陜西省榆林一中2017-2018學年高二下學期期中考試語文試卷

榆林市第一中學2018年春季學期期中考試高二語文一、現(xiàn)代文閱讀（35分）(一）論述類文本閱讀(本題共3小題，9分）閱讀下面的文字，完成1?3題。春節(jié)是我國最重要的傳統(tǒng)佳節(jié)，也當之無愧為世界性節(jié)日。然而海外受眾認同春節(jié)的重要意義是一回事，由認同而轉化為“普天同慶”“全球共享”則仍需努力。春節(jié)文化走出去只是第一步，關鍵需要通過走出去分享中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，進而讓春節(jié)文化概念轉化為春節(jié)文化色彩。春節(jié)文化生動展示中華文化的深厚底茲、昂揚旗t只、獨特魅力。然而海外受眾對于春節(jié)文化的認識，往往處于認知概念階段，即知道中國擁有獨特的春節(jié)文化，卻并不了解春節(jié)文化的價值內(nèi)涵，往往只是把春節(jié)文化當作一個普通節(jié)日文化，與本國、本民族節(jié)日文化相混淆，比如歐美國家認為春節(jié)類似于感恩節(jié)、圣誕節(jié)等。這就要求我們?nèi)笆疥U釋“天人合一”“闔家團圓”“和諧和平”等春節(jié)理念，用心分享“和諧”“文明”“友善”等核心價值觀，讓海外受眾形成價值認同。春節(jié)文化載體形式多樣，既有掃塵、守歲、拜年、貼春聯(lián)、爆竹、發(fā)壓歲錢等傳統(tǒng)文化活動，還有臘八粥、年糕、餃子、春卷、湯圓等節(jié)日飲食文化，既有物質(zhì)文化，也有非物質(zhì)文化。而春節(jié)文化走出去，除了分享各類春節(jié)文化產(chǎn)品，還當有分享文化盛宴觀念。這要求借助春節(jié)文化交流活動，集中、直觀反映春節(jié)文化特色，包括重點組織實施“歡樂春節(jié)”“四海同春”等品牌活動，組織中國電影“普天同映”、春晚劇組海外演出等活動，運用中華廟會、廣場慶典等形式，讓海外受眾零距離、沉浸式分享春節(jié)文化盛宴，用心感知春節(jié)文化。春節(jié)文化走出去大有可為，但還需推陳出新。一方面要善于鑒別文化精品與糟粕，春節(jié)文化源遠流長，但也存在個別糟粕，比如一些鋪張浪費的風俗習慣，就不適合走出去，需要做好鑒別、提純工作，讓海外受眾分享最美好的春節(jié)文化。另一方面要善于探索創(chuàng)新文化精品，這要求適應網(wǎng)絡時代新特點，探索運用“跨界”“混搭”“嫁接”的方法手段，醞釀推出一批思想精深、藝術精湛、制作精良的精品力作，研發(fā)生產(chǎn)一批富含春節(jié)元素的文化商品，讓海外受眾觸手可及春節(jié)文化。分享是一種胸懷，更是一種責任。春節(jié)文化走出去當有分享意識，用心分享春節(jié)文化的價值內(nèi)涵、文化盛宴、文化精品，可以助力弘揚中華文化，講好中國故事，并讓中國精神在世界舞臺上閃亮起來。（節(jié)選自中華文明網(wǎng)，有改動）1.下列關于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是（3分）A.海外受眾將春節(jié)轉化為普天同慶、全球共享的節(jié)日，需要走出去分享春節(jié)文化。B.海外受眾常常將春節(jié)與本國、本民族節(jié)日混淆，并沒有真正理解并形成價值認同。C.春節(jié)文化交流活動，就是要讓海外受眾更好地分享春節(jié)文化盛宴，感知春節(jié)文化。D.網(wǎng)絡時代推出的思想精深、藝術精湛、制作精良的精品力作更好地推介了春節(jié)文化。2.下列對原文論證的相關分析，不正確的一項是（3分）A.文章首先肯定了春節(jié)被海外受眾認同的事實，在此基礎上提出“要有分享意識”這一觀點。B.文章在談及應當有分享春節(jié)文化盛宴觀念時采用了舉例論證，有力證明了自己的觀點。C.文章論述嚴謹，如指出春節(jié)文化存在糟粕，要做好鑒別、提純工作就使論證更具有說服力。D.文章采用“總一分一總”式的結構，詳細探討了春節(jié)文化的價值內(nèi)涵、文化盛宴、文化精品。3.根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項是（3分）A.如果我們能夠走出去分享中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，就會使海外受眾認同春節(jié)的重要意義。B.如果海外受眾真正了解了春節(jié)文化的價值內(nèi)涵，就不會再把它當作普通節(jié)日文化了。C.我們在走出去分享春節(jié)文化時，正確的做法是既關注物質(zhì)文化，也關注非物質(zhì)文化。D.只有我們用心分享，對世界講好春節(jié)文化，才能讓海外受眾分享最美好的春節(jié)文化。(二)文學類文本閱讀（本題共3小題，14分）閱讀下面的文字，完成4?6題。梨花春帶雨高岳山“燕子來時新社，梨花雨后清明。”“唧”的一聲燕鳴驚落了春雨，“柳色黃金嫩，梨花白雪香?！睗皲蹁醯睦婊ü媚锇殉植蛔?nèi)心的澎湃，欣欣然地向我們走來。聽說張家老橋的梨花開了，我撐著雨傘，去尋覓那似雪的梨花。一片亂墳崗，在金黃的油菜地旁，有兩株開滿白色花朵的樹，在寒風中搖曳。走進一看，確信是梨花，我的心中掠過一絲驚喜。一夜春風，梨花開放，一簇簇、一堆堆的梨花綴滿枝頭，如白雪，似柳絮，若食鹽，像面粉。梨花枝搖花顫，像一個個素裝的少女邁著輕盈的貓步，向人們展示著她們的美麗和魅力。細雨如絲，密密斜織，仿佛是模特賽時T形臺上放射的一束束耀眼的白光，梨花姑娘忘情地表演，沉醉在那種如醉如癡的情境之中。漠漠梨花爛漫，在雨中一片模糊，宛若一幅朦朧的山水畫，婉約而柔美。那雨珠晶瑩剔透，掛在梨花的邊緣，似落未落，是美人激動的淚水還是傷心的眼淚，不同心境的人有不同的理解?！袄婊ㄒ恢Υ簬в辍?，多唯美的詩句啊！寫出了梨花的魂，道出了梨花的情。梨花在雨中呢p南，把自己的心事向雨傾訴，同時傾聽雨的心跳，一起演繹春天的交響樂。我把鼻子湊近梨花，濕潤的梨花有淡淡的清香，猛吸一口氣，芳香鉆入鼻孔，沁人心脾。站在山頭，我情不自禁地眺望家鄉(xiāng)。我的老家離這只有五公里，家里后院的梨花可開了？那是在我十幾歲的時候，父親嫁接的十幾棵梨樹：先在棠栗樹的枝干上鋸一道裂縫，接著把梨枝插進，再用繩子綁扎好，最后四周糊些泥巴，三年后就開花了。父親樂得合不攏嘴，我們兄弟心里美滋滋的。在那個物質(zhì)匱乏的年代，有水果吃是極大的幸福。可是事與愿違，一陣風雨后，滿地的梨花，一片狼藉。我撿拾一朵，仔細端詳，雪白的梨花上有白色的雨珠，若星星對我調(diào)皮地眨眼。五片花瓣軟軟的，滑滑的，綢鍛似的，稍一用力搓揉就命隕香銷。黃色的花蕊如青蛇吐信，仍有頑強的生命力。我捧起落英順手拋向空中，梨花如濕翅的白蝴蝶扇動了幾下翅膀就墜落于地，再也無力飛起。我玩得高興，哪聞父親的嘆息，這年樹上只結了幾只干澀的梨子。真是屋漏偏逢連綿雨，破船正遇打頭風，越窮越是不順，連老天也和我家作對。一段傷心的梨花情，刻骨銘心。賞梨花最好的去處是夾山蕻。記得去年的一個陰雨天，朋友相約去看梨花。這里是梨花的海洋，千樹梨花千樹雪，白茫茫的波浪向遠處翻滾，銀光閃閃，好似一個人掀起巨大被單在用力抖動。我在梨樹間穿梭，有的梨樹如一個白面書生，輕搖羽扇，搖頭晃腦地讀唐詩宋詞；也有的如行走江湖的白衣女俠，衣袂飄飄，回眸一笑百媚生；還有的似白雪公主，只莞爾一笑就攝人魂魄。這些花中仙子挨挨擠擠湊熱鬧，好奇地伸出腦袋打量這個未知的世界。假設白蓮像出浴的美人，玉蘭像無瑕的白玉，那梨花就是當之無愧的女皇，披著玉葉銀花做成的衣服，儀態(tài)萬方，真有“占斷天下白，壓盡人間花”的風采和氣勢。同來的女士一襲白衣，擺著各種pose盡情地拍照?；ㄅc人似，人與花同，恍惚間，我分不清哪是梨花，哪是美女。雨還在下，我的眸子里蕩漾著銀色的漣漪，迷離中，我也成了一株玉骨冰肌、素潔淡雅的梨花，在《梨花情》音樂的伴奏下跳著歡快的舞蹈。4.下列對文本相關內(nèi)容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（3分）A.本文由燕子的叫聲引出梨花，進而描寫撐著雨傘去張家老橋?qū)ひ捓婊ā⒒貞浖亦l(xiāng)和夾山蕻的梨花以及聯(lián)想梨花。B.文中引用白居易《長恨歌》中的“梨花一枝春帶雨”，既寫出了梨花有魂有情，又體現(xiàn)了散文想象空間廣闊的特點。C.“我也成了一株玉骨冰肌、素潔淡雅的梨花”，表現(xiàn)了“我”對梨花的喜愛之情，同時也鞭撻了玷污圣潔的丑行。D.本文以梨花為形，以歌頌圣潔與美好為神，取材微小，表現(xiàn)的主題重大，體現(xiàn)了以小見大的特點，審美價值較高。5.作者刻畫的梨花有哪些特點？請結合作品簡要回答。（5分）6.文章是怎樣描寫梨花的？這樣描寫有什么好處？請結合作品簡要賞析。（6分）(三）實用類文本閱讀(本題共3小題，12分）閱讀下面的文字，完成7?9題。材料一央視網(wǎng)消息：新年伊始，萬象更新，全軍上下厲兵秣馬，練兵正當時。1月3日上午，中央軍委隆重舉行2018年開訓動員大會，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平向全軍發(fā)布訓令，號召全軍貫徹落實黨的十九大精神和新時代黨的強軍思想，全面加強實戰(zhàn)化軍事訓練，全面提高打贏能力。隆冬的華北大地寒意正濃，訓練場上生機勃發(fā)、熱情涌動。開訓動員大會主會場——中部戰(zhàn)區(qū)陸軍某團靶場，7000余名官兵全副武裝、威嚴列隊，近300臺裝備整齊列陣、氣勢磅礴。校閱臺上懸掛著“中央軍委2018年開訓動員大會”橫幅?！鞍磳崙?zhàn)要求去訓練，按訓練去實戰(zhàn)，訓練與實戰(zhàn)達到一體化”“召之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之必勝”的字樣格外醒目。同時全軍設4000余個分會場，陸軍、海軍、空軍、火箭軍、戰(zhàn)略支援部隊、武警部隊設野戰(zhàn)化分會場。從林海雪原到天涯海角，從西北大漠到東南沿海，從中原腹地到萬里邊關，三軍將士威嚴佇立、集結待命。這是中央軍委首次統(tǒng)一組織全軍開訓動員，是人民軍隊加強新時代練兵備戰(zhàn)的一次嶄新亮相。（摘編自《人民網(wǎng)》）材料二材料三中國媒體周一首次證實，中國正在研制第一架艦載預警機空警一600?！斑@是因為美國去年在日本和亞太其他地區(qū)部署了F—35隱形戰(zhàn)斗機，挑戰(zhàn)了中國在該地區(qū)的空防?！敝袊娛掠^察人士表示，空警一600將配備先進的有源相控陣雷達，可以發(fā)現(xiàn)隱形飛機，如F—22和F—35。此外，新的預警機也可能成為空中指揮中心。報道援引軍方專家的話稱，有源相控陣雷達可以在很遠的距離上偵測隱形戰(zhàn)機。該飛機將彌補和美國關鍵武器之間的差距，提高中國航母戰(zhàn)斗群的戰(zhàn)斗力?？站?00將可能用于中國在上海建造的第3艘航空母艦，并與先進的電磁彈射系統(tǒng)兼容?？站?00由兩臺渦輪螺旋槳發(fā)動機驅(qū)動，機身采用大型有源相控陣雷達。它與美國的艦載預警機E—2“鷹眼”非常相似。文章援引軍事分析人士的話說，“空警一600的最大優(yōu)勢是配備了更先進的雷達和通信系統(tǒng)，可以監(jiān)視更廣泛的空域，甚至可以檢測特定角度的隱形戰(zhàn)機?！?摘編自2018年1月25日《環(huán)球時報》）材料四中國航母專家李杰24日接受《環(huán)球時報》記者采訪時表示，中國首艘國產(chǎn)航母近期進行首次海試的可能性比較大。對于具體海試時間，李杰認為，目前還難以預估，但綜合保障船主要是為海試期間艦員、工程技術人員等相關人員提供居住、休息等保障的，如果相關人員已經(jīng)上艦，艦艇就不會長時間停留在港口，從這個角度來看，距離海試應該不遠了。李杰認為，如果國產(chǎn)航母近期就海試，那距離去年4月底下水不到一年，這說明航母研制的整體進展是比較順利的。（摘編自2018年1月25日《科普中國》）7.下列對材料內(nèi)容的梳理，不正確的一項是(3分）A.中央軍委發(fā)布訓令各軍兵種集結待命拉開戰(zhàn)訓大幕B.我國軍費連續(xù)8年隨GDP逐步提高同步走高C.空警一600裝備控陣雷達提高了中國航母戰(zhàn)斗力D.首艘國產(chǎn)航母進展比較順利距離海試為期不遠8.下列對材料的相關內(nèi)容的概括和分析，正確的一項是（3分）A.四則材料都運用大量數(shù)據(jù)，圍繞中國軍隊建設這一題材，從不同角度展開，折射出新時代黨的強軍戰(zhàn)略的美好前景。B.材料一描寫“隆冬的華北大地寒意正濃”，從正面襯托出中央軍委隆重舉行2018年開訓動員大會這一事件的嚴肅性。C.2000年至2005年，我國軍費投人不合理，大致相當于2017年的四分之一，嚴重制約了我軍現(xiàn)代化建設的發(fā)展進程。D.中國正在研制第一架艦載預警機空警一600與美國的艦載預警機E—2“鷹眼”非常相似，可能用于國產(chǎn)第3艘航空母艦。9.根據(jù)上述材料，概括說明中國人民解放軍軍隊建設在新時代出現(xiàn)新氣象的原因。（6分）二、古代詩文閱讀（35分）(一）文言文閱讀(本題共4小題，19分）閱讀下面的文言文，完成10?13題。趙安仁，字樂道，河南洛陽人。安仁生而穎悟，幼時執(zhí)筆能大字，十三通經(jīng)傳大旨，早以文藝稱。雍熙二年登進士第，補梓州榷鹽院判官，以親老弗往。會國子監(jiān)刻《五經(jīng)正義》板本，以安仁善揩隸，遂奏留書之。景德初，翰林學士梁顥召對，詢及當世臺閣人物，上稱安仁文行。尋顥卒，即以安仁為工部員外郎，充翰林學士。安仁從幸澶州，會北邊請盟，命安仁撰答書。遼使韓杞至，首命接伴，凡覲見儀制，多所裁定。館舍夕飲，杞舉橙子曰：“此果嘗見高麗貢?！卑踩试唬骸俺乳佼a(chǎn)吳、楚，朝廷掌天下圖經(jīng)，凡他國所產(chǎn)靡不知也。今給事中呂祐之嘗使高麗，未聞有橙柚。”杞失于夸誕，有愧色。杞既受襲衣之賜，且以長為解，將辭復左衽。安仁曰：“君將升殿受還書，天顏咫尺，如不衣所賜之衣，可乎？”杞乃服以入。及姚東之至，又令安仁接伴。東之頗矜兵強戰(zhàn)勝。安仁曰：“老氏云：‘兵者不祥之器，圣人不得已而用之。’勝而不美，而美之者，是樂殺人也，樂殺人者不得志于天下?！睎|之自是不敢復言。甚敏于酬對，切中事機，類如此。時論稱其得體，上益器之，自是有意柄用。安仁又集和好以來事宜，及采古事，作《戴斗懷柔錄》三卷以獻。安仁質(zhì)直純愨，寬恕謙退，雖家人仆使，未嘗見其喜慍。女弟適董氏，早寡，取歸給養(yǎng)。其甥董靈運尚幼，躬自訓導，為畢婚娶。幼少與宋元輿同學元輿門第貴盛待安仁甚厚元輿蚤卒家緒浸替安仁屢以金帛濟之尤知典故，凡近世典章人物之盛，悉能記之。喜誨誘后進，成其聲名，當世推重之。有集五十卷。（選自《宋史》，有刪改）10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是(3分）A.幼少與宋元輿同學/元輿門第貴/盛待安仁甚厚/元輿蚤卒家/緒浸替/安仁屢以金帛濟之/B.幼少與宋元輿同學/元輿門第貴盛/待安仁甚厚/元輿蚤卒/家緒浸替/安仁屢以金帛濟之/C.幼少與宋元輿同學元輿/門第貴盛/待安仁甚厚/元輿蚤卒家/緒浸替/安仁屢以金帛濟之/D.幼少與宋元輿同學/元輿門第貴盛/待安仁甚厚元輿/蚤卒家緒/浸替安仁/屢以金帛濟之/11.列對文中加點詞語的相關內(nèi)容的解說，不正確的一項是（3分）A.“經(jīng)傳”指儒家經(jīng)典和史書中的傳記，與韓愈《師說》中“經(jīng)傳”意思相同。B.“登進士第”指考中進士，“進士”是中國古代科舉制度中殿試及第者的稱謂。C.“翰林學士”是官職名，負責起草朝廷的制誥、文書，侍奉皇帝出巡，充任顧問。D.“左衽”我國古代部分少數(shù)民族所著服裝，前襟向左掩，不同于中原地區(qū)的右衽。12.下列對原文有關內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（3分）A.趙安仁生而聰慧，書法出眾，他幼年能寫大字，十三歲通曉經(jīng)傳大意；因擅長楷書、隸書，曾為國子監(jiān)書寫《五經(jīng)正義》板本。B.趙安仁奉命出使，不卑不亢。遼使韓杞拿著橙子說曾在高麗貢品中見過，趙安仁依據(jù)事實反駁，使對方啞口無言，面有愧色。C.趙安仁敏于酬對，應對得當。姚東之頗為自負他的兵強馬勝，趙安仁引用老子的話對他進行駁斥，姚東之從此未敢再次提及。D.趙安仁為人寬厚，無私助人。他無私幫助自己的親人和同學；他積極教誨引導年輕人，成就他們的聲名，被當世之人所推重。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）⑴遼使韓杞至，首命接伴，凡覲見儀制，多所裁定。（5分）⑵勝而不美，而美之者，是樂殺人也，樂殺人者不得志于天下。（5分）(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題，11分）閱讀下面這首宋詞，完成14?15題。破陣子[宋]陸游仕至千鐘①良易，年過七十常稀。眼底榮華元是夢，身后聲名不自知。營營②端為誰。幸有旗亭沽酒，何妨繭紙題詩。幽谷云蘿③朝采藥，靜院軒窗夕對棋。不歸真?zhèn)€癡?！咀ⅰ竣偾х姡簝?yōu)厚的俸祿。②營營：忙忙碌碌。③云蘿：也叫藤蘿。即紫藤。因藤莖屈曲攀繞如云之繚繞，故稱。14.下列對這首詞的賞析，不恰當?shù)膬身検牵?分）A.詞人認為，官做到年俸千鐘并不難，但活過七十歲者卻是很少，現(xiàn)在還活著已經(jīng)不錯了。B.詞人曾經(jīng)追求過榮華富貴，現(xiàn)在才知道，榮華富貴原來是一場夢幻，根本不值得追求。C.“沽酒”“題詩”“采藥”“對棋”四詞概括了詞人晚年的生活，表達了歸隱的幸福與快樂。D.“不歸真?zhèn)€癡”既道出了詞人對選擇歸隱的肯定，又表達了自己不再繼續(xù)“癡”的慶幸。E.下片運用樸實無華的語言，詞句對仗工穩(wěn)，描繪了一幅“歸隱生活圖”，尾句直抒胸臆。15.這首詞寫于陸游晚年，表現(xiàn)了復雜的思想感情，請聯(lián)系作者生平簡要賞析。（6分）(三）名篇名句默寫（本題共1小題，5分）16.補寫出下列句子中的空缺部分。（5分）⑴蘇軾在《念奴嬌?赤壁懷古》中，運用比喻修辭描寫赤壁古戰(zhàn)場的險要形勢的名句是“，，”。⑵孔子在《論語?學而》中闡明對待學習應持態(tài)度的名句是“，？”三、語言文字運用（20分）17.下列各句中加點成語的使用，全都不正確的一項是（3分）①中國海軍已經(jīng)超越了許多在歷史上叱咤風云的海上力量，成為新時代世界海權競爭中舉足輕重的力量之一。②下午五點半，放學后的校園顯得格外寂靜，路塵風掃，花可水洗，門可羅雀，值班保安開始了例行分頭巡邏。③雜文要一針見血，誅伐邪僻、匡正時弊，給心靈以震顫之感，那些無病呻吟、隔靴搔癢的文章稱不上雜文。④大家一致認為，若不是精準扶貧工作組全體成員拋頭露面，我們的村容村貌不知何年何月才能得到徹底治理。⑤第一次創(chuàng)業(yè)失敗以后，他沒有一蹶不振，而是仔細尋找失敗原因，重新調(diào)整精神狀態(tài)，堅定信心，勇往直前。⑥新學期開始以來，我們的班主任起早貪黑，天天日理萬機，為了我們健康成長，默默奉獻著自己的青春年華。A.①③⑥ B.①④⑤ C.②③⑤ D.②④⑥18.下列各句中，沒有語病的一句是（3分）A.全球主要客源市場的跨境旅游需求推動了全球游客數(shù)量的增長，中國、加拿大、法國、美國等國持續(xù)表現(xiàn)出穩(wěn)定的跨境消費增長。B.我不僅喜歡毛澤東的《沁園春?雪》，我爺爺也喜歡毛澤東的這首詞，他把這首詞的“毛體”書法掛在正面墻上，一抬頭就望見。C.法治教育的開展不能一味地加大課時量，課時總量和學生的精力都是有限的，一味地做“加法”無疑與“減負”的初衷相違背。D.中國建筑圍繞“拓展幸?？臻g”的企業(yè)使命為核心，構建社會責任體系，全面落實社會責任理念，在海外樹立了良好的企業(yè)形象。19.下列各句中，表達得體的一句是（3分）A.轉眼間，小學畢業(yè)已近五年，現(xiàn)將那些記錄著我們兒時歲月的照片奉寄給你，請查收。B.門診室里，醫(yī)生囑咐前來就診的老大爺：要按時吃藥啊，不然，就距離死亡不遠了。C.考試前夕，父親反復叮囑患有怯場癥的兒子:這次可要好好考了，再考不好就完了！D.弟弟很頑皮，喜歡到處亂跑，姐姐怕他摔倒，邊追邊喊道：“你咋像只老馬猴似的”。20.在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密。每處不超過15個字。（6分）通話環(huán)境不好時，噪音會隨著我們的聲音一起被傳送至另一方。如何科學地過濾掉我們周圍的噪音，① 。雙MIC降噪技術是指一部配備兩個MIC.通話時一個MIC用于采集我們嘴里發(fā)出的聲音，另一個MIC則② ，然后通過軟件系統(tǒng)將其屏蔽，這就保證了③ 。21.下面是某微信群的一條信息，存在邏輯問題，參照①的方式，說明另外兩處問題。（5分）大家要留心了，屬狗，屬虎的必須轉?。∧闵磉呌袥]有屬狗、屬虎的人？如果有就為他而轉吧！只要轉了，屬狗、虎的人將會在2018年心想事成。很準！今日早晨已經(jīng)證實了。為家人、為朋友、為自己，看見就轉吧，只要轉三個群，必定會有好運降臨。①今日早晨的事不一定證明2018年心想事成。② ③ 四、寫作（60分）22.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）幾個朋友一起聊天。A說：真是個好東西——朋友離得很遠的時候，低頭按幾下，他就近了。B說：那不見得，即便朋友就在身邊，如果只低頭按，他也就遠了。C說：我本不擅長交往，自從有了，我的朋友圈里就有了不少新朋友。這則材料，引發(fā)怎樣的感觸與思考？請寫一篇文章，談談你的感觸與思考。要求自選角度，明確文體，自擬標題;不要套作，不得抄襲；不少于800字。榆林市第一中學2018年春季學期期中考試高二語文參考答案1.C(A需要走出去分享春節(jié)文化是的我國，而不是海外受眾。B“將春節(jié)與本國、本民族節(jié)日混淆”理解錯誤，原文意思是“與本國、本民族節(jié)日文化相混淆”，只是認為節(jié)日文化相同。D這是作者的期望，并非事實。）2.D(文章重點在于論述“分享春節(jié)文化的價值內(nèi)涵、文化盛宴、文化精品”，而非談“春節(jié)文化的價值內(nèi)涵、文化盛宴、文化精品”。）3.A(這一說法過于絕對，海外受眾認同春節(jié)的重要意義同時還會受多種因素影響。）4.C(“鞭撻了玷污圣潔的丑行”主觀臆斷，不合文意。）5.示例：①素潔淡雅，一塵不染，外在形象美。它潔白如雪，美麗動人，給人以純潔感。②冰清玉肌，清香淡淡，心靈氣質(zhì)美。它的魅力令人如醉如癡，黃色的花蕊如青蛇吐信，有頑強的生命力。③有魂有情，不同心境的人有不同的理解。（5分，答出一個要點給2分，答出兩個要點給5分，給滿5分為止。如有其他答案，只要言之有理，也可酌情給分。）6.示例：①運用比喻手法描寫梨花，如“如白雪，似柳絮，若食鹽，像面粉”，連用四個比喻，使梨花的潔白生動形象地呈現(xiàn)在眼前。②運用擬人手法描寫梨花，如“濕漉漉的梨花姑娘把持不住內(nèi)心的澎湃，欣欣然地向我們走來”，使梨花的形象更加生動親切，更有感染力。③運用視覺、味覺藝術描寫梨花。如“梨樹如一個白面書生”通過視覺表現(xiàn)梨花的韻致）猛吸一口氣，芳香鉆人鼻孔，沁人心脾”通過味覺表現(xiàn)梨花的內(nèi)韻。④運用整句描寫梨花。如倒數(shù)第二段，“有的……有的……還有的……”，運用排比句，從不同角度描寫梨花，使行文富有文采。（分，答出一個要點給2分，給滿6分為止。如有其他答案，只要言之有理，也可酌情給分。）7.C(“提高了”梳理不當，應為“將提高”。）8.D(A“都運用大量數(shù)據(jù)”分析不當，其中材料三、四就沒有運用大量數(shù)據(jù)。B“從正面襯托出中央軍委隆重舉行2018年開訓動員大會這一事件的嚴肅性”分析不當，應為反襯訓練場的生機勃發(fā)與熱情涌動。C“不合理”“嚴重制約了我軍現(xiàn)代化建設的發(fā)展進程”無中生有。）9.示例：①十九大精神和新時代黨的強軍思想為軍隊建設注人了活力。②中央財政重視軍隊國防建設，為強軍提供了充足的軍費。③廣大解放軍將士和軍械科技工作者有著強烈的愛國熱情，并在軍隊建設中取得了豐碩成果。（6分，答出一個要點給2分。如有其他答案，只要言之有理，也可酌情給分。）10.B(正確標點為：幼少與宋元輿同學，元輿門第貴盛，待安仁甚厚。元輿蚤卒，家緒浸替，安仁屢以金帛濟之。）11.A(“傳”指解釋儒家經(jīng)典的傳文，如《春秋左氏傳》。）12.B(“奉命出使”不當。由原文可知趙安仁是陪同皇帝到澶州同遼國商談結盟一事，并未出使。）13.⑴遼使韓杞到來，首先任命趙安仁接待陪伴，凡是接見等儀式規(guī)矩，大多由他裁決定奪。(“接伴”“凡”“裁定”各1分，句意2分)(2)戰(zhàn)勝了不去贊美它，贊美它的人，這是以殺人為樂啊，樂于殺人的人是不會得志于天下的。（“勝”“美”“樂”各1分，判斷句式1分，句意1分）【譯文】趙安仁，字樂道，河南洛陽人。趙安仁生而聰慧，幼年時便能執(zhí)筆寫大字，十三歲便能通曉經(jīng)傳大意，所以很早就因文采被人稱贊。雍熙二年，考中進士，補授梓州榷鹽院判官，以親人年老為由沒有前往上任。恰逢國子監(jiān)要刻《五經(jīng)正義》板本，因趙安仁擅長楷書、隸書，于是奏請皇上留下書寫它。景德初年，翰林學士梁顥應召答對皇帝提問，問及當朝的大臣官員，皇上稱贊趙安仁的文行。不久梁顥去世，皇上就讓趙安仁擔任工部員外郎，充任翰林學士。趙安仁隨從皇帝駕幸澶州，適逢遼國請求結盟，皇帝讓趙安仁撰寫答書。遼使韓杞到來，首先任命趙安仁接待陪伴，凡是接見等儀式規(guī)矩，大多由他裁決定奪。在館舍晚宴的時候，韓杞舉起一個橙子說：“這種果子曾經(jīng)在高麗貢品中見過。”趙安仁說：“橙橘產(chǎn)于吳、楚，大宋朝廷執(zhí)掌天下圖經(jīng)，凡是他國出產(chǎn)的物品無所不知，而今給事中呂祐之曾經(jīng)出使高麗，沒聽說有橙柚?！表n杞失于夸口，面有愧色。韓杞接受了一套衣服的賞賜，又以衣服太長為由要脫去，并說要恢復他左衽的遼國裝束。趙安仁說&您將要到殿上去接受還書，皇帝近在咫尺，如果您不穿著賞賜的衣服，您認為可以嗎？”韓杞這才穿著賞賜的衣服上朝。等到姚東之來，又讓趙安仁接待陪伴。姚東之頗為自負他的兵強馬勝。趙安仁說：“老子說：‘兵器是不祥的器具，圣人不得已才用它?！瘧?zhàn)勝了不去贊美它，贊美它的人，這是以殺人為樂啊，樂于殺人的人是不會得志于天下的。”姚東之從此不敢再說。趙安仁對于應酬接待熟練機敏，能切中事情的關鍵，大多像這樣。時論稱贊他得體，皇上更加器重他，自此有意重用。趙安仁又收集和好以來的事宜，和采古事，作了《戴斗懷柔錄》三卷獻給皇上。趙安仁生性質(zhì)樸淳厚，寬恕待人，知曉謙退，即使是家人仆使，也未曾見到他的喜怒。妹妹嫁給董氏，很早就成了寡婦，趙安仁把她接回家中供給撫養(yǎng)。他的外甥董靈運尚在幼年，趙安仁親自訓導，并為他娶妻完婚。幼小時和宋元輿同學，宋元輿門第貴盛，待趙安仁非常優(yōu)厚。宋元輿早年就去世，家道凋落，趙安仁多次用金帛接濟救助。尤其知曉典故，凡是近代典章