《少年中國(guó)說》課件

第2課時(shí)13少年中國(guó)說（節(jié)選）年級(jí)：五年級(jí)學(xué)科：小學(xué)語文思考：這一自然段主要講了什么?自由朗讀第2自然段少年中國(guó)前途似海。紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)。乳虎嘯谷，百獸震惶。鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張。奇花初胎，矞矞皇皇。干將發(fā)硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃。縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長(zhǎng)。找找作者寫了哪些事物贊美“少年中國(guó)”？紅日初升，其道大光。少年中國(guó)的燦爛前程。河出伏流，一瀉汪洋。少年中國(guó)發(fā)展的不可限量。1.多種方法理解句子。2.思考：作者為什么用這些事物贊美少年中國(guó)，并做批注。3.帶著你的感受讀讀這些句子。自主學(xué)習(xí)潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)。乳虎嘯谷，百獸震惶。鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張。奇花初胎，矞矞皇皇。干將發(fā)硎，有作其芒。1.交流對(duì)句子的理解。2.交流作者為什么用這些事物

贊美少年中國(guó)。3.帶著感情多種方式合作朗讀

這些句子。潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)。乳虎嘯谷，百獸震惶。鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張。奇花初胎，矞矞皇皇。干將發(fā)硎，有作其芒。小組合作1.讀一讀你理解的句子，并說理解。2.交流為什么作者用這些事物贊美少年中國(guó)。3.帶著感情多種方式合作朗誦這些句子。小組匯報(bào)天戴其蒼，地履其黃前途似海，來日方長(zhǎng)。天戴其蒼，地履其黃。縱有千古，橫有八荒。作者惟愿——紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)。乳虎嘯谷，百獸震惶。鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張。奇花初胎，矞矞皇皇。干將發(fā)硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃。縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長(zhǎng)。想象畫面，讀出少年中國(guó)的前程似錦。做到連貫而有氣勢(shì)回憶1、2自然段

結(jié)合課前查閱的資料，想一想：

少年中國(guó)與中國(guó)少年之間有什么關(guān)系？感慨——美哉！我少年中國(guó)，與天不老！壯哉！我中國(guó)少年，與國(guó)無疆！數(shù)學(xué)學(xué)科奠基人華羅庚雜交水稻之父袁隆平兩彈元?jiǎng)?/p>

鄧稼先人民的好干部焦裕祿地質(zhì)學(xué)家李四光……結(jié)合你查的資料，

說說你知道的杰出人物的故事，談?wù)勀愕母邢?。資料三：

志向是人生的航標(biāo)。一個(gè)人要做出一番成就,就要有自己的志向。一個(gè)人可以有很多志向,但人生最重要的志向應(yīng)該同祖國(guó)和人民聯(lián)系在一起,這是人們各種具體志向的底盤，也是人生的脊梁。

(引自2015年習(xí)近平在中國(guó)少年先鋒隊(duì)第七次全國(guó)代表大會(huì)上的講話)此時(shí)此刻你想到了什么？結(jié)合你的志向你想說些什么？少年中國(guó)說梁?jiǎn)⒊式袢罩?zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由；少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。領(lǐng)誦齊誦少年中國(guó)說紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)。乳虎嘯谷，百獸震惶。鷹隼試翼，風(fēng)塵翕張。奇花初胎，矞矞皇皇。干將發(fā)硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃?？v有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長(zhǎng)。美哉我少年中國(guó)，與天不老！壯哉我中國(guó)少年，與國(guó)無疆！女齊誦男齊誦