5.1有理數(shù)的意義 課件-2020-2021學(xué)年滬教版(上海)六年級數(shù)學(xué)下冊

5.1有理數(shù)的意義課件-2020-2021學(xué)年滬教版(上海)六年級數(shù)學(xué)下冊by文庫LJ佬2024-05-29CONTENTS有理數(shù)的引入有理數(shù)的比較有理數(shù)的運算有理數(shù)的應(yīng)用有理數(shù)的實際問題有理數(shù)的綜合練習(xí)總結(jié)與展望01有理數(shù)的引入有理數(shù)的引入數(shù)軸引入認識有理數(shù)。掌握數(shù)軸的基本概念。數(shù)線圖初步理解數(shù)線圖的作用。數(shù)軸引入數(shù)軸定義數(shù)軸是一個由無限多個數(shù)構(gòu)成的直線，以0為中心，向兩側(cè)延伸。正數(shù)與負數(shù)正數(shù)在數(shù)軸上位于0的右側(cè)，負數(shù)位于0的左側(cè)。有理數(shù)概念有理數(shù)包括正整數(shù)、負整數(shù)、零及分數(shù)。數(shù)線圖數(shù)線圖定義:

數(shù)線圖是一種用于表示有理數(shù)的圖形工具。標記有理數(shù):

數(shù)線圖上，正數(shù)用實心點表示，負數(shù)用空心點表示。02有理數(shù)的比較有理數(shù)的比較大小比較：

學(xué)會有理數(shù)的大小比較方法。絕對值比較:

絕對值大的數(shù)在數(shù)軸上位置較遠。同號比較:

同號有理數(shù)比較大小，絕對值大的數(shù)較大。03有理數(shù)的運算有理數(shù)的運算加法運算：

掌握有理數(shù)加法的基本規(guī)則。同號相加:

同號有理數(shù)相加，取相同符號，絕對值相加。異號相加:

異號有理數(shù)相加，取絕對值大的符號，絕對值相減。04有理數(shù)的應(yīng)用有理數(shù)的應(yīng)用溫度計：

理解有理數(shù)在溫度計中的應(yīng)用。溫度計溫度計正負溫度:

正數(shù)表示高溫，負數(shù)表示低溫。溫度變化:

溫度升高表示正數(shù)增加，溫度下降表示負數(shù)增加。05有理數(shù)的實際問題解決問題：

應(yīng)用有理數(shù)解決實際生活中的問題。解決問題解決問題應(yīng)用案例:

使用有理數(shù)解決購物結(jié)賬、溫度變化等實際問題。思維拓展:

拓展思維，應(yīng)用有理數(shù)解決更復(fù)雜的實際問題。06有理數(shù)的綜合練習(xí)有理數(shù)的綜合練習(xí)有理數(shù)的綜合練習(xí)練習(xí)題目：

鞏固有理數(shù)的知識。練習(xí)題目練習(xí)題目練習(xí)內(nèi)容:

完成有理數(shù)的大小比較、加法運算等練習(xí)題。答題技巧:

掌握解題技巧，提高對有理數(shù)的理解和運用能力。07總結(jié)與展望總結(jié)與展望學(xué)習(xí)收獲：

總結(jié)本節(jié)課學(xué)習(xí)的重點內(nèi)容。知識梳理:

梳理有理數(shù)的概念及運用方法。展望未