部編版四年級(jí)下冊(cè)道德與法治《期末測(cè)試卷》【培優(yōu)b卷】

部編版四年級(jí)下冊(cè)道德與法治《期末測(cè)試卷》一.選擇題(共10題，共20分)1.下列不屬于方便人們文化休閑的設(shè)施建設(shè)是（

）。A.公園B.商場(chǎng)C.圖書館D.廣場(chǎng)2.我們因購買、使用商品或者接受服務(wù)受到人身傷害時(shí)，我們（

）。A.自認(rèn)倒霉B.扔給他們，和他們吵鬧C.向消費(fèi)者協(xié)會(huì)或工商管理部門投訴3.當(dāng)消費(fèi)者的權(quán)利受到侵害時(shí)，可以撥打（

）進(jìn)行投訴。A.12345B.12315C.12308D.123064.“民間敘事長(zhǎng)詩”《阿詩瑪》是（

）的文學(xué)作品。A.彝族B.苗族C.侗族D.傣族5.你的好友被人欺負(fù)，你會(huì)（

）。A.看到就去向老師報(bào)告B.對(duì)欺負(fù)行為說“不”C.趕緊走開D.起哄看熱鬧6.（

）是我們的衣食之源、生存之本。A.農(nóng)業(yè)B.工業(yè)C.商業(yè)7.下列不屬于家鄉(xiāng)看病變化的是（

）。A.醫(yī)療費(fèi)負(fù)擔(dān)減輕B.醫(yī)院更寬敞、整潔C.不用擔(dān)心有人插隊(duì)D.醫(yī)院秩序越來越混亂8.除了飲食方面的浪費(fèi)，在我們身邊還潛伏著形形色色的浪費(fèi)。下列（

）項(xiàng)是避免不了的，不屬于浪費(fèi)。A.媽媽每次去餐館點(diǎn)餐都點(diǎn)很多菜B.一篇作文還沒寫出來，就撕掉了很多張紙C.同學(xué)們都去上體育課了，教室里還點(diǎn)著燈D.陰天下雨了，教室里點(diǎn)著燈9.下面做法正確的是（

）。A.王菲看到好朋友有個(gè)漂亮的文具盒，逼媽媽也給她買一個(gè)B.小紅從不會(huì)要爸媽給她買她喜歡卻用處不大的東西C.小軍要爸爸每天給他買一瓶礦泉水，不喝白開水D.小芳經(jīng)常要媽媽給她買價(jià)格昂貴的衣服10.下列（

）不是關(guān)于誠(chéng)信的成語。A.立木為信B.一諾千金C.拔苗助長(zhǎng)D.一言為定二.填空題(共10題，共26分)1.我們?cè)趯W(xué)會(huì)保護(hù)自己的同時(shí)，也要學(xué)會(huì)用合理的方式（

）。2.（

）更是對(duì)勞動(dòng)者勞動(dòng)成果的不尊重。3.工業(yè)產(chǎn)品的（

），使我們的生活更加舒適、方便，我們要感謝那些發(fā)明和制造產(chǎn)品的人。4.家中用的穿的，那些來自工業(yè)生產(chǎn)？用的（

）、穿的（

）。5.節(jié)約糧食是（

），更是（

）。6.2020年新型冠狀病毒疫情中，奔赴疫區(qū)的最美逆行者是84歲的（

）院士。7.自2018年起，我國(guó)將每年（

）定為“中國(guó)農(nóng)民豐收節(jié)”。8.在購物過程中，如果遇到一些侵犯自己權(quán)益的行為，我們要有（

），維護(hù)自身（

）。9.相同的節(jié)日會(huì)有不同的慶祝方式，這就形成了各地有（

）的節(jié)日風(fēng)俗。10.保質(zhì)期短的食品不要一次性購買過多，免得吃不完（

）。三.判斷題(共10題，共20分)1.正規(guī)商品的外包裝上一般都有廠名廠址、使用說明、生產(chǎn)日期等內(nèi)容，這是我們了解商品信息的重要渠道。（

）2.過度消費(fèi)會(huì)浪費(fèi)資源，入不敷出。（

）3.每個(gè)地方都有獨(dú)特的風(fēng)俗，我們要尊重不同的風(fēng)俗。（

）4.畜牧業(yè)不僅承擔(dān)著國(guó)家生態(tài)建設(shè)的主要任務(wù)，還肩負(fù)著提供多種林產(chǎn)品的重要使命。（

）5.文明購物是社會(huì)道德的基本要求。（

）6.送紅雞蛋是全世界都有的風(fēng)俗。（

）7.有些風(fēng)俗不符合時(shí)代需要，應(yīng)該淘汰。（

）8.我們都渴望友誼，但我們應(yīng)該明白什么才是真正的友誼。（

）9.我們現(xiàn)在的房子都變成了寬敞明亮的房屋，以前的老屋現(xiàn)如今很少見到了。（

）10.在學(xué)校中受到欺負(fù)的時(shí)候，一定不能告訴老師，這樣會(huì)引來報(bào)復(fù)。（

）四.連線題(共1題，共5分)1.同學(xué)之間，產(chǎn)生沖突并不可怕，采取正確的方法，可以很好地化解沖突。請(qǐng)把學(xué)到的解決沖突的方法步驟連起來。第一步

換位思考，理解他人。第二步

交換意見，講清道理。第三步

控制情緒，保持冷靜。第四步

請(qǐng)人調(diào)節(jié)，解決沖突。第五步

商議辦法，和諧相處。五.填表題(共2題，共17分)1.對(duì)祖輩、父輩以及自己三代人的衣食住行用等方面做一個(gè)調(diào)查，看看有哪些變化？（可以用圖表）2.假如你有50元零花錢，你會(huì)怎么用呢？聯(lián)系生活實(shí)際，完成表格。六.簡(jiǎn)答題(共5題，共26分)1.買東西有哪些學(xué)問？2.你們當(dāng)?shù)厥侨绾芜^端午節(jié)的？3.有同學(xué)認(rèn)為，去餐館請(qǐng)客，如果桌上的菜都吃完了，客人會(huì)說我們小氣的，會(huì)被笑話的。這種說法對(duì)嗎？說明你的理由。4.針對(duì)紙張浪費(fèi)的情況。請(qǐng)你寫一條呼吁大家節(jié)約用紙的標(biāo)語。5.生活中有哪些物品來自畜牧業(yè)？七.辨析題(共2題，共10分)1.明天課外活動(dòng)，小明說拿跳繩，小麗說拿羽毛球拍，“愛保證”說拿籃球，可第二天他卻忘拿了，但是他不是故意的?！皭郾ＷC”同學(xué)說到做到了嗎？說說理由。2.在校園中引發(fā)沖突，采用哪些正確地方法可以很好的化解沖突？八.材料題(共1題，共15分)1.材料分析題。材料二："泥人張"是北方流傳的一派民間美名。"泥人張"創(chuàng)始人叫張明山，生于天津，家境貧寒，從小跟父親以捏泥人為業(yè)，養(yǎng)家糊口。張明山心靈手巧，富于想象，時(shí)常在集市上觀察各行各業(yè)的人，在戲院里看多種角色，偷偷地在袖口里捏制。他捏制出來的泥人居然個(gè)個(gè)逼真酷似，一時(shí)傳為佳話。張明山繼承傳統(tǒng)的泥塑藝術(shù)，從繪畫、戲曲、民間木版年畫等姊妹藝術(shù)中吸收營(yíng)養(yǎng)。經(jīng)過數(shù)十年的辛勤努力，一生中創(chuàng)作了一萬多件作品。他的藝術(shù)獨(dú)具一格而蜚聲四海，老百姓都喜愛他的作品，親切地送給他一個(gè)昵稱：泥人張。（1）材料一如圖（1）可以看出小女孩媽媽怎么樣？說話不算數(shù)有哪些壞處？（2）材料一如圖（2）他們?cè)趺礃恿?？如果圖中穿紅色衣服的小孩欺負(fù)穿藍(lán)色衣服的小孩，請(qǐng)寫出他的欺負(fù)行為？（寫出2點(diǎn)即可）（3）什么是民間藝術(shù)的重要組成部分？（寫出3點(diǎn)即可）面對(duì)”泥人張”的衰竭，又應(yīng)該怎么做？九.綜合題(共1題，共8分)1.說一件你自己印象深刻的，曾經(jīng)說到做到的事情，并寫出當(dāng)時(shí)是什么動(dòng)力讓你堅(jiān)持下去的。參考答案一.選擇題1.B2.C3.B4.A5.B6.A7.D8.D9.B10.C二.填空題1.擺脫煩惱2.浪費(fèi)行為3.創(chuàng)新和發(fā)展4.電視、冰箱、微波爐；裙子、羽絨服、皮鞋、運(yùn)動(dòng)鞋5.習(xí)慣；美德6.鐘南山7.秋分日8.維權(quán)意識(shí)；合法權(quán)益9.差異10.過期三.判斷題1.√2.√3.√4.×5.√6.×7.√8.√9.√10.×四.連線題1.如下：五.填表題1.圖表如下：2.鉛筆盒；我的舊鉛筆盒壞了；超市；21元；圓珠筆；寫作業(yè)用；門口小超市；2元；西紅柿；讓媽媽做菜用；農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)；10元；魔方；可以動(dòng)腦筋還可以玩；玩具商店；8元；雪糕；天氣太熱了，給我和爸爸媽媽吃；超市；6元六.簡(jiǎn)答題1.貨比三家、查看防偽標(biāo)識(shí)、檢查商品的主要信息、合理消費(fèi)。2.示例：我們山東省長(zhǎng)島縣，在端午節(jié)當(dāng)天的日出之前，人們要掠去草木上的露水洗臉、洗眼，俗稱“拉露水”。3.這個(gè)觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。因?yàn)辄c(diǎn)過多的菜吃不完會(huì)浪費(fèi)的，這和面子沒有關(guān)系，我們應(yīng)該養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。4.節(jié)約用紙，讓大樹繼續(xù)為我們撐起一片天。5.牛肉、豬肉、羊肉等各種肉類；羊毛衫、皮大衣、帳篷等都是來自畜牧業(yè)的。七.辨析題1.“愛保證”沒有說到做到；雖然“愛保證”不是故意忘記，但是他沒有盡力來完成這個(gè)事情，所以“愛保證”沒有說到做到。2.首先應(yīng)該冷靜下來，換位思考；然后如果是自己的錯(cuò)誤的話，率先道歉，不是的話，提醒對(duì)方道歉；最后如果爭(zhēng)執(zhí)不下，可以向老師或同學(xué)求助。八.材料題1.（1）小女孩的媽媽說話不算數(shù)，這樣會(huì)給孩子帶來負(fù)面影響，可能孩子也會(huì)說話不算話，而且會(huì)傷害媽媽在孩子心里的形象；（2）材料二中的小孩兒他們之間發(fā)生了沖突，藍(lán)顏色衣服的孩子揪扯紅顏色衣服的小孩，而且還要摔打紅顏色衣服的小孩；（3）民間文學(xué)、民間音樂、民間舞蹈、民間美術(shù)和民間手工藝都是民間藝術(shù)的重要組成部分；面對(duì)民間藝術(shù)的衰竭，我們應(yīng)該宣傳和繼承民間藝術(shù)，大力呼吁保護(hù)民間藝術(shù)。九.綜合