【高中語文】古詩詞誦讀《客至》教學(xué)設(shè)計+統(tǒng)編版高中語文選擇性必修下冊

《客至》教學(xué)設(shè)計一、導(dǎo)入古人總結(jié)了“人生三大快事”，是謂金榜題名時、同房花燭夜和他鄉(xiāng)遇故知。由此可見人們對友情的珍視。我們一起來回顧一下我們學(xué)過的或你知道的寫友情的詩句：王勃的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰?！蓖蹙S的“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。”高適的“莫愁前路無知己，天下誰人不識君?！崩畎椎摹疤一ㄌ端钋С?，不及汪倫送我情。”今天讓我們一起走進這首《客至》，去看看“詩圣”杜甫是怎樣記錄自己的友情的。二、教學(xué)目標1.理解詩詞，品味詩歌語言，反復(fù)誦讀本詩，提高鑒賞詩歌的能力。2.理清詩歌的情感線索，領(lǐng)會詩歌的內(nèi)容。3.理解詩人在《客至》中表現(xiàn)出來的閑居生活之美以及對于友人來訪的喜悅之情。三、教學(xué)重難點教學(xué)重點：理清詩歌的情感線索，領(lǐng)會詩歌的內(nèi)容。教學(xué)難點：理解詩人在《客至》中表現(xiàn)出來的閑居生活之美以及對于友人來訪的喜悅之情。四、知人論世（一）作者介紹杜甫（公元712年-公元770年），字子美，自號少陵野老。漢族，祖籍襄陽，河南鞏縣（今河南省鞏義）人。唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人，與李白合稱為“大李杜”，與之相應(yīng)，李商隱與杜牧被稱作“小李杜”，杜甫常被稱為"老杜"。杜甫在中國古典詩歌中的影響非常深遠，被后人稱為“詩圣”，他的詩被稱為"詩史"。后世稱其杜拾遺、杜工部，也稱他杜少陵、杜草堂。杜甫創(chuàng)作了《春望》、《北征》、《三吏》、《三別》等名作。杜甫共有約1500首詩歌被保留了下來，大多集于《杜工部集》。（二）寫作背景唐肅宗上元元年（760年）春天，杜甫在友人嚴武的幫助下，在成都西郊外的浣花溪畔建了一所草堂，暫時定居下來。因為有友人的接濟，杜甫一家人的生活，比較安定，充滿了生活樂趣。我們所熟識的“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生?！保ā洞阂瓜灿辍罚┚褪沁@一時期的作品。上元二年春意盎然的一天，友人崔縣令登門拜訪，詩人喜出望外，于是寫下這首歡快明麗的《客至》。（三）解題作者自注：“喜崔明府相過”，可見詩題中的“客”，即指崔明府。其具體情況不詳，杜甫母親姓崔，有人認為，這位客人可能是他的母姓親戚?！懊鞲笔翘迫藢h令的尊稱?！跋唷?，偏指一方，“我”?！斑^”，即探望、相訪。相過：即探望、相訪我?！跋病北砻飨矏傊?。五、整體感知（一）播放多媒體朗誦，注意讀音飧sūn

樽zūn

醅pēi（二）指名朗讀，解釋詩歌中的關(guān)鍵字詞舍：指家。但見：只見。此句意為平時交游很少，只有鷗鳥不嫌棄能與之相親?；◤剑洪L滿花草的小路。蓬門：用蓬草編成的門戶，以示房子的簡陋。市遠：離市集遠。兼味：多種美味佳肴。無兼味，謙言菜少。樽：酒器。舊醅：隔年的陳酒。樽酒句：古人好飲新酒，杜甫以家貧無新酒感到歉意?？希耗芊裨试S，這是向客人征詢。余杯：余下來的酒。（三）請用散文化的語言疏通全詩草堂的南北綠水繚繞、春意蕩漾，只見鷗群日日結(jié)隊飛來。長滿花草的庭院小路沒有因為迎客而打掃，只是為了你的到來，我家草門首次打開。離集市太遠盤中沒好菜肴，家境貧寒只有陳酒濁酒招待。如肯與鄰家老翁舉杯一起對飲，那我就隔著籬笆將他喚來。（四）全班齊讀六、深入研讀（一）賞景1.詩歌首聯(lián)描繪了怎樣的環(huán)境？頷聯(lián)的寫景角度有何變化？明確：綠水繚繞、春意蕩漾的環(huán)境表現(xiàn)得十分秀麗可愛。群鷗到來，點出環(huán)境清幽僻靜，為作者的生活增添了隱逸的色彩。作者就這樣寓情于景，表現(xiàn)了他在閑逸的江村中的寂寞心情。這就為貫串全詩的喜客心情，巧妙地作了鋪墊。頷聯(lián)由外轉(zhuǎn)內(nèi)，從戶外的景色轉(zhuǎn)到院中的情景，引出“客至”。2.詩人為什么選擇“群鷗”作為意象？明確：鷗鳥性好猜疑，如人有機心，便不肯親近，在古人筆下常常是與世無爭、沒有心機的隱者的伴侶。因此“群鷗日日來”，不僅點出環(huán)境的清幽僻靜，也寫出詩人遠離世間的真率忘俗；同時也說明：親友云散，交游冷落，只見群鷗，不見其他來訪者，閑逸的生活不免有一絲單調(diào)、寂寞。杜甫詩中的“白鷗”意象：飄飄何所似，天地一沙鷗?！堵靡箷鴳选范鸥κ朗乱腰S發(fā)，殘生隨白鷗?！度ナ瘛范鸥胀庖机v鳥，河間雙白鷗?！丢毩ⅰ范鸥ο嘤H相近水中鷗?！督濉范鸥Γǘ┪蚯?.詩歌的感情基調(diào)如何？詩歌主要運用哪些藝術(shù)手法表達情感？明確：喜；寓情于景、細節(jié)描寫。詩人用與客人談話的口吻，增強了生活實感，表現(xiàn)了詩人喜客之至，待客之誠。2.作者待客選取了哪些細節(jié)？明確：作者選取了最能顯示賓主情意的生活場景，著意描畫。3.待客兩句傳達出了哪些信息？明確：（1）主人盛情招待，頻頻勸飲，卻因力不從心，酒菜欠豐，而不免歉疚。（2）我們仿佛聽到那實在而又親切的家常話，字里行間充滿了融洽氣氛。4.“肯與鄰翁相對飲，隔籬呼取盡余杯”這一細節(jié)描寫表現(xiàn)了詩人隱居生活怎樣的快樂？明確：尾聯(lián)以邀鄰助興的精彩細節(jié)，出人料想地筆意一轉(zhuǎn)。這令人想到陶淵明的“過門更相呼，有酒斟酌之”。無須事先約請，隨意過從招飲，是在真率純樸的人際關(guān)系中所領(lǐng)略的絕棄虛偽矯飾的自然之樂。（三）析感1.詩歌表現(xiàn)了詩人怎樣的感情發(fā)展過程？明確：孤獨——欣喜——融洽——興奮（1）首聯(lián)借景抒情，閑逸的生活不免有一絲單調(diào)、寂寞——孤獨。（2）頷聯(lián)用互文的手法，表達了詩人面對朋友來訪喜出望外、欣喜不已的感情——欣喜。互文：秦時明月漢時關(guān)；主人下馬客在船；不以物喜，不以己悲。（3）頸聯(lián)作者選取最能顯示賓主情份的生活細節(jié)，寫出了主人竭誠盡意的盛情和力不從心的歉疚，使人感受到主客之間真誠相待的深厚情誼——融洽。（4）尾聯(lián)選取生活細節(jié)，真率純樸的人際關(guān)系中所領(lǐng)略的絕棄虛偽矯飾的自然之樂——興奮。（四）作比1.本詩符合詩人杜甫沉郁頓挫的詩歌風(fēng)格嗎？試賞析。明確：篇首以“群鷗”引興，篇尾以“鄰翁”陪結(jié)。在結(jié)構(gòu)上，作者兼顧空間順序和時間順序。從空間上看，從外到內(nèi)，由大到??；從時間上看，則寫了迎客、待客的全過程。銜接自然，渾然一體。但前兩句先寫日常生活的孤獨，從而與接待客人的歡樂情景形成對比。這兩句又有“興”的意味：用“春水”、“群鷗”意象，渲染出一種充滿情趣的生活氛圍，流露出主人公因客至而歡欣的心情。詩用第一人稱，表達質(zhì)樸流暢，自然親切，與內(nèi)容非常協(xié)調(diào)，形成一種歡快淡雅的情調(diào)，與杜甫其他律詩字斟句酌的沉郁頓挫風(fēng)格確實不大一樣。七、拓展延伸（一）劉克莊說此詩是戲效元白體，你同意他的觀點嗎？為什么？明確：1.不同意。杜甫自不可能飛躍時空去戲效他后代的元白體。2.同意。這是從風(fēng)格角度反講的。簡而言之，元白體就是指淺切平易的詩歌風(fēng)格。綜觀全詩，語勢流暢，除“盤飧”“兼味”“樽酒”之外，其馀語句都沒有太大的障礙，尤其是尾聯(lián)虛字“肯與”和俗語“呼取”的運用，足當(dāng)“戲效元白體”之評。八、當(dāng)堂檢測1.《客至》中表達了迎接客人到來的喜悅的句子是：“花徑不曾緣客掃，蓬門今始為君開”。2.《客至》中“舍南舍北皆春水，但見群毆日日來”從戶外的景色著筆，點明客人來訪的時間、地點和來訪前夕作者的心境。3.《客至》中，杜甫盛情招待崔明府，頻頻勸飲，但是“盤飧市遠無兼味，樽酒家貧只舊醅”,因力不從心，酒菜欠豐，而不免歉疚。4．《客至》中“舍南舍北皆春水，但見群毆日日來”兩句，既把臨江近水的成都草堂綠樹環(huán)繞、春意蕩漾的環(huán)境描繪得十分秀麗可愛，又暗示了作者閑逸卻寂寞的心情。5．《客至》中與陶淵明的“過門更相呼，有酒斟酌之”有異曲同工之妙的詩句是“花徑不曾緣客掃，蓬門今始為君開”。6．《客至》中以詩人與客人談話的口吻表達迎接客人到來的喜悅之情的句子是“肯與鄰翁相對飲,隔籬呼取盡余杯”。7.《客至》中寫出作者雖然生活簡樸、飲食簡陋，但待客之心熱情無比的句子是“盤飧市遠無兼味，樽酒家貧只舊醅”。8.《客至》中“肯與鄰翁相對飲,隔籬呼取盡余杯”兩句，把席間的氣氛推向更熱烈的高潮。九、課堂小結(jié)與作業(yè)設(shè)計該詩是一首洋溢著濃郁生活氣息的紀事詩，表現(xiàn)了詩人誠樸的性格和喜客的心情。課下閱讀杜甫的另一首