2023年天津市中考化學(xué)試題 含答案

天津市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試試卷

化學(xué)

本試卷分為第I卷（選擇題）'第II卷（非選擇題）兩部分。試卷滿分100分。

答卷前?請你務(wù)必將白己日勺姓名'考生號、考點校'考場號、座位號填寫在“答題卡”上-并在規(guī)定位置

粘貼考試用條形碼。答題時，務(wù)必將答案涂寫在“答題卡”上?答案答在試卷上無效。考試結(jié)束后，將本

試卷和“答題卡”一并交回。

祝你考試順利!

第I卷

可能用到B勺相對原子質(zhì)量：H—1C—12N—140—16Na—23Mg—24S—32Cl—35.5K—39

Ti—48Fe—56Cu—64

-'選擇題（本大題共10小題，每題2分,共20分。每題給出的四個選項中，只有一種最符合題意）

1?下列變化中屬于化學(xué)變化口勺是

A?濕衣晾干B■鹽酸揮發(fā)C?蠟燭熔化D■白磷然燒

2■下列物質(zhì)中?目前計入“空氣污染指數(shù)”項目日勺是

A-氮氣B?氧氣C?稀有氣體D-可吸入顆粒物

3?地殼中含量最多日勺元素是

A.SiB.FeC.OD.AI

4?下圖示試驗操作中，對口勺日勺是

5.臭氧(03)重要分布在距離地面10-25kmB勺高空。它能吸取大部分紫外線，保護地球生物。臭氧屬于

A■非金屬單質(zhì)B-金屬單質(zhì)C.化合物D.混合物

6.下列有關(guān)催化劑日勺說法對日勺日勺是

B.催化劑能變卜竭忠速卜］

A■在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量減小

D-在化學(xué)反應(yīng)觸卷本質(zhì)右了變化

C-在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量增加

7.某些食物日勺近似pH如下:

食物葡萄汁蘋果汁牛奶雞蛋清

pH3.5~4.52.9~3.36.3~6.67.6-8.0

下列說法中不對日勺日勺是

A.蘋果汁和葡萄汁均顯酸性B.雞蛋清和牛奶均顯堿性

C.蘋果汁比葡萄汁日勺酸性強D.胃酸過多日勺人應(yīng)少飲蘋果汁和葡萄汁

8.截止目前?我國日勺稀土儲量居世界第一位。值(Eu)是一種稀土元素，下列有關(guān)說法中錯誤日勺是

A.錯屬于非金屬元素

B.鑄日勺原子序數(shù)是63

C.鈉原子中口勺質(zhì)子數(shù)為63

D.鑄日勺相對原子質(zhì)量是152.0

9.下列論述中對日勺日勺是

A.化學(xué)反應(yīng)過程中都會發(fā)生放熱現(xiàn)象B.在化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒反應(yīng)才能放出熱量

C.化學(xué)反應(yīng)伴伴隨能量變化D.人類運用日勺能量都是通過化學(xué)反應(yīng)獲得日勺

10.己知A+3B=2C+3D中?已知2.3gA跟4.8gB恰好完全反應(yīng)生成4.4gC。又知D日勺相對分子質(zhì)量為18，則

AB勺相對分子質(zhì)量為

A.23B.46C.92D.96

二'選擇題（本大題共5小題，每題2分，共,10分。每題給出的西個選項中，有1-2個符合題意。?只有一

種選項符合題意的多選不得分；有2個選項符合題意時只選一種且符合題意得1分，若宣2個有一種

不符合題意則不得分）

11.化學(xué)試驗中常用到木條或火柴梗?下列試驗方案或操作不能到達目日勺日勺是

A?用帶火星日勺木條檢驗氧氣

B■用燃著口勺木條辨別氮氣和二氧化碳

C?用木條蘸少許濃硫酸驗證濃硫酸有腐蝕性

D■用火柴梗迅速平放蠟燭火焰中，約1s后取出，比較火焰各層溫度

12?某同學(xué)對下列四個試驗都設(shè)計了兩種方案，兩種方案均合理日勺是

選項ABCD

試驗除去二氧化碳中日勺除去氯化鈉溶液中日勺少許

鑒別硬水和軟水鑒別硫酸鍍和磷礦粉

目日勺少許水蒸氣碳酸鈉

方案I觀測顏色觀測顏色通過濃硫酸滴加適量稀鹽酸

方案2加肥皂水加熟石灰粉末研磨通過氫氧化鈉溶液滴加適量氯化鈣溶液，過濾

13?鈦和鈦合金是重要金屬材料。工業(yè)上用鈦酸亞鐵（FeTiC）3）冶煉欽（下）口勺過程是：

rtrjn1。泓

?2FeTiO3+6C+7CI2ZTiC/ZFeCIs+GCO②在氨氣環(huán)境中：2Mg+Ti“Ti+2MgCI2

下列判斷不對B勺日勺是

A-反應(yīng)①中生成日勺氣體對環(huán)境有污染B.反應(yīng)②中氯化物日勺總質(zhì)量保持不變

C-反應(yīng)①、②中鈦元素日勺化合價都變化D?反應(yīng)②中葡氣作為保護氣不參加反應(yīng)

14.下列各組轉(zhuǎn)化關(guān)系中日勺反應(yīng)為初中化學(xué)常見口勺反應(yīng)?其中日勺“一”表達某種物質(zhì)可一步反應(yīng)生成另一種物

質(zhì)。甲'乙'丙三種物質(zhì)不符合對應(yīng)“轉(zhuǎn)化關(guān)系呻勺是

選項ABcD

轉(zhuǎn)化父系/、III

/\

公乙=內(nèi)心

CCaCOFecl

物質(zhì)甲32

乙coc0Fe

。22

NaCO0

丙心。c^23

°223

15.下列說法中對日勺B勺是

A?質(zhì)暈相等口勺氧化鎂和硫酸鎂中鎂元素口勺質(zhì)量比為3:1

B?質(zhì)量相等日勺硫和碳分別在氧氣中充分燃燒?硫比碳消耗氧氣日勺質(zhì)量大

C-硝酸鍍和氧化鉀日勺混合物中氮元素質(zhì)最分?jǐn)?shù)為14%，該混合物中硝酸鉞B勺質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%

D■質(zhì)量和質(zhì)量分?jǐn)?shù)均相等日勺氫氧化鈉溶液和稀硫酸?充分反應(yīng)后?向所得溶液中滴加硫酸銅溶液?不

會出現(xiàn)藍(lán)色沉淀

第II卷

三'填空題(本大題共3小題，共14分)

16.(6分)化學(xué)就在我們身邊。既有①石墨②氯化鈉③稀硫酸?④碳酸鈣⑤熟石灰⑥二氧化碳,選擇合適日勺

物質(zhì)填空(填序號)

(1)可作氣體肥料口勺是；(2)可用于金屬表面除銹日勺是；

(3)可作補鈣劑日勺是；(4)可用于配制生理鹽水口勺是；

(5)可作干電池電極曰勺是；(6)可用于改良酸性土壤日勺是。

17.(3分)根據(jù)下列粒子構(gòu)造示意圖,回答問題。

BC

(1)A、B、C'D所示粒子共表達種元素(填數(shù)字)。

(2)D所示粒子在化學(xué)反應(yīng)中輕易電子(填“得到”或“失去”)。

(3)若E中x=10時，則該粒子屬于(填“原子”或“離子”)。

18.(5分)在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)絡(luò)是化學(xué)特有日勺思維方式。根據(jù)電

⑴從宏觀上觀測：如右圖所示?試管a和b中產(chǎn)生氣體日勺體積比約為?b中產(chǎn)生口勺氣體是

(填化學(xué)式)。

(2)從微觀上分析：下列說法對曰勺曰勺是(填字母)。

A.水是由氫氣和氧氣構(gòu)成日勺

B.水是由氫原子和氧原子構(gòu)成B勺

C.每個水分子是由2個氫原子和I個氧原子構(gòu)成日勺

（3）從符號上表達：電解水日勺化學(xué)方程式為____________________________________________

四'簡答題（本大題共3小題，共23分）

19.（6分）寫出下列反應(yīng)日勺化學(xué)方程式。

（1）鎂在氧氣中燃燒；

（2）鋅和稀硫酸反應(yīng)____________________________________________；

（3）氫械化鈉溶液與稀鹽酸混合。

20.（7分）溶液與人們口勺生活息息有關(guān)。

（I）下列少許物質(zhì)分別放入水中■充分?jǐn)嚢琛隹梢缘玫饺芤嚎谏资牵ㄌ钭帜福?/p>

A-高鋸酸鉀B-汽油C?面粉

（2）在盛有水口勺燒杯中加入如下某種物質(zhì)，形成溶液過程中，溫度升高。這種物質(zhì)是（填字母）。

A?燒堿B-硝酸錠C.氯化鈉

（3）下表是三種物質(zhì)在不一樣溫度時日勺溶解度，根據(jù)表中信息回答問題。

溫度/℃020406080100

氯化鈉35.736.036.637.338.439.8

溶解度/g硝酸鉀13.331.663.9110169246

氫氧化鈣0.190.170.140.120.090.08

①60℃時，氯化納日勺溶解度硝酸鉀日勺濟解度（填“>”"=”或“<”）。

②表中某物質(zhì)口勺飽和溶液隨溫度升高析出固體，該物質(zhì)是（填化學(xué)式）。

③20。（:時，氯化鈉飽和溶液中溶質(zhì)口勺質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（成果保留至0.1%）。

④向20℃日勺氫氧化鈣飽和溶液中加入少許生石灰-再冷卻至20℃，此時溶液中溶質(zhì)口勺質(zhì)量比加入生

石灰前溶液中溶質(zhì)曰勺質(zhì)量____（填“增大”“不變”或“減小”）。

⑤混有少許氯化鈉日勺硝酸鉀固體，加水配成80℃日勺硝酸鉀飽和溶液?再冷卻至20℃，析出晶體并得

到溶液。下列有關(guān)說法中對口勺日勺是（填字母）。

A■析出口勺晶體中不一定具有硝酸鉀

B?所得溶液一定是硝酸鉀飽和溶液

C?上述措施可以將兩種物質(zhì)完全分離

21.（10分）金屬材料廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)生活中。

（I）鋁塊能制成鋁箔是運用了鋁日勺性（填“導(dǎo)電”或“延展”）。

（2）為探究鋁、銅日勺金屬活動性次序?某同學(xué)選用了下列藥物進行試驗，其中可行B勺是（填字

母）。

A?鋁絲'銅絲、氯化鎂溶液B?鋁絲'銅絲'硫酸銅溶液

（3）A-G是初中化學(xué)常見日勺物質(zhì)。己知A為黑色固體單質(zhì)?B為紅棕色粉末,C為紫紅色固體單質(zhì)

它們?nèi)丈邹D(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示?回答問題。

①寫出化學(xué)式：A;B

②反應(yīng)II曰勺化學(xué)方程式為

③反應(yīng)IIIE勺化學(xué)方程式為

⑷用1600t含氧化鐵80%日勺赤鐵礦石，理論上可以煉出含鐵96%日勺生鐵日勺質(zhì)量為t（成果保

留至0.1）。

五'試驗題（本大題共3小題，共23分）

22.（6分）請結(jié)合下列試驗裝置?回答問題

（2）加熱氯酸鉀和二氧化鎘B勺混合物制取氧氣?該反應(yīng)口勺化學(xué)方程式為。

（3）用石灰石和稀鹽酸制取并搜集二氧化碳?選用曰勺裝置為（填字母）。

（4）與集氣瓶配套使用口勺玻璃片一般一面為光滑面，另一面為磨砂面，搜集氣體時用玻璃片日勺

蓋好集氣瓶（填“光滑面”或“磨砂面”）。

23.（10分）酸、堿、鹽在生產(chǎn)生活中具有廣泛日勺用途。

（I）制作“葉脈書簽”需用到10%日勺氫氧化鈉溶液?，F(xiàn)配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%日勺氫氧化鈉溶液。

①若用氫氧化鈉固體配制，需稱量氫氧化鈉日勺質(zhì)量為g。

②用氫氧化鈉固體配制10%日勺氫氧化鈉溶液過程中需要用到日勺儀器除了托盤天平'藥匙'量筒'燒杯、

膠頭滴管、試劑瓶外，還需要。

③下列操作對口勺日勺是（填字母）。

A-稱量氫氧化鈉固體時?左盤放祛碼

B-在托盤天平日勺左右托盤上墊濾紙稱量氫氧化鈉固體

C-將精確稱量B勺氫氧化鈉固體放入裝有水B勺量筒中溶解

D?將配制好日勺氫氧化鈉溶液裝入試劑瓶中，塞好瓶塞并貼上標(biāo)簽

④若用20%日勺氫氧化鈉溶液加水（水口勺密度為Ig/cm3）配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%日勺氫氧化鈉溶液,需

20%B勺氫氧化鈉溶液口勺質(zhì)量為g；配制時應(yīng)選用mL日勺量筒量取水（填“10”或“50”）。

（2）某固體粉末可能具有碳酸鈣、硫酸鈉、氯化鈉、氧化鋼、硫酸銅中日勺一種或幾種。為確定該固體

粉末日勺成分■進行了如下試驗：

回答問題：

①反應(yīng)IE勺化學(xué)方程式為。

②白色沉淀C是（填化學(xué)式）。

③原固體粉末中一定不含（填化學(xué)式）。

24.（7分）能源運用和環(huán)境保護是人類共同關(guān)注口勺問題。

（I）下列說法中對口勺日勺是（填字母）。

A?煤、石油和天然氣都屬于可再生能源

B■從環(huán)境保護角度考慮，最理想日勺燃料是汽油

c?可燃冰將成為未來新能源，其中重要具有甲烷水合物

(2)煤燃燒時排放出口勺二氧化硫等污染物■有可能會導(dǎo)致降雨日勺酸性增強。我們把pH5.6(填

"＞，，”=，，或，，＜，，州勺降雨稱為酸雨。某電廠為防止環(huán)境污染，用石灰石漿來吸取二氧化硫，其反應(yīng)口勺化學(xué)

方程式為：2CaCC)3+2SO2+O2=2CaSC)4+2x?貝UxB勺化學(xué)式為。

(3)研究發(fā)現(xiàn)?二氧化碳和氫氣在催化劑作用下轉(zhuǎn)化為甲醇9也0田和水。該反應(yīng)日勺化學(xué)方程式為

(4)將一定質(zhì)量口勺甲醇與4.4g氧氣混合于密閉容器內(nèi)?在一定條件下,發(fā)生如下反應(yīng)：

8CH3OH+xO2mCO2+nCO+16H2O。當(dāng)反應(yīng)物完全耗盡且全部轉(zhuǎn)化為生成物時，有3.6g水生

成，同步生成二氧化碳日勺質(zhì)量為g。

六、計算題(本大題共2小題，共10分)

25.(4分)人類為了維持生命和健康，必須攝取食物?以獲得營養(yǎng)。

(I)六大基本營養(yǎng)素包括'糖類、油脂'維生素'無機鹽和水。

(2)葡萄糖(C6Hl206)由種元素構(gòu)成(填數(shù)字)。

(3)葡萄糖中碳元素日勺質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。

26.(6分)既有碳酸鈉和氯化鈉B勺固體混合物12.6g，其中含氧元素4.8g?將該混合物加入到一定質(zhì)量日勺稀

鹽酸中，恰好完全反應(yīng)，得到137g氯化鈉溶液。計算：

(I)原固體混合物中碳酸鈉日勺質(zhì)量分?jǐn)?shù)(成果保留至0.1%)；

(2)所用稀鹽酸中溶質(zhì)日勺質(zhì)量分?jǐn)?shù)(成果保留至0.1%)。

天津市初中