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Page12說和做——記聞一多先生言行片段知能演練活用夯基達(dá)標(biāo)1.下列詞語中加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是()A.赫然(hè)仰之彌高(ní) 群蟻排衙(yá)B.典籍(jí) 目不窺園(kuì) 一反既往(jì)C.卓越(zhuó) 氣沖斗牛(dǒu) 潛心貫注(qián)D.衰微(shuāi) 瀝盡心血(lì) 漂白四壁(piāo)2.下列句子中加點(diǎn)成語使用不正確的一項(xiàng)是()A.他潛心貫注,心會神凝,成了“何妨一下樓”的主人。B.全軍將士氣沖斗牛,奮勇殺敵,沖出了重圍,開辟了大別山根據(jù)地。C.十八大以后,各地發(fā)揚(yáng)愚公移山精神,鍥而不舍地推進(jìn)各項(xiàng)工作。D.吃水不忘挖井人,生活在幸福和平年代的我們不能忘本,不能忘記那兀兀窮年里發(fā)生的感人故事。3.指出下列句子中“說”字的不同含義。(1)人家說了再做,我是做了再說。(2)他并沒有先“說”,但他“做”了。(3)他“說”了,跟著的是“做”。4.根據(jù)提示和課文內(nèi)容填空。本文的結(jié)構(gòu)非常嚴(yán)謹(jǐn),作者用聞一多先生的“”總領(lǐng)全文,前半部分寫聞一多先生,表現(xiàn)聞一多先生“學(xué)者的方面”;后半部分寫聞一多先生,表現(xiàn)聞一多先生“革命家的方面”。在前半部分與后半部分之間,用了總承上文和總起下文的句子,使銜接緊密,過渡自然。
課內(nèi)品讀閱讀下面的文字,完成第5~7題。①聞一多先生還有另外一個方面,——作為革命家的方面。②這個方面,情況就迥乎不同,而且一反既往了。③作為爭取民主的戰(zhàn)士,青年運(yùn)動的領(lǐng)導(dǎo)人,聞一多先生“說”了。起先,小聲說,只有昆明的青年聽得到;后來,聲音越來越大,他向全國人民呼喊,叫人民起來,反對獨(dú)裁,爭取民主!④他在給我的信上說:“此身別無長處,既然有一顆心,有一張嘴,講話定要講個痛快!”⑤他“說”了,跟著的是“做”。這不再是“做了再說”或“做了也不一定說”了?,F(xiàn)在,他“說”了就“做”。言論與行動完全一致,這是人格的寫照,而且是以生命作為代價的。⑥1944年10月12日,他給了我一封信,最后一行說:“另函寄上油印物二張,代表我最近的工作之一,請傳觀?!雹哌@是為爭取民主,反對獨(dú)裁,他起稿的一張政治傳單!⑧在李公樸同志被害之后,警報迭起,形勢緊張,明知兇多吉少,而聞先生大無畏地在群眾大會上,大罵特務(wù),慷慨淋漓,并指著這群敗類說:“你們站出來!你們站出來!”⑨他“說”了。說得真痛快,動人心,鼓壯志,氣沖斗牛,聲震天地!⑩他“說”了:“我們要準(zhǔn)備像李先生一樣,前腳跨出大門,后腳就不準(zhǔn)備再跨進(jìn)大門?!彼白觥绷?在情況緊急的生死關(guān)頭,他走到游行示威隊(duì)伍的前頭,昂首挺胸,長須飄飄。他終于以寶貴的生命,實(shí)證了他的“言”和“行”。聞一多先生,是卓越的學(xué)者,熱情澎湃的優(yōu)秀詩人,大勇的革命烈士。他,是口的巨人。他,是行的高標(biāo)。5.①②兩段在選文中起什么作用?6.概括選文所寫的三件事。(每件事不超過8個字)7.這部分是怎樣寫“作為爭取民主的戰(zhàn)士”的聞一多先生的“說”與“做”的?這部分中的“說”和“做”揭示了聞一多先生的什么精神?課外拓展類文閱讀閱讀下面的文字,完成第8~11題。中國核潛艇之父——黃旭華高榮偉黃旭華,是中國第一代核動力潛艇研制創(chuàng)始人之一,被譽(yù)為“中國核潛艇之父”。作為中國工程院首批院士,他曾先后獲得國家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎特等獎、國家最高科學(xué)技術(shù)獎等。黃旭華是廣東省揭陽市揭東縣人,祖輩大多從醫(yī),很小的時候,父母就希望他將來能夠從醫(yī)。為什么后來學(xué)起了造船?據(jù)黃老回憶:“那時日本人入侵,我們被迫離開華南沿海家鄉(xiāng),往內(nèi)陸轉(zhuǎn)移。轟炸一來,必須躲到掩體中。那時我就想,要么上天,要么入海?!?945年,黃旭華考取了交大的造船系。投入核潛艇研究,則是20世紀(jì)50年代了。1958年,聶榮臻元帥向黨中央請示研制核潛艇,很快獲批。因?yàn)樵羞^幾年仿制蘇式常規(guī)潛艇經(jīng)歷,黃旭華被選中參研。那時,對核潛艇的研究極為保密,黃旭華不得不遠(yuǎn)離父母家人。新婚不久的黃旭華告別妻子,只身來到風(fēng)暴經(jīng)常光顧的試驗(yàn)基地。后來,他們干脆把家也搬到了荒涼的小島上。此后30多年,他的父母和八個兄弟姐妹都不知道他在干什么。直到20世紀(jì)80年代,他才陸續(xù)跟家人聯(lián)系,但父親臨終時也不知他是干什么的,母親則從63歲盼到93歲才見到他一面。核潛艇,被稱為集海底核電站、海底導(dǎo)彈發(fā)射場和海底城市于一體的尖端工程。中國的核潛艇研制工作,是從一個核潛艇玩具模型開始的。當(dāng)時,核潛艇什么模樣,大家都沒見過。黃旭華選擇了難度很大但卻是最先進(jìn)的水滴線型。為確定可行性,他和同事們在實(shí)驗(yàn)室里不知度過了多少個不眠之夜。為了艇上千萬臺設(shè)備,上百公里長的電纜、管道,黃旭華要聯(lián)絡(luò)全國24個省市的2000多家科研單位,工程復(fù)雜。那時,又沒有計(jì)算機(jī),黃旭華和同事們用算盤和計(jì)算尺,演算出了成千上萬個數(shù)據(jù)。經(jīng)過黃旭華與團(tuán)隊(duì)的艱苦科研,1964年中國第一艘核動力潛艇研制成功,1970年試航,1974年交付海軍,1981年中國第一艘導(dǎo)彈核潛艇順利下水。中國成為繼美、蘇(今俄)、英、法之后,世界上第5個擁有核潛艇的國家。1988年初,核潛艇按設(shè)計(jì)極限在南海作深潛試驗(yàn)。這是舉世公認(rèn)的危險試驗(yàn),有的參試人員向親人囑托了后事。已經(jīng)62歲的黃旭華決定親自帶隊(duì)作深潛試驗(yàn)。再一次檢查每一臺設(shè)備、每一塊鋼板、每一條焊縫、每一根管道,確認(rèn)萬無一失后,核潛艇開始下潛。100米、200米、250米、300米,巨大的水壓使艇身多處發(fā)出“咔咔咔”的聲響。黃旭華鎮(zhèn)定自若,指揮試驗(yàn)人員記錄各項(xiàng)有關(guān)數(shù)據(jù)。平安上來后,他詩興大發(fā),現(xiàn)場作詩曰:“花甲癡翁,自探龍宮;驚濤駭浪,樂在其中?!碑?dāng)試驗(yàn)成功的消息傳到黃老家中,一向默默支撐著家庭重?fù)?dān)的妻子放聲大哭……8.閱讀文章,并用簡潔的語言概括黃旭華的人生經(jīng)歷。立志上天入?!〉镁薮罂蒲谐晒?/p>
9.在進(jìn)行核潛艇研究的過程中,黃旭華遇到了哪些困難?10.結(jié)合文章內(nèi)容,說說下面句子中加點(diǎn)詞語的表達(dá)作用。(1)直到20世紀(jì)80年代,他才陸續(xù)跟家人聯(lián)系,但父親臨終時也不知他是干什么的。(2)已經(jīng)62歲的黃旭華決定親自帶隊(duì)作深潛試驗(yàn)。11.文中畫線句子中,為什么要詳細(xì)交代具體的年份?表達(dá)交流12.仿照畫線句子,結(jié)合聞一多的事例,再寫一句,要求所寫句子與前兩句形成排比,且句式相近(字?jǐn)?shù)不要求一致)。帶著信念出發(fā)吧!因?yàn)橛辛诵拍?科學(xué)家鄧稼先以身許國,在大漠深處實(shí)現(xiàn)了人生的價值;因?yàn)橛辛诵拍?探險家劉雨田克服了艱難困苦,徒步走完了萬里長城;因?yàn)橛辛诵拍?。讓我們帶著信念出發(fā),迎接更加美好的明天!
提升訓(xùn)練13.用一句話概括下面材料的主要內(nèi)容。伴隨著“尋找最美聲音讀書讀報”大型公益活動的開展,書香漂流活動正式拉開帷幕。包括濱海公園在內(nèi)的55個漂流書籍點(diǎn)參與活動,覆蓋中小學(xué)校、企業(yè)車間、社區(qū)活動中心和部隊(duì)基地等城區(qū)多地,充分將公共文化資源和服務(wù)空間延伸到城市的各個角落,用書頁和文字把人們聯(lián)系在一起,營造了全民閱讀的氛圍。書香漂流活動還推出了“全民閱讀·志愿風(fēng)采”微信圖書借閱平臺,利用“互聯(lián)網(wǎng)+閱讀”進(jìn)一步營造濃厚的閱讀氛圍。
答案:夯基達(dá)標(biāo)1.C解析A項(xiàng),“彌”應(yīng)讀“mí”;B項(xiàng),“窺”應(yīng)讀“kuī”;D項(xiàng),“漂”應(yīng)讀“piǎo”。2.D解析“兀兀窮年”的意思是用心勞苦地一年到頭這樣做。這里使用錯誤。3.(1)向人家宣告自己要干什么或告白自己干了什么。(2)吹噓、自詡。(3)對革命的宣傳和動員,對反動派的揭露和斥責(zé)。4.說和做做了再說,做了不說“說”了就“做”課內(nèi)品讀5.解析一般情況下我們根據(jù)段落在文中的位置,來確定它在文中的作用:①如果是在文章的開頭,主要是引起下文、總領(lǐng)全文、設(shè)置懸念、開門見山、點(diǎn)題、埋下伏筆等;②如果是在文章的中間,主要是承上啟下、總結(jié)上文、引出下文等;③如果是在文章的結(jié)尾,主要是總結(jié)全文、照應(yīng)開頭(題目)、深化文章的主旨、畫龍點(diǎn)睛等。當(dāng)然也要根據(jù)具體內(nèi)容具體分析。參考答案起過渡或引出下文的作用。6.(1)起稿政治傳單;(2)在群眾大會上演說;(3)參加游行示威。7.解析要根據(jù)文章內(nèi)容來分析人物說了什么,做了什么,體現(xiàn)了什么精神。參考答案文章先寫他的“說”,寫他“說”的事實(shí),寫他“說”的內(nèi)容與目的;再用三件事敘述他的“做”。用他的“說”和“做”揭示其爭取民主、反對獨(dú)裁的大無畏精神。課外拓展8.考取交大造船系參研核潛艇9.①核潛艇的研制是一項(xiàng)尖端工程;②當(dāng)時不知道核潛艇是什么模樣;③黃旭華選擇的是難度很大但卻是最先進(jìn)的水滴線型;④沒有計(jì)算機(jī),全靠算盤和計(jì)算尺演算數(shù)據(jù)。10.(1)通過“直到……才……也……”的詞語的運(yùn)用,說明了核潛艇研究事業(yè)的保密性極高,
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