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文檔簡(jiǎn)介
道德與法治部編版六年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.當(dāng)我們與父母發(fā)生沖突時(shí),正確的做法是(
)。A.不理睬父母,冷淡相對(duì)B.以強(qiáng)硬態(tài)度頂撞C.尊重、理解父母的苦心,主動(dòng)和父母溝通2.只有尊重自己才會(huì)獲得別人的尊重,尊重自己不包括(
)。A.自愛B.自重C.自以為是D.自我接納3.下列同學(xué)的看法錯(cuò)誤的是(
)。A.我們應(yīng)該不斷提升自已B.說(shuō)出的話不用負(fù)責(zé)C.我們要自強(qiáng)不息D.我們要嚴(yán)于律已,寬以待人4.在生活中,我們要做到尊重他人,下列做法不正確的是(
)。A.給予他人適當(dāng)?shù)年P(guān)注B.只尊重比自己成績(jī)好的同學(xué)C.禮貌對(duì)待每個(gè)人D.尊重身邊默默奉獻(xiàn)的人5.尊重自己不包括(
)。A.自重B.自愛C.自我接納D.不接受批評(píng)6.第三次工業(yè)革命把人類帶入了什么時(shí)代(
)。
A.蒸汽機(jī)時(shí)代
B.電氣化時(shí)代
C.信息化時(shí)代
D.智能化時(shí)代7.“自尊不是輕人,自信不是自滿,獨(dú)立不是孤立”出自(
)。A.徐特立B.朱熹C.雷鋒8.下列不屬于我國(guó)主要的自然災(zāi)害的是(
)。A.旱災(zāi)B.臺(tái)風(fēng)C.流行感冒9.我們學(xué)習(xí)了自救自護(hù)的知識(shí)以后,就能夠(
)。A.完全阻止災(zāi)難的到來(lái)B.防止或減輕自己受到的傷害C.隨便去災(zāi)難頻發(fā)的地區(qū)玩耍D.去危險(xiǎn)的地方救人10.麗麗,雙休作業(yè)沒有做完,課代表知道后應(yīng)該(
)。A.寬容他,不告訴老師
B.讓他抄作業(yè)
C.指出他的錯(cuò)誤并幫助他完成作業(yè)二.填空題(共10題,共44分)1.人與自然是(
)共同體,為了保護(hù)地球家園,人類運(yùn)用聰明才智,將自然界能源與(
)相結(jié)合,大力發(fā)展(
)經(jīng)濟(jì),實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。2.寬容,并非是窩囊,而是一種(
)精神,是人們不可缺少的(
)。(
)可以使人與人之間友好相處,和諧發(fā)展。3.此起彼伏的(
)和地區(qū)沖突讓人們追求和平的愿望不斷面臨挑戰(zhàn)。4.金無(wú)足赤,(
)。5.氣象災(zāi)害嚴(yán)重的預(yù)警信號(hào)是(
)色。6.我國(guó)從2001年開始,把每年5月第三周定為“(
)”。7.國(guó)家不分(
)、(
)、(
),在國(guó)際上都有同等的(
)、(
)和(
)。8.如果人類不能(
)自然,對(duì)默默奉獻(xiàn)的地球不去珍惜,而是隨意破壞,必然會(huì)受到大自然的(
)。9.請(qǐng)補(bǔ)充完整下面的問(wèn)題。地球是人類美好的家園,大自然是我們的母親,她生產(chǎn)充足的食物供我們(
)。她奉獻(xiàn)豐富的土石和森林,供我們(
)。牧場(chǎng)上的羊群、盛開的亞麻田、中國(guó)的桑蠶編織物,讓我們(
)。10.早期文明都位于(
)流域。三.判斷題(共10題,共20分)1.自卑是不尊重自己的重要表現(xiàn)。(
)2.中國(guó)軍隊(duì)始終是維護(hù)世界和平的堅(jiān)定力量。(
)3.寬容是有原則的,并不是是非不分、一味遷就,寬容不是縱容,在原則問(wèn)題上不能讓步。(
)4.科技為我們?nèi)祟惖纳钐峁┝撕芏喾奖恪#?/p>
)5.班級(jí)里學(xué)習(xí)好的和學(xué)習(xí)不好的同學(xué)我都要尊重。(
)6.此起彼伏的局部戰(zhàn)爭(zhēng)和地區(qū)沖突,讓人們追求和平的愿望不斷面臨挑戰(zhàn)。(
)7.近百年來(lái),隨著人口的增長(zhǎng)和人類需求的增加,地球越來(lái)越不堪重負(fù)。(
)8.《中華人民共和國(guó)憲法》第二十九條規(guī)定,國(guó)家禁止危害國(guó)家安全、損害社會(huì)公共利益、危害人體健康、違反倫理道德的科學(xué)技術(shù)研究開發(fā)活動(dòng)。(
)9.各種文化應(yīng)該相互尊重。(
)10.我們?cè)谧匀粸?zāi)害面前是無(wú)能為力的。(
)四.連線題(共1題,共5分)1.連線。中
國(guó)
自由女神唐代書法家
斗獸場(chǎng)黑人領(lǐng)袖
萬(wàn)里長(zhǎng)城美
國(guó)
顏真卿古羅馬
曼德拉五.填表題(共1題,共6分)1.中國(guó)是聯(lián)合國(guó)創(chuàng)始會(huì)員國(guó),參與了聯(lián)合國(guó)的籌建過(guò)程。同時(shí),中國(guó)也是聯(lián)合國(guó)安全理事會(huì)常任理事國(guó)。請(qǐng)你按表格填填,將聯(lián)合國(guó)各主要機(jī)構(gòu)的具體職能展示給大家。六.簡(jiǎn)答題(共5題,共30分)1.我國(guó)參與國(guó)際組織發(fā)揮著什么作用?2.自然災(zāi)害會(huì)造成什么后果?3.在學(xué)習(xí)、生活中,你是怎樣寬容他人的?4.寫出生活中被別人尊重的兩個(gè)事例?5.假如離開地球我們?nèi)祟惸苌鎲??為什么??辨析題(共1題,共5分)1.對(duì)下面兩個(gè)同學(xué)的觀點(diǎn),你怎么看?同學(xué)1:過(guò)去的事,想來(lái)想去也不會(huì)有多少改變,還有什么好想的,多累啊!同學(xué)2:白天發(fā)生的事情經(jīng)常在我眼前“放電影”,我總是想到自己的失敗和錯(cuò)誤,反思讓我很不開心。八.材料題(共2題,共18分)1.一位八年級(jí)女生小莉在交給老師的日記里寫了一件煩惱的事:有一次,她把自己一只心愛的鋼筆借給好友用。結(jié)果那位朋友不小心把鋼筆給弄壞了。自己不好意思讓她賠,生怕因?yàn)檫@件事而失去了好朋友;但是不讓對(duì)方賠自己又不情愿,于是小莉很苦惱。語(yǔ)文老師看完日記后,在她日記里寫道:“筆壞了,可以再買;友誼要是破碎了,能彌補(bǔ)回來(lái)嗎?”后來(lái)得知,小莉原諒了那位朋友,她們倆現(xiàn)在處的很好。閱讀材料,簡(jiǎn)要回答問(wèn)題:(1)小莉是如何化解心中苦惱的?(2)我們應(yīng)該如何正確對(duì)待別人的過(guò)失?(3)學(xué)會(huì)寬容有何重要意義?2.近年來(lái),我國(guó)科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域取得了重大成就,首次海域可燃冰試采成功、C919大型飛機(jī)圓滿首飛、國(guó)產(chǎn)航母閃亮登場(chǎng)、天舟發(fā)出首單“太空快遞”、神舟十一號(hào)航天員太空停留33天、“墨子號(hào)”量子衛(wèi)星發(fā)射、“中國(guó)天眼”落成啟用……事實(shí)再一次向世人證明:厲害了,我的國(guó)!閱讀上述材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:(1)上述材料說(shuō)明我國(guó)實(shí)施了什么戰(zhàn)略?(2)在科技日益發(fā)展的今天,我們青少年應(yīng)該怎樣做?九.綜合題(共1題,共7分)1.一次理發(fā)師為周總理刮臉時(shí),周總理咳嗽了一聲,刀子不小心把他的臉刮破了。理發(fā)師十分緊張,不知所措。周總理和藹的說(shuō):“不用著急,這不能怪你,我咳嗽前沒有向你打招呼,你怎么知道我要?jiǎng)幽??”?)通過(guò)這件小事,我們從周總理身上看到了一種什么美德?(2)說(shuō)一說(shuō)這一傳統(tǒng)美德的好處。(至少3條)參考答案一.選擇題1.C2.C3.B4.B5.D6.C
7.A8.C9.B10.C二.填空題1.生命;現(xiàn)代科技;循環(huán)2.寬容;美德;忍讓3.局部戰(zhàn)爭(zhēng)4.人無(wú)完人5.橙6.科技活動(dòng)周7.大小;強(qiáng)弱;貧富;地位;權(quán)利;義務(wù)8.尊重;懲罰9.果腹充饑;建房造屋;抵擋住酷暑嚴(yán)寒10.大河三.判斷題1.√2.√3.√4.√5.√6.√7.√8.×9.√10.×四.連線題1.如圖:五.填表題1.主要的審議、決策機(jī)構(gòu),擁有廣泛職權(quán);負(fù)有維護(hù)國(guó)際和平與安全的首要責(zé)任;主要推動(dòng)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)領(lǐng)域的國(guó)際合作;用于和平解決國(guó)際爭(zhēng)端;由秘書長(zhǎng)及辦事人員組成,負(fù)責(zé)日常工作,秘書長(zhǎng)是聯(lián)合國(guó)的首席行政長(zhǎng)官。六.簡(jiǎn)答題1.中國(guó)廣泛參加各種國(guó)際組織,積極參與多邊事務(wù),支持聯(lián)合國(guó)、二十二國(guó)集團(tuán)、上海合作組織、金磚國(guó)家發(fā)揮積極作用,推動(dòng)國(guó)際秩序和國(guó)際體系朝著公正合理的方向發(fā)展。2.自然災(zāi)害不僅會(huì)造成資源破壞,直接經(jīng)濟(jì)損失和人員傷亡,還會(huì)帶來(lái)各種間接損失,甚至可能會(huì)影響社會(huì)的穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展。3.與人相處時(shí),要以謙遜的態(tài)度真誠(chéng)相待;對(duì)同學(xué)朋友以及其他人的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤和困難,要懂得站在別人的角度看問(wèn)題,理解他人,以善意和坦誠(chéng)的態(tài)度幫助他們。4.自行車在路上壞了,同班同學(xué)伸出了援助之手;學(xué)習(xí)時(shí)遇到了困難,同桌不辭辛苦的為我講解。5.不能生存。因?yàn)榈厍驗(yàn)槿祟愄峁┝怂枰目臻g、環(huán)境和資源。而其它星球缺少適合人類生存的溫度、氧氣、水源等等。七.辨析題1.兩個(gè)同學(xué)的觀點(diǎn)都是錯(cuò)誤的,反思作為我們內(nèi)心活動(dòng)的一種方式;通過(guò)反思,我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)自身能力的發(fā)展;通過(guò)反思,能更好地理解和思考自己的生活,將我們的過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)聯(lián)系在一起,讓自己做得更好,這是值得高興的。八.材料題1.(1)小莉采取了寬容的態(tài)度,容納了他人的過(guò)失,原諒了別人給自己造成的損失,從而贏得真摯的友誼。正可謂:“得饒人處且饒人”,大度者總是快樂(lè)的。(2)“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,一個(gè)人難免會(huì)出現(xiàn)一些失誤和過(guò)錯(cuò),對(duì)待別人的過(guò)失,我們不應(yīng)該斤斤計(jì)較,而要采取寬容、諒解的態(tài)度加以對(duì)待,要給予別人悔過(guò)、改正的機(jī)會(huì)。寬以待人,自己的心情也會(huì)舒暢。如果對(duì)于他人的過(guò)失,耿耿于懷甚至抱怨,那么只會(huì)給自己和他人增加苦惱,是不可取的。當(dāng)然,寬容是有原則的,是要建立在明辨是非、愛憎分明的基礎(chǔ)上。(3)①做一個(gè)寬容的人能夠使我們內(nèi)心保持平和、安定,讓我們生活得健康、愉快。②做一個(gè)寬容的人能讓我們形成良好的人際關(guān)系,受到大家的歡迎。③做一個(gè)寬容的人能夠讓我更好的立足于社會(huì),為事業(yè)的成功奠定基礎(chǔ)。寬容是一種美德;我們的生活需要寬容;寬容利人利己;寬容可以提高我們的思想境界等。2.(1)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略(或科教興國(guó)戰(zhàn)略)(2)我們青少年從小要講科學(xué)、愛科學(xué)、學(xué)科
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