幼兒園師德師風(fēng)月考核方案

幼兒園師德師風(fēng)月考核方案《幼兒園師德師風(fēng)月考核方案》篇一幼兒園師德師風(fēng)月考核方案在幼兒園教育中，師德師風(fēng)建設(shè)是確保教育質(zhì)量、維護(hù)幼兒權(quán)益的重要保障。為了建立健全幼兒園教師的評(píng)價(jià)機(jī)制，提升教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，特制定本月考核方案。一、考核目的本方案旨在通過定期的師德師風(fēng)考核，激勵(lì)教師不斷提升自身道德修養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)，增強(qiáng)教師的責(zé)任感和使命感，營(yíng)造一個(gè)積極向上、和諧發(fā)展的教育環(huán)境，從而促進(jìn)幼兒的健康成長(zhǎng)。二、考核原則1.公正性原則：考核過程應(yīng)公開透明，考核結(jié)果應(yīng)客觀公正，避免主觀臆斷和偏袒。2.全面性原則：考核內(nèi)容應(yīng)全面覆蓋師德師風(fēng)各個(gè)方面，包括職業(yè)道德、教育態(tài)度、專業(yè)能力、溝通協(xié)作等。3.導(dǎo)向性原則：考核應(yīng)體現(xiàn)正確的價(jià)值導(dǎo)向，鼓勵(lì)教師積極進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，不斷提高教育教學(xué)水平。4.激勵(lì)性原則：考核應(yīng)具有激勵(lì)作用，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的教師給予獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)教師的工作熱情。三、考核內(nèi)容1.職業(yè)道德：包括對(duì)教育事業(yè)的熱愛、忠誠(chéng)，遵守職業(yè)道德規(guī)范，做到愛崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、廉潔從教。2.教育態(tài)度：包括對(duì)幼兒的關(guān)愛、尊重和耐心，以及是否能夠平等對(duì)待每一位幼兒，因材施教。3.專業(yè)能力：包括教師的專業(yè)知識(shí)、教學(xué)技能、教育科研能力以及持續(xù)學(xué)習(xí)的能力。4.溝通協(xié)作：包括與家長(zhǎng)的溝通能力、與同事的協(xié)作能力以及參與幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)的情況。5.安全意識(shí)：包括對(duì)幼兒安全的管理和保護(hù)，以及應(yīng)對(duì)突發(fā)安全事件的處理能力。四、考核方式1.自我評(píng)價(jià)：教師每月末對(duì)照考核標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，總結(jié)本月師德師風(fēng)表現(xiàn)。2.家長(zhǎng)評(píng)價(jià)：通過家長(zhǎng)問卷、家長(zhǎng)會(huì)等形式，收集家長(zhǎng)對(duì)教師的評(píng)價(jià)和建議。3.同事評(píng)價(jià)：由幼兒園同事對(duì)被考核教師的師德師風(fēng)表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。4.領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)：由幼兒園領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)日常觀察和教師工作表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。5.綜合評(píng)價(jià)：將自我評(píng)價(jià)、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)、同事評(píng)價(jià)和領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)綜合起來，得出最終考核結(jié)果。五、考核結(jié)果運(yùn)用1.考核結(jié)果將與教師的年度考核、職稱評(píng)定、崗位晉升等掛鉤，作為綜合評(píng)價(jià)的重要依據(jù)。2.對(duì)考核優(yōu)秀的教師給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，如頒發(fā)榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)金等。3.對(duì)考核不合格的教師進(jìn)行談話，指出存在的問題，并限期整改。4.連續(xù)多次考核不合格的教師，將面臨培訓(xùn)、調(diào)崗或解職等處理。六、考核程序1.制定計(jì)劃：每月初，幼兒園根據(jù)本方案制定具體的考核計(jì)劃。2.實(shí)施考核：每月中旬，按照考核方式進(jìn)行各項(xiàng)評(píng)價(jià)。3.結(jié)果反饋：每月末，將考核結(jié)果反饋給每位教師，并聽取教師的意見。4.檔案記錄：將考核結(jié)果歸檔，作為教師個(gè)人成長(zhǎng)檔案的一部分。七、監(jiān)督機(jī)制1.成立師德師風(fēng)考核監(jiān)督小組，負(fù)責(zé)監(jiān)督考核過程的公平公正。2.設(shè)立舉報(bào)渠道，接受家長(zhǎng)、教師和社會(huì)各界的監(jiān)督和反饋。八、附則1.本方案自公布之日起實(shí)施。2.幼兒園可根據(jù)實(shí)際情況對(duì)本方案進(jìn)行調(diào)整和補(bǔ)充。3.本方案解釋權(quán)歸幼兒園管理層所有。通過上述考核方案的實(shí)施，幼兒園將建立起一套科學(xué)合理的師德師風(fēng)評(píng)價(jià)體系，促進(jìn)教師隊(duì)伍的專業(yè)發(fā)展，為幼兒提供一個(gè)更加優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境。《幼兒園師德師風(fēng)月考核方案》篇二幼兒園師德師風(fēng)月考核方案在幼兒園教育中，師德師風(fēng)建設(shè)是保障教育質(zhì)量、促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)的重要環(huán)節(jié)。為了建立健全幼兒園教師隊(duì)伍的師德師風(fēng)考核機(jī)制，特制定本月考核方案。一、考核目的1.強(qiáng)化教師職業(yè)道德意識(shí)，提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。2.激勵(lì)教師愛崗敬業(yè)，增強(qiáng)教師的責(zé)任感和使命感。3.促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，提升教育服務(wù)質(zhì)量。4.構(gòu)建和諧的幼兒園教育環(huán)境，保障幼兒的健康成長(zhǎng)。二、考核原則1.公正性原則：考核過程公開透明，考核結(jié)果客觀公正。2.全面性原則：考核內(nèi)容應(yīng)全面覆蓋師德和師風(fēng)兩方面。3.導(dǎo)向性原則：考核標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)體現(xiàn)正確的教育價(jià)值觀和職業(yè)道德觀。4.激勵(lì)性原則：考核結(jié)果應(yīng)與獎(jiǎng)懲、晉升等掛鉤，以激勵(lì)教師不斷進(jìn)步。三、考核內(nèi)容1.師德考核：-愛崗敬業(yè)：是否熱愛幼教事業(yè)，有無違背職業(yè)道德的行為。-關(guān)愛幼兒：是否尊重幼兒人格，有無體罰或變相體罰幼兒的情況。-團(tuán)結(jié)協(xié)作：是否與同事和睦相處，有無惡意競(jìng)爭(zhēng)或排擠他人行為。-尊重家長(zhǎng)：是否與家長(zhǎng)有效溝通，有無不當(dāng)言行或隱瞞幼兒在園情況。2.師風(fēng)考核：-專業(yè)能力：是否不斷學(xué)習(xí)提升專業(yè)技能，有無違反教育規(guī)律的行為。-教學(xué)態(tài)度：是否認(rèn)真負(fù)責(zé)，有無敷衍了事或不負(fù)責(zé)任的情況。-紀(jì)律遵守：是否遵守幼兒園規(guī)章制度，有無遲到早退或無故缺勤現(xiàn)象。-儀表言行：是否注意個(gè)人形象，有無穿著不當(dāng)或言行舉止不雅的情況。四、考核方法1.自我評(píng)價(jià)：教師對(duì)照考核內(nèi)容進(jìn)行自我評(píng)估，填寫自評(píng)表。2.同事評(píng)價(jià)：同事之間互相評(píng)價(jià)，填寫互評(píng)表。3.家長(zhǎng)評(píng)價(jià)：通過家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)問卷等形式，了解家長(zhǎng)對(duì)教師的評(píng)價(jià)。4.幼兒評(píng)價(jià)：通過觀察、談話等方式，了解幼兒對(duì)教師的感受。5.領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)：園領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)日常觀察和教師工作表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。五、考核程序1.宣傳動(dòng)員：在幼兒園內(nèi)廣泛宣傳師德師風(fēng)月考核方案，讓全體教師了解考核的目的和重要性。2.實(shí)施考核：按照考核內(nèi)容和考核方法，收集各方評(píng)價(jià)意見。3.統(tǒng)計(jì)分析：對(duì)收集到的評(píng)價(jià)表進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，形成初步考核結(jié)果。4.反饋整改：將考核結(jié)果反饋給每位教師，并提出整改意見。5.復(fù)核確認(rèn)：教師對(duì)考核結(jié)果如有異議，可提出復(fù)核申請(qǐng)。6.結(jié)果應(yīng)用：將考核結(jié)果作為教師評(píng)優(yōu)、晉升、獎(jiǎng)懲的重要依據(jù)。六、考核結(jié)果的應(yīng)用1.優(yōu)秀：對(duì)于師德師風(fēng)表現(xiàn)突出的教師，給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，并作為評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要參考。2.良好：對(duì)于表現(xiàn)良好的教師，給予鼓勵(lì)和肯定，并提出進(jìn)一步提升的建議。3.合格：對(duì)于基本達(dá)到要求的教師，要求其繼續(xù)努力，并加強(qiáng)相關(guān)培訓(xùn)和指導(dǎo)。4.不合格：對(duì)于表現(xiàn)不合格的教師，要求其限期整改，并對(duì)其進(jìn)行重點(diǎn)幫扶和監(jiān)督。七、保障措施1.組織保障：成立師德師風(fēng)考核領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)考核方案的實(shí)施和監(jiān)督。2.制度保障：建立健全相關(guān)規(guī)章制度，確?？己斯ぷ饔姓驴裳?.培訓(xùn)保障：定期組織師德師風(fēng)專題培訓(xùn)，提升教師的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)。4.監(jiān)督保障：設(shè)立監(jiān)督舉報(bào)渠道，接受家長(zhǎng)和社會(huì)的監(jiān)督。八、附則1.本方案自發(fā)布之日起