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文檔簡介
部編版三年級上冊道德與法治期中測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.我把地面打掃干凈了,又有同學(xué)扔了紙,老師卻批評我不認(rèn)真做值日,我應(yīng)該(
)。A.跟老師賭氣,不理他了B.和老師辯解爭吵C.向老師說明情況2.下列不是正常的學(xué)習(xí)途徑的是(
)。A.跟老師學(xué)B.抄襲別人的作業(yè)C.通過玩耍、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)3.每年五月的第二個星期日是(
)。A.母親節(jié)B.父親節(jié)C.兒童節(jié)4.美國著名的核物學(xué)家是(
)。A.牛頓B.伊西多·拉比C.萊特D.愛迪生5.對于野外玩要,下列說法正確的是(
)。A.是為了放松,只是玩B.我認(rèn)識了許多植物和尾蟲,這也是學(xué)習(xí)C.野外玩耍浪費時間,還是不去了6.王棟學(xué)騎車,(
)做法是正確的?A.摔一下就不學(xué)了B.學(xué)兩天就泄氣了C.總有不想學(xué)的想法D.堅持,不放棄二.填空題(共6題,共28分)1.畫一張學(xué)校的(
)示意圖,可以簡明扼要地顯示出學(xué)校的樣子,也能幫助我們更加(
)校園。2.在我國有些地區(qū),由于(
)和(
),一些女童被迫失學(xué)。3.在學(xué)校里,我們學(xué)習(xí)、活動、玩?!瓕W(xué)校的(
)都留下了我們的足跡。4.當(dāng)老師的批評不夠恰當(dāng),或者對我們產(chǎn)生誤會時,我們可以當(dāng)場向老師(
),也可以事后向老師(
)。我們在提建議的時候要注意(
),也要(
)老師。5.(
)、(
)、(
)是我在學(xué)習(xí)上遇到的“攔路虎”。6.要想學(xué)得好,就要學(xué)會合理地安排(
),這樣才能快樂地(
),盡情地玩耍,充分地休息。三.判斷題(共6題,共12分)1.適齡兒童享有義務(wù)教育的權(quán)利和義務(wù)。(
)2.玩耍對我們來說不是學(xué)習(xí)途徑。(
)3.魯迅勤學(xué)好問,成為明代著名散文家。(
)4.學(xué)習(xí)彈鋼琴雖然枯燥,但我體會到了進(jìn)步的快樂。
(
)5.在辦公室工作的人需要學(xué)習(xí)使用電腦,學(xué)生就不用學(xué)了。(
)6.教室是大家學(xué)習(xí)、交流的空間。(
)四.連線題(共1題,共10分)1.我會連。(把相關(guān)的內(nèi)容連在一起)小明寫的廣播稿
交到校長室同學(xué)的手受傷了
交到廣播室對學(xué)校午餐提建議
去醫(yī)務(wù)室玲玲要借閱圖書
到總務(wù)處反映對學(xué)校不如意的地方提的建議
去圖書室五.填表題(共1題,共10分)1.利用課余時間對校園垃圾問題展開調(diào)查,完成下面的報告。六.簡答題(共5題,共30分)1.老師一天很辛苦,通過你的觀察和了解,說一說沒和同學(xué)們在一起時,老師會做些什么事情呢?2.簡單說說你是如何度過在學(xué)校的一天的?3.學(xué)校生活中的規(guī)則有很多,請寫3條。4.小紅剛把地面掃干凈,不知道誰又丟了紙屑,老師卻批評她掃地不認(rèn)真她覺得很冤枉,卻不知道該怎么辦。請你幫她想想辦法吧。5.當(dāng)老師誤解你的時候,你會怎么做呢?七.材料題(共1題,共15分)1.《新小學(xué)生日常行為規(guī)范》(修訂)第3條:“尊敬老師,見面行禮,主動問好,接受老師的教導(dǎo),與老師交流?!保?)上課鈴響了,三(1)班小紅在上樓梯時不小心摔倒了,三(2)班小平主動扶起小紅,并扶著受傷的小紅慢慢地上樓,結(jié)果小平上課遲到了,老師嚴(yán)厲地批評了小平。遇到這種情況,小平應(yīng)該怎么辦呢?(2)為了慶祝教師節(jié),請你制作一張感謝卡,送上對老師的感謝和贊揚。①我知道教師節(jié)是每年的幾月幾日。②感謝卡。八.綜合題(共2題,共14分)1.選一選哪種心態(tài)有助于你戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的“攔路虎”,你當(dāng)時的心態(tài)與下面哪種心態(tài)吻合就在方框中打上“√”煩躁(
)
不服氣
(
)
恐懼(
)
泄氣(
)
多想辦法(
)
堅持(
)2.小朋友,相信你有很多的老師吧!選出一位最令你印象深刻的老師介紹一下吧!我要介紹的老師是(
),他/她是我們的(
)老師。這位老師的外貌特征:(
)這位老師的性格特點:(
)參考答案一.選擇題1.C2.B3.A4.B5.B6.D二.填空題1.平面;熟悉2.貧窮;性別偏見3.各個角落4.說明情況;提出建議;方式方法;尊重5.粗心;煩躁;拖拉6.時間;學(xué)習(xí)三.判斷題1.√2.×3.×4.√5.×6.√四.連線題1.略五.填表題1.1.校園中的垃圾問題:略2.大家對“校園垃圾”問題的看法:略3.我們的建議:安排值日生專門負(fù)責(zé)清理和監(jiān)督。設(shè)置獎勵制度,劃分片區(qū)給不同班級管理,評比優(yōu)秀班級給予適當(dāng)獎勵。六.簡答題1.答題要點:沒和同學(xué)們在一起時,老師會批改作業(yè)、備課等等。(回答得有道理即可)2.到學(xué)校后主動跟老師、同學(xué)打招呼;上課時積極參加課堂活動,認(rèn)真聽講;課間與同學(xué)們玩游戲,休息放松;自習(xí)課上認(rèn)真完成作業(yè),不懂的地方主動請教老師、同學(xué);放學(xué)后有禮貌地跟老師、同學(xué)說再見。3.①進(jìn)校門時衣著整潔,佩戴紅領(lǐng)巾。②見到老師行隊禮,并向老師問好,見到同學(xué)主動打招呼。③不隨便進(jìn)老師辦公室,進(jìn)辦公室先喊報告,經(jīng)老師允許后方可進(jìn)入。不準(zhǔn)亂拿亂翻老師的東西。④不攀摘校園內(nèi)的花草樹木,嚴(yán)禁進(jìn)入學(xué)校綠化地帶,不向內(nèi)扔垃圾。……4.小紅應(yīng)該向老師說明,自己已經(jīng)把地面打掃干凈了,紙屑不是自己丟的。5.可以向老師說明情況,也可以向老師提出建議。提出建議的時候要注意方式方法,要尊重老師。七.材料題1.(1)①尊重老師,對自己上課遲到行為表示歉意;②注意方式方法;③告訴老師實際
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