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文檔簡介
部編版三年級上冊道德與法治期中測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.當我們有了疑問,不可以用哪些方法尋找答案。(
)A.向別人請教B.查閱相關資料C.實地考察D.自己猜想2.有朋自遠方來,所以今天的作業(yè)(
)。A.不用做啦,和朋友玩B.先寫完作業(yè)再和朋友開心地玩C.今天不做了,等明天再寫D.讓朋友幫忙寫作業(yè)3.下列關于校園的說法正確的是(
)。A.校園里遇到教我們的老師要尊敬,不認識的老師也要尊敬。B.校園里的園丁、廚師的工作和學習無關,他們不是學校的工作人員。C.學校里有可以改進的地方,只能依靠校長來解決,這些事和我們無關。D.現(xiàn)在互聯(lián)網十分方便,在家用電腦就能學習,不去學校也行。4.在學習中遇到困難時,應該(
)。A.自暴自棄B.動腦筋,想辦法C.自己還沒想辦法,就先去找別人幫忙5.14.對待學習中的攔路虎,下列做法不可取的是(
)。A.趙子華遇到一道數(shù)學難題不會做,心里很煩,就把它丟在一邊B.劉麗學做小木船總是做不好,就泄氣不想做了C.孫甜總是記不住英語單詞,發(fā)音也不準確,就不肯再讀英語書了D.小方背課文背了好幾遍也沒有背得起來,可是他不放棄,最后在媽媽的幫助下終于背好了6.關于讀書認識錯誤的是(
)。A.開闊視野B.增長知識C.浪費時間D.提升氣質二.填空題(共6題,共36分)1.(
)是最好的老師。2.校園里除了老師,還有(
)、(
)、廚師等工作人員。因為他們的默默工作,我們的校園才更加安全、舒適、美好。我們要(
)學校的每一位工作人員,珍惜他們的(
)。3.(
)是我們的成長天地。在這里,我們不僅可以學到很多(
),還可以認識不同的(
),而且還可以參加各種(
)。4.學習的途徑有很多,如(
)、(
)、(
)、(
)……5.學習的途徑有很多:(
)是學習,(
)是學習,(
)是學習。6.做學習的(
)。我們天生愛學習,在學習方面每個人都有自己的(
),我們都能學得好。三.判斷題(共6題,共12分)1.老師的工作非常辛苦,每天都要提前進入校園,學生全部走后才能離開。(
)2.改進學校不如意的地方,我們低年級同學也可以出點兒力。
(
)3.可以邊寫作業(yè)邊看電視,這樣既看了電視節(jié)目,又不會耽誤做作業(yè)。(
)4.開展實地調查可以學到許多書本上學不到的知識。
(
)5.學習中遇到解決不了的問題,應該逃避不管,繼續(xù)學習后面的知識。(
)6.我學會自己洗衣服了,這是我的進步。(
)四.連線題(共1題,共5分)1.快樂連連看。我們上課學習在學校的
圖書館我們體育運動在學校的
教室我們借閱圖書在學校的
實驗室我們休閑娛樂在學校的
操場我們做實驗在學校的
花園五.填表題(共1題,共10分)1.我們是三年級的學生了,已經在這個學校生活、學習了兩年多。你對學校情況了解多少呢?填一填下面的表格。六.簡答題(共5題,共30分)1.寫出三本你想推薦給同學們書的書名,并選擇其中一本書簡單介紹一下這本書的主要內容?2.小明的字寫得不好看,但他認為練字太辛苦,不想認真練。他的想法對嗎?他應該怎么做?3.簡單說說你是如何度過在學校的一天的?4.既然人人都能學得好,為什么有時候學的不很理想呢?5.你有哪些學習的好方法?(請寫出四種方法)七.材料題(共1題,共10分)1.讀材料回答問題。小麗做作業(yè)時,總是一會兒吃零食,一會兒看電視,每次都要用兩個多小時才能完成老師布置的作業(yè)。星期天,媽媽同意帶她去公園劃船,前提是先把作業(yè)完成。小麗高興極了,她聚精會神地做起作業(yè)來,既不看電視了,也不吃零食了,結果四十分鐘就完成了作業(yè),而且一個錯誤也沒有。說一說為什么小麗平時要用兩個多小時才能完成作業(yè),而這次僅用了四十分鐘。八.綜合題(共2題,共10分)1.我會選。(把合適選項的序號填到括號內)
(
);(
);(
)
(
)①衛(wèi)生角②圖書角③生物角④榮譽角2.我會畫(1)站在學校門口面對校園,看看前面、左邊、右邊都有什么,并畫下來。(2)用簡單的圖形表示建筑物和景物,別忘了標注出它們的名稱呀!參考答案一.選擇題1.D2.B3.A4.B5.C6.C二.填空題1.問題2.門衛(wèi);園??;尊重;勞動3.學校;本領;老師和同學;活動4.閱讀課外書籍;上網;和同學交往;野外玩耍5.讀書;做事;玩耍6.主人;長處三.判斷題1.√2.√3.×4.√5.×6.√四.連線題1.如圖:五.填表題1.1958年;高德欣;3棟;操場;張老師(符合學校實際情況即可)六.簡答題1.(答案不唯一)《三國演義》、《老人與海》、《朝花夕拾.吶喊》?!度龂萘x》描寫的是從東漢末年到西晉初年之間近一百年的歷史風云。全書反映了三國時代的政治軍事斗爭,反映了三國時代各類社會矛盾的滲透與轉化,概括了這一時代的歷史巨變,塑造了一批咤叱風云的英雄人物。2.他的想法不對,他應該經常給予積極的的暗示,提高自己的信心也勇氣。找到方法,認真去練,只要堅持,哪怕每天進步一點點,也能把字寫漂亮。3.到學校后主動跟老師、同學打招呼;上課時積極參加課堂活動,認真聽講;課間與同學們玩游戲,休息放松;自習課上認真完成作業(yè),不懂的地方主動請教老師、同學;放學后有禮貌地跟老師、同學說再見。4.沒有找到適合自己的學習方法;可能缺少毅力;也可能是沒有這方面的天賦
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