2024年北京中考物理終極押題密卷2含答案_第1頁(yè)
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2024年北京中考物理終極押題密卷2一.選擇題(共12小題)1.如圖所示,符合用電安全的是()A.用濕毛巾擦拭正在發(fā)光的電燈 B.很多用電器共用一個(gè)接線板 C.使用絕緣皮破損的插頭 D.洗衣機(jī)的外殼要接地2.下列物體,按空間尺度由小到大順序排列正確的是()A.原子一電子一地球一銀河系一太陽(yáng)系 B.電子一原子一地球一太陽(yáng)系一銀河系 C.原子一電子一地球一太陽(yáng)系一銀河系 D.電子一原子一地球一銀河系一太陽(yáng)系3.2023年5月30日,神舟十六號(hào)載人飛船與空間站組合體成功對(duì)接后,航天員們順利會(huì)師的情境如圖所示。下列說(shuō)法中正確的是()A.以地面為參照物,空間站是靜止的 B.以空間站內(nèi)的航天員為參照物,地球是運(yùn)動(dòng)的 C.以神舟十六號(hào)載人飛船為參照物,空間站是運(yùn)動(dòng)的 D.以神舟十六號(hào)載人飛船為參照物,地球是靜止的4.關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法中正確的是()A.聲音可以在真空中傳播 B.聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的 C.發(fā)聲體的振動(dòng)頻率決定了聲音響度的大小 D.工人在操作間工作時(shí)戴耳罩,是在聲源處減弱噪聲5.水的物態(tài)變化使自然界有了雨、露、霧、霜、雪等千姿百態(tài)的奇觀。關(guān)于圖中水的物態(tài)變化,下列說(shuō)法正確的是()A.圖甲中,小草上露的形成是熔化現(xiàn)象 B.圖乙中,樹(shù)葉上霜的形成是凝固現(xiàn)象 C.圖丙中,河面上冰的形成是凝華現(xiàn)象 D.圖丁中,群山間霧的形成是液化現(xiàn)象6.2021年10月16日,神舟十三號(hào)載人飛船發(fā)射升空后與中國(guó)空間站完成交會(huì)對(duì)接,航天員翟志剛、王亞平、葉光富從載人飛船進(jìn)入核心艙??臻g站以7.68km/s的速度繞著地球做近似圓周運(yùn)動(dòng)。2022年3月23日,他們以天地交互的方式開(kāi)啟了“天宮課堂”第二課,如圖所示是空間站的結(jié)構(gòu)及航天員授課時(shí)的情景。下列說(shuō)法中正確的是()A.從地面帶到空間站的實(shí)驗(yàn)器材能漂浮在核心艙里,它們的質(zhì)量變?yōu)榱?B.對(duì)接完成后,以核心艙為參照物載人飛船是運(yùn)動(dòng)的 C.中國(guó)空間站繞地球運(yùn)行時(shí)受到非平衡力的作用 D.航天員與學(xué)生互動(dòng)是通過(guò)電磁波傳遞信息的,電磁波在空氣中傳播速度為3×108km/s7.如圖為小車載著木塊向右運(yùn)動(dòng)過(guò)程中發(fā)生的現(xiàn)象,下列判斷正確的是()A.都是在小車突然停止時(shí)發(fā)生 B.都是在小車突然啟動(dòng)時(shí)發(fā)生 C.圖甲所示的現(xiàn)象是小車在運(yùn)動(dòng)中突然停止或突然減速時(shí)發(fā)生 D.圖乙所示的現(xiàn)象是小車在運(yùn)動(dòng)中突然停止或突然減速時(shí)發(fā)生8.小陽(yáng)將一個(gè)薄壁空水杯放在水平放置的電子秤上,如圖甲所示,再將電子秤示數(shù)清零(按電子秤的清零鍵后,示數(shù)顯示為零)。水杯中倒入適量的水后,如圖乙所示,電子秤示數(shù)為m1。用細(xì)線系好小金屬塊,使其浸沒(méi)在水中(不碰水杯),如圖丙所示,電子秤示數(shù)為m2。使金屬塊沉底并松手,如圖丁所示,電子秤示數(shù)為m3。已知水杯的底面積為S,水的密度為ρ水,下列判斷正確的是()A.乙圖中,水對(duì)杯底的壓強(qiáng)為 B.丁圖中,金屬塊受到的浮力為m3g﹣m1g C.金屬塊的密度為 D.丙圖與乙圖相比,水杯對(duì)電子秤增加的壓力大于m2g﹣m1g9.如圖所示,迅速壓下活塞,觀察到厚玻璃筒內(nèi)的硝化棉燃燒起來(lái)。關(guān)于該實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法正確的是()A.壓下活塞的過(guò)程中,筒內(nèi)氣體的內(nèi)能減小 B.壓下活塞的過(guò)程中,活塞的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為筒內(nèi)氣體的內(nèi)能 C.該實(shí)驗(yàn)是通過(guò)熱傳遞的方式改變筒內(nèi)氣體的內(nèi)能 D.該實(shí)驗(yàn)是通過(guò)做功的方式改變硝化棉的內(nèi)能10.2021年11月7日,山西大同迎來(lái)了今年冬天第一場(chǎng)雪,雪在外力擠壓下可形成冰。物理實(shí)踐活動(dòng)中,小偉通過(guò)實(shí)驗(yàn)估測(cè)雪的密度:在平整地面上選取一定厚度(記為H)的積雪,腳向下用力踩在雪上,形成一個(gè)下凹的腳印,然后測(cè)量腳印的深度h,如圖所示。則雪的密度的表達(dá)式ρ雪(已知冰的密度為ρ冰,用h、H、ρ冰表示)為()A.ρ冰 B.ρ冰 C.ρ冰 D.ρ冰11.在圖甲中,“簡(jiǎn)易電磁鐵”電路斷開(kāi)時(shí),鐵釘不吸引曲別針;在圖乙中,電路接通后,鐵釘吸引曲別針。則下列說(shuō)法不正確的是()A.干電池對(duì)外供電時(shí)將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能 B.鐵釘能吸引曲別針是由于它被磁化 C.兩組實(shí)驗(yàn)對(duì)比,說(shuō)明電流具有磁效應(yīng) D.電路接通后,導(dǎo)線中的自由電子是從電源的正極流向負(fù)極12.如圖甲所示的某路燈,白天光伏電池對(duì)蓄電池充電,晚上蓄電池對(duì)路燈供電,圖乙是這一過(guò)程中的能量轉(zhuǎn)化圖(圖中a、b、c分別表示某種形式的能量)。下列判斷正確的是()A.a(chǎn)是電能,b是電能,c是光能 B.a(chǎn)是內(nèi)能,b是機(jī)械能,c是光能 C.a(chǎn)是機(jī)械能,b是內(nèi)能,c是光能 D.a(chǎn)是內(nèi)能,b是光能,c是電能二.多選題(共3小題)(多選)13.如表是一些物質(zhì)的比熱容[單位:J/(kg?℃)],下列說(shuō)法中正確的是()水4.2×103鋁0.88×103砂石約0.92×103銅0.39×103干泥土0.84×103玻璃0.84×103A.不同種類的物質(zhì),比熱容一定不同 B.水的比熱容與水的質(zhì)量和吸收(或放出)熱量的多少有關(guān) C.質(zhì)量相同的鋁塊和銅塊吸收相同的熱量,銅塊的溫度變化量大 D.沿海地區(qū)通常比內(nèi)陸地區(qū)晝夜溫差小,原因之一是水的比熱容比砂石的比熱容大(多選)14.如圖所示的事例中,屬于利用大氣壓的是()A.將拔火罐吸在皮膚上 B.用高壓鍋燉牛肉 C.用吸管喝飲料 D.用吸盤(pán)掛鉤掛物體(多選)15.如圖所示,是一款有高、低溫兩擋的電熨斗電路原理圖。R1、R2為電熱絲,其中R2=242Ω,關(guān)于該電熨斗,下列說(shuō)法正確的是()A.開(kāi)關(guān)S1和S2均閉合時(shí),電熨斗處于低溫?fù)?B.閉合開(kāi)關(guān)S1,斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S2時(shí),電熨斗處于高溫?fù)?C.若電阻R1=44Ω,則電熨斗高溫?fù)醯墓β蕿?300W D.若電阻R1=44Ω,電路處于低溫?fù)鯐r(shí),通電3min電熨斗產(chǎn)生的熱量是1.98×105J三.實(shí)驗(yàn)探究題(共8小題)16.小東利用微小壓強(qiáng)計(jì)、刻度尺、天平(帶砝碼)、燒杯和足量的水探究“水內(nèi)部的壓強(qiáng)與容器內(nèi)所有水的質(zhì)量是否有關(guān)”。實(shí)驗(yàn)中用壓強(qiáng)計(jì)U形管兩側(cè)液面高度差Δh的大小反映液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小。(1)以下是他實(shí)驗(yàn)時(shí)部分實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)幫他補(bǔ)充完整。①用調(diào)好的天平測(cè)量空燒杯的質(zhì)量m0,在燒杯中裝入適量的水,用天平測(cè)量燒杯和水的總質(zhì)量m,并將m0、m記錄在表格里。②將微小壓強(qiáng)計(jì)的探頭放入水中某處,用刻度尺測(cè)量探頭到水面的距離h,讀出壓強(qiáng)計(jì)U形管兩側(cè)的液面高度差Δh并記錄在表格中。③,讀出壓強(qiáng)計(jì)U形管兩側(cè)的液面高度差Δh并將以上數(shù)據(jù)記錄在表格中。④根據(jù)m水=計(jì)算容器內(nèi)所有水的質(zhì)量m水并記錄。(2)請(qǐng)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格。17.小東用圖甲裝置“探究凸透鏡成像的規(guī)律”。(1)實(shí)驗(yàn)前小東將凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)光,調(diào)節(jié)凸透鏡與光屏間的距離,直到光屏上形成一個(gè)最小、最亮的光斑,如圖乙所示。則該凸透鏡的焦距是cm;(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)保持凸透鏡位置不變,使蠟燭位于25cm刻度線處,移動(dòng)光屏,在光屏上成清晰倒立的、(選填“放大”、“等大”或“縮小”)實(shí)像,(選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”)是依據(jù)此原理制成的;(3)在蠟燭和凸透鏡之間放置一片近視鏡片,發(fā)現(xiàn)光屏上的像變得模糊,為了再次得到清晰的像,光屏應(yīng)(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)凸透鏡。18.小明利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置“測(cè)量小車的平均速度”,小車沿斜面從A處由靜止開(kāi)始下滑,在A、B、C三處均有電子表顯示時(shí)間(數(shù)字分別表示“時(shí):分:秒”),即可測(cè)出在AB段小車的平均速度。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)小車在AB段的路程sAB=m。(2)小車在AB段的平均速度vAB=m/s。(3)小車在水平面C點(diǎn)與斜面A點(diǎn)所受的重力方向(選填“相同”或“不同”)。19.如圖是小明做“探究什么情況下磁可以生電”的實(shí)驗(yàn)裝置。(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),小明通過(guò)觀察靈敏電流計(jì)(此處需描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象)來(lái)判斷電路中是否產(chǎn)生感應(yīng)電流。(2)小明進(jìn)行了如圖乙所示的5次操作,其中能產(chǎn)生感應(yīng)電流的三次是(選填所有符合要求的操作序號(hào))。20.小華探究“當(dāng)杠桿平衡時(shí),阻力和阻力臂保持不變,動(dòng)力與動(dòng)力臂的關(guān)系”,實(shí)驗(yàn)桌上有如下器材:杠桿、支架、質(zhì)量相同的鉤碼若干,彈簧測(cè)力計(jì),杠桿上相鄰刻線間的距離相等且每格均為5cm。(1)如圖所示,為使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將平衡螺母向(選填“左”或“右”)端調(diào)節(jié);(2)小華的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表,根據(jù)表格中數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:。動(dòng)力臂L1/cm51015202530動(dòng)力F1/N6321.51.2121.在探究石蠟和海波的熔化規(guī)律時(shí),小華分別對(duì)石蠟和海波進(jìn)行持續(xù)加熱,并獲得了如表所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。加熱時(shí)間/min01234567891011石蠟的溫度/℃404142444647484951525456海波的溫度/℃404244464848484848485053(1)由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,兩種物質(zhì)中,屬于晶體的是。(2)當(dāng)該晶體的溫度為42℃時(shí),它處于態(tài)。(選填“固”或“液”)(3)在4~9min內(nèi),海波的內(nèi)能。(選填“增大”、“不變”或“減小”)22.(1)如圖1所示,用兩根水平且平行的金屬軌道把一根直導(dǎo)線ab支起來(lái),并讓這根導(dǎo)線處于蹄形磁體的磁場(chǎng)中。閉合開(kāi)關(guān)后,有電流通過(guò)這根直導(dǎo)線,觀察到。該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中會(huì)受到力的作用。(2)靜止在地面上的小車上面放有一個(gè)木塊,如圖2,用一根繩突然向右拉動(dòng)小車會(huì)看到,這是慣性現(xiàn)象。23.小麗利用“伏安法”測(cè)量未知電阻Rx的阻值。(1)小麗連接的實(shí)驗(yàn)電路如圖甲所示,請(qǐng)你添加一條導(dǎo)線將實(shí)驗(yàn)電路補(bǔ)充完整。(2)電路連接正確后,閉合開(kāi)關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,當(dāng)電壓表的示數(shù)為2V時(shí),電流表示數(shù)如圖乙所示為A,則電阻Rx的阻值為Ω。四.綜合能力題(共1小題)24.請(qǐng)閱讀《太陽(yáng)能》并回答問(wèn)題。太陽(yáng)能傳統(tǒng)的化石能源正在一天天的減少,全世界把目光都投向了可再生能源,希望可再生能源能夠改變?nèi)祟惖哪茉唇Y(jié)構(gòu),維持長(zhǎng)遠(yuǎn)的可持續(xù)發(fā)展。太陽(yáng)能是當(dāng)前既可獲得能量,又能減少二氧化碳等有害氣體和有害物質(zhì)排放的可再生能源之一。太陽(yáng)能是由內(nèi)部氫原子發(fā)生聚變釋放出巨大核能而產(chǎn)生的能,來(lái)自太陽(yáng)的輻射能量。太陽(yáng)能開(kāi)發(fā)成本低廉,前景廣闊。隨著生產(chǎn)和技術(shù)的發(fā)展,人們已經(jīng)開(kāi)始將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為其它形式的能加以利用。目前直接利用太陽(yáng)能的方式有兩種,一種是用吸光性好的材料制成太陽(yáng)能集熱器,實(shí)現(xiàn)給水或其它介質(zhì)加熱;另一種是利用半導(dǎo)體材料制成太陽(yáng)能電池。太陽(yáng)能電池是一種將太陽(yáng)光能直接轉(zhuǎn)化為電能的器件,它是一個(gè)半導(dǎo)體光電二極管,當(dāng)太陽(yáng)光照到光電二極管上時(shí),光電二極管就會(huì)把太陽(yáng)的光能變成電能,產(chǎn)生電流。這種電池目前已用于人造地球衛(wèi)星、太陽(yáng)能汽車等。如圖是利用太陽(yáng)能電池提供能源的太陽(yáng)能汽車。太陽(yáng)能作為一種新能源,具有來(lái)源豐富、不需運(yùn)輸、不會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染等優(yōu)點(diǎn)。但由于能量比較分散且受季節(jié)、氣候和晝夜變化的影響很大,又給大規(guī)模利用太陽(yáng)能帶來(lái)新的技術(shù)課題。請(qǐng)根據(jù)上述材料,回答下列問(wèn)題:(1)太陽(yáng)能電池是一種將太陽(yáng)光能轉(zhuǎn)化為能的器件。(2)太陽(yáng)能屬于能源(選填“可再生”或“不可再生”)。(3)太陽(yáng)能汽車的外形做成流線型,上表面彎曲,下表面比較平。汽車高速行駛時(shí)對(duì)地面的壓力汽車靜止時(shí)對(duì)地面的壓力(選填“大于”“等于”或“小于”)。(4)請(qǐng)你說(shuō)出太陽(yáng)能的一條優(yōu)點(diǎn):。五.計(jì)算題(共2小題)25.小陽(yáng)設(shè)計(jì)了一種測(cè)定油箱內(nèi)油量的模擬裝置,如圖所示。R0是定值電阻,R是滑動(dòng)變阻器的電阻片,滑動(dòng)變阻器的滑片P跟滑桿的一端連接,滑桿可以繞固定軸O轉(zhuǎn)動(dòng),另一端固定著一個(gè)浮子,當(dāng)油箱中的油量變化時(shí),電流表的示數(shù)隨之變化,電源電壓為12V且保持不變,滑片P在R的兩端之間滑動(dòng),電流表示數(shù)的變化范圍為0.3A~0.5A。求:(1)滑片P在最上端時(shí),通過(guò)R0的電流。(2)R0的阻值。(3)當(dāng)電流表示數(shù)變小時(shí),油箱中的油量如何變化?并說(shuō)明理由。26.在建筑工地,用如圖甲所示的滑輪組把建筑材料運(yùn)送到高處。電動(dòng)機(jī)用800N的力拉鋼絲繩,在0~20s的過(guò)程中,物體上升的高度隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖乙所示,滑輪組的機(jī)械效率為90%,g取10N/kg。求:(1)在10s內(nèi)電動(dòng)機(jī)對(duì)鋼絲繩拉力所做的功;(2)電動(dòng)機(jī)對(duì)鋼絲繩拉力做功的功率;(3)貨物的重力。

2024年菁優(yōu)北京中考物理終極押題密卷2參考答案與試題解析一.選擇題(共12小題)1.如圖所示,符合用電安全的是()A.用濕毛巾擦拭正在發(fā)光的電燈 B.很多用電器共用一個(gè)接線板 C.使用絕緣皮破損的插頭 D.洗衣機(jī)的外殼要接地【考點(diǎn)】安全用電原則.【專題】開(kāi)放題;定性思想;電與熱、生活用電.【答案】D【分析】(1)濕物體是導(dǎo)體,接觸帶電體容易發(fā)生觸電;(2)家庭電路中電流過(guò)大的原因:一是短路,二是電器的總功率過(guò)大;(3)電線絕緣皮破損或插座、插頭損壞時(shí),容易引發(fā)觸電事故,故應(yīng)及時(shí)更換;(4)金屬外殼的用電器,外殼一定要接地?!窘獯稹拷猓篈、用濕布擦拭正在發(fā)光的電燈,濕布導(dǎo)電容易使人觸電,故A不符合安全用電原則;B、多個(gè)大功率用電器同時(shí)使用一個(gè)插座,電路的總功率過(guò)大,會(huì)造成插座的電流過(guò)大,損壞插座,故B不符合安全用電原則;C、當(dāng)插頭的絕緣皮損壞時(shí),容易引發(fā)觸電事故,故應(yīng)及時(shí)更換,故C不符合安全用電原則;D、金屬外殼的用電器,外殼一定要接地,防止外殼漏電,發(fā)生觸電事故,故D符合安全用電原則。故選:D?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查的是日常生活中的一些安全用電常識(shí),值得注意的是:生活用水是導(dǎo)體,金屬外殼的用電器一定要接地。2.下列物體,按空間尺度由小到大順序排列正確的是()A.原子一電子一地球一銀河系一太陽(yáng)系 B.電子一原子一地球一太陽(yáng)系一銀河系 C.原子一電子一地球一太陽(yáng)系一銀河系 D.電子一原子一地球一銀河系一太陽(yáng)系【考點(diǎn)】從微觀到宏觀的尺度.【答案】B【分析】(1)天體系統(tǒng)層次的劃分:總星系、銀河系和河外星系、太陽(yáng)系和其他恒星系、地月系和其他行星系;(2)原子由原子核和核外電子組成,原子核分為質(zhì)子和中子,質(zhì)子又可以再分?!窘獯稹拷猓禾祗w系統(tǒng)層次的劃分:總星系、銀河系和河外星系、太陽(yáng)系和其他恒星系、地月系和其他行星系;原子由原子核和核外電子組成,原子核分為質(zhì)子和中子,質(zhì)子又可以再分。本題下列物體,按空間尺度由小到大順序排列應(yīng)是:電子—原子—地球—太陽(yáng)系—銀河系,故B正確,ACD錯(cuò)誤。故選:B?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查天體系統(tǒng)層次劃分、原子構(gòu)成。3.2023年5月30日,神舟十六號(hào)載人飛船與空間站組合體成功對(duì)接后,航天員們順利會(huì)師的情境如圖所示。下列說(shuō)法中正確的是()A.以地面為參照物,空間站是靜止的 B.以空間站內(nèi)的航天員為參照物,地球是運(yùn)動(dòng)的 C.以神舟十六號(hào)載人飛船為參照物,空間站是運(yùn)動(dòng)的 D.以神舟十六號(hào)載人飛船為參照物,地球是靜止的【考點(diǎn)】運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性;參照物及其選擇.【專題】應(yīng)用題;運(yùn)動(dòng)和力;應(yīng)用能力.【答案】B【分析】在研究物體的運(yùn)動(dòng)和靜止時(shí),要看物體的位置相對(duì)于參照物是否發(fā)生改變,若改變,則是運(yùn)動(dòng)的,若不改變,則是靜止的?!窘獯稹拷猓篈、以地面為參照物,空間站的位置發(fā)生了改變,是運(yùn)動(dòng)的,故A錯(cuò)誤;B、以空間站內(nèi)的航天員為參照物,地球的位置發(fā)生了改變,是運(yùn)動(dòng)的,故B正確;C、成功對(duì)接后,以神舟十六號(hào)載人飛船為參照物,空間站的位置沒(méi)有發(fā)生改變,是靜止的,故C錯(cuò)誤;D、以神舟十六號(hào)載人飛船為參照物,地球的位置發(fā)生了改變,是運(yùn)動(dòng)的,故D錯(cuò)誤。故選:B?!军c(diǎn)評(píng)】判斷一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止,主要取決于所選的參照物,參照物不同,物體的運(yùn)動(dòng)情況可能不同,這就是運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性。4.關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法中正確的是()A.聲音可以在真空中傳播 B.聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的 C.發(fā)聲體的振動(dòng)頻率決定了聲音響度的大小 D.工人在操作間工作時(shí)戴耳罩,是在聲源處減弱噪聲【考點(diǎn)】防治噪聲的途徑;聲音的產(chǎn)生;聲音的傳播條件;音調(diào)與頻率的關(guān)系.【專題】應(yīng)用題;聲現(xiàn)象;應(yīng)用能力.【答案】B【分析】(1)聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲;(3)聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的;(3)頻率越高,音調(diào)越高。頻率越低,音調(diào)越低;(4)減弱噪聲的途徑:在聲源處減弱﹣﹣消聲、在傳播過(guò)程中減弱﹣﹣吸聲、在耳朵處減弱﹣﹣隔聲?!窘獯稹拷猓篈、編聲音不可以在真空中傳播,故A錯(cuò)誤;B、聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的,故B正確;C、發(fā)聲體的振動(dòng)頻率決定了聲音的音調(diào)的高低,頻率越高,音調(diào)越高。頻率越低,音調(diào)越低,故C錯(cuò)誤;D、工人在操作間工作時(shí)戴耳罩,是在人耳處減弱噪聲,故D錯(cuò)誤。故選:B?!军c(diǎn)評(píng)】本題綜合考查了關(guān)于聲音的知識(shí),屬于基本內(nèi)容,只要對(duì)每個(gè)選項(xiàng)細(xì)心分析,比較簡(jiǎn)單。5.水的物態(tài)變化使自然界有了雨、露、霧、霜、雪等千姿百態(tài)的奇觀。關(guān)于圖中水的物態(tài)變化,下列說(shuō)法正確的是()A.圖甲中,小草上露的形成是熔化現(xiàn)象 B.圖乙中,樹(shù)葉上霜的形成是凝固現(xiàn)象 C.圖丙中,河面上冰的形成是凝華現(xiàn)象 D.圖丁中,群山間霧的形成是液化現(xiàn)象【考點(diǎn)】升華和凝華的定義與特點(diǎn);凝固與凝固放熱的特點(diǎn);液化及液化的放熱特點(diǎn).【專題】應(yīng)用題;溫度計(jì)、熔化和凝固;汽化和液化、升華和凝華;應(yīng)用能力.【答案】D【分析】物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化,由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固,由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化,由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化,由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華,由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華?!窘獯稹拷猓篈、圖甲中,小草上露是空氣中水蒸氣遇冷形成的小水珠,屬于液化現(xiàn)象,故A錯(cuò)誤;B、圖乙中,樹(shù)葉上霜是空氣中水蒸氣遇冷形成的小冰晶,屬于凝華現(xiàn)象,故B錯(cuò)誤;C、圖丙中,河面上冰的形成是凝固現(xiàn)象,故C錯(cuò)誤;D、圖丁中,群山間霧的形成是水蒸氣液化的結(jié)果,屬于液化現(xiàn)象,故D正確。故選:D。【點(diǎn)評(píng)】分析生活中的熱現(xiàn)象屬于哪種物態(tài)變化,關(guān)鍵要看清物態(tài)變化前后,物質(zhì)各處于什么狀態(tài);另外對(duì)六種物態(tài)變化的吸熱和放熱情況也要有清晰的認(rèn)識(shí)。6.2021年10月16日,神舟十三號(hào)載人飛船發(fā)射升空后與中國(guó)空間站完成交會(huì)對(duì)接,航天員翟志剛、王亞平、葉光富從載人飛船進(jìn)入核心艙??臻g站以7.68km/s的速度繞著地球做近似圓周運(yùn)動(dòng)。2022年3月23日,他們以天地交互的方式開(kāi)啟了“天宮課堂”第二課,如圖所示是空間站的結(jié)構(gòu)及航天員授課時(shí)的情景。下列說(shuō)法中正確的是()A.從地面帶到空間站的實(shí)驗(yàn)器材能漂浮在核心艙里,它們的質(zhì)量變?yōu)榱?B.對(duì)接完成后,以核心艙為參照物載人飛船是運(yùn)動(dòng)的 C.中國(guó)空間站繞地球運(yùn)行時(shí)受到非平衡力的作用 D.航天員與學(xué)生互動(dòng)是通過(guò)電磁波傳遞信息的,電磁波在空氣中傳播速度為3×108km/s【考點(diǎn)】電磁波的傳播與應(yīng)用;質(zhì)量及其特性;運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性;平衡狀態(tài)的判斷.【專題】其他綜合題;應(yīng)用能力.【答案】C【分析】(1)質(zhì)量是物質(zhì)的屬性,不隨形狀、狀態(tài)、位置、溫度的改變而改變。(2)物體相對(duì)于參照物的位置改變了,物體是運(yùn)動(dòng)的,物體相對(duì)于參照物的位置不變,物體是靜止的。(3)空間站在太空中運(yùn)行時(shí)受力不平衡。(4)電磁波在空氣中的傳播速度約為3×105km/s?!窘獯稹拷猓篈、從地面帶到空間站的實(shí)驗(yàn)器材能漂浮在核心艙里,它們的質(zhì)量不變,故A錯(cuò)誤;B、對(duì)接完成后,以核心艙為參照物載人飛船與核心艙的位置不變,是靜止的,故B錯(cuò)誤;C、中國(guó)空間站繞地球運(yùn)行時(shí)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不斷改變,受到非平衡力的作用,故C正確;D、航天員與學(xué)生互動(dòng)是通過(guò)電磁波傳遞信息的,電磁波在空氣中傳播速度為3×105km/s,故D錯(cuò)誤。故選:C?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查的是質(zhì)量、運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性和平衡狀態(tài);知道電磁波的特點(diǎn)及應(yīng)用。7.如圖為小車載著木塊向右運(yùn)動(dòng)過(guò)程中發(fā)生的現(xiàn)象,下列判斷正確的是()A.都是在小車突然停止時(shí)發(fā)生 B.都是在小車突然啟動(dòng)時(shí)發(fā)生 C.圖甲所示的現(xiàn)象是小車在運(yùn)動(dòng)中突然停止或突然減速時(shí)發(fā)生 D.圖乙所示的現(xiàn)象是小車在運(yùn)動(dòng)中突然停止或突然減速時(shí)發(fā)生【考點(diǎn)】慣性與慣性現(xiàn)象.【專題】應(yīng)用題;運(yùn)動(dòng)和力;應(yīng)用能力.【答案】D【分析】慣性是物體的固有屬性,是指物體具有保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)?!窘獯稹拷猓杭讏D:木塊與小車一起運(yùn)動(dòng),當(dāng)小車突然加速或啟動(dòng)時(shí),下端受摩擦力隨車加速,木塊上端仍保持原來(lái)的狀態(tài),使得木塊向后傾倒;乙圖:木塊與小車一起運(yùn)動(dòng),當(dāng)小車突然減速或停止時(shí),下端受摩擦力隨車減速,木塊上端仍保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),使得木塊向前傾倒。綜上分析可知,選項(xiàng)ABC錯(cuò)誤,D正確。故選:D?!军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)用慣性知識(shí)解釋物理現(xiàn)象的理解和掌握,屬于基礎(chǔ)知識(shí)的考查。8.小陽(yáng)將一個(gè)薄壁空水杯放在水平放置的電子秤上,如圖甲所示,再將電子秤示數(shù)清零(按電子秤的清零鍵后,示數(shù)顯示為零)。水杯中倒入適量的水后,如圖乙所示,電子秤示數(shù)為m1。用細(xì)線系好小金屬塊,使其浸沒(méi)在水中(不碰水杯),如圖丙所示,電子秤示數(shù)為m2。使金屬塊沉底并松手,如圖丁所示,電子秤示數(shù)為m3。已知水杯的底面積為S,水的密度為ρ水,下列判斷正確的是()A.乙圖中,水對(duì)杯底的壓強(qiáng)為 B.丁圖中,金屬塊受到的浮力為m3g﹣m1g C.金屬塊的密度為 D.丙圖與乙圖相比,水杯對(duì)電子秤增加的壓力大于m2g﹣m1g【考點(diǎn)】浮力大小的計(jì)算;密度的計(jì)算與公式的應(yīng)用;液體壓強(qiáng)的計(jì)算以及公式的應(yīng)用.【專題】應(yīng)用題;密度及其應(yīng)用;壓強(qiáng)、液體的壓強(qiáng);浮力;分析、綜合能力.【答案】C【分析】(1)如圖甲,將電子秤示數(shù)清零,由圖乙可得水的質(zhì)量,利用G=mg求水的重力,由于容器為口大底小的容器,水對(duì)容器底的壓力小于水的重力,利用p=可知水對(duì)容器底的壓強(qiáng)與是否相等;(2)由乙、丁圖可知金屬塊的質(zhì)量,利用G=mg求金屬塊的重力;由乙、丙圖可知,金屬塊對(duì)水的壓力,由于力的作用是相互的,金屬塊受到的浮力等于金屬塊對(duì)水的壓力;(3)由F?。溅阉甐排g可得金屬塊浸沒(méi)水中排開(kāi)水的體積,可得金屬塊的體積,再利用密度公式求金屬塊的密度;(4)甲圖中電子秤清零,乙圖中水杯對(duì)電子秤的壓力F1=G1=m1g,丙圖中水杯對(duì)電子秤的壓力F2=G2=m2g?!窘獯稹拷猓篈、如圖甲,將電子秤示數(shù)清零,水杯中倒入適量的水后,如圖乙所示,電子秤示數(shù)為m1,則水的質(zhì)量為m1,水的重力G水=m1g,由于水杯口大底小,水對(duì)水杯底的壓力小于水的重力,即F壓<m1g,由p=可知水對(duì)水杯底的壓強(qiáng)p<,故A錯(cuò)誤;B、由乙、丁圖可知,金屬塊的質(zhì)量m=m3﹣m1,金屬塊的重力G=mg=m3g﹣m1g;由乙、丙圖可知,金屬塊排開(kāi)水的質(zhì)量為m2g﹣m1g,則金屬塊受到的浮力F?。絤2g﹣m1g,故B錯(cuò)誤;C、由F?。溅阉甐排g可得金屬塊的體積V=V排===,金屬塊的密度ρ===,故C正確;D、甲圖中電子秤清零,乙圖中水杯對(duì)電子秤的壓力F1=G1=m1g,丙圖中水杯對(duì)電子秤的壓力F2=G2=m2g,丙圖與乙圖相比,水杯對(duì)電子秤增加的壓力等于m2g﹣m1g,故D錯(cuò)誤。故選:C?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查了水對(duì)容器底的壓強(qiáng)大小分析、重力和密度的測(cè)量,分析題圖得出金屬塊浸沒(méi)水中受到的浮力大小是關(guān)鍵,易錯(cuò)題!9.如圖所示,迅速壓下活塞,觀察到厚玻璃筒內(nèi)的硝化棉燃燒起來(lái)。關(guān)于該實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法正確的是()A.壓下活塞的過(guò)程中,筒內(nèi)氣體的內(nèi)能減小 B.壓下活塞的過(guò)程中,活塞的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為筒內(nèi)氣體的內(nèi)能 C.該實(shí)驗(yàn)是通過(guò)熱傳遞的方式改變筒內(nèi)氣體的內(nèi)能 D.該實(shí)驗(yàn)是通過(guò)做功的方式改變硝化棉的內(nèi)能【考點(diǎn)】做功改變物體內(nèi)能.【專題】分子熱運(yùn)動(dòng)、內(nèi)能;分析、綜合能力.【答案】B【分析】改變物體內(nèi)能的兩種方法:做功、熱傳遞。做功可以使內(nèi)能與機(jī)械能之間發(fā)生相互轉(zhuǎn)化,因此做功可以改變物體的內(nèi)能;對(duì)物體做功(如克服摩擦做功、壓縮氣體做功),物體的內(nèi)能會(huì)增加;物體對(duì)外做功(如氣體膨脹對(duì)外做功),物體的內(nèi)能會(huì)減少?!窘獯稹拷猓篈.壓下活塞的過(guò)程中,活塞對(duì)筒內(nèi)氣體做功,筒內(nèi)氣體的內(nèi)能增加,溫度升高,故A錯(cuò)誤;B.壓下活塞的過(guò)程中,活塞對(duì)筒內(nèi)氣體做功,氣體內(nèi)能增加,活塞的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為筒內(nèi)氣體的內(nèi)能,故B正確;C.改變物體內(nèi)能的兩種方法:做功、熱傳遞,該實(shí)驗(yàn)是通過(guò)做功的方式改變筒內(nèi)氣體的內(nèi)能,故C錯(cuò)誤;D.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,氣體的溫度升高,將內(nèi)能傳遞給硝化棉,這是通過(guò)熱傳遞的方式改變硝化棉內(nèi)能的,故D錯(cuò)誤。故選:B?!军c(diǎn)評(píng)】知道做功可以改變物體的內(nèi)能,并能準(zhǔn)確判斷其能量的轉(zhuǎn)化過(guò)程是解答該題的關(guān)鍵。10.2021年11月7日,山西大同迎來(lái)了今年冬天第一場(chǎng)雪,雪在外力擠壓下可形成冰。物理實(shí)踐活動(dòng)中,小偉通過(guò)實(shí)驗(yàn)估測(cè)雪的密度:在平整地面上選取一定厚度(記為H)的積雪,腳向下用力踩在雪上,形成一個(gè)下凹的腳印,然后測(cè)量腳印的深度h,如圖所示。則雪的密度的表達(dá)式ρ雪(已知冰的密度為ρ冰,用h、H、ρ冰表示)為()A.ρ冰 B.ρ冰 C.ρ冰 D.ρ冰【考點(diǎn)】密度的計(jì)算與公式的應(yīng)用.【專題】計(jì)算題;密度及其應(yīng)用;應(yīng)用能力.【答案】C【分析】根據(jù)m=ρV=ρSh表示出冰和雪的質(zhì)量,利用雪形成冰的過(guò)程中質(zhì)量不變得出等式即可得出雪的密度表達(dá)式?!窘獯稹拷猓阂蜓┬纬杀倪^(guò)程中質(zhì)量不變,所以,由ρ=可得m=ρV=ρSh,則:ρ冰S(H﹣h)=ρ雪SH,解得:ρ雪=ρ冰。故選:C?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查密度的計(jì)算,知道雪在外力擠壓下可形成冰后質(zhì)量不變是關(guān)鍵。11.在圖甲中,“簡(jiǎn)易電磁鐵”電路斷開(kāi)時(shí),鐵釘不吸引曲別針;在圖乙中,電路接通后,鐵釘吸引曲別針。則下列說(shuō)法不正確的是()A.干電池對(duì)外供電時(shí)將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能 B.鐵釘能吸引曲別針是由于它被磁化 C.兩組實(shí)驗(yàn)對(duì)比,說(shuō)明電流具有磁效應(yīng) D.電路接通后,導(dǎo)線中的自由電子是從電源的正極流向負(fù)極【考點(diǎn)】電流的磁效應(yīng);電流的方向;電源及其能量轉(zhuǎn)化;磁性、磁體、磁極.【專題】電動(dòng)機(jī)、磁生電;應(yīng)用能力.【答案】D【分析】(1)從能量轉(zhuǎn)化的觀點(diǎn)看,電源是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置;(2)通電導(dǎo)體周圍存在磁場(chǎng);(3)在電源外部,電流由正極流向負(fù)極,自由電子的方向與電流的方向相反?!窘獯稹拷猓篈.從能量轉(zhuǎn)化的觀點(diǎn)看,電源是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置,故A正確;BC.電磁鐵能吸引曲別針是磁場(chǎng)的基本性質(zhì),說(shuō)明電流可以產(chǎn)生磁場(chǎng),是電流的磁效應(yīng),電磁鐵具有磁性,曲別針能被吸引是由于它被磁化了,故BC正確;D.在電源外部,電流由正極流向負(fù)極,自由電子的方向與電流的方向相反,由負(fù)極流向正極,故D錯(cuò)誤。故選:D?!军c(diǎn)評(píng)】該題考查了電流的磁效應(yīng)、能量的轉(zhuǎn)化、電流的方向等知識(shí)點(diǎn),是一道綜合題。12.如圖甲所示的某路燈,白天光伏電池對(duì)蓄電池充電,晚上蓄電池對(duì)路燈供電,圖乙是這一過(guò)程中的能量轉(zhuǎn)化圖(圖中a、b、c分別表示某種形式的能量)。下列判斷正確的是()A.a(chǎn)是電能,b是電能,c是光能 B.a(chǎn)是內(nèi)能,b是機(jī)械能,c是光能 C.a(chǎn)是機(jī)械能,b是內(nèi)能,c是光能 D.a(chǎn)是內(nèi)能,b是光能,c是電能【考點(diǎn)】能量轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移.【專題】能源的利用與發(fā)展;應(yīng)用能力.【答案】A【分析】(1)太陽(yáng)能電池工作時(shí)將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能。(2)太陽(yáng)能給蓄電池充電時(shí)將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能。(3)蓄電池放電時(shí)將電能轉(zhuǎn)化為其它形式的能量。(4)路燈工作時(shí)將電能轉(zhuǎn)化為光能和內(nèi)能?!窘獯稹拷猓禾?yáng)能電池白天將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能,對(duì)蓄電池充電,晚上蓄電池對(duì)路燈供電,其能量轉(zhuǎn)化過(guò)程如下:太陽(yáng)能→電能→化學(xué)能→電能→光能。故A正確,BCD錯(cuò)誤。故選:A?!军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查了太陽(yáng)能的利用;關(guān)鍵是會(huì)分析各個(gè)階段的能量轉(zhuǎn)化過(guò)程。二.多選題(共3小題)(多選)13.如表是一些物質(zhì)的比熱容[單位:J/(kg?℃)],下列說(shuō)法中正確的是()水4.2×103鋁0.88×103砂石約0.92×103銅0.39×103干泥土0.84×103玻璃0.84×103A.不同種類的物質(zhì),比熱容一定不同 B.水的比熱容與水的質(zhì)量和吸收(或放出)熱量的多少有關(guān) C.質(zhì)量相同的鋁塊和銅塊吸收相同的熱量,銅塊的溫度變化量大 D.沿海地區(qū)通常比內(nèi)陸地區(qū)晝夜溫差小,原因之一是水的比熱容比砂石的比熱容大【考點(diǎn)】比熱容解釋簡(jiǎn)單的自然現(xiàn)象;比熱容的概念及其計(jì)算.【專題】應(yīng)用題;比熱容、熱機(jī)、熱值;應(yīng)用能力.【答案】CD【分析】(1)根據(jù)表格數(shù)據(jù)分析解答;(2)比熱容是物質(zhì)本身的一種特性,與物質(zhì)的種類和狀態(tài)有關(guān),與質(zhì)量、溫度以及吸放熱情況無(wú)關(guān);(3)根據(jù)Q吸=cmΔt以及銅和鋁比熱容來(lái)分析解答;(4)由Q=cmΔt可知,質(zhì)量相同的不同物質(zhì),放出相同的熱量,比熱容大的溫度變化慢,比熱容小的溫度變化快?!窘獯稹拷猓篈、表中干泥土和玻璃是不同的物質(zhì),但它們的比熱容是相同的,故A錯(cuò)誤;B、比熱容是物質(zhì)本身的一種特性,與物質(zhì)的種類和狀態(tài)有關(guān),與質(zhì)量、溫度以及吸放熱情況無(wú)關(guān),故B錯(cuò)誤;C、質(zhì)量相等的鋁塊和銅塊吸收相同的熱量,由于銅的比熱容小于鋁的比熱容,由公式Δt=知,銅塊溫度變化較大,故C正確;D、沿海地區(qū)水多,內(nèi)陸地區(qū)水少、沙石多,因?yàn)樗谋葻崛葺^大,由Q=cmΔt可知,白天,相同質(zhì)量的水和沙石比較,吸收相同的熱量,水的溫度升高的少;夜晚,放出相同的熱量,水的溫度降低的少,使得沿海地區(qū)晝夜的溫差小,故D正確。故選:CD?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查了比熱容的概念和熱量公式的靈活應(yīng)用,注意比熱容是物質(zhì)的一種特性,與物體的質(zhì)量、物體的溫度變化和物體吸收熱量的多少均無(wú)關(guān),它只與物質(zhì)的種類、狀態(tài)有關(guān)。(多選)14.如圖所示的事例中,屬于利用大氣壓的是()A.將拔火罐吸在皮膚上 B.用高壓鍋燉牛肉 C.用吸管喝飲料 D.用吸盤(pán)掛鉤掛物體【考點(diǎn)】大氣壓的綜合應(yīng)用.【專題】氣體的壓強(qiáng)、流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系;理解能力.【答案】ACD【分析】逐一分析四個(gè)選項(xiàng)中的實(shí)例是不是利用了大氣壓來(lái)工作。大氣壓的利用一般都是在某處使氣壓降低,然后在外界大氣壓的作用下,產(chǎn)生了某種效果?!窘獯稹拷猓篈、拔火罐時(shí),罐內(nèi)的氣壓小于罐外的大氣壓,大氣壓就將罐緊緊地壓在皮膚上,是利用了大氣壓的作用,故A正確;B、高壓鍋煮飯是利用氣壓增大,沸點(diǎn)升高的原理,故B錯(cuò)誤;C、用吸管吸飲料的原理是:先把吸管內(nèi)的空氣吸走,在外界大氣壓的作用下,飲料被壓進(jìn)吸管里,利用了大氣壓強(qiáng),故C正確;D、使用吸盤(pán)時(shí),首先將吸盤(pán)內(nèi)的氣體擠出,盤(pán)內(nèi)不存在氣體,氣壓幾乎為零,在盤(pán)外大氣壓的作用下將吸管壓在墻壁上,利用了大氣壓強(qiáng),故D正確。故選:ACD?!军c(diǎn)評(píng)】生活實(shí)例和物理知識(shí)相聯(lián)系是中考常見(jiàn)的題目,平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)多觀察、多聯(lián)系、多分析,提高理論聯(lián)系實(shí)際的能力。(多選)15.如圖所示,是一款有高、低溫兩擋的電熨斗電路原理圖。R1、R2為電熱絲,其中R2=242Ω,關(guān)于該電熨斗,下列說(shuō)法正確的是()A.開(kāi)關(guān)S1和S2均閉合時(shí),電熨斗處于低溫?fù)?B.閉合開(kāi)關(guān)S1,斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S2時(shí),電熨斗處于高溫?fù)?C.若電阻R1=44Ω,則電熨斗高溫?fù)醯墓β蕿?300W D.若電阻R1=44Ω,電路處于低溫?fù)鯐r(shí),通電3min電熨斗產(chǎn)生的熱量是1.98×105J【考點(diǎn)】焦耳定律的計(jì)算及其應(yīng)用;電功率的計(jì)算.【專題】電能和電功率;電與熱、生活用電;分析、綜合能力.【答案】CD【分析】(1)由圖可知,開(kāi)關(guān)S1閉合、S2斷開(kāi)時(shí),只有R1工作,開(kāi)關(guān)S1和S2均閉合時(shí),R1、R2并聯(lián),根據(jù)并聯(lián)電路的電阻特點(diǎn)和P=可知電熨斗高溫?fù)鹾偷蜏負(fù)醯碾娐愤B接;(2)根據(jù)P=分別求出R1、R2的電功率,據(jù)此求出電熨斗高溫?fù)醯墓β?;?)根據(jù)Q=W=Pt求出電路處于低溫?fù)鯐r(shí),通電3min電熨斗產(chǎn)生的熱量。【解答】解:AB、由圖可知,開(kāi)關(guān)S1和S2均閉合時(shí),R1、R2并聯(lián),根據(jù)并聯(lián)電路的電阻特點(diǎn)可知,此時(shí)電路中的總電阻最小,由P=可知,電路中的總功率最大,電熨斗處于高溫?fù)?;開(kāi)關(guān)S1閉合、S2斷開(kāi)時(shí),只有R1工作,電路中的總電阻最大,總功率最小,電熨斗處于低溫?fù)?,故AB錯(cuò)誤;C、R1的電功率:P1===1100W,R2的電功率:P2===200W,電熨斗高溫?fù)醯墓β剩篜高=P1+P2=1100W+200W=1300W,故C正確;D、電熨斗低溫?fù)醯碾姽β剩篜低=P1=1100W,電路處于低溫?fù)鯐r(shí),通電3min電熨斗產(chǎn)生的熱量:Q=W=P低t=1100W×3×60s=1.98×105J,故D正確。故選:CD?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查并聯(lián)電路的特點(diǎn)、電功率公式以及焦耳定律的應(yīng)用,能正確分析不同狀態(tài)的電路連接是解題的關(guān)鍵。三.實(shí)驗(yàn)探究題(共8小題)16.小東利用微小壓強(qiáng)計(jì)、刻度尺、天平(帶砝碼)、燒杯和足量的水探究“水內(nèi)部的壓強(qiáng)與容器內(nèi)所有水的質(zhì)量是否有關(guān)”。實(shí)驗(yàn)中用壓強(qiáng)計(jì)U形管兩側(cè)液面高度差Δh的大小反映液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小。(1)以下是他實(shí)驗(yàn)時(shí)部分實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)幫他補(bǔ)充完整。①用調(diào)好的天平測(cè)量空燒杯的質(zhì)量m0,在燒杯中裝入適量的水,用天平測(cè)量燒杯和水的總質(zhì)量m,并將m0、m記錄在表格里。②將微小壓強(qiáng)計(jì)的探頭放入水中某處,用刻度尺測(cè)量探頭到水面的距離h,讀出壓強(qiáng)計(jì)U形管兩側(cè)的液面高度差Δh并記錄在表格中。③向燒杯中添加水,用天平測(cè)量燒杯和水的總質(zhì)量m,將微小壓強(qiáng)計(jì)的探頭放入水中,保持探頭到水面的距離仍為h,讀出壓強(qiáng)計(jì)U形管兩側(cè)的液面高度差Δh并將以上數(shù)據(jù)記錄在表格中。④根據(jù)m水=m﹣m0計(jì)算容器內(nèi)所有水的質(zhì)量m水并記錄。(2)請(qǐng)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格?!究键c(diǎn)】探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng).【專題】壓強(qiáng)、液體的壓強(qiáng);分析、綜合能力.【答案】(1)向燒杯中添加水,用天平測(cè)量燒杯和水的總質(zhì)量m,將微小壓強(qiáng)計(jì)的探頭放入水中,保持探頭到水面的距離不變?nèi)詾閔;m﹣m0;(2)見(jiàn)解答?!痉治觥扛鶕?jù)控制變量法,探究水內(nèi)部的壓強(qiáng)與容器內(nèi)所有水的質(zhì)量是否有關(guān),必須改變水的質(zhì)量,保持密度和深度不變,據(jù)此分析;【解答】解:(1)探究水內(nèi)部的壓強(qiáng)與容器內(nèi)所有水的質(zhì)量是否有關(guān),必須改變水的質(zhì)量,保持密度和深度不變,因而向燒杯中添加水,用天平測(cè)量燒杯和水的總質(zhì)量m,將微小壓強(qiáng)計(jì)的探頭放入水中,保持探頭到水面的距離不變?nèi)詾閔,讀出壓強(qiáng)計(jì)U形管兩側(cè)的液面高度差Δh并將以上數(shù)據(jù)記錄在表格中。燒杯中水的質(zhì)量m水=m﹣m0,(2)實(shí)驗(yàn)需要記錄燒杯質(zhì)量、總質(zhì)量、深度h,U形管兩側(cè)的液面高度差Δh,表格如下:序號(hào)燒杯質(zhì)量m0/g總質(zhì)量m/g水的質(zhì)量m水/g深度h/cm液面高度差Δh/cm123故答案為:(1)向燒杯中添加水,用天平測(cè)量燒杯和水的總質(zhì)量m,將微小壓強(qiáng)計(jì)的探頭放入水中,保持探頭到水面的距離不變?nèi)詾閔;m﹣m0;(2)見(jiàn)解答?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查控制變量法的應(yīng)用與實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),屬于中檔題。17.小東用圖甲裝置“探究凸透鏡成像的規(guī)律”。(1)實(shí)驗(yàn)前小東將凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)光,調(diào)節(jié)凸透鏡與光屏間的距離,直到光屏上形成一個(gè)最小、最亮的光斑,如圖乙所示。則該凸透鏡的焦距是10.0cm;(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)保持凸透鏡位置不變,使蠟燭位于25cm刻度線處,移動(dòng)光屏,在光屏上成清晰倒立的、縮?。ㄟx填“放大”、“等大”或“縮小”)實(shí)像,照相機(jī)(選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”)是依據(jù)此原理制成的;(3)在蠟燭和凸透鏡之間放置一片近視鏡片,發(fā)現(xiàn)光屏上的像變得模糊,為了再次得到清晰的像,光屏應(yīng)遠(yuǎn)離(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)凸透鏡?!究键c(diǎn)】探究凸透鏡成像的規(guī)律.【專題】實(shí)驗(yàn)題;透鏡及其應(yīng)用;分析、綜合能力.【答案】(1)10.0;(2)縮??;照相機(jī);(3)遠(yuǎn)離【分析】(1)焦距是從焦點(diǎn)到凸透鏡光心的距離;(2)凸透鏡的成像規(guī)律:u>2f,成倒立、縮小的實(shí)像;u=2f,成倒立、等大的實(shí)像;f<u<2f,成倒立、放大的實(shí)像;u<f,成正立、放大的虛像;(3)近視鏡是凹透鏡,對(duì)光線有發(fā)散作用?!窘獯稹拷猓海?)由圖中,平行光線經(jīng)凸透鏡后會(huì)聚到一點(diǎn),說(shuō)明凸透鏡對(duì)光線具有會(huì)聚作用,光屏上得到的最小、最亮的光斑便是凸透鏡的焦點(diǎn),所以焦距為60.0cm﹣50.0cm=10.0cm;(2)保持凸透鏡位置不變,使蠟燭位于25cm刻度線處,u=25cm,此時(shí)u>2f,成倒立、縮小的實(shí)像,其應(yīng)用是照相機(jī);(3)近視鏡是凹透鏡,對(duì)光線有發(fā)散作用,所以通過(guò)透鏡的光線會(huì)晚一些會(huì)聚,因此需要使光屏向遠(yuǎn)離透鏡或向右移動(dòng)。故答案為:(1)10.0;(2)縮??;照相機(jī);(3)遠(yuǎn)離?!军c(diǎn)評(píng)】掌握凸透鏡成像的三種情況和應(yīng)用是解決凸透鏡成像習(xí)題的重要依據(jù),一定要掌握:u>2f,成倒立、縮小的實(shí)像;2f>u>f,成倒立、放大的實(shí)像;u<f,成正立、放大的虛像。18.小明利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置“測(cè)量小車的平均速度”,小車沿斜面從A處由靜止開(kāi)始下滑,在A、B、C三處均有電子表顯示時(shí)間(數(shù)字分別表示“時(shí):分:秒”),即可測(cè)出在AB段小車的平均速度。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)小車在AB段的路程sAB=0.500m。(2)小車在AB段的平均速度vAB=0.125m/s。(3)小車在水平面C點(diǎn)與斜面A點(diǎn)所受的重力方向相同(選填“相同”或“不同”)?!究键c(diǎn)】實(shí)驗(yàn)測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的平均速度.【專題】實(shí)驗(yàn)題;長(zhǎng)度、時(shí)間、速度;重力、彈力、摩擦力;實(shí)驗(yàn)基本能力.【答案】(1)0.500;(2)0.125;(3)相同?!痉治觥浚?)(2)由圖可知小車在AB段的運(yùn)動(dòng)時(shí)間、路程;根據(jù)速度公式計(jì)算小車在AB段的平均速度;(3)重力方向是豎直向下的?!窘獯稹拷猓海?)由圖可知小車在AB段的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為4s;路程為80.0cm﹣30.0cm=50.0cm=0.500m;(2)小車在AB段的平均速度vAB===12.5cm/s=0.125m/s;(3)重力方向是豎直向下的,所以小車在水平面C點(diǎn)與斜面A點(diǎn)所受的重力方向相同。故答案為:(1)0.500;(2)0.125;(3)相同?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查速度公式的靈活運(yùn)用、學(xué)生的讀圖能力、重力的方向,題目難度不大。19.如圖是小明做“探究什么情況下磁可以生電”的實(shí)驗(yàn)裝置。(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),小明通過(guò)觀察靈敏電流計(jì)指針是否偏轉(zhuǎn)(此處需描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象)來(lái)判斷電路中是否產(chǎn)生感應(yīng)電流。(2)小明進(jìn)行了如圖乙所示的5次操作,其中能產(chǎn)生感應(yīng)電流的三次是①③④(選填所有符合要求的操作序號(hào))?!究键c(diǎn)】探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn).【專題】電動(dòng)機(jī)、磁生電;理解能力.【答案】(1)指針是否偏轉(zhuǎn);(2)①③④?!痉治觥浚?)電流是看不到的,要通過(guò)電流表指針是否偏轉(zhuǎn)來(lái)判斷電路中是否有感應(yīng)電流;(2)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是:閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)?!窘獯稹拷猓海?)電流是看不到的,要通過(guò)電流表指針是否偏轉(zhuǎn)來(lái)判斷電路中是否有感應(yīng)電流;(2)①當(dāng)導(dǎo)體AB水平向右運(yùn)動(dòng)時(shí),會(huì)切割磁感線,產(chǎn)生感應(yīng)電流;②當(dāng)導(dǎo)體AB豎直向上運(yùn)動(dòng)時(shí),不會(huì)切割磁感線,不會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流;③當(dāng)導(dǎo)體AB斜向上運(yùn)動(dòng)時(shí),會(huì)切割磁感線,產(chǎn)生感應(yīng)電流;④磁體水平向左運(yùn)動(dòng)時(shí),會(huì)切割磁感線,產(chǎn)生感應(yīng)電流;⑤磁體豎直向上運(yùn)動(dòng)時(shí),不會(huì)切割磁感線,不會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流;綜合分析會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流的是:①③④。故答案為:(1)指針是否偏轉(zhuǎn);(2)①③④?!军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的了解和掌握,難度中等,是中考的熱點(diǎn)。20.小華探究“當(dāng)杠桿平衡時(shí),阻力和阻力臂保持不變,動(dòng)力與動(dòng)力臂的關(guān)系”,實(shí)驗(yàn)桌上有如下器材:杠桿、支架、質(zhì)量相同的鉤碼若干,彈簧測(cè)力計(jì),杠桿上相鄰刻線間的距離相等且每格均為5cm。(1)如圖所示,為使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將平衡螺母向右(選填“左”或“右”)端調(diào)節(jié);(2)小華的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表,根據(jù)表格中數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:當(dāng)杠桿平衡時(shí),阻力和阻力臂保持不變,動(dòng)力與動(dòng)力臂成反比。動(dòng)力臂L1/cm51015202530動(dòng)力F1/N6321.51.21【考點(diǎn)】探究杠桿的平衡條件.【專題】簡(jiǎn)單機(jī)械;科學(xué)探究能力.【答案】(1)右;(2)當(dāng)杠桿平衡時(shí),阻力和阻力臂保持不變,動(dòng)力與動(dòng)力臂成反比?!痉治觥浚?)調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,使平衡螺母向上翹的一端移動(dòng),使杠桿在水平位置平衡;(2)根據(jù)表格中數(shù)據(jù)可得出結(jié)論?!窘獯稹拷猓海?)如圖所示,杠桿左端偏重,為使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將平衡螺母向右端調(diào)節(jié)。(2)由表格中的數(shù)據(jù)可得,動(dòng)力與動(dòng)力臂的乘積F1L1=6N×5cm=3N×10cm=...=1N×30cm=30(N?cm)由計(jì)算可知,動(dòng)力與動(dòng)力臂的乘積不變,可得結(jié)論:當(dāng)杠桿平衡時(shí),阻力和阻力臂保持不變,動(dòng)力與動(dòng)力臂成反比。故答案為:(1)右;(2)當(dāng)杠桿平衡時(shí),阻力和阻力臂保持不變,動(dòng)力與動(dòng)力臂成反比?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn),關(guān)鍵是將實(shí)驗(yàn)操作步驟及實(shí)驗(yàn)結(jié)論記憶清楚,仔細(xì)分析解答。21.在探究石蠟和海波的熔化規(guī)律時(shí),小華分別對(duì)石蠟和海波進(jìn)行持續(xù)加熱,并獲得了如表所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。加熱時(shí)間/min01234567891011石蠟的溫度/℃404142444647484951525456海波的溫度/℃404244464848484848485053(1)由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,兩種物質(zhì)中,屬于晶體的是海波。(2)當(dāng)該晶體的溫度為42℃時(shí),它處于固態(tài)。(選填“固”或“液”)(3)在4~9min內(nèi),海波的內(nèi)能增大。(選填“增大”、“不變”或“減小”)【考點(diǎn)】探究固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律.【專題】溫度計(jì)、熔化和凝固;科學(xué)探究能力.【答案】(1)海波;(2)固;(3)增大?!痉治觥浚?)晶體和非晶體的區(qū)別:晶體有一定的熔點(diǎn)而非晶體沒(méi)有一定的熔點(diǎn);(2)溫度低于熔點(diǎn)則晶體處于固態(tài);若溫度高于熔點(diǎn)則晶體處于液態(tài);若溫度等于熔點(diǎn),則晶體可能處于液態(tài)、固態(tài)或固液共存態(tài);(3)晶體在熔化過(guò)程中的特點(diǎn):吸熱但溫度不變,內(nèi)能增加?!窘獯稹拷猓海?)由表格中數(shù)據(jù)可知,海波從第4到9分鐘,溫度保持不變,所以海波是晶體。而石蠟在整個(gè)過(guò)程中溫度不斷升高,所以海波屬于晶體;(2)當(dāng)晶體的溫度是42℃時(shí),由于其溫度低于熔點(diǎn),所以此時(shí)晶體為固態(tài);(3)晶體在熔化過(guò)程中的特點(diǎn):吸熱但溫度不變,故在4~9min內(nèi),海波的內(nèi)能內(nèi)能增大。故答案為:(1)海波;(2)固;(3)增大?!军c(diǎn)評(píng)】此題是探究海波和石蠟的熔化規(guī)律,考查了晶體和非晶體在熔化過(guò)程中的區(qū)別晶體有一定的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn),而非晶體沒(méi)有。22.(1)如圖1所示,用兩根水平且平行的金屬軌道把一根直導(dǎo)線ab支起來(lái),并讓這根導(dǎo)線處于蹄形磁體的磁場(chǎng)中。閉合開(kāi)關(guān)后,有電流通過(guò)這根直導(dǎo)線,觀察到直導(dǎo)線ab由靜止開(kāi)始沿導(dǎo)軌運(yùn)動(dòng)。該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中會(huì)受到力的作用。(2)靜止在地面上的小車上面放有一個(gè)木塊,如圖2,用一根繩突然向右拉動(dòng)小車會(huì)看到木塊向左傾倒,這是慣性現(xiàn)象?!究键c(diǎn)】磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用;慣性與慣性現(xiàn)象.【專題】應(yīng)用題;電動(dòng)機(jī)、磁生電;運(yùn)動(dòng)和力;應(yīng)用能力.【答案】(1)直導(dǎo)線ab由靜止開(kāi)始沿導(dǎo)軌運(yùn)動(dòng);(2)木塊向左傾倒?!痉治觥浚?)磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線有力的作用;(2)我們把物體保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的屬性叫做慣性?!窘獯稹拷猓海?)由于通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中會(huì)受到力的作用,因此當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)后,有電流通過(guò)這根直導(dǎo)線時(shí),會(huì)觀察到直導(dǎo)線ab由靜止開(kāi)始沿導(dǎo)軌運(yùn)動(dòng);(2)當(dāng)小車突然水平向右運(yùn)動(dòng),木塊的底部隨小車向右運(yùn)動(dòng),而木塊的上部由于慣性,繼續(xù)保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài),所以會(huì)看到木塊向左傾倒。故答案為:(1)直導(dǎo)線ab由靜止開(kāi)始沿導(dǎo)軌運(yùn)動(dòng);(2)木塊向左傾倒?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查了通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中會(huì)受到力的作用以及慣性現(xiàn)象,難度不大,屬于基礎(chǔ)性題目。23.小麗利用“伏安法”測(cè)量未知電阻Rx的阻值。(1)小麗連接的實(shí)驗(yàn)電路如圖甲所示,請(qǐng)你添加一條導(dǎo)線將實(shí)驗(yàn)電路補(bǔ)充完整。(2)電路連接正確后,閉合開(kāi)關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,當(dāng)電壓表的示數(shù)為2V時(shí),電流表示數(shù)如圖乙所示為0.4A,則電阻Rx的阻值為5Ω?!究键c(diǎn)】實(shí)驗(yàn)伏安法測(cè)電阻.【專題】實(shí)驗(yàn)題;歐姆定律;實(shí)驗(yàn)基本能力.【答案】(1)見(jiàn)解答圖;(2)0.4;5?!痉治觥浚?)將電壓表并聯(lián)在電阻Rx兩端;(2)根據(jù)電流表選用量程確定分度值讀數(shù),利用R=求出電阻Rx的阻值?!窘獯稹拷猓海?)將電壓表并聯(lián)在電阻Rx兩端,如下圖所示:;(2)電路連接正確后,閉合開(kāi)關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,當(dāng)電壓表的示數(shù)為2V時(shí),電流表示數(shù)如圖乙所示,電流表選用小量程,分度值0.02A,其示數(shù)為0.4A,則電阻Rx的阻值為:Rx===5Ω。故答案為:(1)見(jiàn)解答圖;(2)0.4;5?!军c(diǎn)評(píng)】本題用“伏安法”測(cè)量未知電阻Rx的阻值實(shí)驗(yàn),考查了電路連接、電流表讀數(shù)和電阻的計(jì)算等知識(shí)。四.綜合能力題(共1小題)24.請(qǐng)閱讀《太陽(yáng)能》并回答問(wèn)題。太陽(yáng)能傳統(tǒng)的化石能源正在一天天的減少,全世界把目光都投向了可再生能源,希望可再生能源能夠改變?nèi)祟惖哪茉唇Y(jié)構(gòu),維持長(zhǎng)遠(yuǎn)的可持續(xù)發(fā)展。太陽(yáng)能是當(dāng)前既可獲得能量,又能減少二氧化碳等有害氣體和有害物質(zhì)排放的可再生能源之一。太陽(yáng)能是由內(nèi)部氫原子發(fā)生聚變釋放出巨大核能而產(chǎn)生的能,來(lái)自太陽(yáng)的輻射能量。太陽(yáng)能開(kāi)發(fā)成本低廉,前景廣闊。隨著生產(chǎn)和技術(shù)的發(fā)展,人們已經(jīng)開(kāi)始將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為其它形式的能加以利用。目前直接利用太陽(yáng)能的方式有兩種,一種是用吸光性好的材料制成太陽(yáng)能集熱器,實(shí)現(xiàn)給水或其它介質(zhì)加熱;另一種是利用半導(dǎo)體材料制成太陽(yáng)能電池。太陽(yáng)能電池是一種將太陽(yáng)光能直接轉(zhuǎn)化為電能的器件,它是一個(gè)半導(dǎo)體光電二極管,當(dāng)太陽(yáng)光照到光電二極管上時(shí),光電二極管就會(huì)把太陽(yáng)的光能變成電能,產(chǎn)生電流。這種電池目前已用于人造地球衛(wèi)星、太陽(yáng)能汽車等。如圖是利用太陽(yáng)能電池提供能源的太陽(yáng)能汽車。太陽(yáng)能作為一種新能源,具有來(lái)源豐富、不需運(yùn)輸、不會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染等優(yōu)點(diǎn)。但由于能量比較分散且受季節(jié)、氣候和晝夜變化的影響很大,又給大規(guī)模利用太陽(yáng)能帶來(lái)新的技術(shù)課題。請(qǐng)根據(jù)上述材料,回答下列問(wèn)題:(1)太陽(yáng)能電池是一種將太陽(yáng)光能轉(zhuǎn)化為電能的器件。(2)太陽(yáng)能屬于可再生能源(選填“可再生”或“不可再生”)。(3)太陽(yáng)能汽車的外形做成流線型,上表面彎曲,下表面比較平。汽車高速行駛時(shí)對(duì)地面的壓力小于汽車靜止時(shí)對(duì)地面的壓力(選填“大于”“等于”或“小于”)。(4)請(qǐng)你說(shuō)出太陽(yáng)能的一條優(yōu)點(diǎn):清潔無(wú)污染?!究键c(diǎn)】太陽(yáng)能;半導(dǎo)體材料的特點(diǎn)與作用;流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系;能源及其分類.【答案】(1)電能;(2)可再生;(3)小于;(4)清潔無(wú)污染?!痉治觥浚?)閱讀第三段材料可知答案;(2)太陽(yáng)能可以源源不斷獲得,屬于可再生能源;(3)在氣體和液體中,流速越大的位置,壓強(qiáng)越??;(4)太陽(yáng)能清潔無(wú)污染,可再生等。【解答】解:(1)閱讀第三段材料可知太陽(yáng)能電池是將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能的器件。(2)太陽(yáng)能可以源源不斷獲得,屬于可再生能源。(3)太陽(yáng)能汽車的外形做成流線型,上表面彎曲,下表面比較平,高速行駛空氣流經(jīng)車上下方,上方流速較快,壓強(qiáng)較小,下方流速小,壓強(qiáng)大,從而產(chǎn)生向上的壓強(qiáng)差,故車對(duì)地面的壓力小于重力,靜止時(shí)在水平路面壓力等于重力大小,故高速行駛對(duì)地面壓力更小。(4)太陽(yáng)能的優(yōu)點(diǎn)清潔無(wú)污染、可再生等。故答案為:(1)電能;(2)可再生;(3)小于;(4)清潔無(wú)污染?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查了同學(xué)們解析材料的能力及流體壓強(qiáng)特點(diǎn)等知識(shí)點(diǎn),是一道綜合題。五.計(jì)算題(共2小題)25.小陽(yáng)設(shè)計(jì)了一種測(cè)定油箱內(nèi)油量的模擬裝置,如圖所示。R0是定值電阻,R是滑動(dòng)變阻器的電阻片,滑動(dòng)變阻器的滑片P跟滑桿的一端連接,滑桿可以繞固定軸O轉(zhuǎn)動(dòng),另一端固定著一個(gè)浮子,當(dāng)油箱中的油量變化時(shí),電流表的示數(shù)隨之變化,電源電壓為12V且保持不變,滑片P在R的兩端之間滑動(dòng),電流表示數(shù)的變化范圍為0.3A~0.5A。求:(1)滑片P在最上端時(shí),通過(guò)R0的電流。(2)R0的阻值。(3)當(dāng)電流表示數(shù)變小時(shí),油箱中的油量如何變化?并說(shuō)明理由?!究键c(diǎn)】歐姆定律的應(yīng)用.【專題】歐姆定律;應(yīng)用能力.【答案】(1)滑片P在最上端時(shí),通過(guò)R0的電流為0.3A;(2)R0的阻值是24Ω;(3)當(dāng)電流表示數(shù)變小時(shí),電路中電阻變大,電源電壓不變,由串聯(lián)電路的規(guī)律可知,變阻器接入電路的電阻變大,由圖可知滑片向上滑動(dòng),浮子下沉,油箱中的油量減少?!痉治觥浚?)由圖可知,變阻器R與定值電阻R0串聯(lián),電流表測(cè)量電路中的電流,當(dāng)滑片P在上端時(shí),變阻器接入電阻最大,電路中的電流最小,由題意可知通過(guò)定值電阻R0的電流;(2)當(dāng)滑片在下端時(shí),變阻器的接入電阻為0,電路為R0接在電源兩端的簡(jiǎn)單電路,電路中電流最大,根據(jù)歐姆定律求得定值電阻阻值;(3)當(dāng)電流表示數(shù)變小時(shí),電路中電阻變大,由串聯(lián)電路的規(guī)律可得,變阻器接入電路的電阻變大,由圖可知滑片向上滑動(dòng),浮子下沉,據(jù)此判斷油箱中的油量的變化?!窘獯稹拷猓海?)由圖可知,變阻器R與定值電阻R0串聯(lián),電流表測(cè)量電路中的電流,當(dāng)滑片P在上端時(shí),變阻器接入電阻最大,電路中的電流最小,由題意可知通過(guò)定值電阻R0的電流為:I?。?.3A;(2)當(dāng)滑片在下端時(shí),變阻器的接入電阻為0,電路為R0接在電源兩端的簡(jiǎn)單電路,電路中電流最大:I大=0.5A,根據(jù)歐姆定律可得定值電阻阻值:R0===24Ω;(3)當(dāng)電流表示數(shù)變小時(shí),電路中電阻變大,電源電壓不變,由串聯(lián)電路的規(guī)律可知,變阻器接入電路的電阻變大,由圖可知滑片向上滑動(dòng),浮子下沉,油箱中的油量減少。答:(1)滑片P在最上端時(shí),通過(guò)R0的電流為0.3A;(2)R0的阻值是24Ω;(3)當(dāng)電流表示數(shù)變小時(shí),電路中電阻變大,電源電壓不變,由串聯(lián)電路的規(guī)律可知,變阻器接入電路的電阻變大,由圖可知滑片向上滑動(dòng),浮子下沉,油箱中的油量減少?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查了滑動(dòng)變阻器和歐姆定律的應(yīng)用,正確的分析油量變化時(shí)滑片移動(dòng)的方向是關(guān)鍵。26.在建筑工地,用如圖甲所示的滑輪組把建筑材料運(yùn)送到高處。電動(dòng)機(jī)用800N的力拉鋼絲繩,在0~20s的過(guò)程中,物體上升的高度隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖乙所示,滑輪組的機(jī)械效率為90%,g取10N/kg。求:(1)在10s內(nèi)電動(dòng)機(jī)對(duì)鋼絲繩拉力所做的功;(2)電動(dòng)機(jī)對(duì)鋼絲繩拉力做功的功率;(3)貨物的重力?!究键c(diǎn)】滑輪(組)的機(jī)械效率;功的計(jì)算和公式的應(yīng)用;功率的計(jì)算及公式的應(yīng)用.【專題】計(jì)算題;簡(jiǎn)單機(jī)械;功、功率、機(jī)械效率;應(yīng)用能力.【答案】(1)在10s內(nèi)電動(dòng)機(jī)對(duì)鋼絲繩拉力所做的功為4800J;(2)電動(dòng)機(jī)對(duì)鋼絲繩拉力做功的功率為480W;(3)貨物的重力為2160N?!痉治觥浚?)根據(jù)滑輪組裝置確定繩子股數(shù),利用W總=Fs=Fnh求出鋼絲繩拉力所做的功;(2)根據(jù)P=求出電動(dòng)機(jī)對(duì)鋼絲繩拉力做功的功率;(3)根據(jù)η=求出有用功,利用W有=Gh求出貨物的重力?!窘獯稹拷猓海?)由圖甲可知,n=3,由圖乙可知,10s內(nèi)建筑材料上升2m,則鋼絲繩拉力所做的功為:W總=Fs=Fnh=800N×3×2m=4800J;(2)電動(dòng)機(jī)對(duì)鋼絲繩拉力做功的功率為:P===480W;(3)根據(jù)η=可知,有用功為:W有=ηW總=90%×4800J=4320J,貨物的重力為:G===2160N。答:(1)在10s內(nèi)電動(dòng)機(jī)對(duì)鋼絲繩拉力所做的功為4800J;(2)電動(dòng)機(jī)對(duì)鋼絲繩拉力做功的功率為480W;(3)貨物的重力為2160N?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查了重力公式、做功公式、功率公式和滑輪組機(jī)械效率公式的應(yīng)用,明確滑輪組繩子的有效股數(shù)是關(guān)鍵。

考點(diǎn)卡片1.凝固與凝固放熱的特點(diǎn)【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】(1)凝固:物質(zhì)從液體變?yōu)楣虘B(tài)的過(guò)程叫做凝固(2)凝固規(guī)律①晶體凝固規(guī)律:晶體凝固時(shí)要不斷放熱,但溫度保持在凝固點(diǎn)不變。②非晶體凝固規(guī)律:非晶體凝固時(shí),隨著物質(zhì)不斷放熱,溫度不斷下降。(3)晶體凝固條件:晶體要凝固,首先溫度要達(dá)到晶體的凝固點(diǎn),其次晶體還要不斷放出熱量?!久}方向】判斷生活中物態(tài)的變化屬于凝固,液體凝固的條件,是吸熱還是放熱是中考的命題熱點(diǎn)。例1:下列關(guān)于四季景象的描述中,屬于凝固現(xiàn)象的是()A.春天,雨籠山巒B.夏天,霧繞群峰C.秋天,霜打枝頭D.冬天,冰封谷底分析:凝固是物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過(guò)程;液化是由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過(guò)程;凝華是由氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過(guò)程。解:A、雨是有氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過(guò)程,屬于液化。故A錯(cuò)誤;B、霧是由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過(guò)程,屬于液化。故B錯(cuò)誤;C、霜是由氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過(guò)程,屬于凝華。故C錯(cuò)誤;D、冰是由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過(guò)程,屬于凝固。故D正確。故選D點(diǎn)評(píng):此題考查的是凝固、液化和凝華的概念,凝固是物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過(guò)程;液化是由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過(guò)程;凝華是由氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過(guò)程。例2:2008年1月,我國(guó)南方出現(xiàn)了旱見(jiàn)的凍雨、雪災(zāi),造成了巨大損失。凍雨是一種過(guò)冷卻水滴(溫度低于0℃),它落到溫度更低的物體上時(shí),就可能立刻凍結(jié)成外表光滑而透明的冰層。這里所說(shuō)的凍結(jié)是一種凝固現(xiàn)象(填物態(tài)變化名稱),凍結(jié)過(guò)程中要放出熱量。分析:物體由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過(guò)程叫凝固,凝固要放熱。根據(jù)凝固和凝固放熱的知識(shí)來(lái)作答。解:冷卻水滴落到溫度更低的物體上,就會(huì)由液態(tài)的水變?yōu)楣虘B(tài)的冰層,這是凝固現(xiàn)象,凝固的過(guò)程要放熱。故答案為:凝固;放出。點(diǎn)評(píng):此題考查的是生活中的凝固現(xiàn)象,是一道熱學(xué)基礎(chǔ)題?!窘忸}方法點(diǎn)撥】在判斷是否是凝固時(shí)一定要根據(jù)定義,熟記凝固的條件及放熱時(shí)的特點(diǎn)。2.探究固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】熔化和凝固的探究實(shí)驗(yàn)老師先演示,然后讓學(xué)生分組到實(shí)驗(yàn)室再做實(shí)驗(yàn).我們一般以石蠟和海波為例,來(lái)研究晶體和非晶體正在熔化時(shí),它們?cè)谟捕?、彈性方面的不同.例如:海波的熔化?)把裝有海波的試管(高度約3cm)放在盛有熱水(稍低于熔點(diǎn),海波的熔點(diǎn)是48℃)的大燒杯里.試管內(nèi)裝有溫度計(jì)和攪拌器(玻璃棒),隨時(shí)攪拌海波,并每半分鐘記錄一次溫度.(2)等海波的溫度接近熔點(diǎn)時(shí),稍減慢加熱速度.注意觀察海波的變化.【命題方向】熔化和凝固的探究實(shí)驗(yàn)是中考重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)考查的課題,尤其在熔化和凝固過(guò)程觀察的現(xiàn)象是命題關(guān)鍵:例如海波熔化時(shí)的現(xiàn)象:(1)開(kāi)始加熱時(shí),海波物態(tài)不變,溫度計(jì)示數(shù)逐漸增大(2)在一定的溫度下(熔點(diǎn))海波開(kāi)始融化,熔化過(guò)程中吸熱,但溫度計(jì)示數(shù)保持不變,海波處于固液共存態(tài).(3)當(dāng)海波全部熔化完畢,繼續(xù)加熱,溫度計(jì)示數(shù)又逐漸增高.例:如圖甲是“探究固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置.(1)把石棉網(wǎng)墊在燒杯下,并將試管放在水中加熱,是為了使固體粉末受熱均勻(選填“均勻”或“不均勻”).(2)將溫度計(jì)插入試管中時(shí),溫度計(jì)的玻璃泡要全部插入固體粉末中,不要碰到試管底或試管壁.若某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示,則此時(shí)溫度計(jì)的讀數(shù)為46℃.(3)下表是實(shí)驗(yàn)中記錄的數(shù)據(jù).根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,該物質(zhì)的熔點(diǎn)是48℃;該物質(zhì)是晶體(選填“晶體”或“非晶體”).(4)能反映上述固體熔化時(shí)溫度變化規(guī)律的是圖丙ab中的a.分析:(1)探究固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律實(shí)驗(yàn)時(shí),一般都采用水浴法,物體的溫度變化比較均勻,并且變化比較慢,便于記錄實(shí)驗(yàn)溫度.(2)在使用溫度計(jì)時(shí),玻璃泡要與被測(cè)物體充分接觸.在進(jìn)行讀數(shù)時(shí),要注意其分度值.(3)掌握晶體和非晶體在熔化過(guò)程中的區(qū)別:晶體在熔化過(guò)程中,溫度不變;非晶體在熔化過(guò)程中溫度不斷上升.會(huì)分析晶體的熔化圖象.知道晶體熔化時(shí)的溫度為熔點(diǎn).(4)通過(guò)圖象判斷晶體與非晶體時(shí),重點(diǎn)觀察是否有一段時(shí)間物質(zhì)吸熱,但溫度不再升高,這說(shuō)明此時(shí)這種物質(zhì)達(dá)到了熔點(diǎn),正在熔化.解:(1)將裝有固體粉末的試管放入水中加熱,這是水浴法,采用水浴法,物體的溫度變化比較均勻,并且變化比較慢,便于記錄實(shí)驗(yàn)溫度.(2)用溫度計(jì)測(cè)量固體粉末的溫度時(shí),溫度計(jì)的玻璃泡要全部浸入固體粉末中,不要碰到試管底或試管壁.由圖知,溫度計(jì)的分度值為1℃,所以其示數(shù)為46℃.(3)由圖知,該物質(zhì)在熔化過(guò)程中,溫度保持48℃不變,所以該物質(zhì)為晶體.并且熔點(diǎn)為48℃.(4)比較圖象丙和丁可知,丙物質(zhì)有一段時(shí)間吸熱但溫度不再升高,而丁物質(zhì)邊吸熱、溫度邊升高,說(shuō)明丙是晶體,故能反映上述固體熔化時(shí)溫度變化規(guī)律的是圖丙中的a.故答案為:(1)均勻;(2)試管壁;46;(3)48;晶體;(4)a.點(diǎn)評(píng):此題探究不同物質(zhì)在熔化過(guò)程中溫度的變化特點(diǎn),主要考查了學(xué)生對(duì)溫度計(jì)的使用和讀數(shù).同時(shí)考查了有關(guān)晶體和非晶體在熔化過(guò)程中的區(qū)別.此實(shí)驗(yàn)還考查了怎樣使物質(zhì)受熱均勻,像實(shí)驗(yàn)中的一些細(xì)節(jié)也是同學(xué)們應(yīng)該注意的問(wèn)題.【解題方法點(diǎn)撥】平時(shí)要培養(yǎng)好學(xué)生做實(shí)驗(yàn)的動(dòng)手能力;為了研究不同固體在熔化時(shí)溫度變化的規(guī)律,安排兩個(gè)同時(shí)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn),繪制了兩個(gè)不同的熔化曲線,得出了兩種不同的規(guī)律,這是一種比較研究方法.3.液化及液化的放熱特點(diǎn)【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】(1)定義:物質(zhì)由氣態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)橐簯B(tài)的過(guò)程叫做液化.液化是放熱過(guò)程.(2)液化方法:①降低溫度:只要科學(xué)條件允許,任何氣體溫度降到足夠低的時(shí)候,都可以液化.②壓縮體積:有的氣體在常溫下壓縮體積就能液化,如一次性打火機(jī)中的丁烷.【命題方向】物態(tài)變化現(xiàn)象的判斷和物態(tài)變化伴隨的吸放熱情況的判斷是命題的要點(diǎn).例1:用電熱壺?zé)畷r(shí),水沸騰后,從壺嘴里冒出“白氣”;夏天打開(kāi)冰棒紙時(shí),可以看到冰棒周圍也出現(xiàn)“白氣”,以下說(shuō)法正確的是()A.壺嘴里冒出的“白氣”,是水沸騰時(shí)產(chǎn)生的水蒸氣B.冰棒周圍的“白氣”是冰棒發(fā)生升華形成的水蒸氣C.在這兩種“白氣”形成的過(guò)程中,都需要吸收熱量D.這兩種“白氣”都是水蒸氣液化形成的分析:物質(zhì)從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過(guò)程是熔化,物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)是凝固,物質(zhì)從液態(tài)變成氣態(tài)稱為汽化,物質(zhì)從氣態(tài)變成液態(tài)稱為液化,物質(zhì)直接從固態(tài)變成氣態(tài)的現(xiàn)象稱為升華,物質(zhì)直接從氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)是凝華.解:(1)用電熱壺?zé)畷r(shí),水沸騰后,從壺嘴里冒出“白氣”,是壺嘴里冒出的溫度較高的水蒸氣遇冷凝結(jié)成的小水滴,屬于液化現(xiàn)象;(2)夏天空氣中有大量的水蒸氣,水蒸氣遇到冷的冰棒凝結(jié)成小水滴,形成“白氣”,屬于液化現(xiàn)象.因此二者都屬于液化現(xiàn)象,液化放熱.故選D.點(diǎn)評(píng):本題通過(guò)生活中的熱現(xiàn)象考查學(xué)生對(duì)物態(tài)變化的理解,解題的關(guān)鍵是先搞清楚變化前后物體的狀態(tài),再確定物態(tài)變化名稱.例2:將一瓶冰凍的礦泉水放在桌上,一會(huì)兒瓶壁會(huì)出現(xiàn)許多小水珠,這是液化現(xiàn)象.在瓶?jī)?nèi)冰塊逐漸熔化的過(guò)程中,瓶?jī)?nèi)水的溫度不變(填“升高”、“降低”或“不變”).分析:物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)是液化.物質(zhì)由固態(tài)變成液態(tài)是熔化,熔化吸熱.冰水混合物的溫度為0℃.解:瓶子的外壁出現(xiàn)了許多小水珠,是空氣中水蒸氣遇到冷的杯壁液化形成的.冰塊在熔化過(guò)程中,不斷吸收熱量,使周圍溫度下降.冰塊逐漸熔化的過(guò)程中,由于冰水混合物的溫度是0℃,恰好是冰的熔點(diǎn),水的凝固點(diǎn),吸熱的時(shí)候冰會(huì)熔化,但是在熔化的過(guò)程中溫度保持不變.故答案為:液化、不變.點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生對(duì):熔化和液化特點(diǎn)的理解和掌握,是一道基礎(chǔ)題.【解題方法點(diǎn)撥】解題時(shí)一定要緊扣定義,抓住液化的特點(diǎn).4.升華和凝華的定義與特點(diǎn)【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】(1)升華:物質(zhì)從固態(tài)不經(jīng)過(guò)液態(tài)而直接轉(zhuǎn)化為氣態(tài)的相變過(guò)程,是物質(zhì)在溫度和氣壓低于三相點(diǎn)的時(shí)候發(fā)生的一種物態(tài)變化.升華過(guò)程中需要吸熱.(2)凝華:物質(zhì)從氣態(tài)不經(jīng)過(guò)液態(tài)而直接變成固態(tài)的現(xiàn)象.是物質(zhì)在溫度和氣壓高于三相點(diǎn)的時(shí)候發(fā)生的一種物態(tài)變化,凝華過(guò)程物質(zhì)要放出熱量.(3)升華和凝華區(qū)別:【命題方向】1、生活中的升華現(xiàn)象的判斷是這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的核心,例如:用久的燈泡燈絲變細(xì);冬天室外冰凍的衣服變干;冰雕作品體積變??;衣柜里的衛(wèi)生球變??;干冰在常溫下升華.例1:現(xiàn)在有一種叫“固體清新劑”的商品,把它放置在廁所、汽車、飯店內(nèi),能有效的清新空氣、預(yù)防感冒等,“固體清新劑”發(fā)生的物態(tài)變化是()A.熔化B.凝華C.汽化D.升華分析:此題主要考查生活中的升華現(xiàn)象,明確升華是由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài).解:“固體清新劑”使用時(shí)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài).是升華現(xiàn)象.故選:D.點(diǎn)評(píng):此題要明確“固體清新劑”使用時(shí)的狀態(tài)變化.2、生活中的凝華現(xiàn)象的判斷是這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的核心,例如:霜,冬天玻璃窗內(nèi)側(cè)的窗花,針形六角形的雪,霧淞等例2:寒冷的冬天,在窗玻璃上常會(huì)出現(xiàn)“窗花”,下列說(shuō)法中正確的是()A.窗花在玻璃的內(nèi)表面,是升華現(xiàn)象B.窗花在玻璃的內(nèi)表面,是凝華現(xiàn)象C.窗花在玻璃的外表面,是升華現(xiàn)象D.窗花在玻璃的外表面,是凝華現(xiàn)象分析:物體直接由氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過(guò)程叫凝華,冰花就是由空氣中的水蒸氣遇到比較冷的窗玻璃凝華形成的.解;冬天室內(nèi)溫度高于室外溫度,室內(nèi)空氣中的水蒸氣遇到較冷的玻璃時(shí)會(huì)發(fā)生凝華現(xiàn)象變成冰花,冰花出現(xiàn)在玻璃的內(nèi)表面;故選B.點(diǎn)評(píng):解決此類題目要結(jié)合生活中的凝華現(xiàn)象進(jìn)行分析解答,生活中與物態(tài)變化有關(guān)的現(xiàn)象還有:云、雨、雹、霜、霧、露、雪等的形成過(guò)程.【解題方法點(diǎn)撥】判斷時(shí)一定要緊扣定義,由定義來(lái)判斷是最準(zhǔn)確的、簡(jiǎn)單的.(1)升華和凝華現(xiàn)象是物質(zhì)在固態(tài)和氣態(tài)兩種狀態(tài)之間直接的相互轉(zhuǎn)化,中間并沒(méi)有經(jīng)過(guò)液體這個(gè)過(guò)程.(2)并不是所有的物質(zhì)都能發(fā)生升華和凝華現(xiàn)象,它僅限于某些物質(zhì)在一定條件下發(fā)生。5.質(zhì)量及其特性【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量,通常用字母m表示,是度量物體在同一地點(diǎn)重力勢(shì)能和動(dòng)能大小的物理量,是描述物體的慣性的物理量,是決定物體受力時(shí)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化難易程度的唯一因素.質(zhì)量是物體的一種基本屬性,與物體的狀態(tài)、形狀、溫度、所處的空間位置的變化無(wú)關(guān).單位不同于重量.質(zhì)量大,物體含有物質(zhì)多;質(zhì)量小,物體含有物質(zhì)少.【命題方向】質(zhì)量的屬性,質(zhì)量是描述慣性的量度,以及質(zhì)量對(duì)物理量的影響是中考命題關(guān)鍵.例1:夏天,從冰箱內(nèi)拿出一瓶結(jié)了冰的礦泉水.一段時(shí)間后,瓶?jī)?nèi)的冰全部化成了水.瓶?jī)?nèi)的冰化成水的過(guò)程中,不變的是物理量是()A.體積B.質(zhì)量C.密度D.比熱容分析:一瓶礦泉水放入冰箱結(jié)冰后,密度變小,體積變大,比熱容也變化,故當(dāng)冰化成水的過(guò)程是體積變小、密度變大、比熱容變大,只有質(zhì)量是不變的.解:A、體積變小,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、質(zhì)量不變,因?yàn)?,質(zhì)量是物質(zhì)的一種屬性,不隨物質(zhì)狀態(tài)的改變而改變.C、密度變大.故本選項(xiàng)錯(cuò)誤.D、比熱容變大.故本選項(xiàng)錯(cuò)誤.故選B.點(diǎn)評(píng):密度和比熱容是物質(zhì)的一種特性,不同的物體這二者一般是不同的.質(zhì)量是物體的一種屬性,不隨物體狀態(tài)的改變而改變.例2:一塊鐵塊的質(zhì)量會(huì)發(fā)生變化的情況是()A.將它熔化成鐵水B.磨掉鐵塊一個(gè)角C.把它軋成薄鐵片D.從地球運(yùn)到月球分析:物質(zhì)質(zhì)量的大小與外界條件無(wú)關(guān),只取決于物體本身所含物質(zhì)的多少.據(jù)此對(duì)四個(gè)選項(xiàng)逐一分析即可解答此題.解:質(zhì)量是物體的一種屬性,它不隨物體的形狀、位置、溫度和狀態(tài)的改變而改變.將它熔化成鐵水是狀態(tài)變了;把它軋成薄鐵片是形狀變了;從地球運(yùn)到月球是位置變了;但鐵塊所含鐵的多少?zèng)]有改變,所以其質(zhì)量不會(huì)改變.磨掉鐵塊一個(gè)角,鐵塊所含鐵物質(zhì)減少了,所以質(zhì)量變了.故選B.點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生對(duì)質(zhì)量及其特性的了解和掌握,難度不大,是一道基礎(chǔ)題.【解題方法點(diǎn)撥】要牢牢的記住質(zhì)量的物理屬性及定義是解題的關(guān)鍵.6.密度的計(jì)算與公式的應(yīng)用【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】利用公式ρ=及它的變形公式V=,m=ρV,可以解決一些實(shí)際應(yīng)用中的問(wèn)題。(1)根據(jù)公式ρ=來(lái)鑒別物質(zhì)。測(cè)出物體的質(zhì)量和體積,運(yùn)用公式ρ=求出物質(zhì)的密度,然后對(duì)照密度表就可以知道該物質(zhì)的種類。(2)利用公式V=計(jì)算不便測(cè)量的物體的體積。測(cè)出物體的質(zhì)量,利用密度表查出該種物質(zhì)的密度,利用公式V=就可以計(jì)算出物體的體積。(3)利用m=ρV計(jì)算不便測(cè)量的物體的質(zhì)量。測(cè)出物體的體積,利用密度表查出該種物質(zhì)的密度,利用公式m=ρV就可以計(jì)算出物體的質(zhì)量。(4)空、實(shí)心的判斷:通過(guò)對(duì)物體的密度、質(zhì)量、體積的比較,可判斷物體時(shí)空心的還是實(shí)心的,即當(dāng)ρ物=ρ為實(shí)心,ρ物<ρ為空心;m物=m為實(shí)心,m物<m為空心;V物=V為實(shí)心,V物>V為空心?!久}方向】1、利用密度知識(shí)直接求物體質(zhì)量,求物體的體積。對(duì)一些體積龐大的物體,質(zhì)量不便測(cè)量??梢詼y(cè)量出它的體積,從密度表中查出它的密度,最后計(jì)算出它的質(zhì)量;有的物體、體積不規(guī)則,不便于直接測(cè)量,可以測(cè)出它的質(zhì)量,從密度表中查出它的密度,最后計(jì)算出它的體積。判斷這個(gè)球是空心還是實(shí)心問(wèn)題。例1:圖所示三個(gè)規(guī)格相同的杯子里分別裝有質(zhì)量相等的水、鹽水和煤油。(鹽水的密度1.1×103kg/m3,煤油的密度0.8×103kg/m3)根據(jù)杯中液面的位置可以判定()A.甲杯是水,乙杯是鹽水B.甲杯是鹽水,乙杯是煤油C.乙杯是鹽水,丙杯是水D.乙杯是水,丙杯是煤油分析:質(zhì)量相同的不同物質(zhì),密度大小與體積成反比。據(jù)此分析判斷。解:已知三種液體的質(zhì)量相同,由圖知:甲液體的體積最大,乙液體的體積最小,丙液體的體積居中,根據(jù)公式ρ=得:甲液體密度最小,為煤油;乙液體密度最大,是鹽水;丙液體密度居中,是水。故選C。點(diǎn)評(píng):此題考查的是對(duì)密度公式的理解和應(yīng)用。對(duì)同種物質(zhì),密度與質(zhì)量、體積無(wú)關(guān);對(duì)不同物質(zhì),密度與質(zhì)量成正比,與體積成反比。2、用公式計(jì)算出密度來(lái)鑒別物質(zhì),利用控制變量法分析函數(shù)圖來(lái)比較密度的大?。?:有不同物質(zhì)組成的甲乙兩個(gè)體積相同的實(shí)心物體,質(zhì)量之比是2:3,這兩種物質(zhì)的密度值比是()A.2:3B.3:2C.1:1D.以上答案都不對(duì)分析:解答此題的關(guān)鍵是學(xué)生明確甲乙兩個(gè)體積相同,根據(jù)密度公式即可得出答案.解:由V甲=V乙,=可得=,故選項(xiàng)A正確;故選A.點(diǎn)評(píng):此題主要考查學(xué)生對(duì)密度公式的理解與掌握,此題比較簡(jiǎn)單,是密度計(jì)算題的基礎(chǔ),因此是一道基礎(chǔ)題.【解題方法點(diǎn)撥】對(duì)于密度公式,還要從以下四個(gè)方面理解:(1)同種物質(zhì),在一定狀態(tài)下密度是定值,它不隨質(zhì)量大小或體積大小的改變而改變.當(dāng)其質(zhì)量(或體積)增大幾倍時(shí),其體積(或質(zhì)量)也隨著增大幾倍,而比值是不變的.因此,不能認(rèn)為物質(zhì)的密度與質(zhì)量成正比,與體積成反比;(2)具有同種物

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