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部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.在河北石家莊,一位農(nóng)民工小伙給一對(duì)母子讓座時(shí),那名女子競(jìng)嫌棄小伙坐過的座位太臟,還沖著孩子發(fā)火不讓孩子坐。這位母親的言行(
)。①是不尊重農(nóng)民工小伙、缺乏禮貌的表現(xiàn)②是對(duì)孩子的保護(hù),無可厚非③損害了自身形象,傷害了他人自尊心④給孩子帶來誤導(dǎo)和不良影響A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④2.下面屬于欺凌他人的不良行為有(
)。①誠實(shí)、守信對(duì)待他人;②辱罵、譏諷他人③傳播謠言、人身攻擊他人。④文明、禮貌對(duì)待他人A.①②B.①③C.②③D.③④3.下列說法不正確的是(
)。
A.中國(guó)是聯(lián)合國(guó)創(chuàng)始會(huì)員國(guó),參與了聯(lián)合國(guó)的籌建過程
B.二十一國(guó)集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人第11次峰會(huì)是在中國(guó)杭州舉行的
C.中國(guó)是聯(lián)合國(guó)安全理事會(huì)常任理事國(guó)
D.中國(guó)代表葉劍英曾在《聯(lián)合國(guó)憲章》上簽字4.聯(lián)合國(guó)是當(dāng)代最具普遍性、代表性和權(quán)威性的政府間國(guó)際組織,在維護(hù)世界和平、(
)、增進(jìn)各國(guó)友好等方面發(fā)揮著無可替代的作用。A.結(jié)成軍事同盟B.促進(jìn)全球發(fā)展5.下列哪種行為是尊重自己的表現(xiàn)?(
)A.拒絕一切批評(píng)B.抄襲別人的作業(yè)C.相信自己的價(jià)值,不自卑6.“吾日三省吾身”,這個(gè)非常注重反思的人是(
)。A.孔子B.孟子C.曾子D.老子7.下面哪項(xiàng)是把握反思的良好時(shí)機(jī)?(
)A.做了錯(cuò)事以后B.取得成功以后C.在看到別人的成功與失敗以后D.以上都是8.以下(
)不能反映人與自然和諧相處。A.北極的因紐特人“因地制宜,就地取材”的生活B.浙江烏鎮(zhèn)的“人在屋中居,屋在水中游”的生活C.小村莊里的人們靠著鋒利的斧頭過著不錯(cuò)的生活9.不屬于造成水體污染原因的是(
)。A.工業(yè)廢水B.生活污水C.旅運(yùn)、水運(yùn)D.大氣降水10.2006年,以甲骨文、青銅器為代表的(
)文化遺產(chǎn),被列入世界文化遺產(chǎn)。A.安陽殷墟B.龍門石窟C.萬里長(zhǎng)城二.填空題(共10題,共44分)1.為了保護(hù)地球家園,人類不斷(
),運(yùn)用聰明才智將自然界賦予我們的清潔能源與現(xiàn)代高科技相結(jié)合。大力發(fā)展(
),實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。2.如果人類不能尊重自然,隨意(
)默默奉獻(xiàn)的地球,就必然會(huì)受到大自然的懲罰。3.聯(lián)合國(guó)是當(dāng)代最具(
)、(
)和(
)的政府間國(guó)際組織。4.聯(lián)合國(guó)設(shè)有一些主要機(jī)構(gòu):(
)安全理事會(huì),經(jīng)濟(jì)及社會(huì)理事會(huì)、國(guó)際法院、(
)。5.每個(gè)人都是獨(dú)一無二的(
),即使默默無聞,他也擁有生而為人的(
)。每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)?shù)玫剑?/p>
)。6.語言可以體現(xiàn)(
)。俗話說,“良言一句三冬暖,(
)。”一句理解、尊重的話會(huì)給別人帶來溫暖和(
)。7.按照職能范圍,國(guó)際組織可以分為(
)國(guó)際組織和(
)國(guó)際組織。8.通過反思,更好地(
)自己的生活,將我們的過去、(
)和將來聯(lián)系在一起,讓自己在將來(
)。9.地球孕育了人類,提供了(
)的自然環(huán)境,自古以來人類就在用自己特有的方式與(
)和諧相處。10.學(xué)會(huì)和諧相處、尊重他人的不同,是(
)的必修課。三.判斷題(共10題,共20分)1.亞太經(jīng)濟(jì)合作組織是亞太地區(qū)層級(jí)最高,領(lǐng)域最廣,最具影響力的經(jīng)濟(jì)合作機(jī)制。(
)2.學(xué)會(huì)和諧相處、尊重他人的不同,是寬容的選修課。(
)3.一般性國(guó)際組織在政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)等多領(lǐng)域開展活動(dòng)。(
)4.信息技術(shù),包括互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為我們創(chuàng)造了發(fā)布信息、閱讀新聞報(bào)道、娛樂、交流新平臺(tái)。(
)5.環(huán)境保護(hù)被我國(guó)列為基本國(guó)策。(
)6.在與人交往的過程中,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬以待人。(
)7.發(fā)現(xiàn)有人觸電后,應(yīng)立即關(guān)閉開關(guān),切斷電源。(
)8.寬容是一種美德,也是一種境界。(
)9.誠實(shí)守信也是尊重自己的表現(xiàn)。(
)10.寬容不是無限度的縱容和姑息遷就,而是有限度、有原則的。(
)四.連線題(共1題,共6分)1.丁丁和朋友來到了一個(gè)叫“寬容城”的神奇地方。他們聽說這個(gè)城市有三處特別的文化景點(diǎn)。請(qǐng)你仔細(xì)閱讀下列文字并連線找到對(duì)應(yīng)的文化景點(diǎn)。靜心泉
城里還有一座特別的亭子,只要人們?nèi)ネぶ凶?,就?huì)想到只有相互禮讓,生活才能和和美美。包容鏡
人們遇到紛爭(zhēng)或沖突,心里很氣憤時(shí),會(huì)去喝一杯靜心泉的水,讓自己平靜下來。禮讓亭
城里有一面神奇的鏡子,可以照出每個(gè)人的缺點(diǎn)和不足,讓人們懂得人無完人,需要包容、諒解他人。五.簡(jiǎn)答題(共6題,共45分)1.我們總是會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊有一些很不寬容的人,事事都斤斤計(jì)較。對(duì)于哪些不寬容的觀點(diǎn),我們?cè)撛趺凑f服他們呢?2.“君子和而不同”,請(qǐng)說一說你對(duì)這句話的理解。3.面對(duì)冒犯和侮辱,我們可以怎么做?4.在防御自然災(zāi)害方面我們都做了些什么?5.你還知道哪些古代文明成就?6.我國(guó)是世界上遭受自然災(zāi)害最嚴(yán)重的國(guó)家之一。(1)我國(guó)的主要自然災(zāi)害都有哪些?(2)在防御自然災(zāi)害方面人類應(yīng)該注意哪些問題?六.辨析題(共1題,共6分)1.在我們身邊有許多從事普通勞動(dòng)的人,你認(rèn)為他們值得尊重嗎?為什么?七.材料題(共2題,共14分)1.小軍和小明是同桌,一次數(shù)學(xué)測(cè)試的試卷發(fā)下來了,小軍考了62分,他急忙問小明考了多少,小明沒有告訴他。課間時(shí)間,小軍偷偷看了小明的試卷,原來他只考了58分。小軍于是很驕傲的對(duì)小明說:“哈哈,原來你考了個(gè)不及格??!”這時(shí),科代表小麗對(duì)小軍說:“真是給你一點(diǎn)陽光就燦爛,我考了95分,你才及格有什么好驕傲的??!我們?cè)趯W(xué)校遇見過類似的情況嗎?有什么樣的體會(huì)?2.破壞生物多樣性,就是在毀滅支持人類生命存續(xù)的系統(tǒng)根基。人類活動(dòng)侵占了野生動(dòng)物棲息地、降低動(dòng)物種群的遺傳多樣性、導(dǎo)致氣候變化加劇并引發(fā)極端天氣事件,最終破壞了自然界的微妙平衡,為病毒在動(dòng)物種群與人類之間的傳播創(chuàng)造了理想條件。2020年世界環(huán)境日聚焦“生物多樣性”,主題為“關(guān)愛自然,刻不容緩”。擁有豐富生物多樣性的健康生態(tài)系統(tǒng)是人類生存的基礎(chǔ)。生態(tài)系統(tǒng)以多種方式維持人類的生活:它為我們提供清潔的空氣和水、富有營(yíng)養(yǎng)的食物、純天然的藥物和原材料,幫助我們抵抗疾病和緩解氣候變化,減少災(zāi)難的發(fā)生。(1)你知道世界環(huán)境日是每年的哪一天嗎?(2)人類的很多不當(dāng)行為會(huì)傷害地球環(huán)境,舉例說說人為因素對(duì)地球的傷害有哪些?分別造成了什么后果?(至少3條)(3)地球是我們的家園,保護(hù)賴以生存的地球,我們小學(xué)生能做些什么呢?(至少4條)八.綜合題(共1題,共4分)1.觀察下圖,回答問題。(1)請(qǐng)你辨析以上做法,正確的畫“√”,錯(cuò)誤的畫“×”。A.雷雨交加時(shí),在大樹下避雨。(
)B.地震發(fā)生時(shí),護(hù)住頭部、躲在墻角。(
)(2)你不贊同(
)的做法,原因是(
)。(3)你認(rèn)為正確的做法應(yīng)該是(
)。參考答案一.選擇題1.C2.C3.D
4.B5.略6.C7.D8.C9.D10.A二.填空題1.探索創(chuàng)新;循環(huán)經(jīng)濟(jì)2.破壞3.普遍性;代表性;權(quán)威性4.聯(lián)合國(guó)大會(huì);秘書處5.個(gè)體;尊嚴(yán);尊重6.尊重;惡語傷人六月寒;鼓勵(lì)7.一般性;專門性8.理解和思考;現(xiàn)在;做得更好9.人類生存;自然環(huán)境10.寬容三.判斷題1.√2.×3.√4.√5.√6.√7.√8.√9.√10.√四.連線題1.靜心泉---人們遇到紛爭(zhēng)或沖突,心里很氣憤時(shí),會(huì)去喝一杯靜心泉的水,讓自己平靜下來。包容鏡----城里有一面神奇的鏡子,可以照出每個(gè)人的缺點(diǎn)和不足,讓人們懂得人無完人,需要包容、諒解他人。禮讓亭---城里還有一座特別的亭子,只要人們?nèi)ネぶ凶?,就?huì)想到只有相互禮讓,生活才能和和美美。五.簡(jiǎn)答題1.(1)別人與自己不同,自己也與別人不同,不可能要求人人相同。(2)每個(gè)人都有可能犯錯(cuò)誤,多聽他人的意見,才能集思廣益。(3)不是所有的事情都有對(duì)錯(cuò)之分,在某些事情上,可以有多種看法存在。(4)每個(gè)人的觀點(diǎn)可能只是一個(gè)方面的看法,只有綜合大家的意見,才能更加全面。2.在與他人交往時(shí)能和諧融洽地相處,但在具體問題的看法上要有自己獨(dú)立的見解,不必附和別人,人云亦云。3.(1)指出對(duì)方的錯(cuò)誤。(2)要求對(duì)方道歉。(3)必要時(shí)拿起法律武器。4.答:(答案不唯一)①防災(zāi)避險(xiǎn)的意識(shí),自救自護(hù)的知識(shí)和能力,可以防止或減輕自然災(zāi)害帶給我們的傷害。②為了減輕自然災(zāi)害對(duì)人民生命財(cái)產(chǎn)安全的危害,我國(guó)不僅建立了氣象,海洋地質(zhì)及生物等災(zāi)害的監(jiān)測(cè)預(yù)警系統(tǒng),還建立了牢固的防災(zāi)減災(zāi)工程。③面對(duì)自然災(zāi)害,人們不斷探索科學(xué)有效的方法抗擊災(zāi)害,從而提高抗災(zāi)能力。在人類防御自然災(zāi)害的過程中,法律也是約束人的行為,減少自然災(zāi)害危害的重要手段。5.示例:我還知道古代波斯帝國(guó)的宮殿遺址,波斯帝國(guó)的建筑融合了古埃及、古巴比倫和古希臘的藝術(shù)成就。6.(1)主要自然災(zāi)害有旱災(zāi)、臺(tái)風(fēng)、洪澇、地震、滑坡、泥石流、病蟲害等。(2)人類要杜絕亂砍濫伐森林的行為,應(yīng)該制定相關(guān)法律保護(hù)森林和植被,這樣就能有效減少洪澇、滑坡、泥石流等災(zāi)害。其次,農(nóng)藥的濫用也會(huì)改變生態(tài)環(huán)境,需要科學(xué)、規(guī)范地使用。六.辨析題1.那些從事普通勞動(dòng)的人都是值得尊重的,因?yàn)樽鹬厮耸且豁?xiàng)基本的道德要求,也是體現(xiàn)一個(gè)人的文明素養(yǎng)。人生而平等,并無貴賤之分,我們不能因?yàn)樗说穆殬I(yè)而不尊重他人。七.材料題1.見過,受到他人尊重能夠增強(qiáng)自尊、自信,產(chǎn)生良好的心理體驗(yàn),如滿足感、成就感等;相反,如果得不到他人的尊重與認(rèn)可,往往會(huì)產(chǎn)生自卑感、挫敗感等。2.(1)6月5日。(2)①工廠廢氣、汽車尾氣等生產(chǎn)、生活產(chǎn)生的廢氣——造成全球氣候變暖,海平面上升。②亂砍亂伐、圍湖造田等——造成水土流失、土地荒漠化,造成生態(tài)失衡、物種減少或滅絕,使惡性天氣增多,如沙塵暴頻繁、山體滑坡、洪澇等。③固體垃圾——影響美觀,污染環(huán)境,危害生物。④海洋石油運(yùn)輸或開采時(shí)泄露——使得水中生物因缺氧而死亡。導(dǎo)致了海洋自然環(huán)境和生物的破壞。⑤生產(chǎn)生活中排放的
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