學(xué)校愛眼活動(dòng)總結(jié)（34篇）

學(xué)校愛眼活動(dòng)總結(jié)（34篇）

學(xué)校愛眼活動(dòng)總結(jié)（通用34篇）

學(xué)校愛眼活動(dòng)總結(jié)篇1

為普及科學(xué)用眼知識(shí)，提高學(xué)生眼健康水平，促進(jìn)青少年全面健康發(fā)展，6月6日，頭站鎮(zhèn)中心學(xué)校組織開展全國“愛眼日”系列活動(dòng)。

按照《中小學(xué)生近視眼防控工作方案》和眼病防治的.有關(guān)要求，頭站鎮(zhèn)中心學(xué)校緊密圍繞活動(dòng)主題制定“愛眼日”活動(dòng)工作方案，確定專人負(fù)責(zé)，精心部署實(shí)施?；顒?dòng)以班級(jí)為單位，通過開展主題班會(huì)、手抄報(bào)比賽、做一次眼保健操、普及科學(xué)用眼知識(shí)競賽等形式多樣的眼保健知識(shí)活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生愛眼護(hù)眼意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成正確的讀寫姿勢(shì)和用眼衛(wèi)生習(xí)慣。

學(xué)校愛眼活動(dòng)總結(jié)篇2

為了提高廣大學(xué)生愛眼、護(hù)眼意識(shí)，引起全社會(huì)對(duì)孩子視力問題的重視，6月6日上午9：50分，淄博十八中全校學(xué)生統(tǒng)一身著校服，在學(xué)校體育場(chǎng)排列整齊，參加由魯中晨報(bào)發(fā)起的麥迪格杯“挑戰(zhàn)吉尼斯世界紀(jì)錄，萬名學(xué)生同做眼保健操”暨淄博中小學(xué)生眼健康調(diào)研大型公益活動(dòng)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在啟動(dòng)儀式上強(qiáng)調(diào)，全校師生要充分認(rèn)識(shí)到本次活動(dòng)的`重要意義，注重細(xì)節(jié)，愛眼護(hù)眼，養(yǎng)好良好的習(xí)慣，培養(yǎng)向上向善的美好心靈，實(shí)現(xiàn)追求卓越的人生夢(mèng)想。學(xué)校和級(jí)部將組織專人抽查眼保健操落實(shí)情況，并配合衛(wèi)生部門做好每年的學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)，完善每個(gè)學(xué)生的眼睛保健檔案。

同學(xué)們也紛紛表示，這樣的活動(dòng)很有意義，通過這次活動(dòng)，他們對(duì)用眼衛(wèi)生、用眼健康有了更加深入的認(rèn)識(shí)，以后會(huì)更加愛護(hù)自己的眼睛。

學(xué)校愛眼活動(dòng)總結(jié)篇3

為普及科學(xué)用眼知識(shí)，預(yù)防近視，近日，龍桑小學(xué)開展了一系列豐富多彩的愛眼日宣傳教育活動(dòng)。為加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的用眼健康教育，普及防盲知識(shí)，學(xué)校要求班主任老師從學(xué)生的身心發(fā)展和終身學(xué)習(xí)的.角度出發(fā)，切實(shí)做好對(duì)學(xué)生的用眼健康教育宣傳工作。學(xué)校開展了主題為“保護(hù)我們的心靈窗戶眼睛”的系列愛眼活動(dòng)。舉辦《愛眼護(hù)眼從我做起》知識(shí)講座通過校園廣播站對(duì)全體師生進(jìn)行科學(xué)用眼知識(shí)的培訓(xùn)。并利用宣傳窗、張貼愛眼宣傳圖片、舉辦黑板報(bào)等向每一位學(xué)生宣傳“衛(wèi)生用眼”；班主任指導(dǎo)學(xué)生利用課余時(shí)間做望遠(yuǎn)凝視，規(guī)范學(xué)校作息時(shí)間；不斷地提醒學(xué)生正確的讀寫姿勢(shì)；出引導(dǎo)學(xué)生出有關(guān)“眼健康”的手抄報(bào)等，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣，有效保護(hù)視力，降低近視率。

通過開展本次活動(dòng)，學(xué)校號(hào)召全體師生要從身邊小事做起，保持正確掌握看書的習(xí)慣和姿勢(shì)，養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。學(xué)生普及了護(hù)眼知識(shí)，增強(qiáng)了愛眼意識(shí)，同時(shí)也提高了學(xué)生對(duì)保護(hù)視力的重視以及眼保健操的質(zhì)量。使更多人們意識(shí)到普及眼保健知識(shí)和防盲知識(shí)的宣傳非常重要和及時(shí)，提高了學(xué)生的眼保健知識(shí)水平和自我保健能力，增強(qiáng)學(xué)生愛眼、護(hù)眼的意識(shí)。

學(xué)校愛眼活動(dòng)總結(jié)篇4

20__年6月6日是全國“愛眼日”。為增強(qiáng)師生愛眼護(hù)眼意識(shí)，提高學(xué)生用眼健康水平，預(yù)防眼睛疾患，朝陽山鎮(zhèn)中心學(xué)校開展了一系列愛眼護(hù)眼教育宣傳活動(dòng)。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確分工，落實(shí)任務(wù)。

在愛眼日宣傳和教育中，我校團(tuán)委成立了愛眼日工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長負(fù)總責(zé)，學(xué)校團(tuán)委、少先隊(duì)具體負(fù)責(zé)宣傳和教育工作，各班班主任及團(tuán)支部、少先具體領(lǐng)導(dǎo)班級(jí)宣傳和教育，體育教師負(fù)責(zé)做好眼保健操的指導(dǎo)和管理。校醫(yī)深入課堂進(jìn)行督促。通過以上幾種方法實(shí)施，對(duì)我校近視眼發(fā)病情況有所控制，大大降低了近視眼發(fā)病率。

二、加強(qiáng)了愛眼日的宣傳和教育建設(shè)。

我校首先利用學(xué)校廣播室進(jìn)行宣傳，內(nèi)容包括：《近視眼的發(fā)病原因》、等，然后又進(jìn)行有關(guān)愛眼知識(shí)衛(wèi)生講座及圖片展，學(xué)校為了保證學(xué)生眼保操質(zhì)量，組織學(xué)生會(huì)會(huì)員，每天對(duì)眼睛保健操進(jìn)行檢查督促，提高了我校師生保護(hù)眼睛衛(wèi)生知識(shí)水平，同時(shí)促進(jìn)了學(xué)生身體健康。四五六年級(jí)還由同學(xué)做出手抄報(bào)。

同時(shí)學(xué)校團(tuán)委少先隊(duì)在學(xué)校校報(bào)和班報(bào)中進(jìn)行具體宣傳，教育學(xué)生如何保護(hù)視力，預(yù)防眼睛疾??；同時(shí)班級(jí)開展以“愛護(hù)眼睛，保護(hù)視力”為主題的主題班會(huì)活動(dòng)。

總之，學(xué)校愛眼教育是一項(xiàng)長期的任務(wù)，我們爭取使學(xué)校青少年視力教育工作的制度化、規(guī)范化，更好的保護(hù)好青少年的視力。我們將乘著這次活動(dòng)的東風(fēng)，把“愛眼”、“護(hù)眼”的活動(dòng)開展下去，常抓不懈，為保障學(xué)生的身體做出更大的貢獻(xiàn)。

學(xué)校愛眼活動(dòng)總結(jié)篇5

我很喜歡看《第一?？圩印愤@本書，這是一本有關(guān)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的讀本。讀了《第一粒扣子》這本書，我受益匪淺。這本書里的許多道理讓我駛在“人生大?！崩锏男》椒€(wěn)了許多。

而這本書內(nèi)最讓我為之激動(dòng)，最讓我印象深刻的莫過于《50馬克的罰單》。

這篇小故事主要講了“我”和朋友在德國的一家餐館里用餐，而我們走時(shí)，桌子上卻剩下了三分之一的食物，為此我們受到了工作人員的深刻教育以及一張50馬克的罰單。

50馬克，這數(shù)目雖然不算很大，卻讓人刻骨銘心。文中的一句話有力地批評(píng)了這種浪費(fèi)的行為：“需要吃多少就點(diǎn)多少。錢是你們自己的，但資源是全社會(huì)的。世界上有很多人還缺少資源，你們不能夠也沒有理由浪費(fèi)!”是啊!現(xiàn)在我們的生活水平大大提高，不比從前，現(xiàn)在想吃什么就吃什么，可每次當(dāng)我們吃完時(shí)，手都不自覺地了伸進(jìn)垃圾桶，可在我們做這些事的時(shí)候能否想到還有許多人躲在某個(gè)角落狼吞虎咽地吃著地瓜、野菜……甚至看著我們吃的噴香，他們的肚子卻在咕咕直叫!現(xiàn)在電視上公益廣告一則一則地放，可又有多少人可以聽得進(jìn)去?其實(shí)我們從小就學(xué)過“誰知盤中餐、粒粒皆辛苦?！钡谥须m這樣讀，又有幾個(gè)人真的讀懂了，讀懂了作者的意途。讀了這篇文章，我懂得了人從小就要養(yǎng)成節(jié)約不浪費(fèi)的好習(xí)慣。今天中午的時(shí)候吃飯的時(shí)候，正當(dāng)我想把吃不完的飯倒掉的時(shí)候，腦海里突然出現(xiàn)了那些沒有飯吃的人們，手不自覺地又收了回來，最后我把盆子里的飯吃得一粒不剩。

這個(gè)道理我會(huì)永生銘記，這本書中的每一個(gè)道理我都會(huì)深深地記在心里，我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地扣好我人生的第一?？圩?

學(xué)校愛眼活動(dòng)總結(jié)篇6

為了加強(qiáng)宿舍之間的交流和溝通，按照會(huì)計(jì)系開展禮貌宿舍創(chuàng)立活動(dòng)要求，同時(shí)促進(jìn)各個(gè)寢室之間的團(tuán)結(jié)友愛和禮貌互助。彌補(bǔ)現(xiàn)行體育教學(xué)不足，提高學(xué)生體育鍛煉的進(jìn)取性，豐富課余生活，培養(yǎng)社會(huì)適應(yīng)本事。我們舉行了“宿舍長治家”戶外活動(dòng)。本次活動(dòng)于20__年4月20日中午12：30九號(hào)樓戶外舉行。由會(huì)計(jì)系9號(hào)公寓主辦、踏路素質(zhì)拓展協(xié)會(huì)承辦。此次活動(dòng)參加的嘉賓有：

本次活動(dòng)分為兩部分，首先是宿舍成員分組進(jìn)行游戲。經(jīng)過我們的精心挑選，選擇了三個(gè)游戲。齊心協(xié)力，能夠提高我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作本事，增進(jìn)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神;貼鼻子游戲考驗(yàn)大家的信任度;而音樂椅子游戲則能夠鍛煉大家的反應(yīng)速度。游戲過程中教師們的積極參與更使本次活動(dòng)到達(dá)了一個(gè)高潮。

活動(dòng)第二部分為對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)

經(jīng)過本次活動(dòng)，我們意識(shí)到團(tuán)結(jié)互助的重要性，應(yīng)對(duì)更多的壓力，更多的.挑戰(zhàn)，我們能夠用良好的身體和心理素質(zhì)去克服。

我園這次的親子活動(dòng)進(jìn)行的很順利，計(jì)劃很久的親子活動(dòng)效果很好，這次的活動(dòng)是孩子跟家長們促進(jìn)感情的活動(dòng)，平時(shí)或許會(huì)有部分的家長會(huì)跟孩子們?nèi)狈涣鬟@一次是好機(jī)會(huì)，戶外爬山活動(dòng)，這次孩子們有和母親一齊的，也有和父親一齊的，每一個(gè)家長都按時(shí)參加了活動(dòng)，這次親子活動(dòng)的意義就是讓孩子們懂得堅(jiān)持不懈，在一個(gè)就是促進(jìn)親子之間的感情，期間也有一些小游戲，讓活動(dòng)不是那么枯燥乏味，一天的時(shí)間下來家長們對(duì)這次戶外活動(dòng)表示滿意，這也是活動(dòng)的收獲，為孩子跟家長創(chuàng)造這么一個(gè)機(jī)會(huì)我也感覺很有成就。

活動(dòng)是需要孩子們配合的，全班的孩子們都比較配合，部分的孩子還是有抗拒的需要加以溝通，這次戶外活動(dòng)由李教師帶頭，組織一切的活動(dòng)事物，包括活動(dòng)的游戲什么的，活動(dòng)在附近一處景點(diǎn)爬山，因?yàn)槭桥郎竭@次爬山是不允許家長背孩子的，主要是讓孩子學(xué)會(huì)堅(jiān)持，當(dāng)天的天氣不是很熱，爬山也很適合，開始的時(shí)候還有，孩子們相互嬉鬧，時(shí)間一久了就出現(xiàn)了孩子堅(jiān)持不住，欣慰的是大家都在鼓勵(lì)他們，孩子們的團(tuán)結(jié)意識(shí)很強(qiáng)，一有人說不行了就給予幫忙，還有家長，借助了這次活動(dòng)跟孩子們的關(guān)系進(jìn)了一步，大家都在這么一個(gè)過程中加深了交流。

在爬山的過程中也有一些游戲，就是孩子跟家長一齊跑，誰先到了指定的地點(diǎn)就贏，當(dāng)然也是有獎(jiǎng)勵(lì)的這是為了讓孩子們有動(dòng)力，游戲的前提就是孩子跟家長要同時(shí)到指定地點(diǎn)，不許幫忙孩子，這個(gè)過程比較就，中途也會(huì)有孩子堅(jiān)持不住，家長們一向在鼓勵(lì)，為自我的海珠打氣，很是配合活動(dòng)，活動(dòng)的進(jìn)程很順利，讓我意外的是小朋友全程都在堅(jiān)持，沒有說到放棄，還有一部分向小朋友的都在不斷的堅(jiān)持，一向到了山頂終點(diǎn)的時(shí)候，才松懈下來。

這次活動(dòng)對(duì)于孩子們來講是一次身心的鍛煉，對(duì)于家長們來講也看到了自我孩子們這種堅(jiān)持不懈的精神，整個(gè)過程中孩子們跟自我的家長在緊密交流，雖然活動(dòng)是比較成功的，還有部分的小朋友表現(xiàn)十分好，這也讓其它的小朋友有了學(xué)習(xí)的榜樣，自我心里也有了不服輸?shù)木?，這次的活動(dòng)不足之處就是在時(shí)間沒有安排的到位，本來計(jì)劃著午時(shí)四點(diǎn)結(jié)束，因?yàn)樵诨顒?dòng)過程中一些事情沒有意料到，午時(shí)五點(diǎn)多才結(jié)束，時(shí)間上還是有待改善，結(jié)束之后大家對(duì)這次的活動(dòng)還是表示滿意的，讓我們這次策劃活動(dòng)的教師還是挺欣慰的，部分的家長表示還期望有下一次。

學(xué)校愛眼活動(dòng)總結(jié)篇7

在我校北區(qū)籃球場(chǎng)上一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的戶外拓展活動(dòng)開始了。全院各部門的部長帶領(lǐng)著自己部門的干事來參加由我部門主辦的戶外拓展活動(dòng)。

此次戶外拓展活動(dòng)旨在讓全院各部門的新生體會(huì)到大學(xué)生活的樂趣，了解我院的特色組織團(tuán)隊(duì)和活動(dòng)項(xiàng)目，同時(shí)也是一個(gè)讓各部門展現(xiàn)自己風(fēng)采以及提高部門凝聚力合作力的機(jī)會(huì)。而我更是為了這次活動(dòng)做了各項(xiàng)準(zhǔn)備，這次的戶外拓展活動(dòng)策劃了很久，考慮了很多因素，在可行性，經(jīng)費(fèi)方面考慮的甚多。受到之前在環(huán)球公園活動(dòng)的啟發(fā)，所以決定把其中的一些活動(dòng)引用過來。最后做好了各方面的安排。首先，我先和一些部長商量好并通知他們鼓勵(lì)自己部門并親自帶領(lǐng)他們這些新生來參加這么個(gè)有意義的活動(dòng)。其次，明確分好工，讓我部門的干事充分發(fā)揮主導(dǎo)作用，要他們?cè)谧约核诘陌嗉?jí)做一定的宣傳，并且?guī)椭鷾?zhǔn)備籌集活動(dòng)所需材料，準(zhǔn)備好吸管跳繩籃球以及買好獎(jiǎng)品等。

在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)我部干事提前一個(gè)多小時(shí)在場(chǎng)地做好一些安排與熟悉，確保活動(dòng)過程能夠不混亂。這畢竟是個(gè)很大型的活動(dòng)，參與者眾多，能夠成功的吸引了大多數(shù)人配合參加就已不錯(cuò)。這讓我們?cè)旱幕顒?dòng)被更多的同學(xué)所見，也提升了我們?cè)旱男蜗螅瑸槲覀冊(cè)旱幕顒?dòng)風(fēng)采做了一個(gè)比較好的宣傳。

此次活動(dòng)從下午2點(diǎn)到4點(diǎn)半，歷時(shí)2個(gè)半小時(shí)，時(shí)間雖短，但活動(dòng)規(guī)模大，仍取得了一定的成果，更加重要的是這次活動(dòng)使其意義得到了實(shí)現(xiàn)，這次活動(dòng)讓許多積極參與了的同學(xué)從中得到了樂趣，體會(huì)到素質(zhì)拓展及合作能力的重要性。

不過此次活動(dòng)仍略有些不足和仍需要改進(jìn)的地方。比如人數(shù)太多，導(dǎo)致不能很好的領(lǐng)導(dǎo)，還有一些同學(xué)沒有積極參加沒有聽指揮甚至臨陣脫逃。這些都是我們要注意和改進(jìn)的地方。

總體來說，此次我部的戶外拓展活動(dòng)還是有一定的成績和進(jìn)步的，畢竟是部門剛成立第一次開展這么大型的活動(dòng)，這不僅要?dú)w功于實(shí)踐部所有成員的努力和付出，更要感謝一些積極配合參與的部門，相信很多同學(xué)特別是本部成員在此次活動(dòng)中受益匪淺。

學(xué)校愛眼活動(dòng)總結(jié)篇8

4月_日（本周四）晚九點(diǎn)，商學(xué)院團(tuán)委青工部繼三月份后再次開展了“一張紙，獻(xiàn)愛心”活動(dòng)。此活動(dòng)是一個(gè)長期的活動(dòng)，主要通過收集身邊的廢紙及舊書籍，將其變現(xiàn)，待達(dá)到一定金額后以學(xué)院的名義捐給中華慈善總會(huì)武漢分會(huì)，用來幫助改善貧困山區(qū)的教學(xué)環(huán)境。此活動(dòng)從初期開展到現(xiàn)在，一直受到團(tuán)委書記曾潔書記的關(guān)注，也得到了同學(xué)們的支持與積極配合。

雖然整個(gè)活動(dòng)我部都做好了充分的.準(zhǔn)備和安排，但具體的細(xì)節(jié)還有很大的操作空間，也體現(xiàn)出來一部分問題，這很值得我部繼續(xù)探討和改進(jìn)，以更好地開展以后的志愿者活動(dòng)。

在活動(dòng)過程中，各志愿者及同學(xué)們都能積極配合，所以工作開展的很順利，也取得了不小的收獲。本次活動(dòng)收集到數(shù)量可觀的廢紙及舊書籍，這為以后更好的開展此活動(dòng)再一次奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

總的來說，這是一次成功的活動(dòng)。志愿者們用他們的行動(dòng)極力體現(xiàn)了“奉獻(xiàn)，友愛，互助，進(jìn)步”的青年志愿者精神，讓我們都來積極參與，用自己的點(diǎn)滴行動(dòng)來幫助更多需要幫助的人們吧！

學(xué)校愛眼活動(dòng)總結(jié)篇9

根據(jù)_區(qū)教育辦公室通知精神和我校慶?！拔逡弧眹H勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)安排，學(xué)校工會(huì)以歡慶五一，構(gòu)建和諧為主題的慶?；顒?dòng)分別在籃球場(chǎng)和教職工活動(dòng)中心拉開帷幕，廣大教職工積極參與，分別進(jìn)行了教職工（男女混合）籃球運(yùn)球投籃接力賽和教職工乒乓球（男女單打）賽兩項(xiàng)競賽。場(chǎng)面熱鬧，氣氛緊張，情緒熱烈，到處洋溢著歡聲笑語。

一、教工乒乓球單打賽

通過比賽分別決出男子組和女子組前八名，其中我校副校長獲得男子組第一名。此次活動(dòng)共有多名教職工參賽，比賽競爭激烈，比賽氛圍友好。通過這種小巧靈活的比賽活動(dòng)形式，豐富和活躍了教師的業(yè)余生活，在友好的比賽氣氛中，增加了教師之間的思想交流，凝聚人心。達(dá)到了以活動(dòng)鍛煉身體，愉悅心情，緩解工作壓力的目的。

二、“校園之聲”師生詩朗誦

在我校多媒體教師的大力協(xié)助下，首次采用了多媒體投影技術(shù)即舞臺(tái)音像數(shù)據(jù)化管理技術(shù)，在燈光控制，音源美化，圖像處理等方面，給廣大師生展示了一個(gè)絢麗多姿的光影舞臺(tái)，為廣大師生搭建了一個(gè)計(jì)算機(jī)動(dòng)畫終端技術(shù)的介紹平臺(tái)，同時(shí)也反映出我校多媒體教師在計(jì)算機(jī)實(shí)用技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域中運(yùn)用自如的高超技術(shù)。本次活動(dòng)精彩紛呈，_余名師生選手朗誦風(fēng)格各異，有娓娓道來、深情演繹的，有慷慨激昂、一路高歌的。通過這次活動(dòng)，加深了師生之間的感情，促進(jìn)了校園和諧。

三、組織迎“五一”教職工籃球運(yùn)球投籃接力賽

籃球運(yùn)球投籃接力賽，是以團(tuán)隊(duì)形式參賽，競爭激烈。通過這種輕強(qiáng)度、趣味性和合作型運(yùn)動(dòng)有機(jī)結(jié)合在一起的活動(dòng)形式，有利于帶動(dòng)中青年教師、男女教師參加比賽的積極性和興趣性，有利于加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師之間、教師與教師之間的思想交流和情感溝通，有利于建設(shè)和諧的組織管理文化和校園忠誠文化，體現(xiàn)合作型社會(huì)對(duì)新時(shí)代教師的素質(zhì)要求，豐富和活躍了教師的業(yè)余生活。全體教職工參加，由體衛(wèi)藝辦公室、政治教研室和電教室舉辦的“遠(yuǎn)離煙害，親近美好生活”健康知識(shí)講座。通過這次講座，讓教職工認(rèn)識(shí)到身體是工作的本錢，在平時(shí)的教學(xué)中，不要忘記了保養(yǎng)自己的身體。

這些活動(dòng)的開展既豐富了教師業(yè)余文化生活，又活躍了教師的身心發(fā)展，更調(diào)動(dòng)了廣大教師職工參與的積極性，加強(qiáng)了團(tuán)結(jié)，增進(jìn)友誼，增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力，體現(xiàn)了和諧校園的理念。使廣大教師能以旺盛的精力和嶄新的精神面貌投入到工作中去。

學(xué)校愛眼活動(dòng)總結(jié)篇10

徐__同學(xué)的不幸遭遇，牽動(dòng)了每一位老師和同學(xué)的心，倡議得到柏梓小學(xué)全體師生的積極響應(yīng)，別是少先隊(duì)在星期二對(duì)會(huì)課組織了獻(xiàn)愛心捐款活動(dòng)。全體師生在何健校長的帶領(lǐng)下積極參與捐款活動(dòng)，活動(dòng)中涌現(xiàn)了很多感人的事跡：有的同學(xué)敲破了塵封多年的儲(chǔ)蓄罐;有的同學(xué)捐出了生活費(fèi)和零花錢;有的同學(xué)甚至向別人借錢捐款……這一切的一切，都讓我們感受著人間的美好，并深深的為之感動(dòng)著......感動(dòng)是永遠(yuǎn)存在的，而這些感動(dòng)，讓我們的存在、我們的努力有了意義。這些捐款凝聚著廣大師生的.愛心和關(guān)懷。

募捐活動(dòng)圓滿結(jié)束，衷心希望徐潘一家早日重建家園。在這次活動(dòng)上，我們?nèi)w師生都充分展現(xiàn)了學(xué)校的精神風(fēng)貌。獻(xiàn)愛心只是其中一個(gè)插曲，愛心幫扶，傳遞的是愛心，營造的是希望。讓我們以這次活動(dòng)為契機(jī)，將愛心傳遞下去，讓希望的種子在我們柏梓小學(xué)學(xué)生中生根、發(fā)芽，讓充滿愛心的花朵永遠(yuǎn)在我們校園中綻放！

學(xué)校愛眼活動(dòng)總結(jié)篇11

鎮(zhèn)中心幼兒園大班親子活動(dòng)隆重開幕了。我們本著“我健康，我快樂”的原則，在激烈的競賽中，幼兒身體得到了鍛煉，在搞笑的游戲中幼兒情緒得到了愉悅。親子運(yùn)動(dòng)游戲，不但密切了親子關(guān)系，還讓家長們了解的孩子的體能發(fā)展?fàn)顩r。幼兒收獲了他們的成功，家長收獲了他們的童趣;教師也從中獲得了成就感?，F(xiàn)將本次親子活動(dòng)進(jìn)行小結(jié)：

一、家長幼兒齊參與，體驗(yàn)快樂、鍛煉身體。

從一開始，各位老師、家長、幼兒以用心地態(tài)度迎接本次親子活動(dòng)，并始終如一。各班幼兒、家長的報(bào)名率與出勤率很高。從教師說明運(yùn)動(dòng)會(huì)規(guī)則、比賽方法，到聽主持人說明入場(chǎng)，再到各種親子運(yùn)動(dòng)游戲，各位家長、老師、孩子臉上都洋溢著快樂的微笑。

二、真正讓幼兒體驗(yàn)到了體育運(yùn)動(dòng)的快樂

不管是“小運(yùn)動(dòng)員”還是“家長運(yùn)動(dòng)員”，個(gè)個(gè)出場(chǎng)步伐整齊、口號(hào)響亮、活潑自信、斗志昂揚(yáng)，很好地將家長和幼兒的用心性發(fā)揮到點(diǎn)。“踩氣球”游戲讓孩子嘗試了成功的快樂，增進(jìn)了親子之間的情感。親子游戲“小腳踩大腳”，不僅僅好玩，還體現(xiàn)了親子之間的默契，孩子家長樂在其中。在親子游戲“袋鼠接力”和“螃蟹夾球”中，孩子與家長齊心爭取勝利，勝利的孩子與家長高聲歡呼，失敗的孩子與家長也不氣餒，互相鼓勵(lì)。親子游戲場(chǎng)面十分熱鬧，大家都拼足了勁想為本身一組多爭取一分，大人小孩都玩得十分開心。

三、活動(dòng)組織緊湊，策劃成功。

為了保證活動(dòng)的順利開展，老師提前精心準(zhǔn)備班級(jí)活動(dòng)所需道具，教師也分工明確，各負(fù)其責(zé)?；顒?dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)緊湊，場(chǎng)地安排合理，活動(dòng)開展得十分順利，并得到了家長們的一致好評(píng)。

以上是親子活動(dòng)成功的優(yōu)勢(shì)所在，當(dāng)然也存在一些不足，如：

1、有些游戲項(xiàng)目的道具應(yīng)更加豐富，美觀一些，以更加吸引幼兒的興趣。

2、主持人應(yīng)提高現(xiàn)場(chǎng)解說的潛力，使運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)氣氛更加

學(xué)校愛眼活動(dòng)總結(jié)篇12

這個(gè)寒假，我和爸爸、媽媽一起去了南湖濕地冰雪世界。

走進(jìn)冰雪世界，展現(xiàn)在眼前的是一片冰天雪地，目光所到之處全部都是白茫茫的一片，真不愧是“冰雪世界”。我們往前走走，就到了“雪地迷宮”。我一看，這是一個(gè)用茅草搭建的簡易迷宮，一開始以為它和我以前走過的迷宮一樣，很輕松就可以走出去，走進(jìn)去才發(fā)現(xiàn)，原來這個(gè)迷宮真不那么簡單，在途中我們走錯(cuò)了好幾次才走出來，我直到走第二遍還錯(cuò)了一次。

再往前走就到了“雪霧森林”，置身其中仿佛走進(jìn)了童話的世界一般：森林里的樹枝上掛著晶瑩剔透的冰柱；小羊皮屋子上覆蓋著一層厚重的雪；樹下，兩頭馴鹿緩緩地嚼著地上的雪……不過，不一會(huì)兒，這夢(mèng)幻般的氣氛便被打破了！大家抓起地上的雪，打起了雪仗，頓時(shí)，林中又冒出了許多“雪人”，在陣陣笑聲中我們趕往下一處景點(diǎn)。

接著，我們?nèi)セ⒆?、騎冰地自行車，還滑了雪。第一次滑雪時(shí)，我既害怕又緊張，一滑起來，只聽見風(fēng)“嗖”、“嗖”地從耳邊刮過，人一下子就掉到了坡底，好刺激??！

這個(gè)冰雪世界真棒，一起來玩吧！

學(xué)校愛眼活動(dòng)總結(jié)篇13

市機(jī)關(guān)一幼小小二班在森林公園開展了一場(chǎng)既生動(dòng)活潑，又富有教育意義的親子活動(dòng)。活動(dòng)中，幼兒們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)和指揮下，一塊跳舞、唱歌，與家長玩“找媽媽”的游戲，整個(gè)活動(dòng)自始至終秩序井然、場(chǎng)面熱鬧而感人，可謂不亦樂乎，耐人尋味。集體活動(dòng)之后，各家長還帶幼兒參觀了動(dòng)物園。我作為小小二班幼兒家長的一員，也很高興地參與和見證了活動(dòng)的全過程，感觸頗深。

第一，戶外親子活動(dòng)對(duì)于幼兒的健康成長非常必要，意義深遠(yuǎn)。它是園內(nèi)教育的有益延伸和必要補(bǔ)充，能使幼兒收獲許多在園里不可能收獲到的果實(shí)。它不僅能讓幼兒呼吸到戶外清晰的空氣、感受和體驗(yàn)大自然的美，更能使幼兒在活動(dòng)和游戲中增強(qiáng)集體情懷與友誼、學(xué)會(huì)與他人分享喜悅和快樂，加深與父母及其長輩的親情，同時(shí)也感受老師之愛。

第二，幼兒教育活動(dòng)使命神圣，任重道遠(yuǎn)，只有幼兒園、家長及社會(huì)緊密攜手，形成良性合力，才能事半功倍。幼兒階段是一個(gè)人身心成長尤為關(guān)鍵的時(shí)期。俗話說，“三歲看小、七歲看老”。這話雖說不盡全對(duì)，但其中也蘊(yùn)涵著一定合理成分。心理學(xué)相關(guān)理論與實(shí)踐證明，一個(gè)人幼小時(shí)形成的一些或良或莠的習(xí)慣，此后很難改變或者說要花很大力氣才能改變，故國外一些高等級(jí)幼兒園甚至明文規(guī)定只有擁有幼兒教育相關(guān)博士學(xué)歷者方可任教，幼兒從教教師條件的苛刻性，充分體現(xiàn)了幼兒教育的使命的神圣性和任務(wù)的艱巨性。作為家長而言，一定要積極配合幼兒園開展的各項(xiàng)教育活動(dòng)，戶外親子活動(dòng)尤為如此。我國社會(huì)上廣為流傳的“子不教，父之過?！?這里的“父”所指不僅是“父”，而是“父母”，即家庭)這句話也一定程度上說明了家庭教育對(duì)于個(gè)體成長的重要性。社會(huì)不是一個(gè)空洞的概念，它是由無數(shù)個(gè)個(gè)體和家庭有機(jī)組成的，如果每個(gè)人每個(gè)家庭都能夠深刻地認(rèn)識(shí)到幼兒教育的極端重要性，且都能盡己所能，幼兒教育的良性合力自然就很容易形成了，幼兒教育的難題自然而然就迎韌而解了。

第三，作為劉洋的家長，我看到了劉洋在活動(dòng)中所展示出來的才能，讓我能想象到平時(shí)孩子在學(xué)校里的表現(xiàn)。相比較其他小朋友而言，他有他的優(yōu)點(diǎn)，也有他的缺點(diǎn)，通過親子活動(dòng)，我看到了其他小朋友身上的閃觀點(diǎn)，有利于我們對(duì)自己孩子的教育。

學(xué)校愛眼活動(dòng)總結(jié)篇14

一周的勞動(dòng)結(jié)束了，看著自己一周的勞動(dòng)成果難免有些小自戀，這也終將成為我們大學(xué)一段未有的集體回憶。有人對(duì)此不理解問及大學(xué)里的勞動(dòng)周是什么概念，我們的答案是這不僅僅是一次勞動(dòng)，而是同學(xué)們對(duì)我們的大學(xué)一份發(fā)自內(nèi)心的感恩。我們這一周的勞動(dòng)更多的是在回饋我們的校園，回報(bào)一直以來為我們服務(wù)的老師和后勤的所以人。

有人說勞動(dòng)周就是“娛樂周”，我們認(rèn)為勞動(dòng)周是投身勞動(dòng)的“實(shí)踐周”、“學(xué)習(xí)周”，這對(duì)每個(gè)大學(xué)生都是有意義的。

在勞動(dòng)周期間，我們每天七點(diǎn)到崗從事的是掃地、拖地、倒垃圾等，雖然所在崗位要做的事情都很小，但是需要耐心和認(rèn)真。也許有些同學(xué)不屑于做這樣的小事，總想做一番轟轟烈烈的大事，其實(shí)做什么事都需要腳踏實(shí)地，需要把每個(gè)細(xì)節(jié)做好。沒有在每件事情上的認(rèn)真負(fù)責(zé)精神，如何事情都不會(huì)辦好。古人都說：一屋不掃，何以掃天下。我們要培養(yǎng)的就是這種良好品質(zhì)，這對(duì)我們以后的工作學(xué)習(xí)是大有裨益的，也正是學(xué)校安排勞動(dòng)周的目的之一。

可能所有的同學(xué)都會(huì)有這樣的體會(huì)，打掃后的宿舍樓非常整潔，在這樣的環(huán)境里生活與學(xué)習(xí)會(huì)感覺很舒服?？傻较挛?，宿舍外、樓道、地板上就會(huì)很臟亂，瓜子殼、水果皮、面巾紙、塑料袋，甚至煙頭、污水滿地都是。其實(shí)我們只要稍微注意一下，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，我們的生活環(huán)境就不會(huì)如此。也許當(dāng)我們看到在我們打掃好衛(wèi)生的地方看到有人丟垃圾，我們都會(huì)在心理暗罵，其實(shí)我們更該想想自己有沒有這樣做過。我們也會(huì)在垃圾桶周圍看到很多塑料袋以及殘羹冷炙，其實(shí)文明只離我們幾步之遙！這些不是說給別人聽，而是通過勞動(dòng)看到我們的縮影，不知道我們大家有多少這樣的習(xí)慣，所以真心希望大家有則改之無則加勉，珍惜勞動(dòng)成果，從自己做起。

勞動(dòng)過程中必然會(huì)有辛苦相伴，可是我們所有的同學(xué)從未抱怨過，我們勞動(dòng)在一起，就算是活臟了點(diǎn)、累了點(diǎn)、苦了點(diǎn)，我們邊勞動(dòng)邊聊天、歡笑聲一直伴隨著我們，誰都不會(huì)感覺到累了。特別是阿姨對(duì)我們很好，不是給我們安排很多任務(wù)，所以這一周的勞動(dòng)，我們可謂收獲大于付出，知道如何去感恩。

在勞動(dòng)期間，大家開始有吃早餐的習(xí)慣了，也有起早的習(xí)慣了，豈不是一舉兩得。由于在化院生活了一年多，安逸于現(xiàn)實(shí)，早已沒有了高中時(shí)的那種為了前途，早起晚睡。所以還是希望大家可以堅(jiān)持下去，好的習(xí)慣是很難養(yǎng)成的。

我們作為當(dāng)代大學(xué)生，即將成為祖國的建設(shè)者，在我們埋首學(xué)習(xí)的同時(shí)，我們也應(yīng)該走出書本，去體驗(yàn)一下真正的勞動(dòng)者的生活，因?yàn)檫t早有一天我們要走出校門，走上工作崗位，獨(dú)立面對(duì)這混雜的社會(huì)。從勞動(dòng)中，我們要認(rèn)真體驗(yàn)，深刻總結(jié)，將來可以更好的做人、做事，同時(shí)體會(huì)勞動(dòng)者的不容易，珍惜現(xiàn)在為時(shí)不多的幸福時(shí)光。

這次勞動(dòng)活動(dòng)中，我們學(xué)會(huì)了如何與人和睦相處以及怎么樣通過小組合作來完成一個(gè)共同任務(wù)、實(shí)現(xiàn)大家的共同目標(biāo)，這也是大家所缺少的。并且了解到如何在實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)來更好的完成任務(wù)，真正做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。

勞動(dòng)課是結(jié)束了，我們還不該停止腳步，而是把當(dāng)時(shí)的習(xí)慣延續(xù)下去，我們應(yīng)該把勞動(dòng)當(dāng)成一項(xiàng)長期的必須的自發(fā)性的任務(wù)和要求，作為學(xué)生，不僅要在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，更應(yīng)該在生活上嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)合格的大學(xué)生，一個(gè)合格的社會(huì)主義現(xiàn)代化的建設(shè)者。

最后，要期末考了，大家要認(rèn)真復(fù)習(xí)，考出好成績。

學(xué)校愛眼活動(dòng)總結(jié)篇15

新課改要求建立全新的教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方式、評(píng)價(jià)方式及管理方式，強(qiáng)調(diào)合作交流。我校通過與豐縣師寨中心小學(xué)聯(lián)誼結(jié)對(duì)，相互之間以教育教學(xué)研討和探索學(xué)校管理為重點(diǎn)積極開展活動(dòng)，營造和促進(jìn)了兩校教育教學(xué)良好的環(huán)境，為雙方開展教育教學(xué)和學(xué)校管理方面的交流搭建了廣闊的平臺(tái)。

一、聯(lián)誼結(jié)對(duì)，在溝通和交流中相互學(xué)習(xí)，增進(jìn)了解，營造和諧的教育環(huán)境

我校與師寨小學(xué)自20__年底結(jié)成聯(lián)誼學(xué)校以來，學(xué)校雙方領(lǐng)導(dǎo)高度重視這項(xiàng)工作，通過密切的交流和溝通，融洽了感情。

1、為把握這次雙方互利，共同發(fā)展的契機(jī)，雙方領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合兩校實(shí)際制定了祥實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃，并多次就教育教學(xué)、學(xué)校管理等方面的問題進(jìn)行了廣泛而深入的交談。

為了更好的開展活動(dòng)，在學(xué)期初，雙方領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)現(xiàn)行學(xué)校規(guī)章制度進(jìn)行了廣泛的探討與交流，進(jìn)一步完善充實(shí)了學(xué)校各方面的規(guī)章制度，進(jìn)一步推動(dòng)了聯(lián)誼學(xué)校雙方的校園管理法制化進(jìn)程，促進(jìn)了學(xué)校雙方的共同發(fā)展。

2、4月初，兩校分別組織教師到對(duì)方學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，開展了校際交流活動(dòng)，分別就教學(xué)評(píng)價(jià)、課堂教學(xué)、班級(jí)管理、差生轉(zhuǎn)化、校園文化建設(shè)等作了交流，既加強(qiáng)了學(xué)校之間的互動(dòng)學(xué)習(xí)、協(xié)調(diào)發(fā)展，又強(qiáng)化了學(xué)校常規(guī)管理，有效地提升了兩校的管理水平。

二、兩校聯(lián)誼搞教研，互學(xué)互進(jìn)同成長

自兩校聯(lián)誼結(jié)對(duì)以來，拓寬渠道，注重實(shí)效，加強(qiáng)了相互之間的教學(xué)、教研交流活動(dòng)，兩校教師開闊了眼界，氛圍融洽，提高較快。

1、共同參與集體備課、評(píng)課、小課題研究活動(dòng)?；顒?dòng)中大家積極思考，各抒己見，取長補(bǔ)短，有效地促進(jìn)了教育理念的更新。

2、有針對(duì)性的舉行教學(xué)研討活動(dòng)，促進(jìn)了雙方教師的共同提高。在5月初，我校選送了語文課、數(shù)學(xué)課、科學(xué)課、綜合實(shí)踐課等聽課活動(dòng)，兩校語文老師開展了“教學(xué)反思沙龍”。雙方教師交流了自己的聽課體會(huì)和感受，對(duì)在教學(xué)學(xué)中產(chǎn)生的一些困惑和其它問題也作了探討。11月初，我校借承辦江蘇省第三屆小學(xué)書法（寫字）教學(xué)觀摩活動(dòng)的契機(jī)。特繳請(qǐng)了師寨小學(xué)的部分教師來學(xué)習(xí)聽課、交流等活動(dòng)。了解了我省當(dāng)前的小學(xué)書法（寫字）教學(xué)的水平，效果良好。解決了許多平時(shí)教學(xué)中存在的問題。

3、每月組織一次月考，由我校提供考試題樣，雙方學(xué)校同一時(shí)間進(jìn)行考試，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行閱卷，考試完后雙方就考試的成績差情況進(jìn)行交流，互相取長補(bǔ)短，以達(dá)共同提高。

4、積極地發(fā)揮示范輻射作用，雙方互派骨干教師到對(duì)方學(xué)校開展示范課、聽評(píng)課活動(dòng)，相互學(xué)習(xí)班級(jí)管理。

5、12月份，我校特繳請(qǐng)師寨中心小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和部分骨干教師共同回顧20__年兩校之間活動(dòng)開展情況，及根據(jù)兩校實(shí)際情況制定了20__年風(fēng)化街中心小學(xué)與師寨中心小學(xué)的聯(lián)誼活動(dòng)。

學(xué)校愛眼活動(dòng)總結(jié)篇16

聽說紹興有冰雕展了，我懷著興奮和好奇的心情。

冰雕展覽館設(shè)在市區(qū)八字橋直街的一個(gè)簡易房子里，外面看看很破舊，讓我感覺很失望。等我們買了門票進(jìn)去，哇！展現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)冰雪世界，里面所有的建筑都是用晶瑩剔透的冰塊砌成的，我好像走進(jìn)了一座水晶宮。我好奇地用手摸摸，噢！好冷！好冷！

大門的左邊墻上掛著五個(gè)大大的福娃，她們的衣服是雕刻家用五顏六色的顏料經(jīng)過冰凍后打造出來的，穿藍(lán)衣服的貝貝、穿黑衣服的晶晶、穿紅衣服的歡歡、穿黃衣服的迎迎和穿綠衣服的妮妮，她們手拉手好像是在邀請(qǐng)全世界的朋友來參加奧運(yùn)會(huì)！

還有花枝招展成語大全的花孔雀，高大雄偉的自由女神形態(tài)各異，顏色不同，在絢麗多彩的燈光照射下，顯得更加栩栩如生，美麗動(dòng)人。

最吸引我的是長長的用冰做成的滑梯，從地面樓梯一級(jí)一級(jí)艱難走上去，就走到了滑梯的最高點(diǎn)。工作人員給我一個(gè)墊子，我坐在上面，他在我背上一推，嗖，嗖我就飛快地滑下去了。我叫著、喊著，歡笑聲、尖叫聲，回蕩在整個(gè)冰雪世界里。

在20__年的最后一天里，我在這個(gè)透明的世界里歡笑著

學(xué)校愛眼活動(dòng)總結(jié)篇17

六月六日是世界愛眼日，為此，我校在愛眼日到來之際，開展了豐富多彩的愛眼、護(hù)眼衛(wèi)生知識(shí)宣傳活動(dòng)，現(xiàn)就本次活動(dòng)的開展情況作如下總結(jié)：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次愛眼非常重視，校醫(yī)深入課堂進(jìn)行督促。通過以上幾種方法實(shí)施，對(duì)我校近視眼發(fā)病情況有所控制，大大降低了近視眼發(fā)病率。

二、宣傳教育

我校首先利用學(xué)校廣播室進(jìn)行宣傳，內(nèi)容包括:《近視眼的發(fā)病原因》、等，然后又進(jìn)行有關(guān)愛眼知識(shí)衛(wèi)生講座及圖片展，學(xué)校為了保證學(xué)生眼保操質(zhì)量，組織學(xué)生會(huì)會(huì)員，每天對(duì)眼睛保健操進(jìn)行檢查督促，提高了我校師生保護(hù)眼睛衛(wèi)生知識(shí)水平，同時(shí)促進(jìn)了學(xué)生身體健康。四五六年級(jí)還由同學(xué)做出手抄報(bào)。

以上是六.六世界愛眼日衛(wèi)生知識(shí)宣傳活動(dòng)，在活動(dòng)中雖然取了一些成績，但仍有不足，我們將乘著這次活動(dòng)的東風(fēng)，把愛眼、護(hù)眼的活動(dòng)開展下去，常抓不懈，為保障學(xué)生的身體做出更大的貢獻(xiàn)。

學(xué)校愛眼活動(dòng)總結(jié)篇18

“寶貝，加油！加油！寶貝，加油！”3月7日下午，勝利一小的校園中傳來陣陣歡呼與吶喊，與平時(shí)書聲瑯瑯的氛圍大相徑庭，原來是_級(jí)在籃球場(chǎng)上組織了一場(chǎng)別開生面的“慶三八”親子活動(dòng)。

這是一年級(jí)小朋友們?nèi)雽W(xué)以來的首次親子活動(dòng)，小學(xué)生們與家長共同完成了“二人三足”“迎面接力”等趣味活動(dòng)，有競爭、有協(xié)作、歡聲笑語陣陣，師生與家長共同度過了一個(gè)愉快的下午。

通過這次活動(dòng)，孩子們體會(huì)到了家長的關(guān)心與愛護(hù)，家長們看到了孩子們的成長與自信。

同時(shí)，這次活動(dòng)也加強(qiáng)了家長與老師之間的交流與溝通，促進(jìn)了家庭教育與學(xué)校教育的配合與銜接，家長們紛紛表示希望學(xué)校能夠多組織類似的活動(dòng)，為孩子們更健康，更快樂、更全面的成長起到推動(dòng)作用。

學(xué)校愛眼活動(dòng)總結(jié)篇19

《第一粒扣子》這本書我在假期已經(jīng)看了好幾遍了，我深深地被這本書中的主人公哼哼哥所吸引。

這本書講述了哼哼哥一家四口利用假期進(jìn)行五彩之旅，路途中發(fā)生了很多有趣的事情。其中有一段故事內(nèi)容是這樣的：哼哼哥一家人依依不舍地告別了鄉(xiāng)下的奶奶和新朋友，奔赴五彩之旅的第二站——上海。他們?cè)谇О⒁碳依锸艿剿裏崆檎写?。她家里還有神秘的“測(cè)謊狗”。但在哼哼哥眼里是將信將疑的。在巧克力的誘惑下，無法抵擋面前的美味，就偷吃完了巧克力，就連吉米沖他一通狂吠，他還不以為然，逃避責(zé)任。哼哼哥還領(lǐng)著吉米在陽臺(tái)玩?zhèn)鹘忧颍Y(jié)果把漂亮的壁燈打個(gè)粉碎。哼哼哥見到此狀，生怕大家責(zé)怪他，便脫口說出了許多“嫁禍于狗”的謊話，瞞過了所有人。于是，千千阿姨就把吉米拴在廚房里。吉米茶飯不思，不愿意跟任何人玩了，哼哼哥看到了眼前的一切，內(nèi)心受盡折磨，十分后悔，久久不能入眠。最后，她終于把事情一五一十地和叨叨媽講了出來。在叨叨媽和哈哈爸的幫助下，哼哼哥向千千阿姨道了歉。

讀完這本書后，我覺得誠實(shí)是需要勇氣的，敢作敢當(dāng)。如果把自己的禍推給別人，自己不會(huì)安心。來，把你曾經(jīng)隱瞞的錯(cuò)誤勇敢地說出來，知錯(cuò)就改，做個(gè)誠實(shí)的孩子吧。

學(xué)校愛眼活動(dòng)總結(jié)篇20

在第35個(gè)植樹節(jié)來臨之際，為了進(jìn)一步提高全校師生的綠化意識(shí)和文明素質(zhì)，用自己的雙手努力營造一個(gè)良好的校園環(huán)境，羅山教育辦各校園積極行動(dòng)，愛綠護(hù)綠，爭做綠色使者。

3月12日舉行了紅領(lǐng)巾勞動(dòng)體驗(yàn)基地的啟動(dòng)儀式。校長王阿龍發(fā)表了講話，并為基地揭牌;接為各班級(jí)授予責(zé)任地標(biāo)示牌。請(qǐng)校外老農(nóng)作為種植技術(shù)員，現(xiàn)場(chǎng)為學(xué)生講解示范種植要領(lǐng)。今后，學(xué)校將定期組織各班同學(xué)到基地勞動(dòng)，為蔬菜澆水、施肥，體會(huì)勞動(dòng)的樂趣和收獲的喜悅。

龍泉小學(xué):利用國旗下講話，發(fā)出了愛護(hù)花草樹木，珍惜綠色&&生命的顏色的倡議，倡導(dǎo)學(xué)生們行動(dòng)起來，人人為班級(jí)、為學(xué)校增添綠色，為凈化、美化環(huán)境出一份力，發(fā)起了綠化校園的植樹活動(dòng)。

組織孩子們與社區(qū)對(duì)話，積極參與社區(qū)的綠化行動(dòng)，開展?jié)补嘁豢眯?，綠一方凈土的植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動(dòng)。

3月12日下午，老師們帶領(lǐng)孩子認(rèn)識(shí)不同的植物和保護(hù)植物的重要性，走進(jìn)幼兒園的種植園地，挽起袖子為植物清除雜草，嘗試親手種植辣椒、茄子、小蔥等等，體驗(yàn)種植所帶來的快樂。

開展了我和小樹同成長的主題活動(dòng)課，為小樹澆水、松土、修枝&&給樹掛牌，與小樹合影、比比高&&和樹姐姐(扮演)做游戲，發(fā)揮出綠化校園后的自豪與自律。

開展了以愛綠護(hù)綠為主題的紀(jì)念活動(dòng)，倡導(dǎo)學(xué)生們積極參與到植樹綠化的隊(duì)伍當(dāng)中，爭當(dāng)綠色文明小使者。

一片綠葉，承載著溫馨與和睦;一片綠蔭，承載著安逸與和諧;一片綠林，承載著我們對(duì)于家園的眷戀與熱愛。然而，如今的家園卻遭受著各種破壞:pm2.5、溫室效應(yīng)、沙塵暴無一不在切割我們的家園，而能改變這一切的，只有我們。讓我們攜起手來，領(lǐng)取希望的種子，種出自己的綠蔭，守護(hù)美好的家園!這是子江中學(xué)學(xué)生會(huì)3月12日下午在學(xué)校文化長廊里展示出的312植樹節(jié)主題活動(dòng)的開場(chǎng)白。

據(jù)悉，該活動(dòng)持續(xù)了兩天，受到同學(xué)們的熱烈歡迎，約有近千人次參加了主題活動(dòng)。子江中學(xué)學(xué)生會(huì)利用312植樹節(jié)這一主題，創(chuàng)新開展了領(lǐng)取希望種子、有獎(jiǎng)競答獲取diy生活e園盆栽、題詞綠色希望等活動(dòng)形式，有效提高了學(xué)生呵護(hù)綠色的責(zé)任心，增加對(duì)植物生長的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí)。通過這一主題活動(dòng)的開展，讓學(xué)生們能親身體驗(yàn)到勞動(dòng)的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)保護(hù)自然、熱愛自然的情感，也增強(qiáng)了學(xué)生的責(zé)任感和使命感，使綠化意識(shí)真正深入到學(xué)生心里。

學(xué)校愛眼活動(dòng)總結(jié)篇21

在冬至這天吃餃子，是很久遠(yuǎn)的習(xí)俗。餃子是我們北方人最喜愛的食物之一，而在大學(xué)里集體包餃子，吃餃子更有一番滋味。它不僅使同學(xué)們玩的開心吃的開心，更拉近了同學(xué)之間的距離消除了生活中的隔膜，使同學(xué)們的關(guān)系更為融洽。

今年的冬至，我們還是集體吃餃子。下午兩點(diǎn)半，我們水二班的兄弟姐妹們便在教室里集合了。同學(xué)們帶了面粉，餃子餡等各種材料。幾位女同學(xué)先做了餃子餡，忙的熱火朝天。全班分為六組，每組領(lǐng)了面和餡后，便開始了餃子大賽。和面，搟皮，包餡…分工明確，人人都有活干，全班同學(xué)都沉浸在勞動(dòng)的喜悅之中。邊干邊聊天，對(duì)別人的工作做出評(píng)判，往往伴隨著灑脫的笑聲。

這時(shí)，每位同學(xué)的臉龐都是天真無邪的，仿佛回到了孩童時(shí)代。平時(shí)的煩憂，同學(xué)間的隔閡，在這個(gè)溫暖的大家庭里，已被暖意熔化殆盡了。我們會(huì)感覺到真的好幸福，雖然遠(yuǎn)離父母，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，可我們并不乏溫暖和幸福。

在同學(xué)的團(tuán)結(jié)與配合下，各組的餃子先后包好?？粗切┬螤罡鳟惖娘溩樱唤?，雖然看上去與“群組”不相稱，但能看得出來，那是用心做成的。接下來的就是煮餃子，之后同學(xué)們就可以嘗到豐收的喜悅了。同學(xué)們各自拿著餐具，等著盼著能快點(diǎn)吃到，有的甚至直接蹲在鍋邊…很多人也拿出了相機(jī)，開始記錄這美好的時(shí)刻。這時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來我們都還是孩子啊!……終于可以吃了，兄弟姐妹們?cè)谝欢?，邊吃邊說邊笑，好不快活!一口餃子下肚，一股暖流也擁入體內(nèi)，餃子的香味在口中縈繞……閉上眼睛，聽著旁邊同學(xué)的歡聲笑語，感受著餃子的美味，不禁慶幸能有這樣一個(gè)班集體，能有這么多的朋友、家人。

睜眼看去，洋溢在同學(xué)們臉上的笑容，好溫暖。平時(shí)的我們，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的忙碌，很少有機(jī)會(huì)這樣聚在一起。長久的分離，以為之間都有了距離。可是，看到眼前的場(chǎng)景，不禁眼中含淚，羞怯的笑了。發(fā)現(xiàn)，我們?cè)瓉矶际清e(cuò)的。

后來，我們還煮了湯圓，看著它們個(gè)個(gè)晶瑩剔透，好不可愛。突然想到，正如我們的班集體，也是團(tuán)團(tuán)圓圓的，過去是，以后也是，心中欣慰。

冬至到來，雖然天氣愈來愈冷了，我們的心里卻是火熱的，因?yàn)橛心敲炊嗟男值芙忝迷谝黄稹Ｎ覀冸m然來自祖國各地，可相聚是一種緣分，我們的心早已走在了一起，這種同學(xué)情我們定會(huì)珍惜。從此以后我們便不怕嚴(yán)寒和困苦，因?yàn)槲覀兯嘤肋h(yuǎn)團(tuán)結(jié)在一起。就讓暴風(fēng)雨來得更猛烈一些吧……

學(xué)校愛眼活動(dòng)總結(jié)篇22

實(shí)施課外活動(dòng)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，增進(jìn)學(xué)生健康的必要手段，是校園體育工作的重要組成部分，更是檢驗(yàn)學(xué)生體質(zhì)的有效措施。多年來，我校的體育達(dá)標(biāo)工作在上級(jí)的指導(dǎo)下有條不紊的進(jìn)行。尤其是近年來這項(xiàng)工作的開展更是如火如荼，我們借鑒了許多兄弟校園的寶貴經(jīng)驗(yàn)，加大了管理的力度，制定了相應(yīng)的措施，真正做到了管理得當(dāng)，措施到位，實(shí)施有效。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，措施得當(dāng)。

“工作開展如何，主要看校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)體育工作的重視程度，領(lǐng)導(dǎo)的重視能起到推波且瀾的作用。東北路小學(xué)是一所體育特色校園，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)體育工作的重視超過了人們的想象。校園領(lǐng)導(dǎo)始終把體育當(dāng)作宣傳校園的一張名片。每年的新學(xué)期計(jì)劃，校領(lǐng)導(dǎo)都要下達(dá)半年的達(dá)標(biāo)工作計(jì)劃和指標(biāo)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲措施。一把手校長親自抓體育工作，并責(zé)成副校長主管。成立達(dá)標(biāo)領(lǐng)導(dǎo)小組，從校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)到中層干部，再到體育老師和班主任老師都明確的分工。每個(gè)學(xué)年級(jí)都配備了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)。督促學(xué)年組長工作，學(xué)年組長督促班主任配合體育教師組織實(shí)驗(yàn)。構(gòu)成達(dá)標(biāo)工作每一層對(duì)上一級(jí)負(fù)責(zé)的局面，全校的師生轉(zhuǎn)變觀念，達(dá)成共識(shí)，校園構(gòu)成了良好的氛圍，達(dá)標(biāo)工作的開展得到廣大師生的支持與配合，開展起來更得心應(yīng)手。

二、職責(zé)到位、獎(jiǎng)懲分明。

有制度、有措施之后，主管學(xué)年組的領(lǐng)導(dǎo)要根據(jù)校園的達(dá)標(biāo)工作制定本學(xué)年的達(dá)標(biāo)計(jì)劃，每位班主任結(jié)合自己班級(jí)的特點(diǎn)，成立了“達(dá)標(biāo)”小組。校園明確的規(guī)定，達(dá)標(biāo)工作開展不得當(dāng)?shù)陌嗉?jí)不能參評(píng)“三好班級(jí)”班主任不能參評(píng)優(yōu)秀班主任，學(xué)年組協(xié)調(diào)不得當(dāng)開展工作不利的學(xué)年組不能參評(píng)學(xué)年組。學(xué)生達(dá)標(biāo)不合格不能參評(píng)“三好學(xué)生”體育教師不及時(shí)給予班級(jí)指導(dǎo)和測(cè)驗(yàn)的也不能評(píng)優(yōu)。這樣校園上下構(gòu)成一股合務(wù)，大家都來認(rèn)識(shí)和重視達(dá)標(biāo)工作的真正受益的還是學(xué)生。

三、以人為本，增進(jìn)健康。

實(shí)施體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)的目的就是增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，增進(jìn)學(xué)生健康，我校始終從學(xué)生的角度出發(fā)，思考學(xué)生的興趣與愛好，在項(xiàng)目的選取上貼合大多數(shù)學(xué)生的意志，讓學(xué)生不感覺到達(dá)標(biāo)測(cè)試是一種負(fù)擔(dān)，只是普通鍛煉身體的方法。體育教師在課堂教學(xué)中，把一些達(dá)標(biāo)測(cè)試項(xiàng)目做了加工處理，改變了學(xué)法和練法，以游戲和比賽的形式出現(xiàn)，增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了他們的鍛煉熱情，既完成了教學(xué)任務(wù)，學(xué)生又得到了用心的鍛煉。對(duì)于素質(zhì)較差的學(xué)生，教師從不歧視與挖苦，而去安慰和鼓勵(lì)他們，使他們不但在體質(zhì)上得到鍛煉，在心靈上更樹立了自尊與自信。

四、結(jié)合競賽，常抓不懈。

學(xué)生體質(zhì)的增強(qiáng)，光靠一周的三節(jié)體育課遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到需求。為此，我校結(jié)合“冬鍛”校內(nèi)競賽，課外活動(dòng)和大課間操等形式來補(bǔ)充鍛煉的不足。開展冬鍛期間，學(xué)生保證每一天人手一毽、人手一繩，并利用課間操練習(xí)踢毽、跳繩及各種素質(zhì)練習(xí)。每月兩次的校內(nèi)比賽幾乎都是全校性的參與。設(shè)立達(dá)標(biāo)單項(xiàng)賽，鼓勵(lì)班級(jí)利用早晨時(shí)間晨練等手段，有效的開展達(dá)標(biāo)工作。堅(jiān)持長年抓，直至達(dá)標(biāo)工作結(jié)束為止。我校每年都要評(píng)選達(dá)標(biāo)先進(jìn)班級(jí)，先進(jìn)小組，先進(jìn)學(xué)生，并利用升旗儀式大力宣傳表揚(yáng)，有利的推動(dòng)了下一步工作的開展。

以上是我校《實(shí)施體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》時(shí)的一點(diǎn)做法，雖然工作有點(diǎn)成績，但是我們要做的工作還很多。期望能得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持與鼓勵(lì)，使我校的各項(xiàng)體育工作再上一個(gè)臺(tái)階。

學(xué)校愛眼活動(dòng)總結(jié)篇23

11月9日，瑞安市曹村鎮(zhèn)學(xué)校開展“紅薯”主題豐收節(jié)活動(dòng)。據(jù)悉，本次活動(dòng)，也是該校與“綠蔭冉冉”自然教育的首次合作。這是該校整合學(xué)校自然資源、勞動(dòng)教育課程，拓寬勞動(dòng)教育新途徑的首次嘗試，未來還將融合項(xiàng)目化學(xué)習(xí)與勞動(dòng)教育，將自然之道、生態(tài)之美、勞動(dòng)之必要真正根植于學(xué)生的心間。

上午九點(diǎn)，該校四年級(jí)學(xué)生在學(xué)校勞動(dòng)教育指導(dǎo)員和班主任的帶領(lǐng)下，離開教室走進(jìn)更廣闊的課堂——該校勞動(dòng)教育基地“耕讀園”，參加“紅薯”主題豐收節(jié)活動(dòng)?；顒?dòng)分為喚醒熱情-科普游戲、培養(yǎng)專注-任務(wù)下達(dá)、直接體驗(yàn)-番薯收獲、分享總結(jié)-經(jīng)驗(yàn)探討等四個(gè)環(huán)節(jié)。

在“喚醒熱情-科普游戲”環(huán)節(jié)，引導(dǎo)員通過快速反應(yīng)游戲的熱身運(yùn)動(dòng)，植入團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，同時(shí)加深學(xué)生對(duì)番薯的認(rèn)知。在“培養(yǎng)專注-任務(wù)下達(dá)”環(huán)節(jié)，引導(dǎo)員進(jìn)行了標(biāo)準(zhǔn)化操作和安全事項(xiàng)的講解。然后學(xué)生快速搭建小組，以組內(nèi)討論的形式梳理勞動(dòng)目標(biāo)、拆分勞動(dòng)步驟、探討可能遇到的問題。

在“直接體驗(yàn)-番薯收獲”環(huán)節(jié)，各組根據(jù)分配到的地塊進(jìn)行收獲分工和流程實(shí)施，學(xué)生們用鋤頭和雙手不斷實(shí)踐如何挖出完整的番薯，清理蕃薯藤和泥土，將收獲的番薯裝袋和稱重，并在過程中逐步形成了高效率的流水線操作；他們用卷尺丈量土地，計(jì)算單位面積收成，通過稱重比較找出最大最重的番薯，將書本上的知識(shí)化作實(shí)際可感可知的操作。

最后，在“分享總結(jié)-經(jīng)驗(yàn)探討”環(huán)節(jié)，引導(dǎo)員帶領(lǐng)大家復(fù)盤了今日的勞動(dòng)實(shí)踐。在分享經(jīng)驗(yàn)收獲時(shí)候，學(xué)生們也紛紛談到了自己對(duì)泥土的認(rèn)識(shí)從“好臟”變成了“有趣”，還為自己能勞動(dòng)而感到滿心的喜悅。

本次勞動(dòng)實(shí)踐以自然教育“流水學(xué)習(xí)法”為核心構(gòu)架，并引入5S（整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)）標(biāo)準(zhǔn)化操作，通過科普游戲、勞動(dòng)實(shí)踐、收成量化、經(jīng)驗(yàn)分享等過程，在充滿樂趣的教育活動(dòng)中激發(fā)學(xué)生對(duì)自然的好奇與土地的熱愛，幫助學(xué)生樹立正確的勞動(dòng)觀，培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣與勞動(dòng)素質(zhì)。

學(xué)校愛眼活動(dòng)總結(jié)篇24

本次活動(dòng)從10月9日起正式著手準(zhǔn)備，到11月11日展歷時(shí)近6天。但完成此次活動(dòng)遠(yuǎn)不止10天，11月策劃，12日?qǐng)?bào)名參加，16日結(jié)束。后期選派選手代表藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院參賽，督促選手聯(lián)系準(zhǔn)備。其中，最為繁忙的是11月16日決賽當(dāng)天。

我們把這幾天分為了三個(gè)階段：前期策劃準(zhǔn)備；初賽準(zhǔn)備及開展；決賽準(zhǔn)備、開展及活動(dòng)總結(jié)。具體的活動(dòng)開展過程在《大賽活動(dòng)方案》中已有詳細(xì)記述，這里不再重復(fù)。

在這次活動(dòng)中，我們積累一些經(jīng)驗(yàn)，取得了一定的成果，同樣有許多不足之處。

初賽我們通知選手自帶伴奏，提前交伴奏，但是還是有遲到現(xiàn)象，而且比賽當(dāng)天伴奏出現(xiàn)了一些小問題，有些伴奏聲音太小，選手只能清唱，初賽之后我們部門只想一心把決賽辦的更好。

決賽我們?yōu)榱吮苊獬踬愃龅囊恍┎铄e(cuò)，我們讓選手提前交伴奏，而且我們還逐個(gè)聽，提前讓選手抽取號(hào)碼排，并且通知必須提前到場(chǎng)。當(dāng)天布置會(huì)場(chǎng)時(shí)間緊迫文藝部人手不足，其他部門的人手沒有準(zhǔn)時(shí)到齊。賽中組織管理不夠，沒有很好的管理賽場(chǎng)秩序。主持人方面沒有準(zhǔn)備充分，下次一定提前準(zhǔn)備好草稿。

以下將進(jìn)行總結(jié)，及時(shí)對(duì)本次活動(dòng)的收尾，也是給以后的活動(dòng)提供借鑒：

一、多做交流、集思廣益：

此次活動(dòng)我們本著“一事一議，統(tǒng)一安排”的方針，在每階段的開始都會(huì)開一次部門集體會(huì)議，集中討論、集思廣益。在部長事先策劃的.基礎(chǔ)上，廣泛吸取、采納其他部員的意見和建議，最后集體通過最終決議。在每階段的結(jié)尾及時(shí)總結(jié)，討論上階段的成績和不足，給下階段提供借鑒和警戒。

二、統(tǒng)一安排、分項(xiàng)負(fù)責(zé)：

活動(dòng)中各項(xiàng)事宜由部長在會(huì)上提出，作統(tǒng)一安排。具體事項(xiàng)分配到人，責(zé)任明確?；顒?dòng)過程中，每個(gè)事項(xiàng)完成及時(shí)向部長匯報(bào)，遇到問題馬上反映，做到最短時(shí)間內(nèi)解決。

三、大膽創(chuàng)新、創(chuàng)辦品牌活動(dòng)：

借助大賽的選拔契機(jī)，我部在系內(nèi)開展了這次歌手大獎(jiǎng)賽。比賽參賽人數(shù)多、影響范圍大、持續(xù)時(shí)間長（設(shè)有初賽、決賽）。這次活動(dòng)完全可以作為文藝部品牌保留下來，為以后各年所傳承和借鑒。

四、加強(qiáng)與其他部門之間的互助合作：

部門合作相當(dāng)重要。比賽前期的宣傳我們盡量利用上了所有部門的閑置人手幫忙宣傳，賽事當(dāng)天我部人員不足，又從組織、秘書等部邀請(qǐng)人員幫忙布置賽場(chǎng)、主持賽事、拍照攝影等。相互合作確保了這次活動(dòng)的順利進(jìn)行，也增進(jìn)了部門間、成員間的友誼。

五、加強(qiáng)與系外部門的合作，擴(kuò)大活動(dòng)影響：

這次比賽我們抱著擴(kuò)大影響的初衷，在系外努力提高知名度、擴(kuò)大影響。在裁判的邀請(qǐng)上我們盡量邀請(qǐng)系外的專業(yè)人員，如：文藝部部長、信息部部長、外聯(lián)部部長等嘉賓還有：程鵬宇老師、李哲老師、學(xué)生會(huì)主席等

六、力所能及的事獨(dú)立完成：

比如前期宣傳方面，我部自己利用郵箱、QQ、飛信、短信、口頭宣傳等方式進(jìn)行宣傳；海報(bào)方面；我們自己編寫海報(bào)，宣傳詞也自己設(shè)計(jì)。后勤方面我們自帶水、親自服務(wù)。新聞稿方面也嘗試自己撰寫。通過這些努力，我們提高了個(gè)人活動(dòng)素質(zhì)，也提高了我們獨(dú)立開展活動(dòng)的能力。

七、提前計(jì)算活動(dòng)減少預(yù)算

活動(dòng)初期我們已有過具體活動(dòng)策劃，其中包括經(jīng)費(fèi)預(yù)算，程老師審批。活動(dòng)中現(xiàn)場(chǎng)布置的花費(fèi)本可以適當(dāng)減少或省略，但11界第一次自行舉辦活動(dòng)，都想極力辦得完美，所以有背著我自己出錢采購計(jì)劃外的東西。經(jīng)費(fèi)方面是本次活動(dòng)沒能顧全的一個(gè)方面，以后活動(dòng)中要嚴(yán)格控制、盡量節(jié)省。

學(xué)校愛眼活動(dòng)總結(jié)篇25

充分利用“警民微信聯(lián)系群”

楓蕓派出所民警將建立的微信群合理利用，進(jìn)行線上防電信詐騙宣傳，向廣大群眾推送詐騙手段及新型典型案例，供群員學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)發(fā)并告誡群眾相關(guān)的防范應(yīng)對(duì)措施和注意事項(xiàng)。

通過微信群營造了警民共建反電信詐騙防火墻的氛圍，維護(hù)了轄區(qū)環(huán)境的穩(wěn)定。

充分利用趕集天發(fā)放宣傳手冊(cè)、懸掛橫幅

派出所民警利用趕集天在人流量密集地通過發(fā)放宣傳單300余份、懸掛橫幅1條，“一對(duì)一”面對(duì)面講解的形式向過往百姓宣傳電信詐騙的主要手段，并歸納“六個(gè)一律、九個(gè)凡是”防詐騙順口溜，方便群眾記憶防騙要點(diǎn)。

充分利用警車上“小喇叭”進(jìn)行宣傳

派出所民警利用警車，一邊巡邏一邊用警車上的“小喇叭”宣傳防詐騙內(nèi)容，為廣大群眾揭開電信詐騙的層層面紗，將詐騙分子慣用伎倆、套路公布于眾，提高群眾防范意識(shí)和防范能力。

學(xué)校愛眼活動(dòng)總結(jié)篇26

為使從小養(yǎng)成愛護(hù)眼睛、保護(hù)視力的好習(xí)慣，名門世家園各個(gè)班級(jí)于6月6日上午開展了豐富多彩的“愛眼日”主題活動(dòng)。

活動(dòng)期間，園以“保護(hù)眼睛”為主題，教育從小養(yǎng)成保護(hù)視力，愛護(hù)眼睛的好習(xí)慣。通過兒歌、故事、討論、做眼保健操等多種形式。

一是教育孩子從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣；

二是教育孩子掌握正確看書姿勢(shì)；

三是一旦發(fā)現(xiàn)患有傳染性眼病應(yīng)及時(shí)隔離治療，痊愈后再和健康的孩子接觸；四是針對(duì)活潑愛動(dòng)的性格特點(diǎn)，教育孩子不玩危險(xiǎn)性玩具，如鋒利的小刀、帶子彈的槍、彈弓等，以免玩耍時(shí)不小心碰傷眼睛。

學(xué)校愛眼活動(dòng)總結(jié)篇27

今年以來，我院高度重視“送溫暖、獻(xiàn)愛心”工作，于年初制定了“送溫暖、獻(xiàn)愛心”工作計(jì)劃，并根據(jù)“送溫暖、獻(xiàn)愛心”計(jì)劃切實(shí)開展“送溫暖、獻(xiàn)愛心”工作。1月11日，院長帶領(lǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)等一行人到部分重病、殘疾、低收入高齡老人的家中進(jìn)行慰問，為他們帶去新春佳節(jié)的祝福和問候，送去了黨和政府的關(guān)懷。此次慰問共給部分重病、殘疾、低收入高齡老人捐款2900元，院長等領(lǐng)導(dǎo)對(duì)貧困黨員和貧困戶噓寒問暖，和他們拉家常，仔細(xì)了解他的`生活情況，并表示有什么困難及時(shí)向我院反映，我院將盡最大努力幫助他們度過難關(guān)。同時(shí)祝愿他們身體健康、合家幸

福，過好一個(gè)幸福愉快的`新春佳節(jié)，貧困黨員和貧困戶們都高興地表示感謝黨和政府對(duì)他們的關(guān)懷。讓他們充分感受到黨和政府的關(guān)懷社會(huì)主義大家庭的溫暖，過上一個(gè)祥和的春節(jié)。通過“送溫暖、獻(xiàn)愛心”活動(dòng)，我院領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層，了解百姓疾苦，體察民情，樹立起了“執(zhí)政為民”的理念。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

20__年1月11號(hào)為轄區(qū)部分重病、殘疾、低收入高齡老人捐款2900元。20__年4月為四川雅安災(zāi)區(qū)捐款2900元。在今后的工作中，我們將繼續(xù)推動(dòng)和建立“送溫暖、獻(xiàn)愛心”活動(dòng)的長效機(jī)制，以實(shí)現(xiàn)救急濟(jì)難，經(jīng)濟(jì)資助和人性化關(guān)懷交融的目標(biāo)，把這項(xiàng)工程做大、做強(qiáng)、做實(shí)、做好。

學(xué)校愛眼活動(dòng)總結(jié)篇28

在怡心園的玉蘭花兒開得正旺的六月，本學(xué)期我校的學(xué)雷鋒獻(xiàn)愛心活動(dòng)正式劃上了圓滿的句號(hào)。

本學(xué)期，我校師生開展了豐富多彩的學(xué)雷鋒系列活動(dòng)：

在三月份大隊(duì)委發(fā)出“節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電，節(jié)約一張紙，節(jié)約一粒糧”的號(hào)召后，各班分別召開了班會(huì)，開展了“愛護(hù)公物，從我做起”主題活動(dòng)、“文明餐桌，光盤行動(dòng)”、“回收廢舊電池，倡導(dǎo)綠色生活”等活動(dòng)，回收電池8000多節(jié)，浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象減少了，破壞公物的同學(xué)看不到了……活動(dòng)取得了良好的效果。

五月份，在“感恩母親，我在行動(dòng)”的號(hào)召發(fā)出以后，各班開展了“為母親做一件事、為家人出一份力”的實(shí)踐活動(dòng)，0907班的孩子在月假里主動(dòng)為媽媽打掃衛(wèi)生、洗碗、洗衣服……真正將感恩之情付諸于行動(dòng)當(dāng)中。

5月30日上午，羅英老師帶領(lǐng)六名愛心義賣小志愿者：劉定、李心怡、秦榛、馬成名、劉澤鋒、謝心怡同學(xué)參加了長沙市第三屆“杜鵑花開，情滿星城”愛心義賣活動(dòng)。去年，我校師生的書法作品在上一屆義賣活動(dòng)中就備受親睞，今年的'義賣活動(dòng)中，0702班的李心怡和1104班謝心怡同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)揮毫，獲得了在場(chǎng)來賓的一致稱贊。

本學(xué)期師生一共捐款23614元，其中教師捐款8690元，學(xué)生捐款15614元。目前，所有的捐款已全部用于愛心捐助活動(dòng)中。學(xué)校愛心基金會(huì)向?qū)W校13名家境苦難、品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)捐款8000元；向原0612班身患紫癜性腎炎的鄧翼湘同學(xué)捐款5000元；向長沙市青少年愛心基金會(huì)捐款5000元；向?qū)庎l(xiāng)縣花明樓鎮(zhèn)楊林希望小學(xué)捐款5614元。

本學(xué)期在學(xué)生當(dāng)中還涌現(xiàn)出了一批有愛心、講奉獻(xiàn)的“學(xué)雷鋒小標(biāo)兵”：0701班的汪世杰意外骨折后，劉冰每天陪著汪世杰，直到他媽媽來校。劉璇、麻澤皓經(jīng)常利用課余時(shí)間輔導(dǎo)汪世杰的功課。李小杰每天按時(shí)給汪世杰送飯，成達(dá)經(jīng)常去逗他開心……同學(xué)們真誠的幫助是汪世杰病痛時(shí)最大的安慰和鼓勵(lì)。0710班許諾滸子在下樓梯時(shí)不小心崴到了腳，張文峰、賀志軒、劉勇等同學(xué)兩個(gè)多星期每天上學(xué)、下課、吃飯都堅(jiān)持背著他，在寢室里還經(jīng)常幫他打水、洗澡、搞衛(wèi)生……

學(xué)雷鋒活動(dòng)的意義在于思想上“人人為我，我為人人”的深刻認(rèn)識(shí)，是人們道德品質(zhì)中最寶貴的東西。這種愛和關(guān)懷是發(fā)自內(nèi)心的，是不圖名利、不為形式的真實(shí)體現(xiàn)，讓雷鋒精神如校園淡雅清新的玉蘭樸實(shí)而自然的在每個(gè)金海人心中怒放吧！

學(xué)校愛眼活動(dòng)總結(jié)篇29

由社主辦，歷史、社人、外院、信管、信息、培訓(xùn)hnd、財(cái)金_院青協(xié)聯(lián)合舉辦的“愛心募捐活動(dòng)，在學(xué)生活動(dòng)中心拉開了帷幕。本次募捐持續(xù)了_個(gè)小時(shí)，全校同學(xué)紛紛伸出援助之手，到目前為止，共籌得善款_元，為昏迷中的姝菲的康復(fù)，增添了一份希望。

來自，隨母親北漂多年，母女二人相依為命，生活雖不富裕，卻也充滿溫暖和幸福。然而一場(chǎng)突如其來的車禍讓這個(gè)活潑陽光的女生昏迷至今，肇事司機(jī)逃逸，訴訟之路困難重重，巨額的醫(yī)療費(fèi)讓這個(gè)家庭陷入了深淵。

自強(qiáng)社辦公室副部長聽說這個(gè)消息后，前去醫(yī)院看望并把情況匯報(bào)給了社里，隨后社長、副社長也前去看望關(guān)心，并決定在校內(nèi)組織募捐。后來，我社與七個(gè)學(xué)院的青年志愿者協(xié)會(huì)交流協(xié)商，確定了聯(lián)合募捐的相關(guān)事宜。

中午時(shí)分，也正是募捐活動(dòng)舉辦的時(shí)候。而天卻下起了淅瀝的雨，但是自強(qiáng)社各個(gè)部門和各院青協(xié)堅(jiān)守崗位，活動(dòng)活動(dòng)有條不紊地進(jìn)行。冷冷的秋雨絲毫沒有冷卻同學(xué)們滾燙的愛心和燃燒的熱情，志愿者們?cè)诼返膬蛇吷l(fā)傳單，耐心地向同學(xué)們講述故事，大聲地喊著“愛心無疆，奉獻(xiàn)無悔”、“呼喚您的'愛心，期待您的援助”等口號(hào)，讓這條小路成了一條寒風(fēng)中溫暖的愛心長廊。

許多同學(xué)深受感動(dòng)，紛紛慷慨解囊，獻(xiàn)出了自己的一片愛心。

通過這次活動(dòng)，我們又一次地看到了愛心對(duì)于人們的凝聚力，看到了同學(xué)們心中的愛心、熱心和關(guān)心，社長總結(jié)說：“這一次的愛心募捐活動(dòng)，教會(huì)了同學(xué)們感悟生活，培養(yǎng)正確的心理傾向，也增進(jìn)了校園感情。而對(duì)于社這個(gè)關(guān)愛性的自助團(tuán)體本身，這次活動(dòng)加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)建設(shè)，歷練了社員，使‘傳遞社會(huì)關(guān)愛，鍛造自強(qiáng)之才’的社宗旨又一次大放光芒。這樣的活動(dòng)盡管有很多，可每一次都能給人帶來不一樣的震撼，所以公益活動(dòng)永遠(yuǎn)也不會(huì)褪色?！?/p>

學(xué)校愛眼活動(dòng)總結(jié)篇30

時(shí)至春日，為了繁榮我校同學(xué)們的課余生活，提高我院學(xué)生的綜合素質(zhì)，營造積極、健康、高雅的和諧文化氛圍，教育系團(tuán)委學(xué)生會(huì)特舉辦以"律動(dòng)校園唱響青春"為主題的青春校園歌手大賽。比賽在老師的指導(dǎo)和團(tuán)委學(xué)生會(huì)的努力下順利結(jié)束。

現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

1、比賽的前期宣傳工作有欠缺，沒有充分調(diào)動(dòng)07級(jí)同學(xué)的積極性。導(dǎo)致參與者集中在09、08級(jí)。沒有達(dá)到應(yīng)有的效果。

2、雖然在比賽的當(dāng)天下午調(diào)試好音響，但在比賽開始之際卻發(fā)生了狀況。音響是整場(chǎng)比賽的重點(diǎn)，沒有合適的音響導(dǎo)致比賽的效果大打折扣。所以，我們應(yīng)吸取教訓(xùn)，充分考慮音響的突發(fā)性，活動(dòng)之前及早準(zhǔn)備備用音響。

3、暖場(chǎng)不足。在比賽的準(zhǔn)備工作中我們沒有充分考慮冷場(chǎng)的情況，導(dǎo)致在音響出問題是現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)了尷尬的局面。

4、由于準(zhǔn)備時(shí)間不足和現(xiàn)場(chǎng)選手的比賽順序被打亂，主持人也出現(xiàn)了失誤。

5、游戲環(huán)節(jié)由于電腦的突發(fā)狀況導(dǎo)致ppt無法播放。原定的游戲我愛記歌詞無法正常進(jìn)行。臨時(shí)改為猜歌名，但由于沒有協(xié)調(diào)好，致使場(chǎng)面混亂，游戲效果不佳。

6、我們的現(xiàn)場(chǎng)可容納300人，但由于到場(chǎng)觀眾遠(yuǎn)不及這個(gè)數(shù)目，從而導(dǎo)致現(xiàn)場(chǎng)觀眾席大片的空位。影響現(xiàn)場(chǎng)效果。

7、比賽開始后隨著主持人的逐一介紹，我們的親友團(tuán)開始為各自支持的選手吶喊助威，鮮艷的氣球，繽紛的海報(bào)，嘹亮的口號(hào)。他們的熱情點(diǎn)燃了比賽現(xiàn)場(chǎng)。也為我們的選手增加了自信和勇氣。

8、雖然在比賽進(jìn)行中電腦突發(fā)情況不能播放ppt，但制作精美的'圖片還是為比賽增添了不少光彩。

校園歌手大賽結(jié)束了，雖然在活動(dòng)進(jìn)行中出現(xiàn)了各種各樣的突發(fā)情況，但比賽還是在大家的努力下產(chǎn)生了結(jié)果。不能不說這次活動(dòng)使文藝部得到了很多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，進(jìn)一步提高了文藝部組織活動(dòng)的能力。歌手大賽又一次充實(shí)活躍了大學(xué)生日常生活，挖掘出了一批對(duì)音樂很有潛質(zhì)的學(xué)生，相信文藝部會(huì)借此機(jī)遇舉辦更好的活動(dòng)來服務(wù)于同學(xué)們，并將文藝部工作推向高潮。

我部衷心感謝院領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)的支持，各部的積極協(xié)調(diào)配合。同時(shí)，預(yù)祝我院即將參加校級(jí)歌手大賽的選手取得優(yōu)異的成績！

教育系團(tuán)委學(xué)生會(huì)文藝部

20__年3月26日

學(xué)校愛眼活動(dòng)總結(jié)篇31

本學(xué)期，在“教師崗位大練兵”活動(dòng)中我校按照制定的計(jì)劃要求積極地開展了各項(xiàng)教育、教學(xué)活動(dòng)，如召開了全校教師的動(dòng)員大會(huì)，“一把手”何校長在會(huì)上做了專題講座，教師結(jié)合自己工作的實(shí)際寫出了相應(yīng)的認(rèn)識(shí)和反思等材料。如今我們又在十月份進(jìn)行了以“聚焦課堂、求實(shí)高效”為主題的教學(xué)公開課活動(dòng)，每學(xué)期一輪的教學(xué)公開課都給教師創(chuàng)造了一種相互學(xué)習(xí)、相互交流的機(jī)會(huì)，尤其是在本次崗位大練兵活動(dòng)中，教師通過對(duì)教材的解析，對(duì)所教的一課進(jìn)行了細(xì)致的加工和重組。

通過親自授課、課后反思、聽同學(xué)年的課并及時(shí)地對(duì)課進(jìn)行評(píng)議等一系列方式和措施，不僅認(rèn)識(shí)到自身授課上的不足，而且還學(xué)習(xí)了其他教師授課中一些好的經(jīng)驗(yàn)和方法。教師都說，每一次這樣的教學(xué)公開課都對(duì)自己的教學(xué)能力有極大的促進(jìn)作用，教學(xué)專業(yè)水平在每一次鍛煉中提升，在相互的交流中有了進(jìn)一步地發(fā)展，希望學(xué)校多多創(chuàng)造這樣的機(jī)會(huì)。

的確如此，從每一次聽課中我們也都能感受到不同學(xué)科教師對(duì)本學(xué)科知識(shí)領(lǐng)域、課改精神的理解、掌握和運(yùn)用的程度在逐步地加深，尤其是青年教師的進(jìn)步更是巨大的。因此，在這一輪教學(xué)公開課之后，我們將在11月份再次為教師創(chuàng)造這樣的機(jī)會(huì)，屆時(shí)將有不同類型、不同學(xué)科的教師進(jìn)行授課，我們可以從他們的身上學(xué)習(xí)他們更好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法，改進(jìn)自己的教學(xué)不足，使每一位教師的教學(xué)能力都有更大的提高。

現(xiàn)對(duì)本次教學(xué)公開課情況進(jìn)行總結(jié)：

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視、教師參與面廣。

每一次的教學(xué)公開課都得到了學(xué)?！耙话咽帧钡母叨戎匾暎⑶叶寄苋谈櫬犝n。在本次以“聚焦課堂、求實(shí)高效”為主題的教學(xué)公開課中，何校長在繁忙的學(xué)校公務(wù)中能與主管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)一起深入到班級(jí)聽課，并且還能坐下來和教師進(jìn)行簡要的交流，這充分體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教學(xué)的重視程度，也看得出何校長是一位務(wù)實(shí)的校長。

在這次公開課活動(dòng)中，學(xué)校有29名教師都參加了授課，授課人數(shù)是最多的，為了不影響正常的教學(xué)，我們采取的是隨堂聽課的方式，同學(xué)年的教師參加聽課。參與活動(dòng)的教師都能夠按照學(xué)校的要求認(rèn)真地完成教學(xué)任務(wù)，積極地聽課，并進(jìn)行交流。青年教師更是珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，他們聽課的態(tài)度認(rèn)真，不斷地記著筆記，并且還向教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)詢問對(duì)本次課的評(píng)價(jià)情況，相信他們會(huì)在不斷地學(xué)習(xí)中快速地成長起來的。

二、體現(xiàn)了原生狀態(tài)下真實(shí)的授課情形。

因?yàn)槲覀兪且蠼處熾S堂授課，該講到哪，就上哪節(jié)課，所以這就體現(xiàn)了課堂教學(xué)的真實(shí)性。每一節(jié)課都是在原生態(tài)下進(jìn)行的，不虛假和矯揉造作，只是教師比平時(shí)多進(jìn)行了一些準(zhǔn)備的時(shí)間，課堂上允許學(xué)生有各種問題出現(xiàn)，關(guān)鍵看教師是如何運(yùn)用自己的教學(xué)手段解決的，最后看學(xué)生的反饋效果。

學(xué)校愛眼活動(dòng)總結(jié)篇32

本該熱鬧的校園悄靜孤寂，看不到操場(chǎng)上飄揚(yáng)的國旗，感受不到老師們講課的慷慨激昂，聽不到孩子們?cè)谧呃壬细挥猩鷼獾男鷩W?；腥?，是疫情讓這一切延期了。

疫情就是命令，防控就是關(guān)鍵，值班就是保證。為進(jìn)一步貫徹省應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作視頻會(huì)議精神，學(xué)校為確保學(xué)校能盡早恢復(fù)開學(xué)，黨員教師率先到崗，沖鋒在前。

黨員教師李建忠細(xì)心地落實(shí)學(xué)校師生出行或居外返漳及接觸湖北人員的摸排跟蹤，嚴(yán)格執(zhí)行漳平市防控指揮部十一個(gè)“一律”的要求。學(xué)校密切關(guān)注學(xué)校師生身體健康狀況。做到師生“每人一表”進(jìn)行每日兩次的體溫測(cè)量，做好記錄，無異常情況，每周一反饋，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)報(bào)告。

為了全校師生和住戶自身的身體健康和生命安全。黨員教師陳岳峰針對(duì)校區(qū)集資建房的宿舍樓住戶進(jìn)行每家每戶