湖南省婁底市婁星區(qū)2017-2018學(xué)年七年級(上)期末生物試卷(解析版)

2017-2018學(xué)年湖南省婁底市婁星區(qū)七年級（上）期末生物試卷一、選擇題1.人用手觸碰含羞草時，含羞草的葉片會立即合攏，這說明生物具有哪一特征？（）A.生物的生長和繁殖B.生物生活需要營養(yǎng)C.對外界刺激做出反應(yīng)D.生物能夠排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物【答案】C【解析】人用手觸碰含羞草時，含羞草的葉片會立即合攏，這說明生物能對外界刺激作出反應(yīng)。點睛：生物的特征有：（1）生物的生活需要營養(yǎng)；（2）生物能進行呼吸；（3）生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；（4）生物能對外界刺激作出反應(yīng)；（5）生物能生長和繁殖；（6）除病毒外，生物都是由細胞構(gòu)成的；（7）生物有遺傳和變異的特性。2.下列不屬于科學(xué)觀察的是（）A.用攝像機拍攝蜜蜂采蜜的過程B.觀察菜豆種子的萌發(fā)過程，并做記錄C.用攝像機拍攝鳥筑巢的過程，并做記錄D.夜晚流星劃過【答案】D【解析】觀察是科學(xué)探究的一種基本方法，科學(xué)觀察可以直接用肉眼，也可以借助放大鏡、顯微鏡等儀器，或利用照相機、錄像機、攝像機等工具，有時還需要測量。科學(xué)的觀察要有明確的目的；觀察時要全面、細致、實事求是，并及時記錄下來；要有計劃、要耐心；要積極思考，及時記錄；要交流看法、進行討論，使觀察更加全面和典型，在觀察中要注意從多方面、多層次、多角度來審視觀察對象，不能以局部代替整體，不能以主觀代替客觀事實，還要注意抓住事物的本質(zhì)特征，不能被表面現(xiàn)象所迷惑。并不是觀察時特點是比較直接，而一般不需要很長時間上網(wǎng)搜索資料，所以夜間流星劃過夜空不屬于觀察。3.下列不屬于調(diào)查的是（）A.統(tǒng)計我國人口的平均收入B.統(tǒng)計全班同學(xué)的視力情況C.顯微鏡下觀察血涂片D.調(diào)查一塊農(nóng)田中的生物種類【答案】C【解析】為了達到設(shè)想的目的，制定某一計劃全面或比較全面地收集研究對象的某一方面情況的各種材料，并作出分析、綜合，得到某一結(jié)論的研究方法，就是調(diào)查法。它的目的可以是全面把握當前的狀況，也可以是為了揭示存在的問題，弄清前因后果，為進一步的研究或決策提供觀點和論據(jù)。統(tǒng)計我國人口的平均收入、班級視力檢查、調(diào)查一塊農(nóng)田中的生物種類都屬于調(diào)查法；顯微鏡下觀察血涂片屬于觀察法。點睛：調(diào)查法包括抽樣調(diào)查和全面調(diào)查，選擇普查還是抽樣調(diào)查要根據(jù)所要考查的對象的特征靈活選用，一般來說，對于具有破壞性的調(diào)查、無法進行普查、普查的意義或價值不大時，應(yīng)選擇抽樣調(diào)查，對于精確度要求高的調(diào)查，事關(guān)重大的調(diào)查往往選用普查。4.2017年7月初婁底發(fā)生了特大洪澇災(zāi)難，使我市的農(nóng)作物大面積減產(chǎn)，這說明（）A.生物能夠影響環(huán)境B.生物能夠適應(yīng)環(huán)境C.環(huán)境對生物的影響D.生物能夠改變環(huán)境【答案】C【解析】生物適應(yīng)環(huán)境具有普遍性，生物只能適應(yīng)一定的環(huán)境，當環(huán)境發(fā)生巨變時有些生物因不適應(yīng)環(huán)境而死亡。洪澇導(dǎo)致的農(nóng)作物減產(chǎn)甚至絕收，體現(xiàn)了環(huán)境（水）影響生物（農(nóng)作物）的生存。5.宋代詩人蘇軾在《春江晚景》中寫道：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知．”這句詩中描寫影響鴨生活的非生物因素是（）A.光B.溫度C.水D.空氣【答案】B【解析】環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素，非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等，生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他生物，包括同種和不同種的生物個體，溫度影響生物的分布、生長和發(fā)育，春天來了，溫度升高，江水變暖，鴨子開始下水游泳，“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，體現(xiàn)了非生物因素溫度對生物鴨子的影響。6.地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是（）A.森林生態(tài)系統(tǒng)B.海洋生態(tài)系統(tǒng)C.草原生態(tài)系統(tǒng)D.生物圈【答案】D【解析】試題分析：生物圈是生物與環(huán)境構(gòu)成的一個統(tǒng)一的整體，是最大的生態(tài)系統(tǒng)，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部環(huán)境，它為生物提供了營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣、水、適宜的溫度和一定的生存空間等生存的基本條件，適合生物的生存，它包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面三個部分。在生物圈中生物之間通過食物鏈和食物網(wǎng)進行物質(zhì)和能量的流動?？键c：生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)。7.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的說法，正確的是（）A.濕地生態(tài)系統(tǒng)被稱為“綠色水庫”B.森林生態(tài)系統(tǒng)有“地球之腎”之稱C.海洋生態(tài)系統(tǒng)由海洋生物組成D.生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力【答案】D【解析】試題分析：森林生態(tài)系統(tǒng)分布在較濕潤的地區(qū)，在涵養(yǎng)水源、保持水土、防風固沙、調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣、消除污染等方面起著重要作用，有“綠色水庫”、“地球之肺”之稱，A錯誤；濕地生態(tài)系統(tǒng)具有蓄洪抗旱、凈化水源的作用，被稱為“地球之腎”，B錯誤；生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體。海洋生態(tài)系統(tǒng)由海洋生物和它們生活的環(huán)境組成，C錯誤；在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的。這說明生態(tài)系統(tǒng)其有一定的自動調(diào)節(jié)能力，D正確?？键c：生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用；生態(tài)系統(tǒng)中的類型；生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力。8.用顯微鏡觀察“生物”二字，顯微鏡下看到的圖形應(yīng)該是下列哪種情況（）A.B.C.D.【答案】B【解析】試題分析：在顯徽鏡下觀察到的物象是倒象，實際上物像的上下是顛倒的，右左也是顛倒的，使用顯微鏡觀察寫有正方向“生物”字的玻片時，視野中的物像是“生物”字，上下左右都顛倒，即選項B?？键c：顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法。9.在制作人口腔上皮細胞臨時裝片時，向載玻片中央滴一滴生理鹽水的目的是（）A.殺死細胞B.清潔玻片C.染色D.保持細胞原有形態(tài)【答案】D【解析】試題分析：在制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時，需在載玻片上滴一滴濃度為0．9%的生理鹽水，由于0．9%生理鹽水的濃度與人的組織細胞液的濃度一致，故可以維持細胞的正常形態(tài)，不至于細胞因吸水膨脹，也不至于因失水而皺縮?？键c：制作臨時裝片觀察人的口腔上皮細胞。10.染色體的主要成分是（）A.蛋白質(zhì)和脂肪B.DNA和蛋白質(zhì)C.DNA和脂肪D.水分和無機鹽【答案】B【解析】染色體是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)，染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成；DNA是遺傳信息的載體，主要存在于細胞核中，DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu)，像螺旋形的梯子；DNA上決定生物性狀的小單位叫基因，基因決定生物的性狀。11.所有細胞都有的能量轉(zhuǎn)換器是（）A.葉綠體B.線粒體C.葉綠體和線粒體D.葉綠體和液泡【答案】B【解析】葉綠體是植物細胞所特有的，能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)變成化學(xué)能，A錯誤；動植物細胞中都有的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體，如果將細胞比作汽車，線粒體就相當于汽車的發(fā)動機，發(fā)動機靠燃料給汽車提供動力；線粒體則可使細胞中的一些有機物，經(jīng)過復(fù)雜的變化，將其中儲存的化學(xué)能釋放出來，供細胞利用，B正確；葉綠體是植物細胞所特有的，能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)變成化學(xué)能，C錯誤；葉綠體是植物細胞所特有的，能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)變成化學(xué)能，液泡不是能量轉(zhuǎn)換器，D錯誤。12.下列結(jié)構(gòu)中，不屬于器官的是（）A.白菜葉B.西瓜C.洋蔥表皮D.人體的胃【答案】C【解析】生物體結(jié)構(gòu)和功能的最小單位是細胞。人體是由細胞分化形成組織，人體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織等，器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的。系統(tǒng)是由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起構(gòu)成的。白菜葉、西瓜和胃屬于器官，洋蔥表皮屬于保護組織。點睛：器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的。13.用顯微鏡觀察草履蟲時，一般要在載玻片上的培養(yǎng)液的液滴上放幾絲棉花纖維，這是為了（）A.防止草履蟲運動過快，已便于觀察B.便于觀察草履蟲的運動方式C.便于觀察草履蟲的消化過程D.保護草履蟲【答案】A【解析】顯微鏡成放大的像。活的草履蟲可以自由運動，在顯微鏡下草履蟲的運動速度被放大，不容易觀察。因此在臨時裝片的培養(yǎng)液中放一些棉絲，目的是限制草履蟲運動過快，便于觀察。14.觀察如圖，陰影部分表示藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物的的共同特征，這一特征不包括（）A.有根、莖、葉的分化B.能進行光合作用C.由細胞組成D.不能用種子繁殖后代【答案】A【解析】藻類植物的結(jié)構(gòu)簡單，無根、莖、葉的分化；苔蘚植物沒有真正的根；蕨類植物有了根、莖、葉的分化，A符合題意；藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物都含葉綠體，都能進行光合作用，B不符合題意；

細胞是構(gòu)成植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物都由細胞組成，C不符合題意；

藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物都不結(jié)種子，用孢子繁殖后代，屬于孢子植物，D不符合題意。

故選A。15.將大米播種到稻田里不能萌發(fā)的主要原因是（）A.胚已被破壞B.外界溫度太低C.稻田里的水不足D.沒有胚乳【答案】A【解析】大米在加工過程中破壞了胚，胚不完整，而萌發(fā)的種子的胚必須是完整的。因此，將大米播種到地里，大米不能萌發(fā)的主要原因是胚已被破壞。

故選A。點睛：種子萌發(fā)的自身條件：胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)。16.植物的生長需要量最多的無機鹽是（）A.含銅、鋅的B.含碘、氯的C.含汞、鎘的D.含氮、磷、鉀的【答案】D【解析】試題分析：本題考查的是含氮、磷、鉀等無機鹽對植物生活的意義．首先明確植物生長需要哪些無機鹽．解：植物主要通過根尖的成熟區(qū)吸收土壤中的水分和無機鹽，并通過根、莖、葉的導(dǎo)管運輸?shù)街参矬w的各個部分．無機鹽對植物的生長發(fā)育起著重要的作用，這些無機鹽包括氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無機鹽，其中植物生活中最多的無機鹽是氮、磷、鉀．含氮的無機鹽能促進細胞的分裂和生長，使枝繁葉茂；含磷的無機鹽可以促進幼苗的發(fā)育和花的開放，使果實、種子提早成熟；含鉀的無機鹽使植物莖稈健壯，促進淀粉的形成與運輸．故選：D考點：氮、磷、鉀對植物生活的意義．17.“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”，這是大家都熟悉的歌詠春風綠柳的詩句．其實，萬千枝條及其綠葉，都是由什么直接發(fā)育來的？（）A.根B.種子C.芽D.果實【答案】C【解析】試題分析：將來發(fā)育成枝條的結(jié)構(gòu)是枝芽．枝芽的結(jié)構(gòu)中，生長點可以使芽軸不斷伸長，葉原基將來發(fā)育成幼葉，幼葉將來發(fā)育成葉，芽軸將來發(fā)育成莖，芽原基將來發(fā)育成側(cè)芽．其實，枝芽是未發(fā)育的枝條．解：古詩中萬千枝條及綠葉，也就是植物的莖和葉．植物的莖和葉都是由什么發(fā)育而來的呢？我們知道植物由種子發(fā)育而來，種子里的胚是新植物體的幼體，胚根發(fā)育成根，胚芽發(fā)育成莖和葉，胚軸發(fā)育成連接根和莖的那部分．在長出的莖和葉上也有許多芽，能發(fā)育成莖和葉的芽是枝（葉）芽．故莖和葉都是由芽發(fā)育而來的．故選：C．考點：葉（枝）芽的結(jié)構(gòu)和發(fā)育；莖發(fā)育成枝條．18.南瓜中的南瓜子是由下列哪個結(jié)構(gòu)發(fā)育而來的？（）A.胚珠B.花托C.子房壁D.花藥【答案】A【解析】當一朵花完成傳粉與受精后，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，子房發(fā)育成果實。南瓜子是種子，是由胚珠發(fā)育成的。19.移栽幼苗時要盡量帶些土，其主要原因是（）A.避免損傷根毛和幼根B.減少土壤無機鹽的丟失C.可以促進根毛的生長D.可減少水分的蒸發(fā)【答案】A【解析】試題分析：幼苗移栽時，往往會造成幼根和根毛受損，而使植物吸水的功能大大下降，造成植物萎蔫或死亡．所以移栽時，需要帶大的土坨，且常在陰天或傍晚時進行，目的是減少幼根與根毛的損傷，和降低其蒸騰作用，有利于移栽植物的成活．考點：本題考查根毛的分布位置和功能．20.如圖為探究光合作用某一產(chǎn)物的實驗裝置，相關(guān)敘述正確的是（）A.此實驗在有光或無光下都可進行B.此實驗可證明光合作用的產(chǎn)物中有二氧化碳C.此實驗可證明光合作用的產(chǎn)物中有氧氣D.此實驗可證明光合作用的產(chǎn)物中有有機物【答案】C【解析】試題分析：該實驗裝置來驗證光合作用產(chǎn)生氧氣：將裝置放在光下幾小時，等氣體充滿試管的一半時取出試管，迅速將快要熄滅的木條伸進試管內(nèi)，可以看到，木條復(fù)燃，說明有氧氣產(chǎn)生氧氣，有助燃的特性．A、光合作用的條件是光，該裝置“為探究光合作用某一產(chǎn)物的實驗”，因此應(yīng)將實驗裝置放置在光下；故不符合題意．B、光合作用的原料是二氧化碳和水，產(chǎn)物是有機物和氧氣，條件是光，場所是葉綠體；此裝置為“為探究光合作用某一產(chǎn)物的實驗”，因此本實驗不能證明光合作用的產(chǎn)物是二氧化碳．故不符合題意．C、可用帶有余燼的木條來檢驗試管內(nèi)收集到的氣體是氧氣，從而證明光合作用的產(chǎn)物中含有氧氣，故符合題意．D、此實驗裝置沒有經(jīng)過暗處理和設(shè)置對照實驗，不能證明光合作用的產(chǎn)物中含有有機物；故不符合題意．考點：探究光合作用的條件、原料和產(chǎn)物。點評：該圖是驗證光合作用產(chǎn)生氧氣的重要實驗，實驗中利用了氧氣有助燃的特性；同時，實驗裝置要放在光下．21.1864年德國科學(xué)家薩克斯將天竺葵的綠色葉片放在暗處12小時，再將此葉片一半曝光，一半用錫箔遮光．經(jīng)過一段時間光照后，用碘蒸汽處理葉片，結(jié)果發(fā)現(xiàn)葉片的曝光部分顯藍色，遮光部分顯棕色，該實驗可以證明（）①光合作用需要水②光合作用需要光③光合作用需要葉綠素④光合作用能產(chǎn)生淀粉A.②B.②④C.④D.②③【答案】B【解析】試題分析：實驗的主要步驟：暗處理→部分光照→光照→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色→現(xiàn)象分析，得出結(jié)論：綠葉在光下制造淀粉．把綠色葉片放在暗處幾小時，目的是讓葉片中的營養(yǎng)物質(zhì)（淀粉）消耗掉．然后把這個葉片一半曝光，另一半遮光．過一段時間后，用碘蒸氣處理葉片，發(fā)現(xiàn)遮光的那一半葉片沒有發(fā)生顏色變化，曝光的那一半葉片則呈深藍色．這一實驗成功地證明了綠色葉片在光合作用中產(chǎn)生了淀粉．結(jié)合圖示分析解答．解：薩克斯將葉片的一半曝光，一半用錫箔遮光，這樣形成一組對照組，既葉片的一部分見光，另一部分不見光，光是惟一的變量．又根據(jù)淀粉遇碘變藍的特性，見光的部分變藍說明有淀粉存在，遮光的部分沒有變藍而呈現(xiàn)碘蒸汽的顏色，說明未制造淀粉．因此通過此實驗我們可以證明：見光的綠葉在光下制造了淀粉，未見光的綠葉不能制造淀粉．因此光合作用需要光，產(chǎn)物是淀粉．故選B考點：探究光合作用的條件、原料和產(chǎn)物．22.有些不法分子盜剝名貴植物杜仲的樹皮作藥材，致使樹木死亡，這主要是因為樹皮中的什么結(jié)構(gòu)遭到了破壞（）A.樹皮的保護作用被破壞B.有機物不能由篩管向下運輸?shù)礁緾.根吸收的水和無機鹽不能向上運輸D.有機養(yǎng)料不能由導(dǎo)管向上運輸?shù)角o葉【答案】B【解析】在杜仲樹皮內(nèi)側(cè)的韌皮部里面有篩管，它可以從上往下把植物體進行光合作用制造的有機物運輸?shù)街参锏母俊．敳环ǚ肿颖I剝杜仲樹皮，傷到了樹皮韌皮部內(nèi)的篩管，杜仲的葉進行光合作用制造的有機物不能由篩管向下運輸?shù)礁?，從而致使杜仲死亡?3.生物體呼吸作用的主要目的是產(chǎn)生供細胞活動需要的（）A.能量B.二氧化碳C.氧氣D.有機物【答案】A【解析】呼吸作用是生物的基本特征，呼吸作用在氧的參與下分解生物體內(nèi)的有機物，產(chǎn)生二氧化碳，釋放出能量，滿足組織細胞進行生命活動的需求，同時一部分能量以熱的形式散失出來。24.糧庫中為了將儲存的糧食保持更長的時間，可采取以下條件中的哪一項（）A.低溫、干燥、增加氧氣濃度B.高溫、干燥、增加氧氣濃度C.低溫、干燥、增加二氧化碳濃度D.低溫、潮濕、增加二氧化碳濃度【答案】C【解析】試題分析：種子壽命的延長對優(yōu)良農(nóng)作物的種子保存有著重要意義，也就是可以利用低溫干燥貯存條件抑制呼吸作用，延長種子壽命．實驗證實，低溫、低濕，黑暗以及降低空氣中的含氧量為理想的貯存條件（或增加二氧化碳濃度）。例如小麥種子在常溫條件下只能貯存2-3年，而在-1°C，相對濕度30%，種子含水量4-7%，可貯存13年，而在-10°C．相對濕度30%，種子含水量4-7%，可貯存35年。許多國家利用低溫、干燥、空調(diào)技術(shù)貯存優(yōu)良種子，使良種保存工作由種植為主轉(zhuǎn)為貯存為主，大大節(jié)省了人力、物力并保證了良種質(zhì)量?？键c：種子的知識在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用。25.施用農(nóng)藥DDT的地區(qū)，雖然只占陸地面積上的一小部分，可是遠在南極的動物體內(nèi)也發(fā)現(xiàn)了DDT，這現(xiàn)象說明（）A.DDT的揮發(fā)性極強B.這些南極動物可能是從施藥地區(qū)遷去的C.考察隊把DDT帶到南極D.人類活動對環(huán)境的影響有許多是全球性的【答案】D【解析】試題分析：生物富集作用是指環(huán)境中一些有害物質(zhì)（如重金屬、化學(xué)農(nóng)藥等），通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累的過程。因為這些有害物質(zhì)具有化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定、不易分解的特點，會在生物體內(nèi)積累而不易排出，所以隨著營養(yǎng)級的升高而不斷積累，危害最大的是這一食物鏈的最高級消費者．物質(zhì)循環(huán)是周而復(fù)始的，生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)。施用農(nóng)藥“DDT”的地區(qū)，雖然只占陸地面積的一小部分，可是遠在南極的動物體內(nèi)也發(fā)現(xiàn)了DDT，這說明DDT通過食物鏈的傳遞，已加入全球性的物質(zhì)循環(huán)當中，可見，生物圈是一個統(tǒng)一的整體，人類活動對環(huán)境的影響有許多是全球性的?？键c：生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)。二、判斷題26.一位同學(xué)在顯微鏡下觀察一種細胞，這種細胞具有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核和液泡．這種細胞肯定不是口腔上皮細胞_____【答案】對【解析】植物細胞的結(jié)構(gòu)包括：細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、葉綠體和液泡，動物細胞的結(jié)構(gòu)包括：細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核等結(jié)構(gòu)。所有動植物細胞共同具有的結(jié)構(gòu)為細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核。口腔上皮細胞是動物細胞，所以沒有細胞壁、液泡和葉綠體，因此上面描述的細胞一定不是口腔上皮細胞。27.從心臟的功能來看，構(gòu)成心臟的主要組織是肌肉組織_____【答案】對【解析】心臟是血液循環(huán)的動力器官，心臟的壁主要由心?。∪饨M織的一種）組成，心肌能夠收縮和舒張，從而為血液循環(huán)提供動力。28.根的生長一方面靠分生區(qū)細胞分裂增加細胞的數(shù)量，一方面要靠伸長區(qū)細胞生長使細胞體積不斷增大_____【答案】對29.白菜、銀杏、花生、側(cè)柏和卷柏全部都是靠種子繁殖新個體．_____【答案】錯【解析】白菜、銀杏、花生、側(cè)柏屬于種子植物，都用種子繁殖后代；卷柏屬于蕨類植物，不結(jié)種子，用孢子繁殖后代。點睛：自然界中的植物多種多樣，根據(jù)植物種子的有無和繁殖方式的不同一般把植物分成種子植物和孢子植物。種子植物用種子繁殖后代，種子植物包括裸子植物和被子植物；孢子植物不結(jié)種子，用孢子繁殖后代，孢子植物包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物。30.一朵花的結(jié)構(gòu)必須包括雄蕊和雌蕊．_____【答案】錯【解析】試題分析：根據(jù)雄蕊和雌蕊的有無，花可以分為兩性花和單性花，一朵花種既有雄蕊又有雌蕊的花叫兩性花，如：桃花、百合等，一朵花中只有雄蕊或雌蕊的花叫單性花，比如黃瓜、南瓜、絲瓜、楊花、柳花等，只有雌蕊的花叫雌花，只有雄蕊的花叫雄花，因此題干的說法不正確?？键c：花的結(jié)構(gòu)。三、簡答題31.如圖示草原生態(tài)系統(tǒng)中各生物之間的關(guān)系．請分析（1）該生態(tài)系統(tǒng)中，草和灌木屬于_____者，作為完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少的生物部分是_____．（2）該生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物通過營養(yǎng)關(guān)系構(gòu)成食物鏈．圖中食物鏈共有_____條，請寫出最長的一條：_____．（3）若人們?yōu)楸Ｗo草籽而大量捕殺麻雀，草反而會減少．其原因是：_____．【答案】(1).生產(chǎn)(2).細菌和真菌（分解者）(3).6(4).草→蝗蟲→麻雀→鷹(5).食物鏈遭到破壞【解析】一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費者（動物）和分解者（細菌、真菌）組成。（1）生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者。生產(chǎn)者主要指綠色植物，能夠通過光合作用制造有機物，為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量；消費者主要指各種動物，在促進生物圈中的物質(zhì)循環(huán)起重要作用；分解者是指細菌和真菌等營腐生生活的微生物，它們能將動植物殘體中的有機物分解成無機物歸還無機環(huán)境，促進了物質(zhì)的循環(huán)。由上可知，在這個生態(tài)系統(tǒng)中，草和灌木屬于生產(chǎn)者，動物是消費者，圖中沒有畫出的生物部分腐生細菌和真菌屬于分解者。

（2）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃這種關(guān)系的，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者。食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者。圖中食物鏈有：草→田鼠→鷹；草→兔→鷹；草→蝗蟲→麻雀→鷹；草→麻雀→鷹；灌木→兔→鷹；灌木→麻雀→鷹，共6條食物鏈。營養(yǎng)級越多食物鏈越長，最長的食物鏈是草→蝗蟲→麻雀→鷹。

（3）若人們?yōu)楸Ｗo草籽而大量捕殺麻雀，食物鏈（草→蝗蟲→麻雀→鷹）被破壞，蝗蟲因捕食者麻雀減少而數(shù)量大增，蝗蟲吃草導(dǎo)致草反而會減少。32.為研究生物細胞的結(jié)構(gòu)特點，果果用顯微鏡觀察自制的洋蔥表皮細胞臨時裝片．如圖示果果所使用的顯微鏡及所繪的洋蔥表皮細胞．請分析：（1）制作裝片時，為防止產(chǎn)生氣泡，應(yīng)用鑷子夾起_____，使其一邊先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放下．（2）甲圖中，選擇標有_____X的物鏡，可觀察到更大的物像；調(diào)節(jié)[_____]，可使物像更清晰．（3）乙圖中，藍藍繪圖時出現(xiàn)了失誤，多畫了葉綠體，少畫了_____．（4）乙圖中，細胞生命活動的控制中心是[_____]．【答案】(1).蓋玻片(2).40(3).②(4).細胞壁(5).⑥【解析】觀圖可知：①是粗準焦螺旋、②是細準焦螺旋、③是遮光器、④是反光鏡、⑤是液泡、⑥是細胞核。（1）制作洋蔥表皮細胞臨時裝片的實驗步驟簡單的總結(jié)為：擦、滴、撕、展、蓋、染?！安痢保酶蓛舻募啿及演d玻片和蓋玻片擦拭干凈；“滴”，把載玻片放在實驗臺上，用滴管在載玻片的中央滴一滴清水“撕”，把洋蔥鱗片葉向外折斷，用鑷子從洋蔥鱗片葉的內(nèi)表面撕取一塊薄膜；“展”，把撕取的薄膜放在載玻片中央的水滴中，用解剖針輕輕的把水滴中的薄膜展開；“蓋“，用鑷子夾起蓋玻片，使它的一端先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平；“染”，在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液，另一側(cè)用吸水紙吸引，重復(fù)2～3次，使染液浸潤到標本的全部。（2）顯微鏡成像的特點是倒立放大的像。顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡倍數(shù)×物鏡倍數(shù)，放大倍數(shù)越大，物像越大（不是體積變大是物象長和寬的增大），物像的數(shù)目越少。所以圖甲中，換用標有40×的物鏡，可觀察到更大的物像家；調(diào)節(jié)②細準焦螺旋，可使物像更消晰。

（4）洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞中只有線粒體，沒有葉綠體，具有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、液泡、線粒體。藍藍繪圖時出現(xiàn)了失誤，少畫了細胞壁。

（5）細胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)DNA，染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成，能傳遞遺傳信息。33.如圖是某同學(xué)學(xué)習了“細胞分裂與分化”后繪制的概念示意圖．請據(jù)圖分析回答問題：（1）圖中A→D代表的是_____過程；如果將A的細胞用堿性染料染色，會發(fā)現(xiàn)被染成深色且變化最明顯的物質(zhì)是_____．（2）圖中D→E、F、G、H表示是細胞分化過程；該過程的結(jié)果是形成了多個細胞群，構(gòu)成了不同的_____．（3）在正常情況下，上述兩個過程中細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)是否會發(fā)生改變？_____（填“是”或“否”）．（4）根據(jù)上述圖解，請你按照從微觀到宏觀的順序?qū)懗鰳?gòu)成人體的結(jié)構(gòu)層次（用生物學(xué)名詞和箭頭表述）_____．【答案】(1).細胞分裂(2).染色體(3).組織(4).否(5).細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體【解析】細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程，細胞分裂使細胞數(shù)目增多。細胞分化是指細胞在生長過程中細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化的過程，細胞分化形成了不同的組織，如植物的保護組織、營養(yǎng)組織、分生組織和輸導(dǎo)組織。（1）細胞一個分成兩個的過程叫細胞的分裂，圖中A→D有一個的細胞分成兩個細胞，兩個細胞變成了四個…圖中A→D代表的是細胞分裂；細胞分裂的過程中細胞核內(nèi)的染色體先經(jīng)過復(fù)制，然后平均分配到兩個新細胞中，使新細胞內(nèi)的染色體與親代細胞保持一致。

（2）圖中D→E、F、G、H細胞在生長過程中形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能發(fā)生了不同的變化，而形態(tài)結(jié)構(gòu)相似，功能相同的細胞聯(lián)合在一起，組成的細胞群叫組織。細胞分化的結(jié)果形成了組織。

（3）在正常情況下，細胞分裂和細胞分化兩個過程中細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)是不會發(fā)生改變的。

（4）從微觀到宏觀的順序構(gòu)成人體的結(jié)構(gòu)層次是細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體。34.如圖表示玉米和花生的結(jié)構(gòu)，請據(jù)圖回答：（1）玉米和花生都屬于植物六大器官中的_____，因為它們最外層都是果皮．（2）圖中③④⑤⑥組成了種子的_____，是新植物體的幼體．（3）甲圖中富含淀粉的結(jié)構(gòu)是_____（填標號），而乙圖中貯存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是兩片肥厚的_____．（4）玉米種子萌發(fā)時，最先突破種皮的是⑥_____．【答案】(1).果實(2).胚(3).②(4).子葉(5).胚根【解析】試題分析：甲圖玉米屬于單子葉植物，種子由種皮、胚和胚乳組成，圖中①種皮，②胚乳，③子葉，④胚芽，⑤胚軸，⑥胚根，乙圖花生屬于雙子葉植物種子，由種皮和胚兩部分組成．解：（1）植物六大器官由根、莖、葉、花、果實、種子，玉米和花生都屬于植物六大器官中的果實，因為它們最外層都是果皮．（2）圖中③子葉、④胚芽、⑤胚軸、⑥胚根組成了種子的胚，是新植物體的幼體．（3）甲圖中富含淀粉的結(jié)構(gòu)是②胚乳，而乙圖中貯存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是兩片肥厚的子葉．（4）玉米種子萌發(fā)時，最先突破種皮的是⑥胚根，發(fā)育成根，不久，從這條根的周圍又生出一些細根；此后胚芽發(fā)育成莖和葉、胚軸發(fā)育成連接莖與根的部分．故答案為：（1）果實；（2）胚；（3）②；子葉；（4）胚根考點：菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)的異同．35.某生物學(xué)習小組想探究種子萌發(fā)所需的外界條件，于是選用一定數(shù)量同一品種的、具有萌發(fā)能力的小麥種子，用五個培養(yǎng)皿做了正確的探究實驗，其條件、結(jié)果如下表：1號2號3號4號5號空氣充足無充足充足水分適宜無適宜適宜溫度25℃25℃25℃0℃25℃光照有有有有無結(jié)果萌發(fā)不萌發(fā)不萌發(fā)不萌發(fā)萌發(fā)分析表格，回答問題：（1）2號培養(yǎng)皿的水分條件應(yīng)該是_____，3號培養(yǎng)皿的空氣條件應(yīng)該是_____，4號培養(yǎng)皿種子萌發(fā)的結(jié)果是_____．（2）此探究實驗設(shè)置的對照組是_____號．1號與4號對比，實驗變量是_____．【答案】(1).適宜(2).充足(3).不萌發(fā)(4).1(5).溫度【解析】種子萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)。學(xué)#科#網(wǎng)...學(xué)#科#網(wǎng)...學(xué)#科#網(wǎng)...學(xué)#科#網(wǎng)...學(xué)#科#網(wǎng)...36.我市某縣每年4月千畝桃花競相吐艷，美不勝收．如圖為桃樹部分結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖分析回答：（1）桃花花瓣有多種顏色．使花瓣呈不同顏色的色素物質(zhì)主要存在于花瓣細胞的_____中．（2）桃樹開花后要結(jié)出桃子，還要經(jīng)歷的重要生理過程是_____和_____及生長發(fā)育．（3）桃子營養(yǎng)豐富，美味可口．圖二中①和②構(gòu)成果實，①主要是由圖一中[_____]發(fā)育來的．（4）水和無機鹽對桃樹的生長發(fā)育起著重要作用，由根部吸收后通過_____向上運輸．【答案】(1).液泡（或細胞液）(2).傳粉(3).受精(4).3(5).導(dǎo)管【解析】觀圖可