朱自清春-市公開課一等獎(jiǎng)百校聯(lián)賽獲獎(jiǎng)?wù)n件

碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳?！对伭肺魅角鞍橈w，桃花流水鱖魚肥?！稘O歌子》千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)?！督洗骸分裢馓一ㄈ齼芍?，春江水暖鴨先知?！痘莩绱航砭啊返乳e識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春?！洞喝铡返?頁春眠不覺曉，處處聞啼鳥。——《春曉》兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天?！督^句》好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲?！洞阂瓜灿辍凡蓍L鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶?！洞寰印返?頁第3頁第4頁第5頁第6頁第7頁第8頁第9頁第10頁第11頁第12頁第13頁第14頁第15頁第16頁第17頁

春朱自清

體裁：散文第18頁

朱自清：1898-1948),字佩弦,號秋實(shí)，浙江紹興人,是我國當(dāng)代最優(yōu)異散文家之一，也是著名詩人、學(xué)者、散文家。主要作品有散文《背影》、《歐游雜記》、《荷塘月色》等.《春》大致寫于1928年至1937年，朱自清在寫此文時(shí)，已經(jīng)沒有早期創(chuàng)作詩文時(shí)那種淡淡哀怨情調(diào)，而是鮮明地表現(xiàn)出新鮮格調(diào)和歡樂情緒。在大自然中發(fā)覺了美和希望，于是欣喜萬狀，寫下著名散文精品，反應(yīng)了他對美追求，對光明向往，表示了他對未來希望，流露了主動(dòng)進(jìn)取精神。第19頁

讀準(zhǔn)字詞讀通語句讀出感情第20頁朗潤醞釀賣弄宛轉(zhuǎn)嘹亮黃暈襯托靜默舒活欣欣然繁花嫩葉應(yīng)和呼朋引伴抖擻精神花枝招展蓑漲散在草從里邊薄煙

yùn

niànghōngdǒusǒu檢查預(yù)習(xí)nèn

yìnghèyùnzhǎngs?nbáowǎnliáosuō第21頁：想一想、議一議：文章寫了春天幾幅圖畫？能夠分為幾個(gè)部分？第22頁迎春春雨春風(fēng)春花春草盼春頌春繪春第23頁迎春春雨春風(fēng)春花春草盼春頌春繪春第24頁品味美圖：1.你最喜歡哪一幅圖畫？2.你從哪些語句中感受到了春氣息，品味到語言美？3.請為這幅畫取一個(gè)名字，并說明理由。4.有感情地朗誦你喜歡這一段話，并試著背誦下來。第25頁春草圖坐、躺、滾、踢、跑、捉—人（喜悅、高興）嫩、綠、滿、軟——草（生機(jī)勃勃）人與自然友好第26頁春花圖作者怎樣全方位描寫春花？樹上繁花樹中昆蟲樹下野花動(dòng)靜結(jié)合高低結(jié)合眼前花兒爭春想象、聯(lián)想到結(jié)果實(shí)虛實(shí)結(jié)合花色彩花味道色味結(jié)合像星星眨呀眨暗寫風(fēng)與太陽明暗結(jié)合全方位描繪春花美第27頁紅像火第28頁粉像霞第29頁白像雪第30頁春花圖第31頁第32頁第33頁春風(fēng)圖作者從哪些感覺來寫春風(fēng)？像母親手撫摩著你泥土氣息、草味、花香鳥鳴、流水、短笛觸覺嗅覺聽覺利用各種感覺描繪春風(fēng)柔、暖第34頁作者在描寫無形無味春風(fēng)時(shí)，調(diào)動(dòng)了人體那些感覺？觸覺：撫摩（和煦）嗅覺：各種氣息（芳香）聽覺：鳥鳴笛聲（悅耳）第35頁默讀“春風(fēng)圖”，把每一句標(biāo)上序號，做一做1、這段文字第一句從____覺寫春風(fēng)_____，第二句從_____覺寫春風(fēng)_____，第三四句從______覺寫春風(fēng)_______，從而把難以捉摸春風(fēng)寫_____、_____、______、______。2、“賣弄”本屬___感情色彩，這里卻帶著____感情色彩，利用了____修辭手法，寫出了鳥兒_____。3、“像母親手撫摩著你”從修辭手法看，現(xiàn)有____又有____，寫出了春風(fēng)____特點(diǎn)。觸和煦味芳香視、聽和悅有形有聲有味有情貶義褒義擬人歡快比喻擬人和煦第36頁春雨圖作者抓住了春雨什么特點(diǎn)？像牛毛、像花針、像細(xì)絲細(xì)密……一層薄煙輕盈一下就是三兩天綿長第37頁春雨圖春雨特點(diǎn)？細(xì)密輕盈連綿閃爍

本段采取了那些修辭手法？第38頁雨中有哪些自然景物？樹葉：綠得發(fā)亮（側(cè)面）小草：青得逼你眼（側(cè)面）第39頁在“像牛毛，像花針，像細(xì)絲”一句中，這三個(gè)比喻都是在描繪

春雨，不一樣是：“像牛毛”，側(cè)重寫春雨

，“像花針”，側(cè)重寫春雨

，“像細(xì)絲”側(cè)重寫春雨

?！啊苊艿匦笨椫币粋€(gè)“斜”字，不但在寫春雨，而且也寫了

?！翱棥弊质浅猩暇湎?/p>

比喻，準(zhǔn)確表現(xiàn)了春雨動(dòng)態(tài)。細(xì)密細(xì)密細(xì)細(xì)密風(fēng)花針

牛毛

第40頁視線轉(zhuǎn)向人間生活：雨夜寧靜（家家一燈如豆）白天活動(dòng)（行人，農(nóng)民）春雨沐浴溫馨（房屋）第41頁以上四幅圖畫，從四個(gè)側(cè)面描繪了春景美?！耙磺芯罢Z皆情語”，描繪春景字里行間都洋溢著作者對春天喜愛、贊美之情，這就是寓情于景表現(xiàn)方法。第42頁迎春圖思索：

人民為何要迎春？

“一年之計(jì)在于春”第43頁激勵(lì)人們把握時(shí)機(jī)，奮發(fā)向上，辛勤勞作，也抒發(fā)了作者熱愛生活，進(jìn)而要?jiǎng)?chuàng)造美好生活，主動(dòng)向上感情。

“

一年之計(jì)在于春”第44頁說說這種感受在課文哪部分表現(xiàn)得最為直接?第45頁天像剛落地娃娃，從頭到腳都是新，它生長著。

春天像……

春天像小姑娘，花枝招展，笑著，

走著。

春天像健壯青年，有鐵普通胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們上前往。

第46頁1、這三自然段利用了什么修辭手法？突出了春天什么特點(diǎn)？2、這三個(gè)自然段次序能顛倒嗎？為何？（比喻，突出了春天新、美、力）不能,因?yàn)檫@三個(gè)比喻句從“娃娃”寫到“小姑娘”又