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部編版道德與法治四年級(jí)上冊(cè)期中測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.下列班級(jí)之間競(jìng)爭(zhēng)觀念中,正確的是(
)。A.你們行我們就不行B.我們行你們才行C.我們你們共同行2.下列行為屬于良好習(xí)慣的是(
)。A.早上總是懶著不起床B.放學(xué)讓媽媽接,讓媽媽背書包C.每天睡覺前,把自己的書包整理好3.放學(xué)回家時(shí),奶奶來接你,并要幫你拿書包,你應(yīng)(
)。A.感謝奶奶對(duì)自己的關(guān)心和愛護(hù),自己背書包,并和奶奶一道回家B.讓奶奶背書包,自己和同學(xué)一道去玩4.你認(rèn)為學(xué)校是(
)。A.玩耍的地方B.學(xué)習(xí)知識(shí)的沃土C.攀比的場(chǎng)所5.小雨上學(xué)總是遲到,哪些習(xí)慣能幫她改掉?(
)A.起床后坐在床上看課外書B.調(diào)好鬧鐘,按時(shí)起床C.早起洗漱動(dòng)作緩慢、拖沓6.如果發(fā)現(xiàn)班規(guī)存在問題,應(yīng)該怎么辦?(
)A.由班長(zhǎng)修改B.由老師修改C.遵循一定的程序進(jìn)行修改D.既然制訂了,就不能修改二.填空題(共6題,共28分)1.班規(guī)的制訂不是一件簡(jiǎn)單的事情,我們必須掌握制訂班規(guī)的(
)和(
)。2.在家庭生活中,大人們(
),我們年齡雖小,但也應(yīng)盡到自己的(
)。3.做家務(wù)有很多的(
),運(yùn)用它們可以讓做家務(wù)(
)。4.我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)已經(jīng)三年多了,三年多的班級(jí)(
)給我們留下了許多美好(
)。5.每個(gè)班都是學(xué)校(
)的一員。在學(xué)校生活中,大家一起(
),共同創(chuàng)造和分享美好的(
)。6.班級(jí)建設(shè)不僅需要班委(
),也需要班級(jí)其他同學(xué)發(fā)揮(
)精神。我們每個(gè)人都要熱情參與(
),貢獻(xiàn)智慧,發(fā)揮特長(zhǎng)。這樣,班級(jí)工作才能開展得有聲有色。三.判斷題(共6題,共12分)1.看書是家務(wù)活。
(
)2.媽媽不讓我做家務(wù),讓我專心學(xué)習(xí)。
(
)3.在學(xué)校里,每個(gè)班都有自己的特點(diǎn),要互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。
(
)4.把刷好的濕白球鞋表面用衛(wèi)生紙包好后陰干,能防止白球鞋變黃。(
)5.父母是我們的第一任老師,我們要替父母分憂解愁。(
)6.地球變暖與人類對(duì)樹木的過度砍伐無關(guān)。(
)四.連線題(共1題,共5分)1.連線題。班徽
不成方圓沒有規(guī)矩
不光彩不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)
班集體的象征班級(jí)之間既有合作
是對(duì)他們的認(rèn)可和贊賞為他班喝彩
也有競(jìng)爭(zhēng)五.填表題(共1題,共6分)1.當(dāng)和父母在一起時(shí),你留意過他們?cè)诿κ裁磫??仔?xì)觀察,體會(huì)他們的辛苦。六.簡(jiǎn)答題(共5題,共29分)1.設(shè)計(jì)班徽的四個(gè)步驟是什么?2.講一講別的班級(jí)的同學(xué)幫助自己班級(jí)同學(xué)的感人故事。3.你知道做家務(wù)的好處有哪些嗎?4.根據(jù)你班實(shí)際,設(shè)計(jì)一份你班班規(guī)。5.班規(guī)對(duì)于我們班集體有哪些作用?七.辨析題(共1題,共8分)1.小勇看到別的同學(xué)隨地扔廢紙,他也扔了一個(gè)紙團(tuán)。(1)圖中小勇的做法對(duì)嗎?為什么?(2)請(qǐng)你說一說,生活中我們應(yīng)該怎樣做?八.材料題(共1題,共8分)1.生活在線。
班級(jí)間的競(jìng)爭(zhēng)必須使用正當(dāng)方式。這話說起來容易,要真正做到,也不是那么簡(jiǎn)單。分析下面的情景,回答問題。情景(一)
四年級(jí)將要舉行“校園話劇”比賽,為了干擾其他班同學(xué)的比賽心情,有同學(xué)提議制作一條貶貶低其他班級(jí)的橫幅。對(duì)此,有同學(xué)認(rèn)為這種方式不正當(dāng),也很不友善。最后,大家商定在橫幅上寫“班班有看頭”“劇劇都精彩”。情景(二)
假如你是賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員,聽到別人起哄,會(huì)怎么想?如果你在看臺(tái)上看到別的班的同學(xué)跑在前邊,會(huì)怎么做?說一說這些做法是否合適。九.綜合題(共2題,共17分)1.你們班有類似的情況嗎?在空格里填寫“有”或者“沒有”。分析上述做法是否正確,并對(duì)錯(cuò)誤做法給出合理的改正建議。2.如果長(zhǎng)期沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲,將會(huì)給我們帶來哪些危害?參考答案一.選擇題1.C2.C3.A4.B5.B6.C二.填空題1.程序;方法2.盡責(zé);責(zé)任
3.訣竅;事半功倍4.生活;回憶5.大家庭;合作;校園生活6.盡職盡責(zé);主人翁;班級(jí)事務(wù)三.判斷題1.×2.×3.√4.√5.√6.×四.連線題1.如圖:五.填表題1.做早飯;刷碗;洗衣服;做午飯;父母每天的工作都很忙,也很辛苦,幾乎沒有休息時(shí)間六.簡(jiǎn)答題1.(1)確定能體現(xiàn)班級(jí)奮斗目標(biāo)的主題詞。(2)選定體現(xiàn)主題詞的象征圖案和顏色。(3)把選定的團(tuán)圖案有機(jī)地組合起來。(4)寫上解說詞。2.上次運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),我們班小紅在跑步的時(shí)候不小心摔倒了,三班的同學(xué)把她扶起來。(符合題意即可)3.(1)有助于形成良好的生活習(xí)慣。(2)可以形成良好的勞動(dòng)態(tài)度。(3)可以增進(jìn)對(duì)父母的理解,幫助我們體會(huì)家庭責(zé)任。(4)能夠提高生活技能,讓人自信。(5)為成年后的生活打下良好基礎(chǔ)。4.上課認(rèn)真聽講;下課注意行走;放學(xué)后先值日;上課前準(zhǔn)備好下節(jié)課的課本。5.①班規(guī)是班級(jí)共同生活的規(guī)則。②班規(guī)可以讓班級(jí)生活健康有序,使同學(xué)們?cè)诎嗬锬苡淇?、安全地學(xué)習(xí)和活動(dòng)。七.辨析題1.(1)不對(duì),這是對(duì)班級(jí)不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn);做為班級(jí)的一員要有集體榮譽(yù)感,要共同努力讓班級(jí)更加干凈;(2)我們要盡自己最大的努力讓班級(jí)更優(yōu)美、更干凈。八.材料題1.略九.綜合題1.有,這樣做有利于提升我們班的合唱水平,保證在比賽中取得優(yōu)秀成績(jī),也在一定程度上表明我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)。
沒有,這樣雖然在短時(shí)間內(nèi)可以保證班級(jí)榮譽(yù),但這是一種不正常的比賽,是在破壞比賽規(guī)則的前提下取得的,同時(shí)
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