部編版二年級上冊道德與法治《期中測試卷》【預(yù)熱題】

部編版二年級上冊道德與法治《期中測試卷》一.選擇題(共6題，共12分)1.今天我是值日生，我應(yīng)該(

)。A.早點(diǎn)到班級打掃衛(wèi)生B.早點(diǎn)到班級讀書C.晚點(diǎn)到班級檢查衛(wèi)生2.國慶節(jié)是哪一天？（

）A.10月1日B.10月2日C.10月3日3.每周一我們學(xué)校都會舉行升旗儀式，少先隊(duì)員應(yīng)該（

）。A.行注目禮B.行隊(duì)禮C.鞠躬4.每天練習(xí)1小時(shí)，爭取這個(gè)暑假學(xué)會（

）。A.打游戲B.打撲克C.游泳5.下面節(jié)日中，不屬于秋天的是（

）。A.兒童節(jié)B.中秋節(jié)C.重陽節(jié)6.下面做法正確的是(

)。A.課間休息，值日生要先擦黑板B.放學(xué)了，看到窗戶沒關(guān)，我趕快去叫值日生來關(guān)C.我和同學(xué)一起打掃班級衛(wèi)生，我的任務(wù)完成了，可以先回家了二.填空題(共6題，共20分)1.我們班很多同學(xué)都成了好朋友。一些有共同興趣的同學(xué)還組成了（

）。2.教室里的電風(fēng)扇帶給我們（

）。3.我們班是一個(gè)（

）大家庭，老師、同學(xué)們一起（

）、（

）、（

）。4.我知道少數(shù)民族有自己的節(jié)日，如（

）節(jié)、（

）節(jié)。5.我的這個(gè)周末計(jì)劃是去（

）。6.中秋節(jié)是每年農(nóng)歷的八月十五日，各地有不同的習(xí)俗，如（

）。三.判斷題(共6題，共12分)1.我先做完手工，然后一起玩。

（

）2.云云周末早上不想起床。

（

）3.我們應(yīng)與老人們一起過中秋。

（

）4.圖書角里面的圖書胡亂放一下就行了。

（

）5.今天我值日，要給大家做榜樣。（

）6.唱國歌時(shí)態(tài)度要嚴(yán)肅、莊重。（

）四.連線題(共2題，共18分)1.值日生要做些什么呢？請你選擇合適的任務(wù)連線。值日生應(yīng)該做的事？（寫出至少4點(diǎn)）

2.連線魔方值日的時(shí)候

主動問好圖書角

提醒自己遵守約定課間在走廊里

放同學(xué)喜歡的書把自己的“約定”制成文明棋

不可以打鬧見到老師

給大家做榜樣五.填表題(共1題，共8分)1.春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，吃“年夜飯”的習(xí)俗由來已久，每當(dāng)春節(jié)來臨、中國人都要貼春聯(lián)、放炮，與全家人團(tuán)在一起，吃上一頓熱熱間的“年夜飯”。除了春節(jié)以外，我們國家還有很多傳統(tǒng)節(jié)日，請?zhí)钜惶?。?簡答題(共5題，共32分)1.說兩條你愛護(hù)班級公共財(cái)物的好辦法。2.你還在哪些地方見過國旗，國徽？3.在你值日的時(shí)候，都碰到過什么難題？寫一寫吧！4.班級中我們要制定一些規(guī)則，你認(rèn)為我們應(yīng)該制定一些什么規(guī)則呢？請至少寫出4條。5.對于班級規(guī)則你有什么好的建議？和你的小伙伴討論一下，收集一下。七.綜合題(共2題，共14分)1.綜合題。上面是強(qiáng)強(qiáng)和童童對下個(gè)假期的一部分計(jì)劃，請你也為下一個(gè)寒假做一個(gè)計(jì)劃，說一說下個(gè)寒假你怎么安排。2.他們的做法對嗎？判斷正誤。

（1）認(rèn)真思考。

（

）（2）不認(rèn)真聽講。

（

）（3）討論沒興趣。

（

）（4）問題搶著說。

（

）（5）上課睡覺。

（

）（6）不愿一起學(xué)。

（

）參考答案一.選擇題1.A2.A3.C4.C5.A6.A二.填空題1.興趣小組2.涼爽3.溫暖；學(xué)習(xí)；勞動；玩耍4.潑水；火把5.老家看奶奶6.祭月三.判斷題1.√2.×3.√4.×5.√6.√四.連線題1.略2.如圖：五.填表題1.五月初五；賽龍舟，吃粽子；九月初九；登高，賞菊花；中秋節(jié)；賞月，吃月餅；元宵節(jié)；看花燈，吃元宵

六.簡答題1.每天早晨到校后擦桌子；對于多余的粉筆找具體的學(xué)生來負(fù)責(zé)。2.每周一升旗時(shí)、亞運(yùn)領(lǐng)獎臺前、政府大院里看到過國旗；百元人民幣上、居民身份證上、法院大樓前見過國徽。3.我值日時(shí)，遇到過同學(xué)未值完日就走了，只剩下我一個(gè)人在班里打掃衛(wèi)生。4.上課不能交頭接耳；下課不在教室追逐打鬧；不隨地扔廢紙；遵守活動紀(jì)律。5.對于已經(jīng)制定好的班規(guī)，我們要遵守，對于制定好的班規(guī)，但還存在著不合理的內(nèi)容，我們也應(yīng)遵守，但一定經(jīng)過相應(yīng)的程序糾正過來，對于未形成的班規(guī)，我們要經(jīng)過集體的討論成為我們