2024年《漁童》讀后感

第頁2024年《漁童》讀后感《漁童》讀后感1

暑假中，我一口氣讀完趙麗宏爺爺寫的長篇小說《漁童》，掩卷沉思，內(nèi)心激動不已。

書中描繪了在動亂年代，一個十二歲的男孩童大路與教授韓先生，歷經(jīng)劫難曲折，共同保護一件珍貴的明代德化瓷雕——漁童的傳奇經(jīng)歷。在文中，童家與韓家這兩個層次不同的家庭結(jié)交于危難，竭力地去挽救生命、搶救文物、尋找書籍，延續(xù)了人間的真情。

在故事里，雖然那個年代人人自危、是非不分，但看似無邊黑暗中還是有光明，有那些善良正義的人。如書中齊心協(xié)力保護漁童的童大路一家，如給正義的人以幫助的`汪所長……最令人感動的是童大路的班主任劉老師，她告誡學(xué)生們的那句“要做有良心的好人”，雖然樸實無華，卻震撼人心，是我們?nèi)松飞现该髡_方向的燈塔。

故事明結(jié)尾，長大成人明童大路收到韓娉婷的信，知道韓先生籌辦的“云間漢瓷博物館”，終使?jié)O童有了棲息之地，這應(yīng)該是個較為圓滿的結(jié)局了。但最后的高潮，也是最精彩的，是童大路做的夢。夢中漁童飛翔，死者復(fù)活，朋友重聚，損壞的文物復(fù)原，人們一起看著漁童返回人間，嬉戲玩樂。這樣的景象，像神話，也似童話，仿佛又是一個寓言，給讀者以無限的聯(lián)想空間。

有人說，《漁童》是詩人的小說，是藝術(shù)的傳奇，也是人性的贊歌。著名作家孔明珠也說過，這部小說讓我們看到一個作家對歷史的真誠態(tài)度和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。是呀，不管文化和藝術(shù)如何被踐踏，不管人性如何被摧殘，人間美好的情感以及對真善美的向往，是任何一種力量都無法阻擋的。

《漁童》讀后感2

《漁夫》是一個童話故事，這個故事是我記憶中最深刻的。

這個故事主要寫的是：從前，有一個貧窮的老漁夫，終年以捕魚為生。他白天在河里釣魚，晚上就睡在漁船上。有一天，老漁夫去釣魚，從河里撈出一個白玉魚盆。魚盆底部的圖案是漁夫坐在蓮花上釣魚。老漁夫越看越喜歡，趕緊脫掉衣服，把魚盆包起來帶回家。

回到家后，老漁夫?qū)子耵~盆洗凈，輕輕放在床前的木柜上。夜里，老漁夫突然看到窗前有燈光閃爍。原來，魚盆里的一切都活了，小魚男孩開始釣魚了。捕獲的'金魚從嘴里吐出許多金豆，小漁童把它們放進了老漁夫的碗里。

天一亮，漁夫和金魚都回到了魚盆里，魚盆又恢復(fù)了原來的樣子。老漁夫很高興，他用金豆換錢來修理漁船，購買新漁網(wǎng)，蓋新房子。每一天都在變得更好。有一天，老漁夫在市場上遇到了一位外國道士，他向老漁夫詢問金豆的來歷。

老漁夫很誠實，把一切都告訴了牧師。第二天，楊牧師勾結(jié)縣長，把老漁夫帶到縣衙，要求他交出魚罐。老漁夫很生氣，把魚盆打碎了。沒想到，當(dāng)魚盆被打破時，漁童卻活了下來。他揮動魚竿，將楊道士吊了起來，高高舉在空中。漁夫把他舉得更高，直到他求饒才放他下來。這時，漁童搖動魚竿，縣令以為漁童是來抓他的，嚇得翻白眼，暈了過去。后來，魚盆又恢復(fù)了原來的樣子。魚盆又回到了老漁夫的手里，老漁夫高興極了。從此，他用這個魚盆造福鄰里。鄉(xiāng)親們更加努力了，家家戶戶都過上了美好的生活。

我從這個故事中得到的感受是：我們應(yīng)該以小魚男孩為榜樣，從小就有一顆善良的心，真誠地對待身邊的每一個人，做一個好孩子。

《漁童》讀后感3

一、激情導(dǎo)入引入課題同學(xué)們，你們喜歡民間故事嗎？民間故事是一些長期流傳老百姓之間的故事，它們或者機智幽默，或者歌頌善良美好，或者感人至深。第八單元的主題就是民間文學(xué)，讓我們走進民間文學(xué)，認識一個小漁童，想知道關(guān)于這個小漁童的故事嗎？讓我們一起讀課文。

1、瀏覽課文，說說故事中有哪些人物，再來說說故事的梗概。

這個故事大家愛不愛讀？《漁童》這個故事還被排成動畫片了呢，影響了一代人。我想同學(xué)們讀完課文后一定有許多話要說。下面請同學(xué)們再細致地讀課文，這次我們用默讀的方式來進行，把自己印象最深的.部分畫出來，在空白處寫上自己的感受，這就是旁注。這種感受可以是你的心情，可以是讀文時的內(nèi)心活動，可以是對故事人物的品頭論足，還可以是對課文重點詞句的理解，總之大家要在讀中想象畫面，一會把你的感受告訴大家。

六總結(jié)全文升華主題

通過學(xué)習(xí)課文，我們知道了老漁翁貧窮善良樸實代表社會最底層的人；漁童可愛活潑聰明敢于向惡勢力斗爭；洋人貪婪無恥代表無休止地剝奪別人的人；縣官懦弱屈服代表幫外人欺負自家人的狗腿子。民間故事之所以受到讀者的歡迎，除了跌宕起伏的故事情節(jié)外，還有故事中鮮明的人物形象。

七學(xué)法遷移拓展閱讀這節(jié)課你學(xué)到了什么？

《漁童》讀后感4

《漁童》是一篇童話故事，這篇故事是我記憶中最深刻的一篇故事。

這篇故事主要寫了：從前，有個貧窮的老漁翁，他一直靠打漁來生活。他白天在河里打魚，晚上就睡在漁船上。一天，老漁翁去打魚時，從河里打撈出一個白玉魚盆。魚盆底部的圖案是一個漁童坐在荷花上釣魚。老漁翁越看越喜歡，他趕忙脫下衣服，把魚盆包好帶回了家。

回家后，老漁翁把白玉魚盆洗干凈，輕輕地擺放在床前的木柜上。夜里，老漁翁突然看見窗前閃過一道光亮。原來，魚盆里的東西都變成活的了，小魚童開始釣魚了。釣到的.金魚從嘴里吐出很多金豆子，小漁童把它們放到了老漁翁的碗里。到天亮?xí)r，漁童和金魚都回到了魚盆里，魚盆恢復(fù)了原樣。老漁翁很高興，并用這些金豆子換錢修好了漁船，買了新漁網(wǎng)，蓋了新房子。日子一天天的好起來。這天，老漁翁在集市上遇到一個洋牧師，他向老漁翁問金豆子的來歷。老漁翁很老實，一五一十的告訴了這個牧師。第二天，洋牧師就勾結(jié)縣官把老漁翁抓到了縣衙，并讓他交出魚盆。老漁翁很生氣，并把魚盆摔碎了。誰知魚盆一碎，漁童活了，他甩起魚竿，吊住了洋牧師，高高的把它舉在空中，洋牧師嚇得大喊大叫，還對老漁翁破口大罵。漁童把他舉得更高了，直到他求饒才放他下來。然后，漁童把魚竿一晃，縣官還以為漁童要來釣他呢，嚇得白眼一翻，暈倒