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文檔簡介
2024屆江蘇省南通市海安縣中考數學適應性模擬試題
注意事項:
1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。
2.答題時請按要求用筆。
3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。
4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。
5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。
一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)
1Z.如~圖7的幾何體是由五個小正方體組合而成的,則這個幾何體的左視圖是()
萬芻
正面
A.-------------------------B.——?——J——
cFhnD+
2.將一根圓柱形的空心鋼管任意放置,它的主視圖不可能是()
4.若kbVO,則一次函數>=依+人的圖象一定經過()
A.第一、二象限B.第二、三象限C.第三、四象限D.第一、四象限
5.如圖,在平面直角坐標系中,△ABC位于第二象限,點B的坐標是(-5,2),先把AABC向右平移4個單位長
度得到AAiBiCi,再作與△AiBiCi關于于x軸對稱的△A2B2c2,則點B的對應點B2的坐標是()
A.3B.IC.75D.V13
7.如圖,AB是定長線段,圓心O是AB的中點,AE、BF為切線,E、F為切點,滿足AE=BF,在郎'上取動點G,
國點G作切線交AE、BF的延長線于點D、C,當點G運動時,設AD=y,BC=x,則y與x所滿足的函數關系式為()
A.正比例函數y=kx(k為常數,k^O,x>0)
B.一次函數丫=1?^4)(k,b為常數,kb#0,x>0)
C.反比例函數y=8(k為常數,k#),x>0)
X
D.二次函數y=ax?+bx+c(a,b,c為常數,a#0,x>0)
8.如圖,線段AB是直線y=4x+2的一部分,點A是直線與y軸的交點,點B的縱坐標為6,曲線BC是雙曲線y='
x
的一部分,點C的橫坐標為6,由點C開始不斷重復“A-B-C”的過程,形成一組波浪線.點P(2017,m)與Q(2020,
n)均在該波浪線上,分別過P、Q兩點向x軸作垂線段,垂足為點D和E,則四邊形PDEQ的面積是()
24
9.在下列各平面圖形中,是圓錐的表面展開圖的是()
二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)
11.有5張背面看上去無差別的撲克牌,正面分別寫著5,6,7,8,9,洗勻后正面向下放在桌子上,從中隨機抽取2
張,抽出的卡片上的數字恰好是兩個連續(xù)整數的概率是
IAAA,A2
12.因式分解:V-i6y=.
13.如圖,二次函數y=a(x-2)2+k(a>0)的圖象過原點,與x軸正半軸交于點A,矩形OABC的頂點C的坐標
為(0,-2),點P為x軸上任意一點,連結PB、PC.則APBC的面積為.
VA
14.a的算術平方根為.
15.如圖,在扇形AOB中,ZAOB=90°,正方形CDEF的頂點C是弧AB的中點,點D在OB上,點E在OB的延
長線上,當正方形CDEF的邊長為4時,陰影部分的面積為.
16.計算:|-3|+(-1)2=
三、解答題(共8題,共72分)
17.(8分)⑴計算:3tan30°+|2-731+(-)-1-(3-n)°-(-1)2018
r\2*22
⑵先化簡,再求值:(X-37)——匚,其中x=0,y=?-1.
xx~+xy
18.(8分)如圖,在AABC中,ZCAB=90°,/CBA=50。,以AB為直徑作。O交BC于點D,點E在邊AC上,
且滿足ED=EA.
(1)求/DOA的度數;
(2)求證:直線ED與。O相切.
19.(8分)在RtAABC中,NACB=90。,以點A為圓心,AC為半徑,作。A交AB于點D,交CA的延長線于點
E,過點E作AB的平行線EF交。A于點F,連接AF、BF、DF
(1)求證:BF是。A的切線.(2)當NCAB等于多少度時,四邊形ADFE為菱形?請給予證明.
20.(8分)某同學用兩個完全相同的直角三角形紙片重疊在一起(如圖1)固定△ABC不動,將ADEF沿線段AB向
右平移.
(1)若NA=60。,斜邊AB=4,設AD=x(0WxW4),兩個直角三角形紙片重疊部分的面積為y,試求出y與x的函數關
系式;
(2)在運動過程中,四邊形CDBF能否為正方形,若能,請指出此時點D的位置,并說明理由;若不能,請你添加
一個條件,并說明四邊形CDBF為正方形?
21.(8分)如圖,拋物線>=一*2+法+c與x軸交于A、B兩點,且5點的坐標為(3,0),經過A點的直線交拋物線
于點0(2,3).求拋物線的解析式和直線的解析式;過x軸上的點E(a,0)作直線E/〃40,交拋物線于點尸,
是否存在實數a,使得以A、。、E、尸為頂點的四邊形是平行四邊形?如果存在,求出滿足條件的a;如果不存在,
請說明理由.
22.(10分)(2016湖南省株洲市)某市對初二綜合素質測評中的審美與藝術進行考核,規(guī)定如下:考核綜合評價得分
由測試成績(滿分100分)和平時成績(滿分100分)兩部分組成,其中測試成績占80%,平時成績占20%,并且當
綜合評價得分大于或等于80分時,該生綜合評價為A等.
(1)孔明同學的測試成績和平時成績兩項得分之和為185分,而綜合評價得分為91分,則孔明同學測試成績和平時
成績各得多少分?
(2)某同學測試成績?yōu)?0分,他的綜合評價得分有可能達到A等嗎?為什么?
(3)如果一個同學綜合評價要達到A等,他的測試成績至少要多少分?
23.(12分)如圖,一次函數y尸kx+b的圖象與反比例函數y2=一的圖象交于A(2,3),B(6,n)兩點.分別求出
x
一次函數與反比例函數的解析式;求4OAB的面積.
24.解方程:=+六=1.
參考答案
一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)
1、D
【解析】
找到從左面看到的圖形即可.
【詳解】
從左面上看是D項的圖形.故選D.
【點睛】
本題考查三視圖的知識,左視圖是從物體左面看到的視圖.
2、A
【解析】
試題解析:???一根圓柱形的空心鋼管任意放置,
不管鋼管怎么放置,它的三視圖始終是,主視圖是它們中一個,
3、A
【解析】
直接利用二次根式有意義的條件分析得出答案.
【詳解】
2
???式子在實數范圍內有意義,
A/X-1
Ax-1>0,解得:x>l.
故選:A.
【點睛】
此題主要考查了二次根式有意義的條件,正確把握定義是解題關鍵.
4、D
【解析】
根據k,b的取值范圍確定圖象在坐標平面內的位置關系,從而求解.
【詳解】
Vkb<0,
.,.k、b異號。
①當k>0時,b<0,此時一次函數y=kx+b的圖象經過第一、三、四象限;
②當k<0時,b>0,此時一次函數y=kx+b的圖象經過第一、二、四象限;
綜上所述,當kb<0時,一次函數丫=1?+|5的圖象一定經過第一、四象限。
故選:D
【點睛】
此題考查一次函數圖象與系數的關系,解題關鍵在于判斷圖象的位置關系
5、D
【解析】
首先利用平移的性質得到△AiBiCi中點B的對應點Bi坐標,進而利用關于x軸對稱點的性質得到AA2B2C2中B2的坐
標,即可得出答案.
【詳解】
解:把△ABC向右平移4個單位長度得到△AiBiCi,此時點B(-5,2)的對應點Bi坐標為(-1,2),
則與△AiBiCi關于于x軸對稱的△A2B2c2中B2的坐標為(-1,-2),
故選D.
【點睛】
此題主要考查了平移變換以及軸對稱變換,正確掌握變換規(guī)律是解題關鍵.
6、A
【解析】
Ar2
根據銳角三角函數的性質,可知cosA=——=-,然后根據AC=2,解方程可求得AB=3.
AB3
故選A.
點睛:此題主要考查了解直角三角形,解題關鍵是明確直角三角形中,余弦值cosA=理?理,然后帶入數值即可
斜邊
求解.
7、C
【解析】
延長AD,BC交于點Q,連接OE,OF,OD,OC,OQ,由AE與BF為圓的切線,利用切線的性質得到AE與EO
垂直,BF與OF垂直,由AE=BF,OE=OF,利用HL得到直角三角形AOE與直角BOF全等,利用全等三角形的對
應角相等得到NA=NB,利用等角對等邊可得出三角形QAB為等腰三角形,由O為底邊AB的中點,利用三線合一
得到QO垂直于AB,得到一對直角相等,再由NFQO與NOQB為公共角,利用兩對對應角相等的兩三角形相似得到
三角形FQO與三角形OQB相似,同理得到三角形EQO與三角形OAQ相似,由相似三角形的對應角相等得到
ZQOE=ZQOF=ZA=ZB,再由切線長定理得到OD與OC分別為NEOG與NFOG的平分線,得到NDOC為NEOF
的一半,即NDOC=NA=NB,又NGCO=NFCO,得到三角形DOC與三角形OBC相似,同理三角形DOC與三角
形DAO相似,進而確定出三角形OBC與三角形DAO相似,由相似得比例,將AD=x,BC=y代入,并將AO與OB
換為AB的一半,可得出x與y的乘積為定值,即y與x成反比例函數,即可得到正確的選項.
【詳解】
延長AD,BC交于點Q,連接OE,OF,OD,OC,OQ,
VAE,BF為圓。的切線,
AOE1AE,OF±FB,
.,.ZAEO=ZBFO=90°,
在RtAAEO和RtABFO中,
AE=BF
??{
?OE=OF'
ARtAAEORtABFO(HL),
/.ZA=ZB,
/.△QAB為等腰三角形,
又為AB的中點,即AO=BO,
/.QO±AB,
...NQOB=NQFO=90。,
又,.,NOQF-BQO,
/.△QOF^AQBO,
.\ZB=ZQOF,
同理可以得到NA=NQOE,
...ZQOF=ZQOE,
根據切線長定理得:OD平分NEOG,OC平分NGOF,
:.ZDOC=-ZEOF=ZA=ZB,
2
XVZGCO=ZFCO,
/.△DOC^AOBC,
同理可以得到ADOC^ADAO,
/.△DAO^AOBC,
.AD_AO
??一,
OBBC
:.AD?BC=AO?OB=-AB2,即xy=-AB2^^<,
44
ib
設k=—AB2,得到y(tǒng)=—,
4x
則y與x滿足的函數關系式為反比例函數y=8(k為常數,k#),x>0).
x
故選C.
【點睛】
本題屬于圓的綜合題,涉及的知識有:相似三角形的判定與性質,切線長定理,直角三角形全等的判定與性質,反比
例函數的性質,以及等腰三角形的性質,做此題是注意靈活運用所學知識.
8、C
【解析】
A,C之間的距離為6,點Q與點P的水平距離為3,進而得到A,B之間的水平距離為1,且k=6,根據四邊形PDEQ
的面積為(6+;5)X3=亨,即可得到四邊形PDEQ的面積.
【詳解】
A,C之間的距離為6,
2017-6=336...1,故點P離x軸的距離與點B離x軸的距離相同,
在y=4x+2中,當y=6時,x=l,即點P離x軸的距離為6,
m=6,
2020-2017=3,故點Q與點P的水平距離為3,
.6=7
解得k=6,
雙曲線y=9,
x
1+3=4,
y=T=|>即點Q離x軸的距離為:,
?.?四邊形PDEQ的面積是(6+1$)X3=45.
24
故選:C.
【點睛】
考查了反比例函數的圖象與性質,平行四邊形的面積,綜合性比較強,難度較大.
9、C
【解析】
結合圓錐的平面展開圖的特征,側面展開是一個扇形,底面展開是一個圓.
【詳解】
解:圓錐的展開圖是由一個扇形和一個圓形組成的圖形.
故選C.
【點睛】
考查了幾何體的展開圖,熟記常見立體圖形的展開圖的特征,是解決此類問題的關鍵.注意圓錐的平面展開圖是一個
扇形和一個圓組成.
10、A
【解析】
試題解析:試題解析:根據軸對稱圖形和中心對稱圖形的概念進行判斷可得:
A、是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形,故本選項符合題意;
B、不是軸對稱圖形,是中心對稱圖形,故本選項不符合題意;
C、不是軸對稱圖形,是中心對稱圖形,故本選項不符合題意;
D、是軸對稱圖形,也是中心對稱圖形,故本選項不符合題意.
故選A.
點睛:在同一平面內,如果把一個圖形繞某一點旋轉180,旋轉后的圖形能和原圖形完全重合,那么這個圖形就叫做
中心對稱圖形.這個旋轉點,就叫做對稱中心.
二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)
2
11、-
5
【解析】
列表得出所有等可能的情況數,找出恰好是兩個連續(xù)整數的情況數,即可求出所求概率.
【詳解】
解:列表如下:
56789
5---(6、5)(7、5)(8、5)(9、5)
6(5、6)---(7、6)(8、6)(9、6)
7(5、7)(6、7)---(8、7)(9、7)
8(5、8)(6、8)(7、8)---(9、8)
9(5、9)(6、9)(7、9)(8、9)---
所有等可能的情況有20種,其中恰好是兩個連續(xù)整數的情況有8種,
Q2
則P(恰好是兩個連續(xù)整數)
2
故答案為不
【點睛】
此題考查了列表法與樹狀圖法,概率=所求情況數與總情況數之比.
12、y(y+4)(y-4)
【解析】
試題解析:原式=y(V-16),
=y(y+4)(y-4).
故答案為y(y+4)(y—4).
點睛:提取公因式法和公式法相結合因式分解.
13、4
【解析】
根據二次函數的對稱性求出點A的坐標,從而得出BC的長度,根據點C的坐標得出三角形的高線,從而得出答案.
【詳解】
?二次函數的對稱軸為直線x=2,???點A的坐標為(4,0),?.?點C的坐標為(0,-2),
...點B的坐標為(4,-2),.\BC=4,則S.BCP=4x2+2=4.
【點睛】
本題主要考查的是二次函數的對稱性,屬于基礎題型.理解二次函數的軸對稱性是解決這個問題的關鍵.
14、V2
【解析】
首先根據算術平方根的定義計算先74=2,再求2的算術平方根即可.
【詳解】
va=2,
???a的算術平方根為④.
【點睛】
本題考查了算術平方根,屬于簡單題,熟悉算數平方根的概念是解題關鍵.
15、4n-1
【解析】
分析:連結OC,根據勾股定理可求OC的長,根據題意可得出陰影部分的面積=扇形BOC的面積-三角形ODC的面
積,依此列式計算即可求解.
詳解:
連接OC,.,在扇形AOB中NAOB=90。,正方形CDEF的頂點C是的中點,
A
ODBE
/.ZCOD=45O,
.\OC=V2CD=40,
J陰影部分的面積=扇形BOC的面積-三角形ODC的面積
=xyrx(4^/2)2——x42=4n-l.
3602
故答案是:4n-l.
點睛:考查了正方形的性質和扇形面積的計算,解題的關鍵是得到扇形半徑的長度.
16、4.
【解析】
|-3|+(-1)2=4,
故答案為4.
三、解答題(共8題,共72分)
17、(1)3;(2)x-y,1.
【解析】
(1)根據特殊角的三角函數值、絕對值、負整數指數■、零指數塞可以解答本題;
(2)根據分式的減法和除法可以化簡題目中的式子,然后將x、y的值代入化簡后的式子即可解答本題.
【詳解】
(1)3tan30°+|2-V31+(|)](3-n)(-1)2018
=3X2/I+2-J3+3-1-1,
3
=y/3+2-+3-1-1,
=3;
⑵(x-生』
XX+盯
_x2-2xy+y2,x(x+y)
x(x+y)(x-y),
Jx-y)2.x(x+y)
%(x+y)(x-y)
=x-y,
當x=0,y=0-l時,原式=0-&+l=L
【點睛】
本題考查特殊角的三角函數值、絕對值、負整數指數募、零指數塞、分式的化簡求值,解答本題的關鍵是明確它們各
自的計算方法.
18、(1)ZDOA=100°;(2)證明見解析.
【解析】
試題分析:(1)根據NCBA=50。,利用圓周角定理即可求得NDOA的度數;(2)連接OE,利用SSS證明△EAO出△£?€),
根據全等三角形的性質可得NEDO=NEAO=90。,即可證明直線ED與。O相切.
試題解析:(1)VZDBA=50°,.,./DOA=2NDBA=100。;
(2)證明:連接OE,
在4EAO^AEDO中,
AO=DO,EA=ED,EO=EO,
/.△EAO^AEDO,
得到NEDO=NEAO=90。,
二直線ED與。O相切.
考點:圓周角定理;全等三角形的判定及性質;切線的判定定理
19、(1)證明見解析;(2)當NCAB=60。時,四邊形ADFE為菱形;證明見解析;
【解析】
分析(1)首先利用平行線的性質得到NFAB=NCAB,然后利用SAS證得兩三角形全等,得出對應角相等即可;
(2)當NCAB=60。時,四邊形ADFE為菱形,根據NCAB=60。,得至UNFAB=NCAB=NCAB=60。,從而得到
EF=AD=AE,利用鄰邊相等的平行四邊形是菱形進行判斷四邊形ADFE是菱形.
詳解:(1)證明:TEFaAB
...NFAB=NEFA,ZCAB=ZE
VAE=AF
/.ZEFA=ZE
/.ZFAB=ZCAB
VAC=AF,AB=AB
.,.△ABC^AABF
NAFB=NACB=90。,/.BF是。A的切線.
(2)當NCAB=60。時,四邊形ADFE為菱形.
理由:;EF〃AB
ZE=ZCAB=60°
VAE=AF
???△AEF是等邊三角形
AAE=EF,
VAE=AD
AEF=AD
???四邊形ADFE是平行四邊形
VAE=EF
J平行四邊形ADFE為菱形.
點睛:本題考查了菱形的判定、全等三角形的判定與性質及圓周角定理的知識,解題的關鍵是了解菱形的判定方法及
全等三角形的判定方法,難度不大.
20、(1)y=^(4-.r)-(0<x<4);(2)不能為正方形,添加條件:AC=BC時,當點D運動到AB中點位置時四邊
8
形CDBF為正方形.
【解析】
分析:(1)根據平移的性質得到DF〃AC,所以由平行線的性質、勾股定理求得GD、,BG=\才」,
所以由三角形的面積公式列出函數關系式;(2)不能為正方形,添加條件:AC=BC時,點D運動到AB中點時,四邊形
CDBF為正方形;當D運動到AB中點時,四邊形CDBF是菱形,根據“直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半”推
知CD=LAB,BF=^DE,所以AD=CD=BD=CF,又有BE=AD,貝!|CD=BD=BF=CF,故四邊形CDBF是菱形,根據有一內
22
角為直角的菱形是正方形來添加條件.
詳解:(1)如圖(1)
/.ZDGB=ZC=90°,ZGDB=ZA=60°,ZGBD=30°
(2)不能為正方形,添加條件:AC=BC時,當點D運動到AB中點位置時四邊形CDBF為正方形.
VNACB=NDFE=90。,D是AB的中點
/.CD=—AB,BF=—DE,
22
;.CD=BD=BF=B,E,
VCF=BD,
;.CD=BD=BF=CF,
???四邊形CDBF是菱形;
VAC=BC,D是AB的中點.
CD_LAB即NCDB=90°
?.J四邊形CDBF為菱形,
二四邊形CDBF是正方形.
點睛:本題是幾何變換綜合題型,主要考查了平移變換的性質,勾股定理,正方形的判定,菱形的判定與性質以及直角三角
形斜邊上的中線.(2)難度稍大,根據三角形斜邊上的中線推知CD=BD=BF=BE是解題的關鍵.
21、(1)y=-x2+2x+3;y=x+l;(2)a的值為-3或4土V7.
【解析】
(1)把點B和D的坐標代入拋物線y=-x2+bx+c得出方程組,解方程組即可;由拋物線解析式求出點A的坐標,設直
線AD的解析式為y=kx+a,把A和D的坐標代入得出方程組,解方程組即可;
(2)分兩種情況:①當a<-l時,DF〃AE且DF=AE,得出F(0,3),由AE=-La=2,求出a的值;
②當a>-l時,顯然F應在x軸下方,EF〃AD且EF=AD,設F(a-3,-3),代入拋物線解析式,即可得出結果.
【詳解】
_[—9+3b+c=0
解:(1)把點B和D的坐標代入拋物線y=-x?+bx+c得:<4+25+
解得:b=2,c=3,
工拋物線的解析式為y=-x2+2x+3;
當y=0時,-x2+2x+3=0,
解得:x=3,或x=?l,
VB(3,0),
/.A(-1,0);
設直線AD的解析式為y=kx+a,
—k+tz=0
把A和D的坐標代入得:。
2k+a=3
解得:k=l,a=l,
直線AD的解析式為y=x+l;
(2)分兩種情況:①當aV-1時,DF〃AE且DF=AE,
則F點即為(0,3),
VAE=-l-a=2,
,a=-3;
②當a>-l時,顯然F應在x軸下方,EF〃AD且EF=AD,
設F(a-3,-3),
由-(a-3)2+2(a-3)+3=-3,
解得:a=4±S;
綜上所述,滿足條件的a的值為-3或4土J7.
【點睛】
本題考查拋物線與x軸的交點;二次函數的性質;待定系數法求二次函數解析式及平行四邊形的判定,綜合性較強.
22、(1)孔明同學測試成績位90分,平時成績?yōu)?5分;(2)不可能;(3)他的測試成績應該至少為1分.
【解析】
試題分析:(1)分別利用孔明同學的測試成績和平時成績兩項得分之和為185分,而綜合評價得分為91分,分別得出
等式求出答案;
(2)利用測試成績占80%,平時成績占20%,進而得出答案;
(3)首先假設平時成績?yōu)闈M分,進而得出不等式,求出測試成績的最小值.
x+y=185x=90
試題解析:(1)設孔明同學測試成績?yōu)閄分,平時成績?yōu)閥分,依題意得:{。八。;cc。/解之得:{nc-
80%x+20%y=91y-95
答:孔明同學測試成績位90分,平時成績?yōu)?5分;
(2)由題意可得:80-70x80%=24,24-?20%=120>100,故不可能.
(3)設平時成績?yōu)闈M
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