小班班務(wù)計劃

小班班務(wù)計劃一．班級狀況分析：二．任務(wù)目標(biāo)：（1）身體發(fā)展：1．培養(yǎng)使用顏色、紙張、筆、泥、積木等工具材料，制作簡單作品的能力。2．學(xué)會自己洗手、進(jìn)餐、穿脫衣服、刷牙等，不亂撒食物。3．明白不要離開成人身邊，不要跟陌生人走。4．學(xué)習(xí)簡單的自我保護(hù)技能。（2）認(rèn)知發(fā)展：1．感知周圍事物的顏色、味道、聲音、質(zhì)地等差異。2．能夠比較多少、長短、高低、大小、區(qū)分前后內(nèi)外等。3．聽懂語言，按照指示做動作，理解簡單故事情節(jié)。（3）社會性發(fā)展：1．說出禮貌用語，不打人，不搶玩具，學(xué)會收拾玩具。2．喜歡上幼兒園，適應(yīng)集體生活，喜愛老師、小朋友和家人。3．樂于與他人一起玩玩具，在提醒下能夠輪流、等待、遵守簡單規(guī)則。4．不纏著大人，能夠獨立玩耍，不發(fā)脾氣。三．各方面的具體要求：（1）常規(guī)工作：確保班級日常衛(wèi)生保健工作，讓幼兒在日常生活中得到細(xì)致的照顧，接受科學(xué)的健康教育，促進(jìn)身心健康發(fā)展。根據(jù)幼兒年齡特點，進(jìn)行適當(dāng)?shù)陌踩逃?，提升他們的自我保護(hù)意識和能力。3．遵守幼兒生活和學(xué)習(xí)的規(guī)范。（2）教學(xué)活動：采用分區(qū)、分組、集體、方案活動、游戲等形式，確保教育目標(biāo)和任務(wù)的完成。（3）環(huán)保教育：1．通過秋游活動進(jìn)行環(huán)保教育。2．通過榜樣、典范、故事、游戲等形式對幼兒進(jìn)行環(huán)保教育。（4）家長工作：*日常家長工作：（1）利用早晚接送幼兒的短暫時間與家長交流，了解和介紹幼兒情況，相互溝通提出建議等。（2）通過家園聯(lián)系本，隨時與家長取得聯(lián)系，交流意見，分享信息。（3）以家長園地形式向家長介紹幼兒園和班級活動安排和教育計劃，結(jié)合每月重點并針對家庭教育中普遍存在的問題，傳授家庭教育科學(xué)知識、指導(dǎo)方法，分享家庭教育經(jīng)驗等。*階段性家長工作：（1）家訪：完成新生普查工作，與家長建立初步信任關(guān)系。（2）家長會：向家長介紹幼兒園制度、班級特色、工作人員情況、幼兒日常生活安排、衛(wèi)生措施、飲食情況、幼兒學(xué)習(xí)規(guī)范、教師對家長的合作要求等。同時，鼓勵家長提出建設(shè)性意見，以改進(jìn)班級保教工作。（3）家長開放日：邀請家長參觀班級活動，讓他們直觀了解幼兒園教育內(nèi)容和方法，觀察幼兒在園表