配合體溫檢測(cè)。3.如因故無(wú)法參加本次活動(dòng),請(qǐng)?zhí)崆?4小時(shí)登陸預(yù)約系統(tǒng)取消。掃描下方二維碼即可進(jìn)行預(yù)約。11.根據(jù)以上材料填空。小美想?yún)⒓訄D書館組織的“走近古典名著"系列活動(dòng)??墒撬?、5月的周日上午都要參加合唱隊(duì)的排練。所以只能參加月日的這一場(chǎng)。小美要通過(guò)報(bào)名參加本次活動(dòng)。如果因故參加不了活動(dòng)。她要提前小時(shí)取消預(yù)約。12.根據(jù)材料,判斷以下做法是否正確。①小英打算給16歲的表姐報(bào)名參加活動(dòng)。()②小美持24小時(shí)核酸檢測(cè)陰性證明可進(jìn)入圖書館。()13.小美和好朋友小秋一起報(bào)名參加了活動(dòng)。請(qǐng)你補(bǔ)充她們的對(duì)話。小美:活動(dòng)前我要把四大名著再看一遍。小秋:我最近也在讀。而且發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的地方。四本書中都有與“三"有關(guān)的敵術(shù)。小美:你一說(shuō)我就想到《西游記》里有“三打白骨精”的故事。小秋:沒(méi)錯(cuò),《西游記》里還有““。另外,在《》中有””,《紅樓夢(mèng)》中有劉姥姥三進(jìn)大觀園。六、致敬英雄人物學(xué)校大隊(duì)委舉行“致敬長(zhǎng)征”情景劇表演活動(dòng),回憶長(zhǎng)征路上的感人故事。六(1)班表演小隊(duì)的同學(xué)計(jì)劃參加,請(qǐng)你閱讀下文,按照要求幫他們完成活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。賀龍釣魚①太陽(yáng)還沒(méi)有落山。夕陽(yáng)的金光,進(jìn)過(guò)天邊飄散著的朵朵云彩,投射下來(lái),把川西草地染成一片火紅。②部隊(duì)進(jìn)入草地以后,糧食供給幾乎完全斷絕了。戰(zhàn)士們經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉,身體十分虛弱,傷病員一天天在增多。眼看大家餓著肚子行軍,政委任弼時(shí)和關(guān)向應(yīng)心里非常焦急。這時(shí),兄弟部隊(duì)送來(lái)一批糧食和牦牛肉。他們當(dāng)即決定:把這些食品盡快分到連隊(duì)去??紤]到總指揮賀龍的身體日漸消瘦,任政委便吩咐警衛(wèi)員給他送去一些牦牛肉。③警衛(wèi)員匆匆來(lái)到偵察連,高興地把托牛肉非到賀龍面前。④賀龍以懷疑的語(yǔ)氣問(wèn)道:“這……哪這兒再來(lái)的?”⑤警衛(wèi)員解釋道:“兄弟部隊(duì)支援的。是政委叫我給您送來(lái)的。”⑥“哦,你把它送到隨軍醫(yī)院去,讓伙房給傷病員打個(gè)牙祭。然后回去對(duì)政委說(shuō),我吃了?!雹呖吹骄l(wèi)員有些猶豫,賀龍小聲地說(shuō):“這事,我負(fù)責(zé)給你保密,一定!快去吧!”⑧警衛(wèi)員仍然有點(diǎn)猶豫。⑨“叫你去就去嘛,吃的,我自有辦法?!辟R龍顯出生氣的樣子。⑩警衛(wèi)員撅(juē)著嘴,很不情愿地提著牛肉走了?!?/?賀龍來(lái)到他那匹心愛的大紅馬面前,“老伙計(jì)……“他用大手掌撫摸著它長(zhǎng)長(zhǎng)的紅鬃(zōng),虹鬃馬會(huì)意似的輕強(qiáng)看頭。賀龍轉(zhuǎn)到馬身后,隨手拔下幾根馬尾,非常熟練地把它接起來(lái),又從本家里取出一根別針,放在口里咬了咬,做成一個(gè)彎彎的釣鉤。他將馬尾和鉤于一栓,捆在一根樹枝上,就成了一根釣魚竿。?賀龍手秋釣魚竿,一個(gè)人蹲在溪邊的小樹下。他留著短髯(rán)的厚嘴唇叼著個(gè)大煙牛。兩眼專注地望著水面。她幾乎是“竿無(wú)虛發(fā)”,不一會(huì)兒便釣了滿滿的一串。?長(zhǎng)征中環(huán)境非常艱苦,賀龍就是這樣利用戰(zhàn)斗間歌去釣魚。釣來(lái)的鮮魚,他往往自己不吃。而是分給同志們。有時(shí),政委派人給他送來(lái)干糧、馬肉,他總是揮一揮手里的魚畢,拒絕送來(lái)的食物。?這簡(jiǎn)陋的魚竿。如同他親密的伙伴,走到哪里帶到哪里,它凝聚著賀龍對(duì)革命必勝的信念,對(duì)戰(zhàn)友骨肉般的深情厚誼。//?太陽(yáng)落山了,夜幕漸漸降臨?;哪牟莸匾幌伦幼兊煤軟觥YR龍站起身來(lái),抖落身上的泥土,收拾好魚竿,提著一大串活鮮鮮的魚兒,大步向總部走去。”?總部的同志們看見賀龍?zhí)嶂~走來(lái),發(fā)出一陣陣歡呼。?任政委快步上前,拉著賀龍的手,不安地說(shuō):“老總……你又把牦牛內(nèi)送給了傷病員,今天準(zhǔn)又沒(méi)吃東西!”?“哪里的話,你看!”賀龍指著故意腆起來(lái)的肚子,然后揮一揮手中的魚竿。“我有它哩!”接著“哈哈哈”地一陣仰天大笑。這笑聲,是那樣的爽朗、樂(lè)觀、感人,它在空闊的草地上散發(fā)開來(lái),是那樣悠遠(yuǎn)……//——選自西師大版語(yǔ)文第十冊(cè),作者伍之輪:有效動(dòng)。14.大隊(duì)委要求演出的劇情至少有三幕,請(qǐng)根據(jù)文中“//”劃分的段落,給三幕劇擬好小標(biāo)題。第一幕第二幕第三幕15.第?自然段的“竿無(wú)虛發(fā)"是什么意思?請(qǐng)你聯(lián)系上下文解釋一下。16.小龍擔(dān)任本次情景劇的警衛(wèi)員這一角色,為了演好角色,他需要走近人物。揣摩人物心理。第⑦⑧自然段中寫了警衛(wèi)員的兩次猶豫,他第一次猶豫時(shí)心里可能在想:(1)。猶豫時(shí)可能想:(2)17.在完成劇目簡(jiǎn)介和故事研讀后,同學(xué)們要開始創(chuàng)編劇本了,請(qǐng)你協(xié)助他們,根據(jù)第?自然段的內(nèi)容完成這部分的劇本創(chuàng)編。時(shí)間:某日地點(diǎn):①人物:賀龍(總指揮)、戰(zhàn)士道具:干糧、馬肉、魚竿[部隊(duì)進(jìn)入草地以后,糧食供給幾乎完全斷絕。賀龍經(jīng)常利用戰(zhàn)斗間歇去釣魚分給同志們。這天,政委派一位戰(zhàn)士給他送來(lái)干糧、馬肉。戰(zhàn)士:(捧著干糧、馬肉)老總,②賀龍:(③補(bǔ)充動(dòng)作描寫)我不需要,拿回去吧。戰(zhàn)士:(面露難色)任政委命令一定要讓你收下。您需要補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)!賀龍:(④補(bǔ)充神態(tài)描寫)真的不用,去拿給更需要的傷員!戰(zhàn)士:(放下干糧、馬肉)老總,您別為難我了。這次您一定要收下!賀龍:(揮一揮魚竿,笑)⑤戰(zhàn)士搖了搖頭,無(wú)奈地拿起干糧和馬肉,轉(zhuǎn)身離開。七、分享活動(dòng)趣事18.親愛的同學(xué)們,這個(gè)學(xué)期我們一起邀游了漢字王國(guó),在探尋漢字秘密的過(guò)程中,我們開展了不少有意思的活動(dòng),如豬字謎大賽,趣味漢字交流會(huì),漢字專題研究活動(dòng),“啄木鳥找錯(cuò)字”活動(dòng)……請(qǐng)你選擇最感興趣的一次活動(dòng)寫下來(lái),并把印象深刻的部分寫具體。題目自擬,不能少于400字。
答案解析部分【答案】1.銜接、審視、奔赴、肅然起敬、情不自禁、胸有成竹、嶄新2.不僅;還3.毫;旅;豪;征【解析】【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查對(duì)詞語(yǔ)的拼寫能力、字音、字形的識(shí)記、關(guān)聯(lián)詞的連接能力。解答本題,首先讀一讀拼音,知道要寫什么詞語(yǔ),然后寫出正確的詞語(yǔ),寫完后讀一讀,看看是否正確,注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。書寫時(shí)要注意容易寫錯(cuò),書寫時(shí)要注意“銜接”、“奔赴”、“肅然起敬”“嶄新”這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。1.銜接:拼音:xiánjiē,解釋:(動(dòng))互相連接。審視:shěnshì。意思是仔細(xì)地看,反復(fù)分析。奔赴:拼音:bēnfù,意思是:奔喪,急急忙忙奔向目的地。肅然起敬:拼音:sùránqǐjìng,形容對(duì)某人或某件事產(chǎn)生了敬佩之情。情不自禁:qíngbùzìjīn,解釋:抑制不住自己的感情。胸有成竹:拼音:xiōngyǒuchéngzhú,比喻處理事情之前已有完整的謀劃打算。嶄新:讀音為zhǎnxīn,意思是非常新、簇新。解釋非常新、簇新。
故答案為:銜接、審視、奔赴、肅然起敬、情不自禁、胸有成竹、嶄新2.“不僅······還······”是表示遞進(jìn)關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞。遞進(jìn)關(guān)系是指能夠表示在意義上進(jìn)一層關(guān)系的,且有一定邏輯的詞語(yǔ)。后面的分句比前面的分句向更重或更大、更深、更難的方向推進(jìn)一層,分句間的關(guān)系是遞進(jìn)的,指不止這一個(gè),還有類似的,與"還"配合時(shí)表示結(jié)論不唯一。
故答案為:不僅;還3.“征程”指遠(yuǎn)去的路程征途;行程。而“旅程”指旅行的路程?!昂澜堋敝覆拍艹霰姸兴鳛榈娜恕?/p>
故答案為:毫、旅、豪、征4.【答案】D【解析】【分析】A項(xiàng)中《小兵張嘎》、B項(xiàng)《呼蘭河傳》、C項(xiàng)《豐子愷文集》不屬于古典文學(xué)名著。因此:選D。故答案為:D?!军c(diǎn)評(píng)】考查文學(xué)文化作品常識(shí),在于平時(shí)的積累和識(shí)記。要注重學(xué)生的課外知識(shí)積累與收集,培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀,根據(jù)內(nèi)容做題,這要求我們對(duì)讀物內(nèi)容非常熟悉。5.【答案】B【解析】【分析】“夫不可陷之盾與無(wú)不陷之矛,不可同世而立?!币馑际牵菏裁炊疾荒艽檀┑亩芘c什么都能刺穿的矛,不可能同時(shí)存在于這個(gè)世界上?!胺颉弊xfú,句首語(yǔ)氣詞,無(wú)實(shí)義,在此處僅用于引起議論。故答案為:B?!军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)多音字的掌握情況,對(duì)于多音字,我們讀的時(shí)候,要根據(jù)詞語(yǔ)的意思來(lái)確定它的讀音。做到認(rèn)真、細(xì)致,如果對(duì)某個(gè)字不大熟悉,一定要查字典弄明白。6.【答案】B【解析】【分析】根據(jù)“《顏勁禮碑》”可知,這個(gè)字體是顏體,“顏體”是針對(duì)顏真卿的楷書而言的,其楷書結(jié)構(gòu)方正茂密,筆畫橫輕豎重,筆力雄強(qiáng)圓厚,氣勢(shì)莊嚴(yán)雄渾。所以選B。故答案為:B。【點(diǎn)評(píng)】考查了文學(xué)常識(shí)、詩(shī)歌翻譯、詩(shī)的思想感情,文學(xué)常識(shí)廣義指涵蓋文化的各種問(wèn)題。包括作家、年代、作品、文學(xué)中的地理、歷史各種典故、故事,也包括一般的人們眾所周知的文學(xué)習(xí)慣。答題的關(guān)鍵是熟知文學(xué)常識(shí),根據(jù)自己的積累作答。7.【答案】D【解析】【分析】A."不惑"拼音是bùhuò,意思是遇事能明辨不疑,作40歲的代稱。
B.“花甲”指60歲?;滓辉~出自中國(guó)古代歷法,以六十年為一循環(huán),一循環(huán)稱為一甲子,又因干支名號(hào)繁多且相互交錯(cuò),又稱花甲。又一種說(shuō)法是,人的指甲根部有一道白色的痕跡,到了六十歲,隨著身體的愈加衰老,這道白痕就會(huì)消失不見,故而稱作"花甲”。
C.“而立”指三十歲;“三十而立”指三十歲,學(xué)有所成。
D.“古稀“亦作"古希",指七十歲。
結(jié)合題干”爺爺即將迎來(lái)七十大壽“可知對(duì)應(yīng)的是”古稀“。故答案為:D?!军c(diǎn)評(píng)】此題考查對(duì)聯(lián)的理解。在于平時(shí)的積累和識(shí)記。要注重學(xué)生的課外知識(shí)積累與收集,培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣,理解能力。8.【答案】【解析】【分析】“郎中”的意思是中醫(yī)醫(yī)生。近義詞是“醫(yī)生”?!柏浝伞痹诔青l(xiāng)流動(dòng)零售日用品的人,有的也兼營(yíng)收購(gòu)。解釋貨郎挑的雜貨擔(dān)。亦指貨郎。近義詞是“商販”?!澳汀钡囊馑际窃?shī)人、作家等風(fēng)雅的文人。近義詞是“文人”?!翱凸佟钡囊馑际桥f時(shí)店家對(duì)顧客的尊稱。近義詞是“顧客”。故答案為:【點(diǎn)評(píng)】考查詞語(yǔ)理解與運(yùn)用。近義詞是指意思相近的詞。找近義詞的方法:第一種是從有共同詞素的詞語(yǔ)中去找,許多近義詞都有一個(gè)共同的特點(diǎn),就是它們中間往往有一個(gè)相同的詞素。因此,找一個(gè)詞的近義詞時(shí),可以抓住這個(gè)詞中表示基本意義的詞素,并用它來(lái)組詞,然后找出近義詞。第二種是根據(jù)詞語(yǔ)的意思去找,想想和所給詞語(yǔ)意思相同或相近的詞。9.【答案】遺民淚盡胡塵里;南望王師又一年;孤帆遠(yuǎn)影碧空盡;歌頌友情;寓情于景;子規(guī)聲里雨如煙;月出驚山鳥;小人喻于利;惻隱之心【解析】【分析】①“遺民淚盡胡塵里,南望王師又一年”的意思是中原人民在胡人壓迫下眼淚已流盡,他們盼望王師北伐盼了一年又一年。它出自《秋夜將曉出籬門迎涼有感二首》是宋代詩(shī)人陸游的組詩(shī)作品。這首詩(shī)寫大好河山,陷于敵手,“望”字為眼,表現(xiàn)了詩(shī)人希望、失望而終不絕望的千回百轉(zhuǎn)的心情。詩(shī)境雄偉、嚴(yán)肅、蒼涼、悲憤。②③“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長(zhǎng)江天際流?!背鲎蕴拼畎椎摹饵S鶴樓送孟浩然之廣陵》,意思為:孤船帆影漸漸消失在碧空盡頭,只看見滾滾長(zhǎng)江向天際奔流。表現(xiàn)出:送別友人時(shí)無(wú)限依戀的感情。④《鄉(xiāng)村四月》是南宋詩(shī)人翁卷創(chuàng)作的一首七言絕句。這首詩(shī)以清新明快的筆調(diào),出神入化地描寫了江南農(nóng)村初夏時(shí)節(jié)的旖旎風(fēng)光,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)鄉(xiāng)村生活的熱愛之情。⑤“綠遍山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙。”意思是山坡田野間草木茂盛,稻田里的水色與天光相輝映。天空中煙雨蒙蒙,杜鵑聲聲啼叫,大地一片欣欣向榮的景象,出自宋代翁卷的《鄉(xiāng)村四月》。《鳥鳴澗》是唐代詩(shī)人王維所作組詩(shī)《皇甫岳云溪雜題五首》的第一首。此詩(shī)描繪山間春夜中幽靜而美麗的景色,側(cè)重于表現(xiàn)夜間春山的寧?kù)o幽美。全詩(shī)緊扣一“靜”字著筆,極似一幅風(fēng)景寫生畫。因此:兩首詩(shī)寓情于景,表現(xiàn)出來(lái)自然之美。⑥“月出驚山鳥,時(shí)鳴春澗中。”出自唐代王維的《鳥鳴澗》,意思是月亮升起月光照耀大地時(shí)驚動(dòng)了山中棲鳥,在春天的溪澗里不時(shí)地鳴叫。⑦“君子喻于義,小人喻于利。”意思是君子懂得的是道義,小人懂得的是利益。出自《論語(yǔ)·里仁》。⑧“惻隱之心,仁之端也”意思是:同情心就是施行仁的開始。這句話摘自《孟子·公孫丑章句上·第六節(jié)》,孟子的四端說(shuō)是他性善論的依據(jù),也是孟子所有學(xué)說(shuō)的基礎(chǔ)所在,人見孺子將入于井,都會(huì)有怵惕惻隱之心,這是人之常情,所以人人心中都有仁的端倪。故答案為:遺民淚盡胡塵里;南望王師又一年;孤帆遠(yuǎn)影碧空盡;歌頌友情;寓情于景;子規(guī)聲里雨如煙;月出驚山鳥;小人喻于利;惻隱之心。【點(diǎn)評(píng)】考查了古詩(shī)文的背誦與理解。這要求我們對(duì)課文內(nèi)容非常熟悉,更要做到熟背、會(huì)默寫。對(duì)于課文中的優(yōu)美的語(yǔ)句,注意加強(qiáng)理解,在理解的基礎(chǔ)上,熟讀成誦,對(duì)于語(yǔ)文的知識(shí)的積累有很大的幫助。10.【答案】只見她雙手緊握,面無(wú)表情地眨著眼睛,微微抿著櫻桃般的嘴角,坐在那里不停的顫抖雙腳,不停的跟旁邊的選手議論,“怎么還沒(méi)有到我呀?什么結(jié)果也不敢猜測(cè)。”說(shuō)著,不停目光是朝著講臺(tái)看去。【解析】【分析】根據(jù)題干“選手琳琳緊張地等待著比賽結(jié)果的揭曉”進(jìn)行記錄描寫,重點(diǎn)抓住琳琳此刻的動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)等進(jìn)行描寫,突出緊張、期待的特點(diǎn)。故答案為:只見她雙手緊握,面無(wú)表情地眨著眼睛,微微抿著櫻桃般的嘴角,坐在那里不停的顫抖雙腳,不停的跟旁邊的選手議論,“怎么還沒(méi)有到我呀?什么結(jié)果也不敢猜測(cè)?!闭f(shuō)著,不停目光是朝著講臺(tái)看去?!军c(diǎn)評(píng)】此題考查語(yǔ)言表達(dá),通過(guò)情境表達(dá)出語(yǔ)句。要求寫自己熟悉的情境,寫人的話題,都要注意結(jié)合平時(shí)學(xué)到的寫作方法,運(yùn)用學(xué)到的好詞佳句。抓住典型特征是通過(guò)具體的事例反映出來(lái)的,才能使人信服,活靈活現(xiàn)。【答案】11.4;10;掃描二維碼進(jìn)行預(yù)約;24小時(shí)12.①錯(cuò)誤;②正確。13.大鬧天空;水滸傳;武松打虎【解析】【點(diǎn)評(píng)】此題考查文本閱讀題。回答時(shí),要通過(guò)在平時(shí)學(xué)習(xí)中的積累來(lái)完成。做此類題目,要結(jié)合題目要求對(duì)各題作出回答,作答完題目要認(rèn)真仔細(xì)的進(jìn)行檢查,做到書寫認(rèn)真,回答正確。11.根據(jù)題干““中國(guó)四大古典名著”故事分享會(huì)4月10日(星期日)14:00-16:00”沒(méi)有限制人數(shù),“中國(guó)四大古典名著”影視片段賞析5月15日(星期日)9:00-11:00,活動(dòng)地點(diǎn):圖書館二樓,加對(duì)象:小學(xué)生,活動(dòng)人數(shù):每場(chǎng)活動(dòng)限30人”限制人數(shù)。“如因故無(wú)法參加本次活動(dòng),請(qǐng)?zhí)崆?4小時(shí)登陸預(yù)約系統(tǒng)取消。掃描下方二維碼即可進(jìn)行預(yù)約?!笨芍簰呙瓒S碼進(jìn)行預(yù)約報(bào)名,提前24小時(shí)登陸預(yù)約系統(tǒng)取消。
故答案為:4;10;掃描二維碼進(jìn)行預(yù)約;24小時(shí)。12.①“小英打算給16歲的表姐報(bào)名參加活動(dòng)?!笨芍?,16歲的表姐不能參加,不是小學(xué)生。②“本館是疫情防控重點(diǎn)單位,所有人進(jìn)入本館一律需要48小時(shí)以內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明,否則無(wú)法進(jìn)入。”可知,24小時(shí)核酸檢測(cè)陰性證明可進(jìn)入圖書館。
故答案為:①錯(cuò)誤;②正確。13.根據(jù)題干,“四大名著”,可根據(jù)四大名著經(jīng)典的故事情節(jié)作答。因此:大鬧天宮、水滸傳、武松打虎。
故答案為:大鬧天宮、水滸傳、武松打虎?!敬鸢浮?4.?dāng)嘟^糧食送牛肉;賀龍釣魚;贊美欽佩釣魚人15.竿無(wú)虛發(fā):每次下竿釣魚都能釣到魚。16.我到底該不該把牦牛肉送到隨軍醫(yī)院去,傷病員吃呢?萬(wàn)一被政委知道,我可就麻煩了,非記過(guò)處分我不可。;老總的身體日漸消瘦,我還是不送到隨軍醫(yī)院去,給老總留著吃吧。17.偵察連;干糧是兄弟部隊(duì)支援的,肉是政委叫我給您送來(lái)的。;轉(zhuǎn)過(guò)頭,看了一眼,推著戰(zhàn)士。;皺著眉頭,一本正經(jīng)的說(shuō)。;我有它哩!【解析】【點(diǎn)評(píng)】此題考查對(duì)課內(nèi)閱讀的理解與運(yùn)用。認(rèn)真閱讀短文,了解短文主要內(nèi)容。了解短文內(nèi)容后,帶問(wèn)題讀短文,可邊讀邊做。深入了解主題,完成拓展題目。14.根據(jù)題干,第一幕“在斷絕糧食的背景下,政委考慮總指揮賀龍的身體日漸消瘦,任政委便吩咐警衛(wèi)員給他送去一些牦牛肉,結(jié)果賀龍要求警衛(wèi)員把牦牛內(nèi)送給了傷病員?!钡诙弧百R龍用自制的魚竿去溪邊釣魚,釣來(lái)的鮮魚分給同志們。政委派人給他送來(lái)干糧、馬肉,他總是揮一揮手里的魚畢,拒絕送來(lái)的食物?!钡谌弧百R龍?zhí)狒~,回總部給傷員,受到同志們的贊美、欽佩。”
故答案為:斷絕糧食送牛肉;賀龍釣魚;贊美欽佩釣魚人。15.“賀龍手秋釣魚竿,一個(gè)人蹲在溪邊的小樹下。他留著短髯(rán)的厚嘴唇叼著個(gè)大煙牛。兩眼專注地望著水面。她幾乎是“竿無(wú)虛發(fā)”,不一會(huì)兒便釣了滿滿的一串?!北砻鳎看蜗赂歪烎~都能釣到魚,沒(méi)有浪費(fèi)。
故答案為:竿無(wú)虛發(fā):每次下竿釣魚都能釣到魚。16.第一次猶豫,“賀龍小聲地說(shuō):“這事,我負(fù)責(zé)給你保密,一定!快去吧!”跟”第二次猶豫”警衛(wèi)員心理想法各不相同。根據(jù)內(nèi)容,概括為:①我到底該不該把牦牛肉送到隨軍醫(yī)院去,傷病員吃呢?萬(wàn)一被政委知道,我可就麻煩了,非記過(guò)處分我不可。②老總的身體日漸消瘦,我還是不送到隨軍醫(yī)院去,給老總留著吃吧。
故答案為:①我到底該不該把牦牛肉送到隨軍醫(yī)院去,傷病員吃呢?萬(wàn)一被政委知道,我可就麻煩了,非記過(guò)處分我不可。②老總的身體日漸消瘦,我還是不送到隨軍醫(yī)院去,給老總留著吃吧。17.根據(jù)題干內(nèi)容,“地點(diǎn)”“戰(zhàn)士捧著干糧、馬肉,對(duì)老總說(shuō)的話”“賀龍不需要干糧,肉的動(dòng)作”“賀龍拒絕戰(zhàn)士送的食物時(shí)的神態(tài)”,最后揮著魚竿的話語(yǔ),概括出答案即可。
故答案為:①偵察連。②干糧是兄弟部隊(duì)支援的,肉是政委叫我給您送來(lái)的。③轉(zhuǎn)過(guò)頭,看了一眼,推著戰(zhàn)士。④皺著眉頭,一本正經(jīng)的說(shuō)。⑤我有它哩!18.【答案】難忘的猜字謎活動(dòng)最近,班級(jí)里展開了一場(chǎng)有趣的活動(dòng)一一猜字謎。
活動(dòng)在星期六晚上舉行,沈老師提前公布了游戲的規(guī)則:每個(gè)同學(xué)都要準(zhǔn)備好一個(gè)謎面讓大家來(lái)猜,并且要說(shuō)得清謎底的來(lái)歷。為了節(jié)約時(shí)間,謎面可以事先輸入,到時(shí)候粘貼發(fā)送就可以了,爸爸媽媽也可以參與其中,當(dāng)我們的后援團(tuán),但是不能查百度。
周六晚上,我早早地吃好晚飯,就等沈老師公布開始。6點(diǎn)50分之后,我不停地問(wèn)媽媽:“猜字謎開始了嗎?”“還沒(méi)?!薄艾F(xiàn)在呢?”……
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