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文檔簡(jiǎn)介
部編版道德與法治四年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.下面幾種生活常見(jiàn)食物,來(lái)自種植業(yè)的是(
)。A.雞蛋B.海帶C.西瓜2.下列不是清明節(jié)習(xí)俗的是(
)。A.祭奠逝去的親人B.祭掃烈士陵墓C.登高遠(yuǎn)眺3.同學(xué)之間發(fā)生沖突,無(wú)法自己解決時(shí),可行的方法是(
)。A.請(qǐng)人調(diào)解
解決沖突B.拉幫結(jié)伙
戰(zhàn)勝對(duì)方C.暫時(shí)忍受
以后報(bào)復(fù)4.下列學(xué)??赡馨l(fā)生的欺負(fù)行為有(
)。A.給同學(xué)起外號(hào)B.小明上課說(shuō)話,班長(zhǎng)制止他C.小亮的爸爸因?yàn)樗荚嚥患案翊蛄怂?.我們合理消費(fèi)的目的是(
)。A.讓自己的生活更加美好B.讓自己有炫耀的資本C.讓自己暴飲暴食D.讓自己四處借債6.下列屬于不合理消費(fèi)的是(
)。A.購(gòu)買課外書(shū)B(niǎo).購(gòu)買名牌衣服鞋子C.購(gòu)買實(shí)惠的日常生活用品D.購(gòu)買必需的文具7.下面哪個(gè)觀點(diǎn)是正確的?(
)A.李曉的爸爸是大公司的高級(jí)管理人員,好多人都聽(tīng)他的指揮,很高貴B.張華的爸爸是進(jìn)城務(wù)工人員,總聽(tīng)別人指揮,讓人瞧不起C.無(wú)論是李曉的爸爸還是張華的爸爸,他們只是勞動(dòng)方式上存在差別,他們之間是平等的8.交朋友都不喜歡交(
)這樣的朋友。A.敬老愛(ài)幼,彬彬有禮B.說(shuō)話粗俗,欺負(fù)弱小C.知錯(cuò)就改,待人誠(chéng)懇9.哪些生活用品不是來(lái)自于工業(yè)生產(chǎn)?(
)A.汽車B.文具盒C.牛奶10.下面說(shuō)法錯(cuò)誤的是(
)。A.各行各業(yè)的勞動(dòng)者都應(yīng)受到我們的尊重B.所有行業(yè)中,最不應(yīng)該尊重的是掃大街的C.廚師和服務(wù)員一樣該得到人們的尊重D.環(huán)衛(wèi)工人很辛苦,也該尊重二.填空題(共10題,共38分)1.民間藝術(shù)由(
)創(chuàng)造,用來(lái)滿足生活和審美需求。2.(
)是我們的衣食之源,為我們提供食物,為(
)提供原材料。3.是必要的行為規(guī)范,也是(
)的基本要求。我們?cè)谫?gòu)物時(shí)需要培養(yǎng)(
)的購(gòu)物習(xí)慣,做一個(gè)文明的消費(fèi)者。這既4.說(shuō)話算數(shù)是人的一個(gè)重要(
),說(shuō)話不算數(shù)不僅會(huì)對(duì)(
)造成傷害,也會(huì)對(duì)自己造成傷害。5.我們每天吃的糧食和蔬菜離不開(kāi)(
)的勞作。6.正規(guī)商品的外包裝一般都有(
)、(
)、(
)等內(nèi)容。7.關(guān)于誠(chéng)信的成語(yǔ)有立木而信、(
)、(
)等。8.民間藝術(shù)的產(chǎn)生與發(fā)展離不開(kāi)民間藝人的(
)。民間藝術(shù)的成就里蘊(yùn)含這這些藝人的(
)。9.學(xué)會(huì)克制,根據(jù)實(shí)際需求(
)消費(fèi),是擁有(
)的重要條件。10.許多出口商品上都有印有“MadeinChina”的字樣,這個(gè)字樣的意思是(
)。但這樣還不夠,我們更需要“(
)”。三.判斷題(共10題,共20分)1.只要其他行業(yè)發(fā)展了,人們就可以慢慢脫離農(nóng)業(yè)。(
)2.小紅是勞動(dòng)委員,她經(jīng)常把比較輕松的勞動(dòng)任務(wù)分配給自己的好朋友。(
)3.誠(chéng)信是一個(gè)人的重要品質(zhì),說(shuō)話算數(shù)受人尊敬,而那些說(shuō)話不算數(shù)的人不僅會(huì)對(duì)別人造成傷害,還會(huì)對(duì)自己造成傷害。(
)4.在校外受到欺負(fù)時(shí),也需要果斷采取措施,保護(hù)自己。(
)5.“天津泥人張”是著名文學(xué)家張明山開(kāi)創(chuàng)的流派。(
)6.工業(yè)產(chǎn)品的生產(chǎn)發(fā)展和變化讓我們的生活更加舒適和方便了。(
)7.我們家鄉(xiāng)的發(fā)展離不開(kāi)黨的惠民政策。(
)8.我的同桌買了一雙名牌運(yùn)動(dòng)鞋,我也一定要買。(
)9.過(guò)去,在高科技領(lǐng)域“中國(guó)創(chuàng)造”的身影還不算多,現(xiàn)在,這種局面已經(jīng)有所改善,“中國(guó)創(chuàng)造”也有了一席之地。(
)10.校園生活充滿快樂(lè),但也會(huì)出現(xiàn)一些沖突。(
)四.連線題(共1題,共4分)1.農(nóng)業(yè)是我們的衣食之源,我們吃的、用的、穿的、住的、行的樣樣離不開(kāi)農(nóng)業(yè)。農(nóng)業(yè)為我們提供食物,為工業(yè)生產(chǎn)提供材料。你能把下面的物品與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的相關(guān)行業(yè)用線連接起來(lái)嗎?地瓜
畜牧業(yè)木材
漁業(yè)牛羊肉
種植業(yè)螃蟹
林業(yè)五.填表題(共1題,共10分)1.假如你有50元零花錢,你會(huì)怎么用呢?聯(lián)系生活實(shí)際,完成表格。六.簡(jiǎn)答題(共6題,共39分)1.商品的外包裝上有哪些重要的信息?2.購(gòu)物時(shí),消費(fèi)者享有哪些權(quán)益?請(qǐng)你簡(jiǎn)單說(shuō)一說(shuō)。3.你有幾個(gè)好朋友?選擇其中一個(gè)朋友,想一想你和他(她)是如何成為好朋友的。請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)。4.我們?yōu)槭裁匆兄x那些發(fā)明和制造產(chǎn)品的人?5.請(qǐng)你說(shuō)出三種秋天收獲的農(nóng)作物。6.生活中你是怎樣用實(shí)際行動(dòng)感謝我們身邊的勞動(dòng)者的?七.辨析題(共1題,共8分)1.小明的媽媽對(duì)小明說(shuō):“如果你不好好讀書(shū),將來(lái)你就會(huì)沒(méi)出息,你就會(huì)去掃馬路?!毙∶鞯膵寢屨f(shuō)法對(duì)嗎?為什么?八.材料題(共1題,共8分)1.小華看到同學(xué)小明背了一個(gè)新書(shū)包,詢問(wèn)得知是國(guó)外的叔叔送的,價(jià)值不菲,他越看越喜歡,就回家央求父母買,但卻得到了拒絕,小華非常氣憤,當(dāng)晚絕食抗議。(1)請(qǐng)你談一談,小華的做法合理嗎?如果你是小華的父母你會(huì)怎么勸說(shuō)他?(2)如果你也遇到了這種情況你會(huì)怎么做?九.綜合題(共3題,共28分)1.浪費(fèi)有很多種表現(xiàn),請(qǐng)列舉出以下幾條。(
)是浪費(fèi);(
)是浪費(fèi);(
)是浪費(fèi);(
)是浪費(fèi)。2.我們每個(gè)人都渴望交朋友,但有些人卻很難交到朋友。請(qǐng)看以下兩位同學(xué)表現(xiàn):(1)、同學(xué)書(shū)法比賽獲獎(jiǎng)后,玲玲有些不服氣,她說(shuō):這有什么了不起,我如果參加,他哪有機(jī)會(huì)贏呀?。?)、雅麗覺(jué)得新轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué)又丑又笨。分析:你愿意跟玲玲、雅麗成為好朋友嗎?為什么?你能給他們提一些建議嗎?3.琪琪和嘉欣是形影不離的好朋友,她們每天很開(kāi)心快樂(lè)。有一天,琪琪知道因爸爸工作調(diào)動(dòng),自己需要隨爸爸一起到另外的城市讀書(shū),她很傷心。她覺(jué)得與嘉欣的友誼來(lái)之不易,需要珍惜。想設(shè)計(jì)一張精美的卡片送給嘉欣,可是她不知道在卡片上寫(xiě)些什么。你能幫幫她嗎?致我們的友誼嘉欣你好!我想對(duì)你說(shuō)(
)衷心的祝愿你(
)!同時(shí)也祝愿我們的友誼(
)!此致。敬禮!你的好朋友琪琪參考答案一.選擇題1.C2.C3.A4.A5.A6.B7.C8.B9.C10.B二.填空題1.勞動(dòng)者2.農(nóng)業(yè);工業(yè)生產(chǎn)3.良好;社會(huì)道德4.品質(zhì);別人5.農(nóng)民6.廠名廠址;使用說(shuō)明;生產(chǎn)日期7.一諾千金;曾子殺豬8.聰明才智;努力與智慧9.合理;健康生活10.中國(guó)制造;中國(guó)創(chuàng)造三.判斷題1.×2.×3.√4.√5.×6.×7.√8.×9.√10.√四.連線題1.如圖:五.填表題1.鉛筆盒;我的舊鉛筆盒壞了;超市;21元;圓珠筆;寫(xiě)作業(yè)用;門口小超市;2元;西紅柿;讓媽媽做菜用;農(nóng)貿(mào)市場(chǎng);10元;魔方;可以動(dòng)腦筋還可以玩;玩具商店;8元;雪糕;天氣太熱了,給我和爸爸媽媽吃;超市;6元六.簡(jiǎn)答題1.①?gòu)S名廠址②使用說(shuō)明③生廠日期。2.消費(fèi)者享有人身、財(cái)產(chǎn)不受侵害的權(quán)利,商家無(wú)權(quán)搜查顧客的身體或背包。消費(fèi)者因購(gòu)買、使用商品或者接受服務(wù)受到人身、財(cái)產(chǎn)損害的,有權(quán)要求經(jīng)營(yíng)者修理、更換,退貨、彌補(bǔ)損失、賠禮道歉等。3.我有很多的好朋友,我交朋友的時(shí)候都是以心互動(dòng),以真誠(chéng)換真誠(chéng),友好對(duì)待他人,主要的還是禮貌待人!交朋友要真誠(chéng),有時(shí)還要學(xué)會(huì)忍讓。4.工業(yè)產(chǎn)品的創(chuàng)造和發(fā)明使我們的生活更加舒適方便,我們要感謝那些發(fā)明和制造的產(chǎn)品的人,是他們用智慧和勞動(dòng)被我們創(chuàng)造者幸福的生活,我們應(yīng)當(dāng)倍加珍惜他們的勞動(dòng)成果將來(lái),我們也可以發(fā)明制造新的產(chǎn)品,為人們的生活服務(wù)。5.玉米、水稻、大豆等。6.①在學(xué)校食堂吃午餐時(shí),我盡量不把飯菜掉到餐桌和地面上,保持餐桌和地面的整潔。這樣食堂阿姨打掃衛(wèi)生時(shí)就輕松多了②我會(huì)把吃完的泡泡糖吐進(jìn)糖紙里包起來(lái)再扔進(jìn)垃圾箱,清潔工打掃起來(lái)會(huì)方便一些。③外賣小哥為我們提供服務(wù)時(shí),我常常給他們一個(gè)微笑,道一聲謝謝。七.辨析題1.小明的媽媽說(shuō)法不對(duì)。因?yàn)槿藗儫o(wú)論從事什么職業(yè),只是分工不同,沒(méi)有高低貴賤之分。八.材料題1.答案不唯一,合理即可。示例:(1)小華的做法不合理,如果我是小華的父母,會(huì)告訴他:書(shū)包的作用的用來(lái)裝書(shū)本等學(xué)習(xí)用品的,實(shí)用就好,小學(xué)生不應(yīng)該趕時(shí)髦,也不應(yīng)該和別人攀比,學(xué)會(huì)克制,根據(jù)實(shí)際需求合理消費(fèi),是擁有健康生活的重要條件。(2)如果我遇到了這種情況,我會(huì)體貼父母,學(xué)習(xí)父母的辛苦,不提讓父母為難的要求,量入為出,根據(jù)實(shí)際需求選擇需要的生活學(xué)習(xí)用品。九.綜合題1.不關(guān)水籠頭;長(zhǎng)時(shí)間開(kāi)電燈;吃不了而多要食物;不合理消費(fèi)2.①首先我認(rèn)為玲玲和雅麗的做法和想法都是錯(cuò)誤的,②我不愿意和她們成為好朋友,因?yàn)榱崃崾羌刀市奶珡?qiáng),雅麗是有些不尊重同學(xué),不會(huì)平等待人。③對(duì)玲玲同學(xué)的建議是當(dāng)同學(xué)獲獎(jiǎng)時(shí),不應(yīng)該心存嫉妒,應(yīng)該為同學(xué)取得的好成績(jī)感
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