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文檔簡介
部編版四年級下冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.下列屬于我們提出的不合理要求的是購買(
)。A.早上刷牙的牙刷B.寫作業(yè)用的鉛筆C.早上要喝的牛奶D.吃穿都要名牌2.下列行為中,不屬于沖突的是(
)。A.兩個人因為值日的多少而發(fā)生爭吵B.兩個人因為爭強好勝而拳腳相加C.兩個人因為解決數(shù)學(xué)難題的思路不同而互相爭辯D.兩個人因為上下樓梯相撞而互相推搡3.下面不屬于浪費的是(
)。A.家里來了三個客人,媽媽做了十幾個菜。B.小宇家來了五個客人,他媽媽做了八個菜,客人吃了很高興。C.小宇家來了五個客人,媽媽決定在豪華大酒店去吃。D.小宇經(jīng)常把吃不完的面食扔掉。4.下列幾種食品,來自種植業(yè)的是(
)。A.雞蛋B.西瓜C.海帶5.屬于合理購物的行為的是(
)。A.見到自己中意的東西就買B.不管有沒有多大作用,想買就買C.買東西要有節(jié)制6.下面這個標(biāo)志是(
)。A.中國環(huán)境標(biāo)志產(chǎn)品認(rèn)證B.綠色食品標(biāo)志C.中國效能標(biāo)志7.如果你買的鞋三天就壞了,你會(
)。A.認(rèn)倒霉,重新買一雙B.和商家吵鬧C.要求商家退換,如遭到拒絕,可以向消費者協(xié)會投訴8.下列不屬于大米來源的步驟的是(
)。A.插秧B.收割C.碾米D.磨面9.下列食品來自漁業(yè)的是(
)。A.米飯B.大餅C.龍蝦D.青菜10.我們身邊存在很多浪費現(xiàn)象,下列屬于浪費現(xiàn)象的是(
)。A.隨手關(guān)燈B.不剩飯剩菜C.關(guān)緊水龍頭D.隨意使用紙張二.填空題(共10題,共34分)1.購買帶包裝的食品要看清(
)和(
)。2.寫出一個你所熟知的傳統(tǒng)節(jié)日以及這個節(jié)日所特有的風(fēng)俗。傳統(tǒng)節(jié)日:(
)
風(fēng)俗:(
)3.我國的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)種類有種植業(yè),畜牧業(yè),(
),(
)。4.我們敬佩說到做到的人,(
)的人是得不到尊重的。5.每粒米都來之不易,我們既要感謝(
)對莊稼的養(yǎng)育,也要感謝(
)付出的辛勤勞動。6.生活中我們使用的很多用品是由(
)提供的。7.家鄉(xiāng)的發(fā)展帶來了人們物質(zhì)生活條件的巨大(
)。8.勤儉節(jié)約是中華民族的(
),我們要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的(
)。9.林業(yè)不僅承擔(dān)著(
)的主要任務(wù),還肩負(fù)著提供多種(
)的重要使命。10.通過(
)、(
)等方法,我們可以學(xué)會做出正確的購物選擇。三.判斷題(共10題,共20分)1.夏敏沒有因為爸爸是家政維修工而感到慚愧。(
)2.當(dāng)朋友犯錯誤時,我們不能去告訴老師。(
)3.小猛經(jīng)常欺負(fù)班上弱小的同學(xué)。(
)4.學(xué)會協(xié)商與投訴,維權(quán)意識不能少。(
)5.在學(xué)校中遇到欺負(fù)時,可以尋求老師的幫助。(
)6.小茜在商場看中了一個名牌書包。她想買可是媽媽不同意,她很生氣。(
)7.小東總是瞧不起班里家境一般的同學(xué),他經(jīng)常給這些同學(xué)起一些侮辱性的稱號。(
)8.我們要堅持對別人說到做到,對自己就不用那么認(rèn)真了。(
)9.工業(yè)產(chǎn)品的創(chuàng)新和發(fā)展,使我們的生活更加舒適和方便。(
)10.說話算數(shù)是人的一個重要品質(zhì)。(
)四.連線題(共1題,共10分)1.下列這段話是雯雯的一次購物心得,請你連一連。購物是門大學(xué)問,
維權(quán)意識不能少。合格商品才能買,
幾個要點該記牢。商家要選信譽好,
看清包裝很重要。購物言行需文明,
消費別忘留發(fā)票。學(xué)會協(xié)商與投訴,
注意尊重和禮貌。五.填表題(共2題,共24分)1.填表題。2.填表題。六.簡答題(共5題,共25分)1.在生活中,你發(fā)現(xiàn)了哪些不文明的購物現(xiàn)象?2.避免沖突有辦法,你知道其中的哪些辦法呢?至少例舉兩種寫下來。3.正規(guī)商品的外包裝,一般都有哪些信息?4.請登錄家鄉(xiāng)所在地的政府公眾信息網(wǎng),也可以通過你自己對鄉(xiāng)鎮(zhèn),村莊的觀察,或者詢問家中的長輩經(jīng)歷的家鄉(xiāng)發(fā)展變化,說說家鄉(xiāng)近些年有了哪些好的變化?至少例舉5個方面。5.留意一天的生活,你知道有哪些人在為我們服務(wù)?假如沒有他們,我們的生活會怎么樣?七.辨析題(共2題,共12分)1.如果你的同學(xué)說話不算數(shù),你會做些什么?2.看到這么多“中國制造”,李亞感到很自豪。老師告訴他,“中國制造”固然值得驕傲,但這還不夠,更需要“中國創(chuàng)造”。為什么更需要“中國創(chuàng)造”?八.材料題(共1題,共10分)1.2020年春節(jié)是一個不平凡的春節(jié)。從大年三十開始,全國人民就打響了一場抗擊新冠肺炎疫情的戰(zhàn)爭,這場戰(zhàn)爭沒有硝煙、沒有局外人,人人都是戰(zhàn)士。根據(jù)自己的親身經(jīng)歷,回答下列問題:(1)在抗擊疫情戰(zhàn)爭中,你是如何為抗擊疫情作貢獻(xiàn)的?(至少兩條)(2)寫一條抗擊疫情的宣傳標(biāo)語。(3)回顧這次疫情,對家鄉(xiāng)今后的發(fā)展有何意見或建議?(至少三條)九.綜合題(共1題,共12分)1.我們每個人都渴望交朋友,但有些人卻很難交到朋友。請看以下兩位同學(xué)表現(xiàn):(1)、同學(xué)書法比賽獲獎后,玲玲有些不服氣,她說:這有什么了不起,我如果參加,他哪有機會贏呀?。?)、雅麗覺得新轉(zhuǎn)來的同學(xué)又丑又笨。分析:你愿意跟玲玲、雅麗成為好朋友嗎?為什么?你能給他們提一些建議嗎?參考答案一.選擇題1.D2.C3.B4.B5.C6.A7.C8.D9.C10.D二.填空題1.生產(chǎn)日期;保質(zhì)期2.端午節(jié);戴香包、吃粽子、賽龍舟3.林業(yè);漁業(yè)4.不守信用5.大地;種田人6.工業(yè)生產(chǎn)7.改善8.傳統(tǒng)美德;好習(xí)慣9.生態(tài)建設(shè);林產(chǎn)品10.合理比較;自我克制三.判斷題1.√2.×3.×4.√5.√6.×7.×8.×9.√10.√四.連線題1.如圖:五.填表題1.嗩吶技藝;開業(yè)慶典、生日祝壽活動上表演慶祝;香包制作技藝;掛在門庭或送給親友表示祥和平安;“二人轉(zhuǎn)”;豐富老百姓業(yè)余生活2.嗩吶技藝;開業(yè)慶典、生日祝壽活動上表演慶祝;香包制作技藝;掛在門庭或送給親友表示祥和平安;“二人轉(zhuǎn)”;豐富老百姓業(yè)余生活六.簡答題1.買水果的時候隨便亂捏,試用多個商品不放回原處,隨意拆包裝等。2.交換意見,講清道理;商議辦法,和諧相處;請人調(diào)解,解決沖突。言之有理即可。3.正規(guī)商品的外包裝上一般都有廠名廠址、使用說明、生產(chǎn)日期等內(nèi)容,這是我們了解商品信息的重要渠道。4.家鄉(xiāng)的水泥路通到家門口;人們出行都有了摩托車或小汽車,而不是只靠走路了;再也看不到人們穿破爛的衣服出門了;人們吃肉的次數(shù)多得多了;治病還有報銷等等。5.老師、醫(yī)生、警察、環(huán)衛(wèi)工人等等。如果沒有老師,學(xué)生就無法進(jìn)行有效地學(xué)習(xí);如果沒有警察,那社會秩序就會很亂,我們的生命財產(chǎn)就會受到威脅等等。七.辨析題1.如果我的同學(xué)說話不算數(shù),我會提醒我的同學(xué),告訴他要誠實守信;如果他還不改正的話,我就找老師幫忙調(diào)解。2.中國制造指的是在中國造出來的商品(技術(shù)可能是從外面?zhèn)鬟M(jìn)中國的)也就是不是中國自主研發(fā)的,它的核心是加工;創(chuàng)造指的是技術(shù)是中國自己的,也就是中國自主研發(fā)的,核心是設(shè)計,有版權(quán)。八.材料題1.①響應(yīng)政府號召,我堅持居家隔離。②我在家自覺上網(wǎng)課,認(rèn)真做筆記,按時完成老師布置的任務(wù),堅持鍛煉,多喝水,提高自己的免疫力③出門戴好口罩,不到聚集,不扎堆。(2)疫情就是命令,防控就是責(zé)任!或我宅家我驕傲,我為國家省口罩。(3)①政府要重視醫(yī)療、科技、教育,加大投入;②完善公共衛(wèi)生事件的預(yù)警機制;③對撲殺、販賣、食用野生動物的要嚴(yán)厲打擊,從嚴(yán)執(zhí)法;④加
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