福建省福州市2023-2024學年下學期八年級期末適應性測試物理模擬試卷 2

福州市2023-2024學年下學期八年級期末適應性測試物理模擬試卷2一、單選題1．如圖所示的實例中，是為了增大壓強的是（）

A．圖甲，鐵軌下鋪設枕木B．圖乙，高鐵車廂內(nèi)的破窗錘一端制成錐形C．圖丙，安全帶做得很寬D．圖丁，高鐵車廂內(nèi)的座椅設計的寬大柔軟2．如圖所示，用大拇指和食指同時壓三角板，拇指受到的壓力為F1，拇指受到的壓強為p1，拇指與三角板的接觸面積為S1；食指受到的壓力為F2，食指受到的壓強為p2，食指與三角板的接觸面積為S2。若三角板平面垂直于水平面，且F1=F2，則（）A．； B．；C．； D．；3．如圖所示，形狀不同、底面積和重力相等的A、B、C三個容器放在水平桌面上，容器內(nèi)分別裝有質(zhì)量相等的不同液體，下列分析正確的是（）A．液體密度關系為：ρC＞ρB＞ρAB．液體對A容器底部的壓強最小，對C容器底部的壓強最大C．三個容器對桌面的壓強相等D．C容器對桌面的壓力最大，A容器對桌面的壓力最小4．下列不是利用大氣壓工作的是（）A．用高壓鍋煮飯B．鋼筆吸墨水C．紙片托水D．玻璃廠用吸盤搬運大塊的玻璃5．根據(jù)“流體中流速越大的位置壓強越小”，則下列現(xiàn)象不會發(fā)生的是（）A．兩船并行，造成相吸相撞 B．室外有風時，窗簾飄到窗外C．臺風刮過，壓塌屋頂 D．汽車駛過，路邊的樹葉被卷入車底6．下列情景中，物體沒有受到浮力的是（）A．在水中游泳的人 B．在水中下沉的石頭C．在水中漂浮的船 D．深入淤泥的圓柱形橋墩7．把裝有水的圓柱形容器放在水平桌面上，將石塊和木塊用細繩（忽略細繩的質(zhì)量和體積）系住放入圓柱形容器中，石塊和木塊靜止后，如圖甲所示；將細繩剪斷后，石塊和木塊在水中靜止時，如圖乙所示。下列說法中正確的是（）A．乙圖中木塊所受浮力大于甲圖中木塊所受浮力B．乙圖中石塊所受浮力小于甲圖中石塊所受浮力C．乙圖中容器對桌面的壓強等于甲圖中容器對桌面的壓強D．乙圖中石塊對容器底的壓力等于甲圖中石塊對容器底的壓力8．如圖所示，關于物體受到的浮力及其應用，下列說法正確的是（

）

A．圖甲所示，當孔明燈內(nèi)部空氣密度比外部空氣的密度小到一定程度，孔明燈才上升B．圖乙所示，輪船從長江駛?cè)牒Ｑ蟮倪^程中，浮力變大C．圖丙所示，良種所受浮力小于重力，次種所受浮力大于重力D．圖丁所示，潛水艇下沉過程中，重力不變，浮力變小9．下列實例中，人對物體做功的是（）A．用力搬石頭沒有搬動 B．舉著杠鈴靜止不動C．用力拉著小車水平前進 D．提著水桶水平行走10．如圖1的物體在同一水平地面先后做直線運動。當物體運動的路程和時間圖像如圖2時，受到的水平推力為F1；當物體運動的速度和時間圖像如圖3時，受到的水平推力為F2，兩次推力的功率分別為P1、P2。則下列關系正確的是（）A．F1<F2 B．P1<P2 C．F1>F2 D．P1>P211．2022年2月15日，我國運動員蘇翊鳴在單板滑雪男子跳臺比賽中奪冠，如圖所示。對他加速下滑過程分析正確的是（）

A．受平衡力作用 B．運動狀態(tài)不變C．重力勢能減小 D．慣性越來越大12．下列廚房用品中屬于省力杠桿的是（）A．

防燙夾 B．

壓蒜器C．

食品夾 D．

筷子13．分別使用甲、乙兩個滑輪組將重為10N的物體A在2s內(nèi)勻速拉升20cm，拉力大小如圖所示，下列說法正確的是（）A．甲更省力 B．乙繩子自由端移動距離更大C．兩次所做的有用功都是200J D．此過程做的功比做的功多*14．如圖所示，固定斜面長5m、高2.5m，木箱重150N。小明用100N的推力沿斜面向上推木箱，使木箱沿斜面勻速從底端運動到頂端的過程中，下列判斷正確的是（）A．使用斜面既可以省力也可以省功B．小明克服木箱重力做的功為250JC．斜面的機械效率為50%D．小明克服斜面摩擦力做的功為125J15．從粒子到宇宙，下列認識正確的是（）A．刮大風時塵土飛揚可以說明分子在做無規(guī)則運動B．電子、原子和質(zhì)子中尺度最小的粒子是質(zhì)子C．水和酒精混合后總體積變小，說明分子間有引力D．宇宙是一個有層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng)，是有起源、膨脹和演化的16．如圖所示，圓柱體甲和裝有適量某液體的圓柱形容器乙的底面積之比為3:4，把它們平放在同一水平桌面上．在甲物體上，沿水平方向截取一段長為x的物體A，并平穩(wěn)放入容器乙中，用力使物體A剛好浸沒在液體中（A不與容器乙接觸，液體無溢出）．截取后，甲對桌面的壓強和液體對乙容器底部的壓強隨截取長度x的變化關系如圖所示．已知甲的密度為0.6×103kg/m3，容器乙壁厚和質(zhì)量均忽略不計，g取10N/kg．下列說法正確的是（）A．圓柱體甲截取前和容器乙中的液體質(zhì)量之比為3:2B．圓柱體甲截取前對桌面的壓強為1000PaC．容器乙中液體的密度為0.4×103kg/m3D．容器乙中未放入物體A時，液體的深度為8cm二、填空題17．如圖是抗擊“新冠”疫情使用的負壓救護車，車內(nèi)空間為負壓艙，它能有效防護病毒再傳播，負壓裝置的主要部分是一個抽氣機，將經(jīng)消毒、殺菌處理后的被污染空氣_____（選填“從車內(nèi)抽出”或“抽入至車內(nèi)”），使車內(nèi)氣壓_____（選填“高于”、“低于”或“等于”）車外大氣壓，在_____作用下，清潔的空氣只能由車外流向車內(nèi)。18．醫(yī)生用注射器吸取藥液是利用了______的作用；茶壺是根據(jù)______的原理把壺嘴和壺身做得一樣高。流速和壓強的關系：在液體和氣體中流速越大的地方，壓強越______。19．如圖所示，金魚吐出的氣泡在水中上升的過程中，受到液體對它的壓強______（選填“變大”、“變小”或“不變”），受到浮力的大小______（選填“變大”、“變小”或“不變”）。20．搬運磚頭的獨輪車，車箱和磚頭所受總重力G=1000N，獨輪車的有關尺寸如圖所示，獨輪車相當于一個______杠桿，推車時，人手向上的力F為______N，手向上抬起獨輪車時，手離車箱的距離越遠，越______（選填“省力”或“費力”）。21．在2021年12月9日的航天員太空授課中，王亞平老師把一滴藍色顏料滴入水球中，如圖所示，水球很快就變成一個藍水球，這是___________現(xiàn)象，這種現(xiàn)象說明了分子在不停地___________，同時說明分子之間存在___________。三、作圖題22．如圖所示，一燒杯靜止在斜面上，燒杯內(nèi)的水面上漂浮著一小球。請在圖中作出燒杯對斜面的壓力F壓和小球受到的浮力F浮的示意圖。23．請按要求完成下列作圖：如圖所示，O點為支點，畫出杠桿處于靜止狀態(tài)時動力F1的力臂，畫出阻力F2及其力臂。四、簡答題24．一個空的塑料藥瓶，瓶口扎上橡皮膜，豎直地浸入水中，一次瓶口朝上，一次瓶口朝下，這兩次藥瓶在水里的位置相同（如圖）。為什么每次橡皮膜都向內(nèi)凹？哪一次凹進得更多？為什么？五、實驗題25．如圖甲、乙、丙所示，小妍利用小桌、海綿、砝碼等探究影響壓力作用效果的因素。（1）本實驗是通過觀察海綿的________來比較壓力作用效果的，這里用到的研究方法是________法；（2）通過比較圖甲、乙，說明壓力的作用效果與________有關；（3）通過比較圖________（填序號），說明壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯；（4）將該小桌和砝碼放在如圖丁所示的木板上，比較丙、丁兩種情況后，小妍認為壓力的作用效果還與接觸面的材料有關，這個結(jié)論是________（填“正確”或“錯誤”）的，說明為了便于觀察，我們在做此實驗時應該選擇表面材質(zhì)________（填“相同”或“不同”）且形變________（填“明顯”或“不明顯”）的材料來做實驗；（5）實驗時，小妍將小桌換成磚塊，并將磚塊沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖戊所示，發(fā)現(xiàn)它們對海綿的壓力作用效果相同，由此得出的結(jié)論是壓力的作用效果與受力面積無關，你認為她在探究過程中存在的問題是________________________________。26．在研究液體壓強的實驗中，小強進行了如圖所示的操作：（1）實驗前，應調(diào)整U形管壓強計，使左右兩邊玻璃管中的液面___________；要研究液體的壓強與某個因素的關系，需要先控制其他幾個因素不變，這種實驗探究方法稱作___________法；（2）甲圖與___________圖進行對比是探究液體壓強與深度的關系，由圖可得出結(jié)論：同種均勻液體中，深度越深，壓強越___________；（3）要探究液體壓強與盛液體的容器形狀是否有關，應選擇___________圖與丁圖進行對比，由圖可得出結(jié)論：液體壓強與盛液體的容器的形狀___________；（4）在丙圖中，固定U形管壓強計金屬盒的橡皮膜在鹽水中的深度，使金屬盒處于向上、向下、向左、向右等方位，這是為了探究同一深度處，液體向________的壓強大小的關系；乙圖與丙圖進行對比可知，深度相同時，液體密度越大，液體壓強越___________。27．小麗和小紅在探究“浮力大小與哪些因素有關”的實驗時，操作如下：（1）圖甲是小麗把一個飲料罐慢慢按入水中，感覺所需用力越來越大，由此猜想“浮力的大小可能與排開水的體積有關”，根據(jù)圖乙所示實驗步驟的B、C兩圖可以驗證她的猜想______（選填“是”或“否”）正確；（2）通過觀察B、E兩圖，得出了“浮力的大小與液體密度有關”的結(jié)論，你認為這樣得出結(jié)論是否合理：______（選填“是”或“否”），請你說出理由______；（3）通過觀察C、D圖的實驗數(shù)據(jù)，可知物體浸沒后，浮力的大小與物體浸沒在液體中的深度______（選填“有關”或“無關”）；（4）用圖乙所示實驗數(shù)據(jù)可計算鹽水的密度是______kg/m3；（5）分析圖乙，可知由此裝置制作的簡易“浸沒式密度計”的分度值是______g/cm3，所能測量的液體密度的最大值為______g/cm3；（6）小紅又利用實驗桌上的薄鋁片、燒杯和水進行了如下的實驗：步驟一；將鋁片放入盛水的燒杯中，鋁片下沉至杯底：步驟二：將鋁片彎成“碗狀”再放入水中，它漂浮在水面上；通過分析可知，步驟一中鋁片受到的浮力______步驟二中鋁片受到的浮力（選填“大于”“等于”或“小于”）。28．在“探究杠桿的平衡條件”的實驗中，每個鉤碼重為0.5N（鉤碼個數(shù)若干）。（1）如圖甲所示，為使杠桿在水平位置平衡，應將平衡螺母向______（選填“左”或“右”）移；調(diào)節(jié)水平平衡的目的是______________________；（2）如圖乙所示，在A點掛4個鉤碼，要使杠桿在水平位置平衡，應在B點掛______個相同的鉤碼；當杠桿平衡后，將A、B兩點的鉤碼同時遠離支點O移動一格，則杠桿______（選填“左端下沉”、“右端下沉”或“保持水平平衡”）；（3）如圖丙中杠桿每個小格長度均為5cm，在C點豎直懸掛4個鉤碼，當在D點用力F拉杠桿。此時杠桿的類型與__________（選填“筷子”、“老虎鉗”或“托盤天平”）相同；（4）如圖丁所示，杠桿在水平位置始終保持平衡，當彈簧測力計由位置1轉(zhuǎn)至位置2的過程中，拉力大小會______________（選填“不變”或“先變小后變大”、“先變大后變小”）；（5）某同學按照圖乙的數(shù)據(jù)得出如下結(jié)論：“動力×支點到動力作用點的距離=阻力×支點到阻力作用點的距離”。這個結(jié)論與杠桿平衡條件不符合，原因是實驗過程中（）。A．沒有改變力的大小B．沒有改變力的方向C．沒有改變力的作用點D．實驗次數(shù)較少，結(jié)論具有偶然性六、計算題29．圖中某智能機器人的質(zhì)量為80kg，其輪子與水平地面接觸的總面積為5×10-4m2。在水平地面上工作時，該機器人勻速直線移動的速度為1m/s，所受阻力是機器人重力的0.05倍。求：（取g=10N/kg）（1）機器人對水平地面的壓強；（2）機器人在水平地面上勻速直線移動時的牽引力；（3）機器人在水平地面上勻速直線移動30s，此過程中牽引力做的功。30．有一實心正方體物塊A，其邊長為10cm，現(xiàn)將它放入水中，等到物體靜止時漂浮在水面上，且有五分之一的體積露在水面外，已知ρ水=1.0×103kg/m3。求：（1）物塊A漂浮時，受到的浮力是多少?（2）物塊A的密度是多少?（3）已知容器的底面積為0.02m2，則A物體放入后，水對容器底部壓強的變化量是多少?31．如圖甲所示，一輕質(zhì)彈簧（彈簧質(zhì)量和體積忽略不計），其兩端分別固定在圓柱形容器底部和正方體物塊上。已知物塊的邊長為10cm，彈簧沒有發(fā)生形變時的長度為12cm，彈簧受到拉力作用后，伸長的長度ΔL與拉力F的關系如圖乙所示。向容器中加水，直到物塊上表面與水面相平，此時水深26cm，g=10N/kg。（1）該物塊受到水的浮力；（2）該物塊的密度；（3）打開出水口，緩慢放水，當彈簧恢復原狀時，求放水前后水對容器底壓強的變化量。1．B2．D3．C4．A5．C6．D7．C8．A9．C10．B11．C12．B13．D14．D15．D16．C17．從車內(nèi)抽出低于大氣壓18．大氣壓連通器小19．變小變大20．省力300省力21．擴散做無規(guī)則運動空隙22．23．24．25．凹陷程度轉(zhuǎn)化法壓力大小乙、丙錯誤相同明顯