2009年江蘇省無錫市中考化學(xué)試題及答案

PAGE第1頁,共7頁2009年無錫市初中畢業(yè)升學(xué)考試化學(xué)試題本試題卷分第1卷（客觀題）和第II卷（主觀題）兩部分。共六大題，38小題?？荚囆问綖殚]卷書面筆答?？荚嚂r(shí)間為100分鐘。試卷滿分為100分。注意事項(xiàng)：1．答題前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色墨水簽字筆將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡的相應(yīng)位置上，并認(rèn)真核對條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號是否與本人的相符合。2．答客觀題必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)題目的正確選項(xiàng)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案，答案不能答在試卷上。3．答主觀題必須用0.5毫米黑色墨水簽字筆作答，答案寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上。如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案。不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。4．考生必須保持答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，將試題卷和答題卡一并交回?？赡苡玫降南鄬υ淤|(zhì)量：H-lC-12O-16S-32Ca-40第I卷（客觀題共30分）一、單項(xiàng)選擇題（本題包括20小題，每小題1分，共20分。每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．下列物質(zhì)屬于純凈物的是A．水B．硬水C．鋼D．煤2．在金屬鋁所列性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是A．導(dǎo)電性B．導(dǎo)熱性C．延展性D．還原性3．某飲用水標(biāo)簽的部分內(nèi)容如右圖所示，圖中的Na、K、Ca是指A．分子B．元素C．原子D．單質(zhì)4．將下列少量物質(zhì)分別放入水中，充分?jǐn)嚢瑁梢缘玫綗o色溶液的是A．汽油B．面粉C．氯化鈉D．高錳酸鉀5．“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來?！痹娙嗽谶h(yuǎn)處就能聞到淡淡的梅花香味的原因是A．分子是由原子組成的B．分子間有間隔C．分子具有一定的質(zhì)量D．分子在不斷運(yùn)動(dòng)6．“西氣東輸”工程中的“氣”是指天然氣，其主要成分是甲烷(CH4)。下列有關(guān)“CH4”意義的認(rèn)識不正確的是7．用下列方法鑒別二氧化碳和氫氣，其中不可取的是A．分別檢驗(yàn)氣體的可燃性B．分別通入石灰水中C．分別填充氣球放飛D．觀察兩種氣體的顏色8．用燈帽蓋滅燃著的酒精燈，其滅火原理是A.消除可燃物B．隔絕空氣C．降低溫度D．降低著火點(diǎn)9．“加碘食鹽”是指在食鹽中加入適量的碘酸鉀(KIO3)，其中碘元素的化合價(jià)為A.+l價(jià)B．+3價(jià)C．+5價(jià)D．+7價(jià)10．產(chǎn)生下列現(xiàn)象與向大氣中排放的物質(zhì)無關(guān)的是A．閃電B．酸雨C．臭氧層空洞D．溫室效應(yīng)11．下列敘述正確的是A．用托盤天平稱取5.26g氧化銅B．用藥匙攪拌加速氫氧化鈉溶解C．溶液的pH越大酸性越強(qiáng)D．少量濃硫酸沾到皮膚上應(yīng)立即用大量水沖洗12．下列結(jié)構(gòu)示意圖中，屬于陰離子的是13．下列敘述不正確的是A．酶是生物催化劑，能催化生物體內(nèi)的反應(yīng)B．生活污水中所含的氮、磷化合物是植物營養(yǎng)素，但會導(dǎo)致水體污染C．活性炭具有很強(qiáng)的吸附能力，能吸附水中的雜質(zhì)，所以可用活性炭淡化海水D．鐵鍋是有益于人類健康的理想炊具，因?yàn)榕胝{(diào)的食物中會留有人體需要的鐵元素14．為了全力打造“生態(tài)無錫”、“和諧無錫”，下列措施符合該理念的是①控制工業(yè)“廢水”和生活污水的直接排放；②將居民生活用煤逐漸改用液化石油氣或天然氣；③禁止尾氣排放不達(dá)標(biāo)的機(jī)動(dòng)車上路；④堅(jiān)決取締生產(chǎn)工藝落后、污染嚴(yán)重的企業(yè)；⑤大力提倡植樹造林A．只有①②⑤B．只有②③⑤C．只有①③④⑤D．①②③④⑤15．元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。右下圖是元素周期表中的一格，從中獲取的信息不正確的是A．該元素的原子序數(shù)為18B．該元素屬于金屬元素C．該元素的原子核外有18個(gè)電子D．該元素的相對原子質(zhì)量為39.9516．下列物質(zhì)的變化，不能通過一步化學(xué)反應(yīng)實(shí)現(xiàn)的是A．CuO→CuSO4B．Fe→FeSO4C．HgO→O2D．KNO3→17．甲、乙、丙三種金屬，分別投入稀鹽酸中，只有甲能產(chǎn)生氣體；將乙投入丙的硝酸鹽溶液中，乙的表面有丙析出。則甲、乙、丙三種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)锳．甲>乙>丙B．乙>甲>丙C．丙>乙>甲D．甲>丙>乙18．下列敘述正確的是A．純堿、燒堿都屬于堿B．有單質(zhì)生成的反應(yīng)一定是分解反應(yīng)C．化學(xué)反應(yīng)中一定有能量變化D．由兩種元素組成的物質(zhì)一定是化合物19．學(xué)習(xí)科學(xué)知識可以用來辨別“真”、“偽”，通過分析下列敘述屬于“真”的是A．綠色食品是不含任何化學(xué)物質(zhì)的食品B．為延長燈泡的使用壽命，可在燈泡中充入氮?dú)釩．青少年缺鈣會得佝僂病和發(fā)育不良，因此需要經(jīng)常補(bǔ)充鈣單質(zhì)D．有人稱自己有特異功能，能將普通的銅、鋁轉(zhuǎn)變成黃金20．下列裝置或操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖嵌?、不定?xiàng)選擇題（本題包括5小題，每小題2分，共10分。每小題有l(wèi)-2個(gè)選項(xiàng)符合題意，按題意選對得2分；錯(cuò)選、多選均不得分；少選且選對得】分）21．“既滿足當(dāng)代人的需求，又不對后代人滿足其自身需求構(gòu)成危害的發(fā)展”是科學(xué)發(fā)展觀的重要內(nèi)涵之一。下列敘述不符合科學(xué)發(fā)展觀的是A．廢舊金屬的回收利用，既町以節(jié)約金屬資源，又可以減少對環(huán)境的污染B．開發(fā)太陽能、風(fēng)能等新能源，既可以解決能源危機(jī)，又可以減少對環(huán)境的污染C．為了避免造成土壤污染，應(yīng)將使用過的一次性塑料飯盒倒入江河湖泊D．用秸稈制沼氣，既能避免焚燒秸稈產(chǎn)生的污染，又能解決生活用燃料問題22．在下列圖示的家庭小實(shí)驗(yàn)中，主要發(fā)生化學(xué)變化的是23．某學(xué)生將燃著的鎂條迅速伸入盛滿CO2。的集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)鎂條在集氣瓶中繼續(xù)燃燒，反應(yīng)結(jié)束后發(fā)現(xiàn)瓶內(nèi)壁附著黑色顆粒，瓶底有白色物質(zhì)。對此現(xiàn)象他作如下解釋，其中不正確的是A．CO2能支持某些可燃物燃燒B．黑色顆?？赡苁翘糃．白色物質(zhì)可能是氧化鎂D．白色物質(zhì)可能是氫氧化鎂24．類推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列類推結(jié)果正確的是A．CaCO3能與稀鹽酸反應(yīng)生成CO2，碳酸鹽都能與稀鹽酸反應(yīng)生成CO2B．H2點(diǎn)燃前需驗(yàn)純，可燃性氣體點(diǎn)燃前都需驗(yàn)純C．Fe在潮濕的空氣中易被腐蝕，金屬在潮濕的空氣中都易被腐蝕D．NaOH能使無色酚酞溶液變紅色，堿都能使無色酚酞溶液變紅色25．一定條件下，在一個(gè)密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng)，測得反應(yīng)過程中各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示下列敘述正確的是物質(zhì)ABCD第一次測得的質(zhì)量/g5044.61第二次測得的質(zhì)量/g待測20234.2A．上述反應(yīng)屬于化合反應(yīng)B．該反應(yīng)應(yīng)C與D的質(zhì)量變化之比為23：4C．第二次測得A的質(zhì)量為12.4gD．該反應(yīng)中共生成D的質(zhì)量為4.2g第Ⅱ卷（主觀題共70分）三、（本題包括5小題，共25分）26．（5分）某化肥包裝袋上的部分說明如右圖所示。(1)氯化銨屬于化學(xué)肥料中的▲（填字母）。A．鉀肥B．氮肥C．磷肥(2)氯化銨具有的性質(zhì)是▲（填字母）。A．易溶于水B．有揮發(fā)性C．受熱易分解(3)氯化銨中含有的陽離子的符號為▲。(4)施用該類肥料時(shí)，要避免與▲（填“酸性”或“堿性”）物質(zhì)混合使用，以防降低肥效。27.（6分）在“熟石灰、食醋、焊錫、石墨、維生素C、聚四氟乙烯”中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空：(1)屬于合金的是▲；(2)可用于檢驗(yàn)雞蛋殼中含有碳酸鹽的是▲；(3)常用作電極的是▲；(4)可用于改良酸性土壤的是▲；(5)缺乏▲會引起壞血??；(6)可用作不粘鍋內(nèi)襯的是▲。28.（4分）現(xiàn)有H、N、O、K四種元素，請選用其中的元素寫出符合下列要求的化學(xué)式各一個(gè)：(1)生命活動(dòng)中不可缺少的氣體▲；(2)汽車尾氣中排出的有毒氣體▲；(3)能使無色酚酞溶液變紅的氣體▲；(4)由三種元素組成的鹽▲。29．（6分）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并在括號內(nèi)注明基本反應(yīng)類型：(1)硫在氧氣中燃燒▲（▲）反應(yīng)：(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制氧氣▲（▲）反應(yīng)；(3)澄清石灰水和碳酸鈉溶液混合▲（▲）反應(yīng)。30．（4分）右圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，根據(jù)右圖回答下列問題：(1)10℃時(shí)，A、B兩種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序?yàn)椤?2)20℃時(shí)，將20gB物質(zhì)加入50g水中充分溶解，所形成溶液的質(zhì)▲(3)若使A物質(zhì)從它的飽和溶液中大量析出，最適宜的方法是▲（填“冷卻”或“蒸發(fā)”）。(4)50℃時(shí)，B物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是▲四、（本題包括3小題，共16分）31．（5分）A、B、C、D四種元素，A元素的原子核內(nèi)只含一個(gè)質(zhì)子，B是組成有機(jī)化合物不可缺少的元素，C是生物細(xì)胞中含量最高的元素，D+離子核外有10個(gè)電子。寫出A、B、C三種元素的名稱或符號：A▲、B▲、C▲；D+離子的符號為▲；A、B、C、D四種元素組成的一種化合物可用于治療胃酸過多，其化學(xué)式為▲。Na+Mg2+Ca2+OH溶難溶微溶Cl-溶溶溶CO32-溶微溶難溶32．（6分）已知某粗鹽樣品中含有少量MgCl2、CaCl2及不溶性雜質(zhì)。某研究性學(xué)習(xí)小組對該粗鹽的提純進(jìn)行了探究，沒汁如下實(shí)驗(yàn)流程，請根據(jù)圖示回答下列問題：(20℃時(shí)，部分物質(zhì)的溶解性見右表)(1)操作①中需要使用的玻璃儀器有：燒杯、▲。操作②的名稱為▲。若在操作②結(jié)束后發(fā)現(xiàn)溶液A仍渾濁，應(yīng)采取的措施是▲。(2)操作③是在加熱條件下不斷滴加稀鹽酸至溶液的pH=7。該操作的目的是▲。(3)操作④是將溶液B倒入▲（填儀器名稱）中，加熱并不斷攪拌，直到▲時(shí)（填現(xiàn)象），停止加熱。33．（5分）A～K均是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)．它們之間有如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。其中A、D、G、I為單質(zhì)，E是鐵銹的主要成分；常溫下，C、D、F均為無色氣體，B為無色液體，J為藍(lán)色溶液。請回答下列問題：(1)反應(yīng)③屬于▲反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）。(2)寫出E和F的化學(xué)式：E▲；F▲。(3)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為▲。反應(yīng)④的化學(xué)方程式為▲。五、（本題包括3小題，共20分）34.（2分）請根據(jù)題意回答下列問題：[在下列(1)(2)兩小題中任選一題回答，若兩小題都回答．則以第(1)小題的答案評定分?jǐn)?shù)。](1)用什么物質(zhì)能洗凈衣服上的油漬？并簡述原理。(2)鑒別羊毛纖維和棉纖維（寫出操作名稱和現(xiàn)象）。35．（8分）某研究性學(xué)習(xí)小組欲利用下列裝置進(jìn)行相關(guān)氣體制取的探究，請你分析并填空。(1)寫出圖中有標(biāo)號的儀器名稱：a▲，b▲。(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是▲（填字母），反應(yīng)的化學(xué)方程式為▲。(3)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣所用的藥品是▲，應(yīng)選擇的收集裝置是▲或▲（填字母）。(4)該小組成員查閱資料知道：硫化氫(H2S)是一種無色、有臭雞蛋氣味的有毒氣體，能溶于水，其水溶液叫氫硫酸，具有揮發(fā)性。實(shí)驗(yàn)室常用硫化亞鐵（黑色塊狀固體，不溶于水）與稀硫酸反應(yīng)制?。篎eS+H2SO4=FeSO4十H2S↑。根據(jù)上述信息可知實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫氣體的最佳裝置組合是▲（填字母）。36．（10分）草酸鈣(化學(xué)式為CaC2O4，相對分子質(zhì)量為128)是一種難溶于水的白色固體，受熱能分解。小紅同學(xué)為了探究其在加熱條件下發(fā)生的變化，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：取12.8g草酸鈣固體在不斷加熱的條件下測得剩余固體的質(zhì)量隨時(shí)間變化如右圖所示。請回答下列問題：(1)t1～t2時(shí)問段內(nèi)固體質(zhì)量減少的原因是產(chǎn)生了一種極易與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體，該氣體的化學(xué)式為▲；同時(shí)生成一種白色同體，它與大理石的主要成分相同，則該段時(shí)問內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式為▲。(2)t2～t3時(shí)間段內(nèi)固體質(zhì)量不變的原因是▲。(3)t3～t4時(shí)間段內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式為▲。(4)小強(qiáng)和小明兩位同學(xué)另取12.8g草酸鈣固體加熱一段時(shí)間后，對剩余固體的成分進(jìn)行探究。【查閱資料】CaC2O4能與稀鹽酸反應(yīng)，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaC2O4+2HCl=CaCl2+H2C2O4；草酸(H2C2O4【設(shè)計(jì)方案并實(shí)驗(yàn)】同學(xué)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論小強(qiáng)取少量固體放入燒杯中，加適量水并攪拌。靜置后，取上層清液于試管中，滴加紫色石蕊溶液溶液變藍(lán)色剩余固體中一定含有▲。一定不含有▲。可能含有▲。小明另取少量固體放入試管中，加足量稀鹽酸有氣體產(chǎn)生剩余固體中一定含有▲。產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式為▲?！窘涣髋c討論】三位同學(xué)經(jīng)過交流后認(rèn)為，該剩余固體與圖中▲時(shí)間段的物質(zhì)成分相同。六、（本題包括2小題，共9分）37．（3分）目前流行的甲型H1N1流感病毒，使得抗病毒藥物達(dá)菲(Tamiflu)再次受到人們的“關(guān)注”。達(dá)菲可由中藥八角中提取的莽草酸(shikimicacid)為原料合成，莽草酸的化學(xué)式為C7H10O5。請回答下列問題：(])莽草酸中碳、氫、氧三種元素的原子個(gè)數(shù)比為▲。(2)莽草酸的相對分子質(zhì)量為▲。(3)莽草酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為▲（保留一位小數(shù)）。38.（6分）某二價(jià)金屬氧化物(MO)5g與45g稀硫酸恰好完全反應(yīng)，測得反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%．求：(1)該金屬的相對原子質(zhì)量。(2)稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。2009年無錫市初中畢業(yè)升學(xué)考試化學(xué)試題參考答案及評分說明說明：1.在化學(xué)方程式的書寫中：①凡寫錯(cuò)化學(xué)式、漏寫反應(yīng)物或生成物的化學(xué)式和未配平的均不給分。②反應(yīng)條件、沉淀及氣體符號等錯(cuò)誤，滿三處扣1分（按大題累計(jì)）。2．凡專用名詞寫錯(cuò)別字均不給分。3．主觀題，使用與參考答案不同的其他合理答案，且結(jié)果正確同樣給分。第I卷（客觀題共30分）一、單項(xiàng)選擇題（本題包括20小題，每小題1分，共20分。每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意）題號12345678910答案ADBCDCDBCA題號11121314151617181920答案DACDBDACBA二、不定項(xiàng)選擇題（本題包括5小題，每小題2分，共10分。每小題有1-2個(gè)選項(xiàng)符合題意，按題意選對得2分；錯(cuò)選、多選均不得分；少選且選對得1分）題號2122232425答案CACDABBC第Ⅱ卷（主觀題共70分）三、（本題包括5小題，共25分）26．（5分）(1)B（1分）(2)AC（2分）(3)NH4+（1分）(4)堿性（1分）27．（每空1分，共6分）(1)焊錫(2)食醋(3)石墨(4)熟石灰(5)維生素C(6)聚四氟乙烯28．（每空1分，共4分）(1)O2(2)NO2（或NO或NxOy）(3)NH3(4)KNO3（或KNO2或NH4NO3等其他合理答案）MnO229．（每空1分，共6分）(1)S+O2點(diǎn)燃SO2MnO2(2)2H2O2=====2H2O+O2↑分解(3)Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH復(fù)分解30．（每空1分，共4分）(1)B>A(2)65(3)蒸發(fā)(4)16.7%四、（本題包括3小題，共16分）31．（每空1分，共5分）氫（或H）碳(或C)氧(或O)Na+NaHCO332．（每空1分，共6分）(1)玻璃棒過濾重新過濾(2)除去過量的NaOH和Na2CO3(3)蒸發(fā)皿蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體33．（每空1分，共5分）(1)置換(2)Fe2O3CO2(3)C+H2O高溫CO+H2Fe十CuSO4=FeSO4+Cu(或其他合理答案)五、（本題包括3小題，共20分）34．（2分）(1)汽油，溶解（或洗