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文檔簡介
西藏林芝地區(qū)(2024年度)小學(xué)語文統(tǒng)編版課后作業(yè)(難點掃除)完整試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).根據(jù)拼音,寫詞語。要寫得正確、規(guī)范、美觀。
tiàowàngpíjuànyōngdài
zāogāokūjiéyōujìngzhānmào
2、填空題(每題2分共5題)
1).課本回放。
(1)“夜來__________聲,_________落知__________?!边@兩句詩寫的是___________(填季節(jié))的景象。我還積累了描寫這個季節(jié)的四字詞語:__________________、_________________。
(2)“舉頭望__________,________________”和“桃________潭水深__________,不及汪倫送__________”都是唐代詩人李白寫的。
(3)“__________此__________,_________深不知處?!笔窃娙速Z島寫的《尋隱者不遇》中的詩句。2).按要求填空。
金秋的陽光灑在婆娑的樹葉上,灑在嬌艷的花瓣上,灑在我們純潔的心上。
這是一個________句,所以讀起來________________。
請你也試著填一填:七十年像一條長河,有急流也有緩流;七十年像一幅畫卷,有冷色也有暖色;七十年像_________________,__________________;七十年像一部史詩,有痛苦也有歡樂。3).比一比,組詞語。
貧(
)杜(
)抗(
)努(
)胳(
)
貪(
)灶(
)坑(
)怒(
)格(
)4).麗麗來到了書法班,書法老師正在講“顏筋柳骨”,“柳”指的是書法家___________。我們學(xué)過的“A.高山流水B.巧奪天工C.筆走龍蛇D.畫龍點睛”這些詞語中和書法有關(guān)的是()。5).根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)東風(fēng)蕭瑟,冰天雪地,梅花卻凌寒獨放,飛雪迎春到,_____,____?!?/p>
(2)幾只黃色的蝴蝶飛過來,孩子們紛紛跑著去追蝴蝶,可是蝴蝶飛進了油菜花叢中,我笑著說:“___________,_______?!?/p>
(3)唐代詩人羅隱在《蜂》中贊美蜜蜂:“______,______?!辟澝懒嗣鄯鋉____的品質(zhì)。3、選擇題(每題2分共3題)
1).下列選項中讀音完全正確的一項是()A.進(jìn)清(qǐnɡ)B.走(zhǒu)女(nǔ)C.玩(wán)誰(zhǔn)D.倆(liǎnɡ)南(nán)2).下列選項中組成詞語正確的一項是()A.象像
(像)樣大(像)好(像)景(象)B.完玩
(玩)具(完)全(完)成(玩)樂C.園原
花(園)草(園)樂(園)3).下列句子中,運用的修辭手法與其他三句不同的是()A.花兒在綠草上跳舞,狂歡。B.濕潤的東風(fēng)走過荒野,在竹林中吹著風(fēng)笛。C.秋天的雨是一把鑰匙。D.樹縫里也漏著一兩點路燈光,沒精打采的。4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).改成反問句。
(1)賣火柴的小女孩的死說明了當(dāng)時社會的殘酷。
__________________
(2)一個成功的人是不能遠(yuǎn)離社會這個群體的。
__________________
(3)沒有太陽就沒有我們這個美麗的地球。
__________________
(4)作為一名新世紀(jì)的學(xué)生,應(yīng)該用積極的方式面對挫折和困難。
___________________5、連線題(每題4分共2題)
1).照樣子,把詞語和相應(yīng)的意思連起來。
倒栽蔥比喻能使思想、情緒安定下來的言論或行動
白眼兒狼羨慕別人有名或有利而心懷忌妒的毛病
絆腳石摔倒時頭先著地的動作
定心丸比喻阻礙前進的人或事物
紅眼病稱忘恩負(fù)義的人2).按照書寫要求,連一連。
壓、原、店左下包圍,包圍部分捺畫伸展
遇、處、迎左上包圍,包圍部分撇畫伸展
匹、巨、周全包圍,國字框?qū)懛秸騼?nèi)大小合適
團、圖、園三包圍,包圍部分與被包部分大小協(xié)調(diào)6、排序題(每題5分共2題)
1).給下列句子排排隊。
(
)小蜜蜂把小瓢蟲送到家門口,又急著采蜜去了。
(
)小蜜蜂說:“我能根據(jù)太陽的位置辨別方向,我送你回家。”
(
)小瓢蟲迷路了,它急得直哭。
(
)小蜜蜂問小瓢蟲為什么哭,小瓢蟲說:“我不認(rèn)識回家的路了?!?/p>
(
)目送小蜜蜂遠(yuǎn)去的身影,小瓢蟲心里暖洋洋的。2).給下列句子排列順序。(寫序號)
(
)閱讀是什么?是吸收。
(
)把腦子里的東西拿出來,讓人家知道,或者用嘴說,或者用筆寫。
(
)好像每天吃飯吸收營養(yǎng)一樣,閱讀就是吸收精神上的營養(yǎng)。
(
)閱讀和寫作,吸收和表達(dá),一個是進,從外到內(nèi);一個是出,從內(nèi)到外。
(
)寫作是什么?是表達(dá)。7、判斷題(每題5分共1題)
1).判斷對錯
1.《漁歌子》前兩句寫自然景色,后兩句寫景中之人——漁父。(
)
2.《漁歌子》刻畫了一幅江南水鄉(xiāng)的“春雨垂釣圖”。(
)
3.“桃花流水鱖魚肥”的描寫告訴我們春汛到來了。(
)
4.《漁歌子》的作者是宋朝詞人張志和。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).課外閱讀。望天門①山李白天門中斷②楚江開,碧水東流至此回③兩岸青山相對④出,孤帆⑤一片日邊⑥來。
[注]①天門:指安徽省和縣與當(dāng)涂縣西南的長江兩岸,在江北的叫西梁山,在江南的叫東梁山。兩山夾向北流去。④相對:互相爭比。⑤孤帆:指一只小船。⑥日邊:指太陽偏西。
1.填空。
A這首詩用“________”描寫山的險峻,用“________”描寫山的秀美。
B這首詩用“________”描寫水的湍急,用“________”描寫一葉孤舟。
2.根據(jù)注釋,說說詩句的意思。
_________________________________________
3.這首詩表達(dá)了詩人________的思想感情。9、書面表達(dá)(每題10分共1題)
1).習(xí)作。
春天來了,你可以到大自然中去看看,去觀察你最感興趣的一種昆蟲并記錄下來,寫成一篇習(xí)作。
注意:①觀察要仔細(xì),可以用眼睛看,用手摸,用耳朵聽;②邊觀察,邊記錄:③把自己觀察到的、感受到的寫清楚;④題目自擬,不少于300字。10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).課內(nèi)閱讀。精衛(wèi)填海炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于東海,溺而不返,故為精衛(wèi),常銜西山之木石,以堙于東海。1.解釋加點的詞語。
(1)溺而不返:___________________
(2)以堙于東海:___________________
2.翻譯句子。
常銜西山之木石,以堙于東海。
______________________________________________________________________
3.文中的“精衛(wèi)”是怎樣的形象,請用兩個以上合適的形容詞概括。
__________________________________________________________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀葡萄溝葡萄種在山坡上的梯田里。茂密的枝葉向四面展開,就像搭起了一個個綠色的涼棚。葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下,有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的,五光十色,美麗極了。要是這時候你到葡萄溝去,熱情好客的維吾爾族老鄉(xiāng),準(zhǔn)會摘下最甜的葡萄,讓你吃個夠。1.這一節(jié)共有____句話。
2.作者用_____、_____、____、_____這些詞語描寫了葡萄的顏色。
3.仿照文中畫線的句子,把下面的這段話寫完整。
春天,學(xué)?;▔锏幕▋洪_放了,____________,______________,美麗極了。12、信息匹配(每題5分共2題)
1).選擇適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。
即使……也……只有……才……無論……都……因為……所以……
(1)山上開滿了映山紅,(
)花朵還是葉子,(
)比盤栽的杜鵑顯得有精神。
(2)(
)是天窗上的一個小黑點,孩子們(
)能想象成許多奇妙的事物。
(3)(
)內(nèi)洞一團漆黑,(
)什么都看不見。
(4)(
)勞動,(
)能創(chuàng)造幸福。2).選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。
如果……就……雖然……但是……即使……也……
(1)___________流星體的速度非???,___________光的速度更快。
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