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文檔簡介
部編版四年級下冊道德與法治第一單元《同伴與交往》測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.同學(xué)們都夸李猛人緣好,李猛人緣好的原因有可能是(
)。A.與人為善,朋友多B.力氣大,大家都怕他C.敢上課時看小說,有人佩服他2.小明和小芳作為好朋友,下面哪種做法是正確的?(
)A.考試的時候小明讓好友小芳傳遞答案抄襲B.小明讓好友小芳選他當(dāng)班長C.小明犯錯了,小芳嚴(yán)厲的批評了他3.說話不算數(shù)的危害是(
)。A.傷害別人B.不會傷害到自己C.害人害己4.有人欺負(fù)趙強(qiáng),趙強(qiáng)約朋友劉健幫他報復(fù)欺負(fù)他的人,劉健該不該去?為什么?(
)A.該去,為朋友兩肋插刀才顯朋友情B.不該去,因為以暴制暴只會使矛盾激化C.該去,但一個人勢單力孤,再叫幾個人一起去5.校園里的沖突時有發(fā)生,我們可以做個(
)。A.欺負(fù)事件中的施暴者B.欺負(fù)事件中的袖手旁觀者C.欺負(fù)事件中的調(diào)解者6.在新型冠狀病毒防控時期,我們應(yīng)該注意(
)。①勤洗手
②多串門
③勤消毒
④少聚會
⑤多通風(fēng)A.①②③B.②③④C.③④⑤D.②④⑤二.填空題(共6題,共28分)1.在學(xué)校生活(
)年多了,我們每個同學(xué)交到了不少好(
)。2.(
)總是給我們(
),讓我們感受到(
)的存在。3.友誼(
),需要珍惜。學(xué)會與朋友相處,友誼才能(
)。4.能否避免發(fā)生沖突,往往取決于我們(
)。在校內(nèi)受到欺負(fù)可以請同學(xué)(
),也可以向老師(
)。5.打架斗毆,辱罵他人是(
)行為。6.在我們的身邊存在著各種各樣的(
)。只有正確認(rèn)識產(chǎn)生(
)的原因,才能更好地(
)。三.判斷題(共6題,共12分)1.被同學(xué)欺負(fù)時,我們要大打出手,用拳頭保護(hù)自己。(
)2.在校內(nèi)受到欺負(fù)可以請家長教訓(xùn)欺負(fù)我的同學(xué)。(
)3.“愛保證”的同學(xué)都是說話不算數(shù)的人。(
)4.在受到同學(xué)欺負(fù)時,我們一定要大打出手。(
)5.小華經(jīng)常取笑小軍的字寫得像王八叉。(
)6.能否避免發(fā)生沖突往往取決于我們處理矛盾的方式,方式不同結(jié)果也就不同。(
)四.簡答題(共5題,共23分)1.在校內(nèi)收到欺負(fù)時,你會怎樣做?2.你所知道的校內(nèi)欺負(fù)行為有哪些?3.列舉三條有關(guān)誠信的名言(或格言、警句)。4.列舉身邊講誠信、不講誠信的事例。(各舉一例)5.小強(qiáng)承諾每天寫完作業(yè)再看動畫片,可是今天動畫片提前開演了,他應(yīng)該怎么辦呢?五.綜合題(共1題,共6分)1.請說出一個關(guān)于誠信的故事,并說一說誠信的重要性。參考答案一.選擇題1.A2.C3.C4.B5.C6.C二.填空題1.三;朋友2.友誼;溫暖;真情3.來之不易;深厚長久4.處理矛盾的方式;主持公道;請求保護(hù)5.不良6.沖突;沖突;解決沖突三.判斷題1.×2.×3.×4.×5.×6.√四.簡答題1.在校內(nèi)受到欺負(fù),我們必須采取正確的方法來應(yīng)對欺負(fù)??梢哉埻瑢W(xué)主持公道,也可以向老師請求保護(hù)。2.①故意打、推、撞、踢同學(xué)。②辱罵、諷刺、取笑同學(xué)③給同學(xué)起侮辱性的外號。④捉弄同學(xué),故意損壞他人物品。⑤挑撥是非,排擠同學(xué)。⑥散播他人隱私。(答對4條即可)3.①偉大人格的素質(zhì),重要的是一個誠字?!斞涪谝唤z一毫關(guān)乎節(jié)操,一件小事、一次不經(jīng)意的失信,可能會毀了我們一生的名譽。——林達(dá)生③一言既出,駟馬難追。——《論語顏淵》④人而無信,不知其可也?!鬃?.誠信事例:買鉛筆時沒有帶錢,向同學(xué)借了一元錢后即時歸還;不誠信的事例:答應(yīng)星期天和同學(xué)一起去打籃球,但由于自己懶惰的心理,不想起床,對同學(xué)撒謊說自己生病了,不能和他去打籃球了。5.小強(qiáng)要對自己說話算數(shù),堅持寫完作業(yè)再看動畫片。五.綜合題1.曾子殺豬。誠信是對自身良知的忠實,自己說出口的話即是一種承諾,而
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