2024年四川省自貢市富順縣中考道德與法治模擬試卷（二模）附答案

2024年四川省自貢市富順縣中考道德與法治模擬試卷（二模）第I卷（選擇題共28分）單項選擇題（本大題共14小題，每小題2分，共28分）1、自1984年起，少年法庭為保護未成年人合法權益、預防矯治未成年人犯罪作出了積極貢獻，被譽為“特殊的希望工程”。這體現(xiàn)了對未成年人的(

)A．家庭保護 B．學校保護 C．社會保護 D．司法保護2、一名高三學生因高考誓詞激情澎湃，被網(wǎng)友冷嘲熱諷為“瘋癲”……最近，幾起網(wǎng)絡暴力事件引發(fā)同學們的關注，在震驚憤怒之余，更加呼吁根治“按鍵傷人”問題。代表委員就整治網(wǎng)絡暴力、營造良好網(wǎng)絡生態(tài)提出建議提案。作為中學生，我們應該（）①遠離網(wǎng)絡，只專注于課堂學習②合理利用網(wǎng)絡，學會信息節(jié)食③迷戀結交網(wǎng)友，尋求精神慰藉④傳播網(wǎng)絡正能量A．①② B．①③ C．②④ D．③④3、紀念日主題教育活動是學校德育的重要載體，在2024年6月26禁毒日即將來臨之際，各地擬開展形式多樣的活動。作為青少年學生合理的做法的是（）①堅決抵制賭錢、偷竊、注射毒品等不良行為②珍愛生命，拒絕毒品的誘惑③學習禁毒英雄，嚴厲打擊制毒販毒行為④認清毒品的危害性，遠離毒品A.①②B.①③C.②④D.③④4、在經(jīng)濟全球化時代，出現(xiàn)了許多新興職業(yè)，如理財規(guī)劃師、人力資源師、電子商務工程師、網(wǎng)絡營銷、網(wǎng)絡媒體編輯、企業(yè)策劃、公關經(jīng)理、職業(yè)規(guī)劃師等，這說明A．經(jīng)濟全球化趨勢使我國面臨著嚴峻的就業(yè)形勢B．經(jīng)濟全球化趨勢會使風險與危機跨國界傳遞C．在市場經(jīng)濟條件下，只要能謀生的職業(yè)就是正當職業(yè)D．我們的職業(yè)選擇越來越豐富，發(fā)展空間越來越廣闊5、某初三學生小美在動態(tài)中寫道：“隨著中考的臨近，我感覺自己學習效果不佳，徹夜難眠，害怕考不好，對不起父母和老師……”下列有助于小美緩解壓力的是（）A．提高要求，調動自己的積極性B．學會調適，沉迷游戲放松心情C．降低期望，按照自己意愿行事D．轉換認知，樹立正確考試觀念6、學生小明準備假期上舅舅家去玩（舅舅的家在外地），他預先安排的行程如下表所示：8:00乘火車出發(fā)16:00華西村智能化農(nóng)業(yè)大棚觀光19:30舅舅朋友開的大酒店就餐、住宿小明一天的活動中為他服務的經(jīng)濟成分依次是（

）A．國有經(jīng)濟、集體經(jīng)濟、私營經(jīng)濟B．國有經(jīng)濟、非公有制經(jīng)濟、個體經(jīng)濟C．公有制經(jīng)濟、國有經(jīng)濟、私營經(jīng)濟D．私營經(jīng)濟、國有經(jīng)濟、集體經(jīng)濟7、七年級學生小杰獨自走在放學回家的路上，突然被兩個持刀的歹徒截住，讓他交出錢。小杰發(fā)現(xiàn)這個地方偏僻，沒有其他人，于是把錢交給歹徒。歹徒揚長而去，小杰很快報了警，向警察說明了事情的經(jīng)過和歹徒的特征。對于小杰的表現(xiàn)，你的看法是（）A．小杰應勇敢地與歹徒搏斗B．小杰面對不法侵害時，敢于并善于依法維護正當權益C．小杰的這種行為會使治安惡化，歹徒逍遙法外D．小杰貪生怕死，助長了歹徒的囂張氣焰8、下列對漫畫《變》寓意理解正確的是（

）①當前各級政府以建設“綠水青山”為工作中心②先發(fā)展“金山銀山”，才能為“綠水青山”打好物質基礎③有了“綠水青山”才會有真正的“金山銀山”④“綠水青山”與“金山銀山”統(tǒng)一于社會主義現(xiàn)代化建設之中①② B．③④ C．②④ D．①④9、上聯(lián):多黨派議國事議民事群策群力創(chuàng)大業(yè)；下聯(lián):謀合作求協(xié)商促發(fā)展同心同德建和諧。這副對聯(lián)體現(xiàn)的我國的一項基本政治制度是()A.民族區(qū)域自治制度B.中國共產(chǎn)黨領導的多黨合作和政治協(xié)商制度C.基層群眾自治制度D.人民代表大會制度10、第十三屆全國人民代表大會常務委員會第二十二次會議第二次修訂《中華人民共和國未成年人保護法》，自2021年6月1日起施行。從法律特征角度分析，這體現(xiàn)了（

）A．法律是由國家制定或認可的 B．法律是由國家強制力保證實施的C．公民在法律面前一律平等 D．法律對全體社會成員有普遍約束力11.我國憲法規(guī)定：“全國各族人民、一切國家機關和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業(yè)事業(yè)組織，都必須以憲法為根本的活動準則，并且負有維護憲法尊嚴、保證憲法實施的職責?！边@表明（）A.憲法具有至高無上的權威B.憲法使黨的主張成為國家意志C.憲法的制定和修改程序比其他法律嚴格D.憲法是任何公民、社會組織的一切行為準則12、改革開放是推動我國發(fā)展的動力，表現(xiàn)在它（

）①極大解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力，極大增強社會發(fā)展活力、②能解決經(jīng)濟發(fā)展遇到的一切問題③徹底改變了我國的社會制度④使廣大人民群眾參與社會勞動，創(chuàng)造社會財富的積極性和主動性空前高漲A．①② B．②④ C．①④ D．②③13、《大國工匠》講述了8雙手締造的神話。他們并非有多高的學歷，而是數(shù)十年如一日地追求著職業(yè)技能的極致化，靠著傳承和鉆研，憑著專注和堅守，締造了一個又一個的“中國神話”。這啟示我們（）①人人都可以成為大國工匠②要增強勞動觀念，培養(yǎng)敬業(yè)精神，精益求精、追求卓越③樹立正確的職業(yè)觀念，做好各種準備④學歷不高也能創(chuàng)造神話，所以讀不讀書不重要A．①②B.①③C.②③D.③④14、第三艘航母“福建號”下水，首架C919大飛機正式交付，白鶴灘水電站全面投產(chǎn)，……大國重器凝結著無數(shù)人的辛勤付出和汗水。點點星火，匯聚成矩，這就是中國力量！以下說法正確的是（）①我國在某些科技領域取得了突破性成果②我國有實力在世界舞臺中占據(jù)主導地位③大國重器標志著中國已成為創(chuàng)新型國家④科技進步離不開科研工作者的辛勤付出A.①②B．①④ C．②③D．②④第II卷(非選擇題共12分)15.夢想中國（4分）材料一2022年10月26日至28日，他在陜西省延安市、河南省安陽市考察時強調，全面建設社會主義現(xiàn)代化國家，最艱巨最繁重的任務仍然在農(nóng)村。要堅持農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展，發(fā)揚延安精神和紅旗渠精神，鞏固拓展脫貧攻堅成果，全面推進鄉(xiāng)村振興。材料二在紅旗渠紀念館，他指出，年輕一代要繼承和發(fā)揚吃苦耐勞、自力更生、艱苦奮斗的精神，摒棄驕嬌二氣，像我們的父輩一樣把青春熱血鐫刻在歷史的豐碑上。實現(xiàn)第二個百年奮斗目標也就是一兩代人的事，我們正逢其時、不可辜負，要做出我們這一代人的貢獻。（1）材料一中體現(xiàn)了我國正在向第二個百年奮斗目標進軍，以全面推進中華民族偉大復興。是的本質要求。(2分)(2)“我們正逢其時、不可辜負”，作為中學生，我們應該作出我們這一代人的貢獻?，F(xiàn)請你向全校同學發(fā)出倡議。（要求：將倡議書中劃線部分的內(nèi)容補充完整，每條不超過20字。）（2分）倡議書為在新時代新征程贏得更加偉大的勝利和榮光，我倡議：①_____________________；②_____________________。16.法治中國。（4分）材料一：我國憲法第一條規(guī)定：“……中國共產(chǎn)黨領導是最本質特征?！保?）中國共產(chǎn)黨是的先鋒隊，同時是的先鋒隊。（2分）材料二：“法令者，民之命也，為“治之本也”。意味著依法治理。法治能夠為人們提供良好的生活秩序，保障人們在社會各個領域依法享有廣泛的權利和自由，使人們安全、有尊嚴的生活。（2）結合材料二，說說建設社會主義法治國家，青少年應該怎么做？（答出兩點即可，2分）17.美麗中國。（4分）材料一綠水青山就是金山銀山。強調，中國高度重視生態(tài)環(huán)境保護，努力建設美麗中國，取得顯著進步。（1）為建設美麗中國，我國堅持的基本國策。貫徹創(chuàng)新、協(xié)調、、開放、共享的新發(fā)展理念。（2分）材料二2023中歐碳中和與綠色發(fā)展大會在上海舉行。中國提出的“碳達峰（2030年）、碳中和（2060年）”目標是基于統(tǒng)籌國際國內(nèi)兩個大局的戰(zhàn)略考量，基于科學論證的國家戰(zhàn)略需要。實現(xiàn)這一目標，對我國經(jīng)濟高質量發(fā)展、美麗中國建設、人類命運共同體構建都有非常重要的現(xiàn)實意義。全面、正確認識和理解該目標背后的科學知識、實施政策，將進一步堅定我國邁向綠色低碳的可持續(xù)發(fā)展之路的信心。為減少碳排放，結合自身體驗,談談在校園生活中開展低碳生活方式的具體做法。(答兩點即可,2分)道德與法治答案第Ｉ卷（選擇題共28分）題號1234567答案DCCDDAB題號891011121314答案BBAACCB第∏卷（非選擇題，共12分）15.夢想中國（4分）（1）中國式現(xiàn)代化共同富裕（2分）（2）①樹立遠大理想，立志成才，報效祖國（或堅定理想信念，志存高遠）；②努力學習，提高自己的綜合素養(yǎng)；③弘揚民族精神和時代精神；④自覺踐行社會主義核心價值觀；（圍繞理想、學習等方面，言之