河南省三門峽市（2024年）小學語文部編版教學質(zhì)量測試(瘋狂進步)完整試卷（含答案）

河南省三門峽市（2024年度）小學語文部編版教學質(zhì)量測試(瘋狂進步)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.看拼音寫詞語，注意書寫規(guī)范、端正、整潔。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.我會讀拼音，寫詞語。réncái______tóngxué______zìjǐ______gōngchǎng______báiyún______dōngxī______2）.根據(jù)所學的內(nèi)容填空。

（1）_____________，也傍桑陰學種瓜。

（2）隔著門縫吹喇叭——_____________。

（3）_____________，春風不度玉門關(guān)。

（4）本學期的課文中有許多描寫人物的篇章，有思維敏捷、語言機智幽默的小孩子_____________；有在朝鮮戰(zhàn)爭中犧牲的_____________；有在革命中廉潔奉公的_____________；有擁有鋼鐵般意志的“軍神”_____________；有神機妙算的_____________；有武藝高強的打虎英雄_____________；有惜財如命的吝嗇鬼_____________；還有_____________的小嘎子。3）.我會展示筆順。

（1）“出“字一共有______筆，第四筆是______。

（2）“問“字一共有______筆，第二筆是______。4）.積累填空。

（1）讀了中國古典四大名著，我認識了____________的諸葛亮、____________的武松、____________的孫悟空?！盎ê蜕小敝傅氖恰禵_________________》中的____________（誰）。關(guān)于他的故事有“____________、____________”等。

（2）中國四大名著之一的《__________________》寫的是三國時期魏、蜀、吳之間的政治和軍事之間的斗爭，有關(guān)這部小說的歇后語有______________；_____________；__________________。5）.我會比一比，再組詞。

木______出______刀______好______

禾______山______力______媽______3、選擇題（每題2分共3題）

1）.給下面句子中的加點字依次選擇正確的序號，搭配正確的是（）

①聽見；②聽見的事情，消息；③出名；④用鼻子嗅氣味。

我坐在電視機前看新聞，正報道著——“舉世聞名的萬里長城吸引了無數(shù)游客”時，我聞到一股飯燒糊了的味道。A．②①④B．②③④C．①③④2）.下列句子沒有運用修辭手法的一項是（）A．你難道不應該努力學習嗎？B．（我）好像還看見爸爸正在大口大口地啃著一塊糖醋排骨。C．我的表弟小沙天生肚小，他怕鬼，怕喝中藥，怕做麝夢，還怕剃頭。D．紅的白的黃的花，青的草，綠的葉，都像趕集似的聚攏來，形成了爛漫無比的春天。3）.下列句子沒有語病的一項是（）A．幾千年前新出土的歷史文物陳列在湖北省博物館里。B．昨夜，武漢上演光谷科學創(chuàng)新成果燈光秀，廣大市民都刮目相看。C．我國“祝融號”火星車成功傳回火星照片。照片中，火星表面紋理清晰，地貌信息豐富。D．讀了《匆匆》一文，使我認識到了時間的重要性。4、句子訓練（每題10分共1題）

1）.按要求改寫句子。

（1）這哪里是一株普普通通的柳樹？（換一種說法，不改變原句意思）

_____

（2）神鳥站在古松上啼叫。（把句子寫具體）

_____5、連線題（每題4分共2題）

1）.古詩連線。

不解藏蹤跡山青花欲燃

江碧鳥逾白春風吹又生

月出驚山鳥沙暖睡鴛鴦

泥融飛燕子浮萍一道開

野火燒不盡時鳴春澗中2）.連一連。

小嘎子《駱駝祥子》吳敬梓描寫一個機智勇敢的孩子形象

祥子《儒林外史》徐光耀描寫了一個吝嗇鬼的形象

嚴監(jiān)生《小兵張嘎》老舍描寫了一個健壯的車夫形象6、排序題（每題5分共2題）

1）.句子排序

(

)樹枝上長出了嫩綠的葉子。

(

)春天到了，同學們在種樹。

(

)再把樹根埋好。

(

)過了些時候，小樹全活了。

(

)他們先挖了坑。

(

)然后澆上水。2）.句子排序

(

)他走進竹林一看，啊，原來是一只毛茸茸的小鵝！

(

)放學回家路上，小云經(jīng)過竹林時，聽見竹林那邊傳來“嗚呀！嗚呀！”的聲音，是什么東西在叫呢？

(

)小云捧起小鵝，急匆匆地向飼養(yǎng)場走去。

(

)小云想：它從哪里來的，會不會是農(nóng)場飼養(yǎng)場的呢？7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷每組劃線字讀音是否正確，全對的打√，有錯的打×。惱（nǎo）怒

閑散（sǎn）翩（piān）翩起舞(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.下面是奇奇設置的讀詩專欄，請你閱讀下面詩歌，完成問題。勞勞亭①[唐]李白天下傷心處，勞勞送客亭。春風知別苦，不遣柳條青?！咀⑨尅竣賱趧谕ぃ涸诮衲暇┦形髂?，古新亭南，為古時送別之所。1．在古代詩歌中，作者常用折柳表達送別之情，這是因為“柳”諧音“___________”。

2．閱讀詩歌，判斷下列說法的對錯，對的打“√”，錯的打“×”。

（1）整首詩歌的語言雖簡潔，卻飽含了濃厚的情感。(

)

（2）作者借寫送別之所，表達對春日將盡的傷感之情。(

)

3．本詩最后兩句寫得很好，你覺得它好在哪里？

___________________________9、書面表達（每題10分共1題）

1）.六年的小學生活轉(zhuǎn)瞬即逝，回首往事，你是否有很多感慨？即將步入中學的你是否做好了規(guī)劃，是否對未來充滿了期待？請你給未來步入中學的你寫一封信，說說你的心里話。

溫馨提示：

1.稱呼可以用“未來的自己”，署名“現(xiàn)在的我”。

2.作文中涉及到具體人名、校名均用△代替。

3.注意表達出真情實感，語句通順，書信格式正確

4.作文不少于500字，不使用添卷紙。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.讀小古文，完成練習。人生小幼①人生小幼，精神專利②，長成已后，思慮散逸，固③須早教，勿失機也。吾七歲時，誦《靈光殿賦》，至于今日，十年一理，猶不遺忘；二十之外，所誦經(jīng)書，一月廢置，便至荒蕪矣。然人有坎壈④，失于盛年，猶當晚學，不可自棄?！咀ⅰ竣俟?jié)選自《顏氏家訓》。②專利：專一而敏銳。③固：所以。④坎壈（lǎn）：困頓，不得志。1．七歲時所學和二十歲以后所學，會有什么不同呢？請用“”畫出相關(guān)的句子。

2．翻譯：人生小幼，精神專利。

________________________________

3．下面詩句表達的意思和選文所講的意思不同的一項是（）A．少年易老學難成，一寸光陰不可輕。B．讀書破萬卷，下筆如有神。C．少壯不努力，老大徒傷悲。D．黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.課內(nèi)閱讀從前，有個人種了一棵葫蘆。細長的葫蘆藤上長滿了綠葉，開出了幾朵雪白的小花?；ㄖx以后，藤上掛了幾個小葫蘆。多么可愛的小葫蘆哇！那個人每天都要去看幾次。1．這段話有()句。

2．填入恰當?shù)脑~語。

()的葫蘆藤()的小花()的小葫蘆

3．第()句寫了葫蘆藤和葫蘆花的樣子，第()句寫了那個人關(guān)心小葫蘆。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.選詞填空。

考究講究

1．你穿上這件衣服正合適，簡直就像個公爵穿得那么(

)。

2．我們班的孩子個個都很(

)衛(wèi)生。

果斷武斷

3．媽媽經(jīng)過考慮，(

)決定暑假帶我去黃山玩。

4．單憑衣著判斷一個人的身份，這樣太(

)了。

不僅……而且……即使……也……不管……總……雖然……但是……

5．(

)來往船只很多，(

)船夫操縱自如。

6．(

)怎么擁擠，他(

)能左拐右拐地擠過去。

7．(

)是極窄的地方，他(

)能平穩(wěn)地穿過。

8．船夫(

)行船的速度非?？欤?

)能做急轉(zhuǎn)彎。2）.用“”畫出下列詞語中的錯別字，改正在括號中。

全壁輝煌（）政通人合（）慪心瀝血（）

詩情話意（）兵慌馬亂