云南省石林縣2023-2024學(xué)年八年級下冊5月月考語文卷（附答案）

/云南省石林縣2023-2024學(xué)年八年級下冊5月月考語文卷（本試卷共四個(gè)大題，27個(gè)小題，共8頁；考試用時(shí)150分鐘，滿分100分）一、積累與運(yùn)用（1-5題，每題2分，第6題6分，共16分）閱讀下面的文段，根據(jù)要求完成1-4題。著名的橋梁專家茅以昇在《中國石拱橋》一文中提到的長虹大橋位于云南省紅河哈尼族彝族自治州，__________在開遠(yuǎn)通往昆明公路干線的南盤江上，全長171.2米，單孔跨（ku?。?12.5米，南端設(shè)橋頭堡，是當(dāng)時(shí)國內(nèi)單孔跨徑最大的空腹式石拱（gǒng）橋。外形狀觀，氣勢__________，形如江上臨空飛架的彩虹（hóng），故名“長虹大橋”。這座大橋充分展現(xiàn)了我國建造石拱橋的高超技藝，被列為國家一級保護(hù)橋梁，至今保存完好，是世界上最長的獨(dú)拱石橋。滇越鐵路人字橋位于云南省紅河哈尼族彝族自治州屏邊縣，人字橋和巴拿馬運(yùn)河、蘇伊士運(yùn)河并稱為人類歷史上最__________的三大工程。這座輕盈而堅(jiān)固的橋梁被列入《世界名橋史》。滇越鐵路是第一條云南史上的鐵路，也是中國第一條國外的鐵路。人字橋是連接滇越鐵路的“咽喉”橋梁，同時(shí)也是標(biāo)志性建筑，__________了當(dāng)時(shí)山區(qū)鐵路橋梁設(shè)計(jì)的頂尖技術(shù)水平。全橋鋼結(jié)構(gòu)用鉚釘連接而成，整座人字橋沒有一根支撐（chēng）的骨架。當(dāng)時(shí)，人字橋的每一個(gè)部件都在法國量身定做，運(yùn)到云南后，由中國工人一段一段地背上山。1．文段中注音不正確的一項(xiàng)是（

）A．跨（kuā） B．拱（gǒng） C．虹（hóng） D．撐（chēng）2．文中加點(diǎn)詞語有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（

）A．狀觀 B．堅(jiān)固 C．連接 D．量身定做3．文段橫線上依次填入的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．橫跨

偉岸

艱苦

表現(xiàn) B．貫通

雄偉

艱苦

代表C．橫跨

雄偉

艱巨

代表 D．貫通

偉岸

艱巨

表現(xiàn)4．對文中畫線句子的修改，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．滇越鐵路是第一條云南史上的鐵路，也是中國第一條通向國外的鐵路。B．滇越鐵路是中國第一條國外的鐵路，也是云南史上的第一條鐵路。C．滇越鐵路是云南史上的第一條鐵路也是中國第一條國外的鐵路。D．滇越鐵路是云南史上的第一條鐵路，也是中國第一條通向國外的鐵路。5．依次填入下面橫線上的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）人生如一本書，應(yīng)該多一些，少一些乏味的字眼；人生如一支歌，應(yīng)該多一些，少一些憂傷的音符；人生如一幅畫，應(yīng)該多一些，少一些灰暗的色調(diào)。①亮麗的色彩②昂揚(yáng)的旋律③精彩的細(xì)節(jié)A.③②①B.①③②C.③①②D.②①③6、名篇名句默寫。（（1）--（4）題中任選兩題作答，（5）、（6）小題必答，每空1分，共6分。凡出現(xiàn)加字、漏字、錯(cuò)別字中的任何一種情況，該空不得分）（1）蒹葭萋萋，。（《詩經(jīng)?蒹葭》）（2）可憐身上衣正單，。（白居易《賣炭翁》）（3），寂寞沙洲冷。（蘇軾《卜算子?黃州定慧院寓居作》）（4）雖有嘉肴，弗食，。（《禮記?雖有嘉肴》）（5）李白在《送友人》中，用比喻、對偶的手法表達(dá)了對友人依依不舍之情的句子是：“，?！?6)《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中表現(xiàn)詩人高尚情操和博大胸懷的句子是：__________________，______________________！二、綜合性學(xué)習(xí)（7～12題，共12分）（一）學(xué)習(xí)與探究（4分）閱讀下面的材料，完成下列問題。材料一：據(jù)中國載人航天工程辦公室消息，在載人飛船與空間站組合體成功實(shí)現(xiàn)自主快速交會(huì)對接后，神舟十五號航天員乘組從飛船返回艙進(jìn)入軌道艙。完成各項(xiàng)準(zhǔn)備后，北京時(shí)間2022年11月30日7時(shí)33分，翹盼已久的神舟十四號航天員乘組順利打開“家門”，熱情歡迎遠(yuǎn)道而來的親人入駐“天宮”。隨后，“勝利會(huì)師”的兩個(gè)航天員乘組，一起在中國人自己的“太空家園”里留下了一張足以載入史冊的太空合影。后續(xù)，兩個(gè)航天員乘組將在空間站進(jìn)行首次在軌輪換。其間，6名航天員將共同在空間站工作生活約5天時(shí)間，完成各項(xiàng)既定任務(wù)和交接工作。材料二：升空的“神舟”，組網(wǎng)的“北斗”，奔月的“嫦娥”，探海的“蛟龍”，赴火的“祝融”，這些航天器的名稱源自神話傳說、歷史文化典籍等，無不展現(xiàn)中國航天人的文化修養(yǎng)和浪漫情懷。材料三：古代神話傳說是中國文化發(fā)展不可或缺的一個(gè)重要組成部分，反映了中國古代文化的社會(huì)價(jià)值和人文價(jià)值。神話傳說反映了古人類在自然界求取生存中表現(xiàn)出來的一種美好的社會(huì)人文情懷。嫦娥奔月：中國上古時(shí)代神話傳說故事，講述了嫦娥被逄蒙所逼，無奈之下，吃下了西王母賜給丈夫后羿的一粒不死之藥后，飛到了月宮?！版隙鸨荚隆钡纳裨捲醋怨湃藢π浅降某绨?，據(jù)現(xiàn)存文字記載最早出現(xiàn)于《淮南子》等古書。祝融：傳說中的古帝，以火施化，號赤帝，后人尊為火神。傳說他住在昆侖山的光明宮是他傳下火種，教人類使用火的方法。7．概括材料一中新聞的主要內(nèi)容。（2分）8．中國航天器的浪漫命名，你了解多少？請把“嫦娥號”和“祝融號”的寓意寫出來。（2分）（二）名著閱讀（4分）保爾·柯察金像醉鬼一樣?xùn)|搖西晃，雙腿打顫，走向車站。他發(fā)著高燒上工已經(jīng)很久了，不過他覺得今天燒得比往常厲害。每走一步他都覺得有樣?xùn)|西在猛刺他的胸口，凍得上下牙直打架，兩眼昏黑，周圍的樹木像旋轉(zhuǎn)的木馬一樣打轉(zhuǎn)。母親把沉甸甸的包裹送到郵局，焦急等待的日子開始了。他一生中還從來沒有像現(xiàn)在這樣痛苦而焦急地等過來信。他從早班信盼到晚班信。失敗的預(yù)感一天比一天強(qiáng)烈。他意識到，一旦小說遭到無條件的拒絕，那就是他的滅亡。此時(shí)此刻，郊區(qū)海濱公園的一幕又浮現(xiàn)在眼前，他一次又一次地問自己：“為了沖破這鐵環(huán)，重返戰(zhàn)斗行列，使你的生命變得有益于人民，你盡了一切努力了嗎？”每次回答都是：“是的，看來，是盡了一切努力了?！?、保爾·柯察金是長篇小說《》里的主要人物，這部作品的作者是(國籍)作家。（2分）10、閱讀上面材料，概括保爾·柯察金的精神品質(zhì)。（可以結(jié)合原著內(nèi)容）（2分）（三）臨寫與鑒賞（4分）11、請仔細(xì)觀察下邊文徵明（1470﹣1559，明代畫家、書法家）的字帖，從中挑選出八個(gè)不同的漢字，用楷體將它們書寫在田字格中。（2分）

12、篆書由于其字體優(yōu)美，始終為書法家所青睞，下列對篆書的說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）（2分）A．所謂篆書，其實(shí)就是掾（yuàn，古代的副官、佐吏）書，就是官書，是一種規(guī)范化的官方文書通用字體。B．篆書蠶頭燕尾，線條勻稱無論點(diǎn)畫長短，給人以純凈簡約的美感。C．廣義的大篆包括小篆，以前的甲骨文，金文和六國文字，呈現(xiàn)出線條化規(guī)范化的特點(diǎn)。D．大篆字體，在傳世的石刻文字，當(dāng)以石鼓文最具代表性。三、閱讀（13～25題，共32分）（一）閱讀下面這首詩歌，完成13-14題。（4分）茅屋為秋風(fēng)所破歌杜甫八月秋高風(fēng)怒號，卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊，高者掛胃長林梢，下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。南村群童欺我老無力，忍能對面為盜賊。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，歸來倚杖自嘆息。俄頃風(fēng)定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布襲多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無千處，雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠，長夜沾濕何由徹！安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏！風(fēng)雨不動(dòng)安如山。鳴呼！何時(shí)眼前突兀見此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足！13、下列選項(xiàng)中對詩歌的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（2分）A．詩中對惡劣天氣的描寫非常精彩，“風(fēng)怒號”以擬人化的手法，寫出秋風(fēng)聲勢之盛。B．詩人對南村群童公然抱茅逃進(jìn)竹林的行為無可奈何，只好拄杖歸來，獨(dú)自嘆息。C．“布衾多年冷似鐵”中的“鐵”字，既寫出天氣的寒冷，又寫出被子的破舊冰冷。D．詩人長夜難熬，倍感愁苦，是因?yàn)樽约何萜坡┯?，生活貧苦，因而自我哀憐，難以自拔。14、“自經(jīng)喪亂少睡眠”中“喪亂”所指的歷史事件是。詩中最后一段運(yùn)用議論抒情的表達(dá)方式，表現(xiàn)了詩人、的情懷。（2分）（二）閱讀下面的文言文，完成15～18題。（10分）【甲】馬說韓愈世有伯樂，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執(zhí)策而臨之，曰：“天下無馬！”嗚呼！其真無馬邪？其真不知馬也!【乙】趙奢勸說平原君(宋)司馬光趙田部吏趙奢收租稅，平原君家不肯出。趙奢以法治之，殺平原君用事者九人。平原君怒，將殺之。趙奢曰：“君于趙為貴公子，今縱君家而不奉公則法削，法削則國弱，國弱則諸侯加兵，是無趙也。君安得有此富乎？以君之貴，奉公如法則上下平，上下平則國強(qiáng)，國強(qiáng)則趙固，而君為貴戚，豈輕于天下邪！”平原君以為賢，言之于王。王使治國賦，國賦大平，民富而府庫實(shí)。(選自《資治通鑒》卷五)15.解釋下列加點(diǎn)詞語在句子中的意思。(2分)(1)祗辱于奴隸人之手___________(2)或盡粟一石___________(3)策之不以其道__________（4）國強(qiáng)則趙固___________16.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）(1)食馬者不知其能千里而食也。（2）法削則國弱，國弱則諸侯加兵，是無趙也。17.下列對甲文的分析理解，正確的一項(xiàng)是()(2分)A.本文開篇即提出“世有伯樂，然后有千里馬”的觀點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)了千里馬的重要性。B.本文借千里馬“受辱”和“駢死”的事例，呼吁人才應(yīng)當(dāng)自強(qiáng)，莫等待伯樂。C.本文運(yùn)用了托物言志的寫法，以千里馬比喻人才，以伯樂比喻統(tǒng)治者。D.作者借千里馬最終被埋沒的悲慘遭遇，寄托了作者懷才不遇、壯志難酬的憤懣心理。18.乙文中平原君依仗自己的權(quán)勢想殺掉趙奢，后來為什么被趙奢所折服？(2分)（三）閱讀下面的文章，完成19-22題。（8分）冬眠的奧秘張勁碩①嚴(yán)寒的冬天，我們總是向往著在被窩里長眠一冬——能像狗熊和青蛙那樣冬眠就好了。然而我們大都不知道：那些冬眠的動(dòng)物身上隱藏著人類尚不知曉的驚天奧秘?、诙呤莿?dòng)物應(yīng)對惡劣環(huán)境的一種策略，科學(xué)上叫“蟄伏”。有人會(huì)問，冬天里睡得多、睡得久，不就是冬眠嗎？它們還真不是一回事，只是二者的區(qū)別不太容易看出來。拿魚來說，有幾類魚是會(huì)冬眠的，包括我們熟悉的鯉魚，每當(dāng)冬天來臨，它們就把自己調(diào)到冬眠檔：不吃、不喝、不游動(dòng)。這看似與正常檔的睡覺并無二致，但請注意它們的鰓！魚類靠鰓呼吸，平時(shí)就算身體靜止不動(dòng)，鰓也會(huì)輕輕開合扇動(dòng)。而進(jìn)入冬眠的魚，鰓幾乎不動(dòng)，完全處于麻痹狀態(tài)。除了呼吸，冬眠動(dòng)物的體溫、心跳等生命指征也都降到極低水平，新陳代謝速率變得非常緩慢，與休克和死亡標(biāo)準(zhǔn)只差那么一點(diǎn)點(diǎn)——這就是冬眠與睡覺的本質(zhì)區(qū)別。③冬眠的意義在于，盡量減少身體內(nèi)外的生命活動(dòng)，將能量消耗降到最低，以適應(yīng)嚴(yán)酷的環(huán)境。動(dòng)物冬眠時(shí)，能把生命的時(shí)鐘調(diào)得極慢，比如生活在北美洲的普通箱龜，冬眠時(shí)心臟5～10分鐘才跳一次，實(shí)在讓人驚嘆。更夸張的是，它們幾乎不呼吸，只靠皮膚吸入少許氧氣?、芸茖W(xué)家還發(fā)現(xiàn)，冬眠不是“習(xí)慣養(yǎng)成”的問題，而是遺傳基因決定的“天賦”。這種“天賦”還與壽命的長短有聯(lián)系。一般來講，哺乳動(dòng)物的壽命與體型相關(guān)：體型小的新陳代謝快、壽命短，體型大的新陳代謝慢、壽命長。比如大象能活80年，兔子七八歲就算高壽。而蝙蝠打破了這個(gè)規(guī)律——冬眠的菊頭蝠和同體型不冬眠的老鼠相比，前者可以活到三十多歲，后者卻只能活到三四歲。如果在同一物種中比較，如蝙蝠或者棕熊，依然是冬眠的壽命要長得多。⑤冬眠是當(dāng)下的熱門研究領(lǐng)域。如果人類能像動(dòng)物們一樣冬眠，收獲的就絕不僅僅是睡大覺的幸福感，也許還能長生不老！雖然對蝙蝠和棕熊等冬眠動(dòng)物的研究能確定冬眠基因與長壽有關(guān)，但這些動(dòng)物畢竟與我們?nèi)祟愊嗖钐h(yuǎn)。不過，在2004年，有個(gè)轟動(dòng)科學(xué)界的發(fā)現(xiàn)：居然有一種猴子能冬眠！而人類跟猴子同屬靈長類動(dòng)物，基因相似性很高，如果猴子能冬眠，這意味著我們?nèi)祟愐灿锌赡茏龅?，到那時(shí)，我們的壽命說不定能達(dá)到800歲！(選自《博物》總第146期，有刪改)19．第①段在文中有什么作用？(2分)_______________________________________________________________20．閱讀第②段，指出動(dòng)物冬眠與睡覺的本質(zhì)區(qū)別。(2分)_______________________________________________________________21．第③段加點(diǎn)詞語“幾乎”能否刪去？為什么？(3分)更夸張的是，它們幾乎不呼吸，只靠皮膚吸入少許氧氣！_______________________________________________________________22．第④段畫線句子運(yùn)用了哪幾種說明方法？有什么作用？(3分)_______________________________________________________________（四）閱讀下面的文章，完成23～26題。（10分）教你看病畢淑敏①兒子比我高了。②一天，我看他打蔫，就習(xí)慣地摸摸他的頭。他猛地一偏腦袋，表示不喜歡被愛撫。但我已在這一瞬的觸摸中，知道他在發(fā)燒。③“你病了?！蔽艺f?！班?，我還以為是睡覺少了呢。媽媽，我該吃點(diǎn)什么藥？”他問。④孩子一向很少患病，居然連得病的滋味都忘了。我剛想到家里專儲柜里找體溫表，突然怔住。因?yàn)槲耶?dāng)過許多年的醫(yī)生，孩子有病，一般都是自己在家就治了。他幾乎沒有去過醫(yī)院。⑤“你都這么大了，你得學(xué)會(huì)生病以后怎么辦?！蔽艺f。⑥“我早就知道生病以后怎么辦。找你。”他成竹在胸?！凹偃缥也辉谀?？”“那我就……就找我爸?！雹咭苍S這樣逼問一個(gè)生病的孩子是一種殘忍。但我知道總有一天他必須獨(dú)立面對疾病。既然我是母親，就應(yīng)該及早教會(huì)他生病以后該怎么辦。⑧“假如你最終也找不到你爸呢？”“那我就忍著。你們早晚會(huì)回家?！眱鹤诱f?！坝行┎∈遣荒苋痰?，早一分鐘是一分鐘。得了病以后最應(yīng)該做的事是上醫(yī)院?！薄皨寢?，你的意思是讓我今天獨(dú)自去醫(yī)院看?。俊彼f。在病中，孩子依然聰敏。“正是?！蔽乙е勒f，生怕自己會(huì)改變主意?！澳呛冒伞彼鲋X門說，不知是虛弱還是思考。“你到外面去‘打的’。然后到××醫(yī)院。先掛號，記住，要買一個(gè)本……”我說?！笆裁幢?？”他不解?！熬褪遣v本。然后到內(nèi)科，先到分號臺，護(hù)士讓你到幾號診室你就到幾號，坐在門口等。查體溫的時(shí)候不要把人家的體溫表打碎……”我喋喋不休地指教著?！皨寢?，你不要說了。”兒子沙啞著嗓子說。⑨我的心立刻軟了。是啊，孩子畢竟是孩子，而且是病中的孩子。我拉起他滾燙的手說：“媽媽這就領(lǐng)著你上醫(yī)院。”他掙開來，說：“我不是那個(gè)意思，我是說我要去找一支筆，把你說的這個(gè)過程記下來，我好照著辦?！雹鈨鹤訐u搖晃晃地走了。從他剛出門的那一分鐘起，我就開始后悔。我想我一定是世上最狠心的母親，在孩子有病的時(shí)候，不但不幫助他，還給他雪上加霜。我就是想鍛煉他，也該領(lǐng)著他一道去，一路上指指點(diǎn)點(diǎn)，讓他先有個(gè)印象，以后再按圖索驥。雖說很可能留不下記憶的痕跡，但來日方長，又何必在意這病中的分分秒秒。?時(shí)間艱澀地流動(dòng)著，像沙漏墜入我忐忑不安的心房。兩個(gè)小時(shí)過去了，兒子還沒有回來，我雖然知道醫(yī)院是一個(gè)緩慢的地方，心還是疼痛地收縮成一團(tuán)。?雖然我?guī)缀蹩梢院翢o疑義地判定兒子患的只是普通的感冒，如果尋找什么適宜做看病鍛煉的病種，這是最好的選擇，但我還是深深地譴責(zé)自己。假如事情重來一遍，我再也不會(huì)教他獨(dú)自去看病。萬一他以后遇到獨(dú)自生病的時(shí)候，一切再說吧。我只要這一刻他在我身邊！?終于，走廊上響起了熟悉的腳步，只是較平日有些拖沓。我開了門，倚在門上。?“我已經(jīng)學(xué)會(huì)了看病。打了退燒針，現(xiàn)在我已經(jīng)好多了。這真是件挺麻煩的事。不過，也沒有什么?！眱鹤域湴恋匦肌Ｓ盅a(bǔ)充說：“你讓我記的那張紙，有的地方順序不對?！?我看著他，勇氣又漸漸回到心里。我知道自己將要不斷地磨煉他，在這個(gè)過程中，也磨煉自己。?孩子，不要埋怨我在你生病時(shí)的冷漠?？傆幸惶欤阋x我遠(yuǎn)去，獨(dú)自面對包括生病在內(nèi)的許多苦難。我預(yù)先能幫助你的，就是向你口授一張“路線圖”。它也許不那么準(zhǔn)確，但聊勝于無。23．請用簡潔的詞語概括“兒子”獨(dú)自去醫(yī)院看病過程中“我”的心理變化。(2分)()——忐忑——自責(zé)——()24．結(jié)合上下文，賞析文中畫橫線句子。(4分)(1)我想我一定是世上最狠心的母親，在孩子有病的時(shí)候，不但不幫助他，還給他雪上加霜。(2)時(shí)間艱澀地流動(dòng)著，像沙漏墜入我忐忑不安的心房。25．第?段，為什么說“我”在“不斷地磨煉他”的同時(shí)，也是“磨煉自己”？(2分)26．如何理解第?段中畫波浪線句子的含義和作用？(3分)四、作文（40分）27、請從下面的題目中任選一題完成寫作。題目一：“愛了愛了”這一網(wǎng)絡(luò)用語用來表達(dá)我們對某個(gè)事物的喜愛。生活中，你總能發(fā)現(xiàn)撩動(dòng)心弦的美好，世間萬物皆可愛：那一縷拂過衣袖的清風(fēng)，那一抹照耀前路的星光，那一個(gè)精彩的瞬間，那一堂生動(dòng)的課，那一位可敬的人……請以“______，愛了愛了”為題，寫一篇作文。題目二：加蓋印章的漢字、字母數(shù)字的組合、生物特征的識別……密碼不斷發(fā)展演變，走向無限可能。它依托科技，見證歷史，承載文化，關(guān)聯(lián)生活。圍繞密碼，有什么樣的故事發(fā)生呢？請以“密碼的故事”為題目，發(fā)揮想象，完成一篇記敘文。要求：若選題目一，請?jiān)跈M線上將題目補(bǔ)充完整。立意自定，文體自選（詩歌除外）；③不得在文中泄露個(gè)人和學(xué)校信息。④不少于600字，書寫工整，字跡清楚。答案：

1．A2．A3．C4．D5、A6、（1）白露未晞；（2）心憂炭賤愿天寒；（3）揀盡寒枝不肯棲；（4）不知其旨也；（5）揮手自茲去；蕭蕭班馬鳴；(6)安得廣廈千萬間大庇天下寒士俱歡顏7．神舟十五號航天員順利進(jìn)駐中國空間站，6名航天員首次實(shí)現(xiàn)太空會(huì)師。（意近即可）8．示例：嫦娥號：既表達(dá)了奔月的行為，又包含著美麗的神話故事，有著豐富的歷史內(nèi)涵和人文氣息。祝融號：寓意光明，向往勝利的火炬，代表我們民族對浩瀚星空和未知宇宙的探索。9、《鋼鐵是怎樣煉成的》；(前)蘇聯(lián);奧斯特洛夫斯基。10、有