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文檔簡介
部編版道德與法治三年級下冊第一單元我和我的同伴測試卷一.(共10題,共20分)1.我同桌做題速度比我快,而且對的比我多,(
)。A.我不跟他同桌了B.他可能偷看了我的答案C.我應該向他學習2.當我摔倒時,我會希望()。A.別人也摔倒B.有人扶我一把C.不要被人嘲笑3.和自己興趣、愛好不同的人交朋友,可以(
)。A.增長更多見識,開闊視野B.發(fā)現(xiàn)別人的長處C.發(fā)現(xiàn)自己的缺點,學會與人合作D.豐富自己的興趣和愛好4.小力成績不好,每次考試都拖班級的后腿,我們可以怎么做?(
)A.不管他B.幫助他提高成績C.嘲笑他5.下面成語,不“誠實”的是(
)。A.立木為信B.一諾千金C.口蜜腹劍D.一言為定6.在運動會上王浩因為摔倒導致他們班排名最后,同學們對王浩的態(tài)度應是(
)。A.埋怨B.安慰C.冷落7.看到好朋友和別人打架,你應該(
)。A.怕我的好朋友吃虧,幫他打另一個B.立即勸阻C.裝作沒看到,快離開8.下面做法正確的是(
)。A.小明上下樓梯經常走左邊。B.王芳經常采摘花園里的花。C.小強過馬路時,紅燈亮了也不管。D.小飛按時交作業(yè)。9.同學得了重感冒,需要馬上到醫(yī)院治療,這時需要撥打(
)。A.110B.119C.122D.12010.少年的腳受傷后無法上體育課,我們應該(
)。A.不理他B.在背后嘲笑他C.下課后和他一起談笑二.(共10題,共34分)1.同學之間有很多(
),可又有各自的不同。2.我們總有這樣或那樣的(
),但是,這些都不足以完全(
)自己。3.我們身邊的每個人都是(
)的,學會和“不同”的人(
)是我們必須具備的本領。4.我們的成長需要(
)的品質來陪伴,我們應該成為一個(
)的人。5.世界上沒有完全相同的兩片葉子,每一位同學就像樹上的葉子,有很多相同點,可又(
),每個人都有自己的(
)。6.我們愿意和不同的人打交道。學會(
),欣賞他人,我們的生活會更(
)、更(
)。7.每個人都有自己的特點,在鏡子中活動中我們都可以找到(
)。8.在生活中,我們常常對自己有特別的(
)。每個人都有自己的(
)。9.我們每個人都有自己的(
),要充分發(fā)揮自己的優(yōu)點,學習別人的(
),就能讓自己更出色。10.想要交到更多的朋友,就要用(
)看待他人,接納他人與自己的不同。三.(共10題,共20分)1.李宏考試沒考好,害怕爸爸責怪,讓表哥在試卷上代爸爸簽字。(
)2.撥打110報假警。(
)3.科學課上,小明要自己單獨做實驗,不愿與別人合作。(
)4.無論自己喜不喜歡,我們都要尊重別人的興趣愛好。(
)5.要做到誠信,一方面需要個人的嚴格自律,另一方面也依靠社會的完善規(guī)范。(
)6.我很想和小紅她們一起玩,但她不理我,我就把小紅的鉛筆盒藏起來。(
)7.做多人游戲時,每個人照顧好自己就行了。(
)8.抄襲是不好的行為,但偶爾抄襲一次沒有什么關系。(
)9.課間時我和同學們一起玩耍。(
)10.偶爾撒一次謊沒關系,只要以后誠實就行。(
)四.(共6題,共34分)1.怎樣做一個誠實的孩子?2.小靜是個文靜的女孩,小美是個大大咧咧的女孩,小靜說不想和小美做同桌受不了她的性格。想一想小靜應該怎樣和小美相處?3.和同學、伙伴們在一起有很多快樂的事。把一件快樂的事寫下來。4.在大家都不能出門的“超長版”假期里,你覺得①是自己一個人在家好,還是與同學們一起在學校好?②為什么?③平時你和同學們在一起時都做了些什么值得記憶的事呢?說一些給大家聽聽吧。5.王浩在接力賽中不小心摔倒了,結果班級接力成績排在了年級最后一名,大家都埋怨他。張曉的腳受傷后,無法去上體育課。下課后,大家都直接去食堂吃飯,把他一個人遺忘在教室里。(1)你覺得班上的同學這樣做對嗎?為什么?(2)你認為班上的同學應該怎么做?6.你有什么優(yōu)點?請舉例談談自已其中的一個優(yōu)點。五.(共2題,共20分)1.一只大雁生病或受傷時會有其他的大雁留下陪伴它,從大雁身上,我們能夠學到些什么呢?2.用理解的眼光看待他人,接納他人與自己的不同,我們將會交到更多的朋友。你認為不同的同學可以一起做什么?請在正確的做法前面(
)里打上“√”。(
)我認為不同的同學可以分工合作,打掃衛(wèi)生時我的力氣大負責拎水,力氣小的王艷就負責拖地,我倆配合的可好了。(
)胡小東就喜歡和女生一起玩,我才不想理他呢。(
)我認為不同的同學可以相互學習,我特別愛說話和沉默少語的趙文交朋友后,我學會了安靜地傾聽,這讓我更受大家歡迎了。(
)我是個急性子,陳燕是個慢性子,做什么都慢吞吞的,活動時我最討厭和他分在同一小組。(
)我認為不同的同學可以尋找共同點,我喜歡打乒乓球,我的好友張亮喜歡踢足球,我們都很喜歡看科幻故事,這就不會因為玩球的事發(fā)生爭執(zhí)了。參考答案一.1.C2.B3.A4.B5.C6.B7.B8.D9.D10.C二.1.相同點2.缺點;否定3.不同;相處4.誠實;誠實守信5.各有不同;特點6.接納不同;豐富;精彩7.自己的特點8.期望;特點9.特點;長處10.理解的眼光三.1.×2.×3.×4.√5.√6.×7.×8.×9.√10.×四.1.不說謊,不隨便拿大人的東西,要用到時先和大人說。2.換個思路考慮問題;用理解的眼光看待他人,接納他人與自己的不同。3.示例:春游時,我們一起游戲,分享食物。4.我覺得與同學在一起相處是最快樂的。因為有同學相伴的生活處處有快樂,同學相伴不僅能在一起學習,而且還可以開展許多豐富多彩的活動。與同學在一起的故事有很多,我們可以在一起游戲,可以在一起學習,在一起讀書、討論學習經驗等。5.(1)這樣做是不對的。因為大家在一起是一個集體,不能讓一個人落下。我們不能因為王浩在接力賽中不小心摔倒而埋怨他;也不能因為張曉的腳受傷而忽視她。(2)應該幫助王浩和張曉,讓他們改正缺點,克服困難,共同進步,不能讓任何一個人落下。6.示例:我有很多優(yōu)點,例如我熱愛學習,愛幫助人。有一次,我感冒了,媽媽勸我在家休息,可我擔心自己的學習受到影響,還是堅持去上學。五.1.答:大雁團結一致,互相幫助,值得我們學習,我們和大雁一樣,有同學們一起生活學習,有同學相伴的生活,處處有快樂。同學相伴,不僅能一起學習,而且還可以開展許多豐富多彩的活動,可是在校園生活中,我們有時會因為種種原因冷落,排斥或者忽視了某些同學,以后我們一定要改正這些缺點,在學習游戲過程中,我們要想盡一切辦法,不讓任何一個小伙伴,掉隊受冷落。2.(√)我認為不同的同學可以分工合作,打掃衛(wèi)生時我的力氣大負責拎水
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