部編版三年級下冊道德與法治第一單元《我和我的同伴》測試卷一套

部編版三年級下冊道德與法治第一單元《我和我的同伴》測試卷一.(共10題，共20分)1.哪個同學(xué)最誠實？（

）A.李菲兒沒有交作業(yè)，卻說今天早上忘帶了。B.放學(xué)了，王芳芳一個人在教室里打掃衛(wèi)生，不小心打爛了教室里的水桶，第二天主動買個新的來。C.程菲為了得到媽媽表揚(yáng)，數(shù)學(xué)考試時她抄了小芳的一道題。D.老師表揚(yáng)張芳誠實守信，其實張芳經(jīng)常抄我的作業(yè)。2.生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。這句名言的作者是（

）。A.韓非子B.高爾基C.孔子D.海涅3.同學(xué)們在日常交往中，（

）可能引起別人的不開心。A.出黑板報時，大家共同商量討論，不獨(dú)斷專行B.曉彤太瘦，大家都叫他“豆芽菜”C.當(dāng)別人有失誤的時候，我們要學(xué)會用寬容的態(tài)度來對待4.和自己興趣、愛好不同的人交朋友，可以（

）。A.增長更多見識，開闊視野B.發(fā)現(xiàn)別人的長處C.發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，學(xué)會與人合作D.豐富自己的興趣和愛好5.我們怎樣做才能交到更多的朋友？（

）A.找志同道合的好朋友一起玩B.用理解的眼光看待他人，接納他人與自己的不同C.不管什么人，我都和他們稱兄道弟6.下面哪句諺語說明的道理是“團(tuán)結(jié)就是力量大”？（

）A.三人行，必有我?guī)烞.一箭易斷，十箭難折C.擇其善者而從之D.一滴滴水可以匯成河7.對自己不完美的地方，我們應(yīng)該怎樣做?（

）A.不允許別人提起B(yǎng).不斷的改進(jìn)自己，使自己變得更好C.不去管它8.下面不能體現(xiàn)和同學(xué)在一起的好處的是（

）。A.上課可以小組討論B.可以一起欺負(fù)別人C.課間一起玩游戲9.課間我們一起（）。A.玩要B.分享食物C.讀課外書10.我們可以通過很多方式了解自己的特點(diǎn)，下列哪種方式不能讓我們了解自己的特點(diǎn)？（

）A.照鏡子B.活動中C.他人的看法中D.書本中二.(共10題，共44分)1.不同的（

），不同的（

），不同的（

），交織在起，組成優(yōu)美的音樂。2.有同學(xué)相伴是（

）的。3.我們總有這樣或那樣的（

），但是，這些（

）都不足以完全否定自己。學(xué)會（

）自己、（

）自己，讓自已變得更好，我們就能做更好的自己……4.（

）相伴的生活，處處有快樂。5.關(guān)心和幫助他人是一門學(xué)問，需要我們不斷地（

）。在幫助他人時要尊重他人的（

）、了解他人的（

），以（

）的態(tài)度幫助他人。6.我們與朋友交往，要做到言而有信。也就是（

），駟馬難追。7.我們每個人都有自己的（

），在鏡子中、活動中，我們都可以找到自己的特點(diǎn)，還可以從（

）中了解自己的特點(diǎn)。8.學(xué)會和“不同”的人（

）是我們必須具備的本領(lǐng)。9.每個人都有自己的優(yōu)勢和（

），也有某些不足，在成長的過程中能找到自己的不足并不斷的（

），我們就會讓自己變得更棒。10.我們愿意和不同的人打交道。學(xué)會（

），欣賞他人，我們的生活會更（

）、更（

）。三.(共10題，共20分)1.我們總有這樣或那樣的缺點(diǎn)，但是這些缺點(diǎn)都不足以完全否定自己。（

）2.李宇同學(xué)對電腦雖然還不太懂，但是他還有其他方面的優(yōu)點(diǎn)。（

）3.我們要學(xué)會接納不同，欣賞他人，取長補(bǔ)短。（

）4.優(yōu)秀的人從小都是誠實的。（

）5.急性子和慢性子是相處不到一起的。（

）6.小彤成績太差了，我不想和他交朋友。（

）7.在活動中，合作讓我們更容易取得成功。（

）8.小麗特別愛幫助同學(xué)，我們應(yīng)該夸夸她。（

）9.當(dāng)同學(xué)在生活和學(xué)習(xí)中遇到困難時，我們要伸出援助之手。（

）10.學(xué)會和“不同”的人相處是我們必須具備的本領(lǐng)。（

）四.(共6題，共24分)1.你是否因為某種原因而說過謊？請簡單地敘述一下過程。2.小紅性格外向，愛說愛笑。她和性格內(nèi)向的小美在一起時，總感覺心里別扭。她該怎樣做呢?你能給她提提建議嗎?3.為什么同樣是在圓上作畫，每個人畫得各不相同呢？4.有一天，你從商店買東西回家后，發(fā)現(xiàn)售貨員多找了幾元錢，你該怎樣做？5.李宏單元測試沒考好，害怕父母責(zé)怪，想讓你在試卷上代替家長簽字。你會怎樣做？6.你認(rèn)為哪些行為能體現(xiàn)了一個人誠實的品質(zhì)？五.(共2題，共12分)1.下面這些同學(xué)錯在哪里？應(yīng)該怎么辦？材料一：王昊在接力賽中不小心摔倒了，結(jié)果班級接力成績排在了年級最后一名，大家都埋怨他。材料二：陳鑫在升旗儀式上沒有佩戴紅領(lǐng)巾，結(jié)果班級的流動紅旗丟了，大家都責(zé)怪他。材料三：張曉的腳受傷后無法去上體育課，下課后大家都直接從操場上去食堂吃飯，把他一個人遺忘在教室里。2.你和小伙伴相處，一定留下了許多美好的回憶吧？選一個事例說一說。參考答案一.1.B2.D3.B4.A5.B6.B7.B8.B9.A10.D二.1.樂器；音色；旋律2.快樂3.缺點(diǎn)；缺點(diǎn)；改進(jìn)；接納4.同學(xué)5.學(xué)習(xí)；隱私；需要；友善與熱誠6.一言既出7.特點(diǎn)；他人的看法8.相處9.長處；改進(jìn)10.接納不同；豐富；精彩三.1.√2.√3.√4.×5.×6.×7.√8.√9.√10.√四.1.示例：我因為害怕媽媽責(zé)罰說過慌。有次我在家里玩，不小心把花瓶打碎了，因為怕媽媽責(zé)罰，我說是小花貓打碎的。2.學(xué)會理解別人，接納別人，積極與同學(xué)交流，找到共同的興趣點(diǎn)。3.因為每個人的思維不同，所以畫得各不相同。4.送回去，并給售貨員講清原委。5.不會替他簽。告訴他，你替他簽字的話，就是欺騙父母和老師。6.誠信行為有：實話實說；老老實做人；踏踏實實做事；為人客氣，有禮貌等。五.1.材料一：大家不該埋怨他，大家應(yīng)該安慰他，因為他已經(jīng)盡力了，班級可以爭取下一次，運(yùn)動會上得第一。材料二：大家不該責(zé)怪她，應(yīng)該先問明她沒有佩戴紅領(lǐng)巾的原因，然后再幫助她想辦法解決這個問題，并且以后