部編版四年級(jí)下冊道德與法治 期末測試卷往年題考

部編版四年級(jí)下冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.下列屬于我們提出的不合理要求的是購買（

）。A.早上刷牙的牙刷B.寫作業(yè)用的鉛筆C.早上要喝的牛奶D.吃穿都要名牌2.下列行為中，不屬于沖突的是（

）。A.兩個(gè)人因?yàn)橹等盏亩嗌俣l(fā)生爭吵B.兩個(gè)人因?yàn)闋帍?qiáng)好勝而拳腳相加C.兩個(gè)人因?yàn)榻鉀Q數(shù)學(xué)難題的思路不同而互相爭辯D.兩個(gè)人因?yàn)樯舷聵翘菹嘧捕ハ嗤妻?.下面不屬于浪費(fèi)的是（

）。A.家里來了三個(gè)客人，媽媽做了十幾個(gè)菜。B.小宇家來了五個(gè)客人，他媽媽做了八個(gè)菜，客人吃了很高興。C.小宇家來了五個(gè)客人，媽媽決定在豪華大酒店去吃。D.小宇經(jīng)常把吃不完的面食扔掉。4.下列幾種食品，來自種植業(yè)的是（

）。A.雞蛋B.西瓜C.海帶5.屬于合理購物的行為的是（

）。A.見到自己中意的東西就買B.不管有沒有多大作用，想買就買C.買東西要有節(jié)制6.下面這個(gè)標(biāo)志是（

）。A.中國環(huán)境標(biāo)志產(chǎn)品認(rèn)證B.綠色食品標(biāo)志C.中國效能標(biāo)志7.如果你買的鞋三天就壞了，你會(huì)（

）。A.認(rèn)倒霉，重新買一雙B.和商家吵鬧C.要求商家退換，如遭到拒絕，可以向消費(fèi)者協(xié)會(huì)投訴8.下列不屬于大米來源的步驟的是（

）。A.插秧B.收割C.碾米D.磨面9.下列食品來自漁業(yè)的是（

）。A.米飯B.大餅C.龍蝦D.青菜10.我們身邊存在很多浪費(fèi)現(xiàn)象，下列屬于浪費(fèi)現(xiàn)象的是（

）。A.隨手關(guān)燈B.不剩飯剩菜C.關(guān)緊水龍頭D.隨意使用紙張二.填空題(共10題，共34分)1.購買帶包裝的食品要看清（

）和（

）。2.寫出一個(gè)你所熟知的傳統(tǒng)節(jié)日以及這個(gè)節(jié)日所特有的風(fēng)俗。傳統(tǒng)節(jié)日：（

）

風(fēng)俗：（

）3.我國的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)種類有種植業(yè)，畜牧業(yè)，（

），（

）。4.我們敬佩說到做到的人，（

）的人是得不到尊重的。5.每粒米都來之不易，我們既要感謝（

）對(duì)莊稼的養(yǎng)育，也要感謝（

）付出的辛勤勞動(dòng)。6.生活中我們使用的很多用品是由（

）提供的。7.家鄉(xiāng)的發(fā)展帶來了人們物質(zhì)生活條件的巨大（

）。8.勤儉節(jié)約是中華民族的（

），我們要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的（

）。9.林業(yè)不僅承擔(dān)著（

）的主要任務(wù)，還肩負(fù)著提供多種（

）的重要使命。10.通過（

）、（

）等方法，我們可以學(xué)會(huì)做出正確的購物選擇。三.判斷題(共10題，共20分)1.夏敏沒有因?yàn)榘职质羌艺S修工而感到慚愧。（

）2.當(dāng)朋友犯錯(cuò)誤時(shí)，我們不能去告訴老師。（

）3.小猛經(jīng)常欺負(fù)班上弱小的同學(xué)。（

）4.學(xué)會(huì)協(xié)商與投訴，維權(quán)意識(shí)不能少。（

）5.在學(xué)校中遇到欺負(fù)時(shí)，可以尋求老師的幫助。（

）6.小茜在商場看中了一個(gè)名牌書包。她想買可是媽媽不同意，她很生氣。（

）7.小東總是瞧不起班里家境一般的同學(xué)，他經(jīng)常給這些同學(xué)起一些侮辱性的稱號(hào)。（

）8.我們要堅(jiān)持對(duì)別人說到做到，對(duì)自己就不用那么認(rèn)真了。（

）9.工業(yè)產(chǎn)品的創(chuàng)新和發(fā)展，使我們的生活更加舒適和方便。（

）10.說話算數(shù)是人的一個(gè)重要品質(zhì)。（

）四.連線題(共1題，共10分)1.下列這段話是雯雯的一次購物心得，請你連一連。購物是門大學(xué)問，

維權(quán)意識(shí)不能少。合格商品才能買，

幾個(gè)要點(diǎn)該記牢。商家要選信譽(yù)好，

看清包裝很重要。購物言行需文明，

消費(fèi)別忘留發(fā)票。學(xué)會(huì)協(xié)商與投訴，

注意尊重和禮貌。五.填表題(共2題，共24分)1.填表題。2.填表題。六.簡答題(共5題，共25分)1.在生活中，你發(fā)現(xiàn)了哪些不文明的購物現(xiàn)象？2.避免沖突有辦法，你知道其中的哪些辦法呢？至少例舉兩種寫下來。3.正規(guī)商品的外包裝，一般都有哪些信息?4.請登錄家鄉(xiāng)所在地的政府公眾信息網(wǎng)，也可以通過你自己對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，村莊的觀察，或者詢問家中的長輩經(jīng)歷的家鄉(xiāng)發(fā)展變化，說說家鄉(xiāng)近些年有了哪些好的變化？至少例舉5個(gè)方面。5.留意一天的生活，你知道有哪些人在為我們服務(wù)？假如沒有他們，我們的生活會(huì)怎么樣？七.辨析題(共2題，共12分)1.如果你的同學(xué)說話不算數(shù)，你會(huì)做些什么？2.看到這么多“中國制造”，李亞感到很自豪。老師告訴他，“中國制造”固然值得驕傲，但這還不夠，更需要“中國創(chuàng)造”。為什么更需要“中國創(chuàng)造”？八.材料題(共1題，共10分)1.2020年春節(jié)是一個(gè)不平凡的春節(jié)。從大年三十開始，全國人民就打響了一場抗擊新冠肺炎疫情的戰(zhàn)爭，這場戰(zhàn)爭沒有硝煙、沒有局外人，人人都是戰(zhàn)士。根據(jù)自己的親身經(jīng)歷，回答下列問題：（1）在抗擊疫情戰(zhàn)爭中，你是如何為抗擊疫情作貢獻(xiàn)的？（至少兩條）（2）寫一條抗擊疫情的宣傳標(biāo)語。（3）回顧這次疫情，對(duì)家鄉(xiāng)今后的發(fā)展有何意見或建議？（至少三條）九.綜合題(共1題，共12分)1.我們每個(gè)人都渴望交朋友，但有些人卻很難交到朋友。請看以下兩位同學(xué)表現(xiàn)：（1）、同學(xué)書法比賽獲獎(jiǎng)后，玲玲有些不服氣，她說：這有什么了不起，我如果參加，他哪有機(jī)會(huì)贏呀?。?）、雅麗覺得新轉(zhuǎn)來的同學(xué)又丑又笨。分析：你愿意跟玲玲、雅麗成為好朋友嗎？為什么？你能給他們提一些建議嗎？參考答案一.選擇題1.D2.C3.B4.B5.C6.A7.C8.D9.C10.D二.填空題1.生產(chǎn)日期；保質(zhì)期2.端午節(jié)；戴香包、吃粽子、賽龍舟3.林業(yè)；漁業(yè)4.不守信用5.大地；種田人6.工業(yè)生產(chǎn)7.改善8.傳統(tǒng)美德；好習(xí)慣9.生態(tài)建設(shè)；林產(chǎn)品10.合理比較；自我克制三.判斷題1.√2.×3.×4.√5.√6.×7.×8.×9.√10.√四.連線題1.如圖：五.填表題1.嗩吶技藝；開業(yè)慶典、生日祝壽活動(dòng)上表演慶祝；香包制作技藝；掛在門庭或送給親友表示祥和平安；“二人轉(zhuǎn)”；豐富老百姓業(yè)余生活2.嗩吶技藝；開業(yè)慶典、生日祝壽活動(dòng)上表演慶祝；香包制作技藝；掛在門庭或送給親友表示祥和平安；“二人轉(zhuǎn)”；豐富老百姓業(yè)余生活六.簡答題1.買水果的時(shí)候隨便亂捏，試用多個(gè)商品不放回原處，隨意拆包裝等。2.交換意見，講清道理；商議辦法，和諧相處；請人調(diào)解，解決沖突。言之有理即可。3.正規(guī)商品的外包裝上一般都有廠名廠址、使用說明、生產(chǎn)日期等內(nèi)容，這是我們了解商品信息的重要渠道。4.家鄉(xiāng)的水泥路通到家門口；人們出行都有了摩托車或小汽車，而不是只靠走路了；再也看不到人們穿破爛的衣服出門了；人們吃肉的次數(shù)多得多了；治病還有報(bào)銷等等。5.老師、醫(yī)生、警察、環(huán)衛(wèi)工人等等。如果沒有老師，學(xué)生就無法進(jìn)行有效地學(xué)習(xí)；如果沒有警察，那社會(huì)秩序就會(huì)很亂，我們的生命財(cái)產(chǎn)就會(huì)受到威脅等等。七.辨析題1.如果我的同學(xué)說話不算數(shù)，我會(huì)提醒我的同學(xué)，告訴他要誠實(shí)守信；如果他還不改正的話，我就找老師幫忙調(diào)解。2.中國制造指的是在中國造出來的商品（技術(shù)可能是從外面?zhèn)鬟M(jìn)中國的）也就是不是中國自主研發(fā)的，它的核心是加工；創(chuàng)造指的是技術(shù)是中國自己的，也就是中國自主研發(fā)的，核心是設(shè)計(jì)，有版權(quán)。八.材料題1.①響應(yīng)政府號(hào)召，我堅(jiān)持居家隔離。②我在家自覺上網(wǎng)課，認(rèn)真做筆記，按時(shí)完成老師布置的任務(wù)，堅(jiān)持鍛煉，多喝水，提高自己的免疫力③出門戴好口罩，不到聚集，不扎堆。（2）疫情就是命令，防控就是責(zé)任！或我宅家我驕傲，我為國家省口罩。（3）①政府要重視醫(yī)療、科技、教育，加大投入；②完善公共衛(wèi)生事件的預(yù)警機(jī)制；③對(duì)撲殺、販賣、食用野生動(dòng)物的要嚴(yán)厲打擊，從嚴(yán)執(zhí)法；④加